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身邊的雷鋒作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，叫劉志凱。有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續(xù)向前走。突然，劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，劉志凱�！眲⒅緞P說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！闭f完，劉志凱把我送回了家。
上學(xué)的時候，路上有許多垃圾�？墒�，同學(xué)們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，劉志凱卻彎下腰一個一個的'把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。
劉志凱真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒生前做過許許多多的好事，他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒做過的好事很多很多數(shù)不過來，讓我記憶最深的是：一九六零年五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點多就起來了，帶了幾個饅頭披上雨衣上路了。在路上，他看見一個婦女背著一個小女孩，一只手還領(lǐng)著一個小孩，正艱難地往前走。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起那個小孩陪他們一起來到火車站，上車后，雷鋒見小女孩冷的發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感謝的說：“同志我可怎么謝你呀！”雷鋒生前做過很多好事。雖然他22歲就已經(jīng)去世了，但他一直活在我們的`心中，現(xiàn)在我們身邊也涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒。
一天風(fēng)很大，我和弟弟上街買東西，突然一陣大風(fēng)把一輛自行車吹到了，有很多過路人看見了也沒把自行車扶起來。過了一會兒，一個小女孩走到了那輛自行車邊，毫不猶豫的把車扶了起來，把車放好走開了。我看到那個小女孩遠(yuǎn)去的背影越來越高大，她就是我們生活中的小雷鋒。
生活中還有許多活雷鋒，我們要向他們學(xué)習(xí)，時刻牢記“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”從小事做起，這樣我們的社會就會變得更加美好！
身邊的雷鋒作文 篇3
不知什么時候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常，可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事�！甭犃岁惱喜脑�，我羞愧的'低下了頭，心想：老伯年紀(jì)大了，還想著大家的身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點貢獻(xiàn)呢？
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個同學(xué)抱著箱子，我和幾個同學(xué)高聲說：“叔叔阿姨們，災(zāi)區(qū)兒童的處境十分可憐。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍(lán)天，給他們一個充滿愛的世界！”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。
身邊的雷鋒作文 篇4
在我的身邊有一位小雷鋒—楊佳爍，想認(rèn)識一下他嗎？那就趕緊跟我走吧。
在一個陽光十足的地方，我和親愛的朋友有了一個小矛盾，各不相讓，最后我們只能分手了。
這時楊佳爍正好走過來，看到我一臉哭相，就走過來問：“張一弛你怎么一臉哭相��？”。
我說：“剛剛我和最親愛的朋友因為一點小矛盾分手了，我現(xiàn)在好難過��！”
楊佳爍隨口而出：“正好我交了很多好朋友，我和他們在玩呢，你也來參加好嗎？”
我脫口而出：“太好了太好了！我正沒事干�！�
我快感動的哭了，就這樣我隨時隨地都跟著楊佳爍……直到現(xiàn)在。是呀，別人需要一只手，我們給他一只手；別人需要一片春，我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個小
雷鋒。
我們一定要向楊佳爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助，少一點冷漠吧，那樣我們的.地球會有更多的快樂，會變得更加絢麗多彩！
身邊的雷鋒作文 篇5
老師告訴我們3月5日是學(xué)雷鋒日，我們應(yīng)該做一名活雷鋒。說到雷鋒就在我們身邊，大家一定覺得很奇怪，雷鋒已經(jīng)死了怎么還在我們身邊呢?其實，雷鋒不在我們身邊，是雷鋒的精神在我們身邊。
在學(xué)校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥給拌倒了，哎呀，我滿臉都是泥，手也臟了，我大哭起來：“嗚，嗚，嗚……”小花看見了，問我：“你怎么了?”我說：“被大哥哥給拌倒了，嗚，嗚，嗚……”小花聽了，忙說：“好了，好了，別再哭了，我?guī)湍阆聪茨�，洗洗手�?”
小花先把我的手洗干凈，然后再把我的臉洗干凈，最后，又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說：“太謝謝你了，我以后一定會像你一樣關(guān)愛同學(xué)的�！�
還有一次，我在上美術(shù)課時，忘記帶水彩筆了，我就向同桌借，可是他就是不肯借給我，就在我愁眉苦臉的時候，小美看到了，對我說：“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急，用我的吧!”
我很感動，真不知道該對她說些什么感激的話，小美說：“不用客氣的.，老師說過同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)們，如果我們都像這兩位同學(xué)那樣做，那我們就成了一名名活雷鋒，我們的身邊就充滿了愛。
身邊的雷鋒作文 篇6
“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當(dāng)科學(xué)老師跨進(jìn)教室里，教室里頓時炸開了鍋。原來，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報道了我們科學(xué)老師助人為樂的事跡。
那天，徐老師開著車回家，看到前方有個老人不時地?fù)]手?jǐn)r車，樣子顯得既焦急又無奈。然而，無論是的士還是私家車，都急匆匆地從老人身邊駛過，仿佛沒看到這個老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車緩緩駛到老人身邊，下車詢問。
這位老人已有九十來歲了，出門的時候是走的，等到想回家時已經(jīng)很累了，就想打車回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車到眼前卻又開走了。老人等急了，就想攔私家車試試，看看有沒有人幫助他，可誰也不愿停一下。聽完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開車門，小心地扶老人坐上車，又幫他系好安全帶，開車將老人安全送到了家。
老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個人走樓梯，堅持送老人上樓。老人的家屬得知是這個小伙子送老人回家的，趕緊拿出路費來酬謝，徐老師忙擺著手說：“不，不，幫助老人是應(yīng)該的'，請別誤會�！崩先说募覍賯兎浅８袆�，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺，于是記者采訪了徐老師。然而，徐老師只講了一句話：“我覺得我并沒有做什么，幫助有困難的人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請你們別報道了�！�
在電視上聽到這句話時，同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎？誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？
身邊的雷鋒作文 篇7
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日�！袄卒h”現(xiàn)已成為一個名詞，來表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過他們的無私奉獻(xiàn)，社會將變得更加美好。
在下午的英語考試結(jié)束了，接下來就要去六樓報告廳開會了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊……我第一個念頭是有好人好事了吧，年級組長楊老師講完了說辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過他漫長的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過周折來到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來越多，經(jīng)過長期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。
在說完后，楊老師就對此做了總結(jié)，后來有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“�。。俊绷艘宦�，我正想著咱們班的志愿者是誰。報到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的'一句話是“什么！”，我整個人塌了下去，好一會兒才坐正，心里想著怎么會有我呢？，等會兒不會要上臺吧，不可能吧……楊老師說著說著，突然冒出一句：請剛剛報到的志愿者們上臺，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時臉通紅，用手的涼度盡量給它降點溫，我站了起來，一個一個跨過同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個身，面向所有六年級的同胞們，還有照相機鏡頭，敬了個禮，隨即臺下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。
我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無聞地在社會中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！
身邊的雷鋒作文 篇8
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務(wù)，不求回報！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰呢？在哪里呢？
在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的`例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒�。�
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃�？傊莻�非常熱愛勞動的小男生！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！
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