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雷鋒的作文

時(shí)間:2023-08-25 13:36:55 雷鋒 我要投稿

[通用]雷鋒的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]雷鋒的作文10篇

雷鋒的作文 篇1

  雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字,一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個(gè)英雄,卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),他是一個(gè)知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個(gè)本來(lái)普通的日子,但是我們心中卻都無(wú)法平靜,,因?yàn)槟翘焓菍W(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。

  “勿以善小而不為,雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事,也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品,他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠(yuǎn)記住了他。

  他以22歲的生命長(zhǎng)度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無(wú)限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對(duì)老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天,老人終于康復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個(gè)人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間,但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想,關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢財(cái),再多的所謂的知識(shí),他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

  雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰,所熟知。

  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼男袆(dòng),為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。

  雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,在于他俯首甘為儒子牛,她就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著……

  醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒的化身,他們即使在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化……雷鋒精神在這里得到了彰顯。

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),“雷鋒們”挺身而出;當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí),“雷鋒們”傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不統(tǒng)一時(shí),“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切……

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂(lè),也許你只是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

  伴隨著春風(fēng),我們又迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天,紀(jì)念雷鋒叔叔的日子也來(lái)了,雷鋒多么偉大的名字。∥迨畟(gè)春秋過(guò)去了,人們?nèi)匀辉趹涯钪卒h,呼喚著雷鋒精神。( )

  懷想著生活,陽(yáng)光給予大地的是溫暖;雨水給予萬(wàn)物的是滋潤(rùn);而雷鋒精神給予我們的'是奮斗的激情和拼搏的人生。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你自己的崗位……

  每一次當(dāng)我想起雷鋒事跡,就想起了這樣一段話:有多少人在回首著自己往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,有多少人能夠像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘那么無(wú)悔的付出。

  雷鋒他那廣闊的胸懷和高尚的情操,那樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是一代代祖國(guó)人民心中的驕傲和永遠(yuǎn)的自豪。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量,成為人類最寶貴的一筆精神財(cái)富。

  雷鋒精神是被世人所景仰所學(xué)習(xí)的,也是促進(jìn)我堅(jiān)持不懈,勇往直前的動(dòng)力。

  雷鋒精神就像我人生路上的一盞指明燈,引領(lǐng)我走向未來(lái),我相信我的未來(lái)也一定是美好的,是充滿光明的前程。

  因此我認(rèn)為我的前途不再渺茫,所以我一定會(huì)努力奮斗,創(chuàng)造光明未來(lái),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,不管在以后的道路中遇到什么挫折和困難,我都不會(huì)輕易放棄的,而是學(xué)會(huì)努力去挑戰(zhàn)困難,克服困難。

  即使我知道在人生的道路中有太多的坎坷和崎嶇,我也要去勇敢的面對(duì)一切,因?yàn)槲蚁嘈挪还茏鋈魏问虑椋覀兌家獙W(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是一種勝利,堅(jiān)持就能達(dá)到你人生理想中成功的彼岸。

  我們要以學(xué)習(xí)雷鋒為好榜樣,樹立人生目標(biāo),展望未來(lái),最后我愿雷鋒精神代代傳,也愿雷鋒精神永放光彩,雷鋒精神一路伴我茁壯成長(zhǎng)。

雷鋒的作文 篇2

  道德是最美的花朵,它綻放于我們的內(nèi)心;道德是最亮的星星,它閃爍于浩瀚的夜空;道德我們常常掛在嘴邊,因?yàn)槔卒h說(shuō)過(guò),每個(gè)人的生命都是有限的,我們應(yīng)該把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  雷鋒是我們的榜樣,是我們的驕傲,然而他卻為了一位戰(zhàn)友犧牲了自己的性命,雷鋒將他的一生傾注在了為人民服務(wù),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。

  身邊處處都有活雷鋒。你看,菁菁校園里,窗明幾凈,那是勤勞同學(xué)們的杰作,枯黃的落葉無(wú)影無(wú)蹤,準(zhǔn)是那默默掃地大媽的功勞,街巷的小路一干二凈,是那清潔工搖著鈴鐺走過(guò)。有個(gè)小品里面說(shuō)到,整個(gè)城市就是一個(gè)家,不管你是從哪里來(lái),無(wú)論你是來(lái)自貧苦的鄉(xiāng)村,還是繁華的都市,既然都相處在同一個(gè)城市,那么便是一家人,就應(yīng)該互幫互助。道德不就是從這來(lái)的嗎?

  記得有件事,至今還令我難以忘懷。那是一個(gè)清明節(jié),學(xué)校組織去烈士陵園掃墓,同學(xué)們排成的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,在馬路上蜿蜒行走,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)中就到了。過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)跇湎滦菹,大家便開起飲料,他們的飲料瓶像球一般從腳下滾了出來(lái),完全不知道不遠(yuǎn)處的一個(gè)老奶奶正在吃力地?fù)熘鴿M地滾動(dòng)的飲料瓶,這會(huì)兒,大家都停止了喝飲料,目不轉(zhuǎn)睛地望著這位老奶奶,不知是誰(shuí)的提議打破了這寂靜,“我們幫幫她吧!边@句話很快便得到了大家的響應(yīng),“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  于是大家說(shuō)干就干,開始到處收集起了瓶子。大家干得熱火朝天。瞧,別班的把瓶子扔在地上,有兩個(gè)人率先沖了過(guò)去,不過(guò)還是會(huì)心一笑,讓給對(duì)方,滿地打滾的瓶子瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。大家把“戰(zhàn)利品”一一遞給了那位老奶奶。老奶奶的眼里閃著晶瑩剔透的花,我們都沒(méi)說(shuō)話,只是淡淡一笑,我們都沒(méi)“揭穿”,那是感激的淚水,她只是不停的點(diǎn)頭,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)她的感受,但我們都知道,只是一個(gè)微不足道的行動(dòng),卻帶給了一位老人溫暖,如果說(shuō),這就是道德的話,那么道德便是愛心,我們明亮的眼睛化作一顆顆真摯的心,去幫助的人。

  望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,仿佛也在為我們的行為表示喝彩,望著藍(lán)天不急不慢的朵朵白云,仿佛在聆聽我們成長(zhǎng)的歌聲,是的,在一件無(wú)比平凡的小事中,我們重新認(rèn)識(shí)了自己,在別人感激的聲音里,我們感受到贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  迎著燦爛的.陽(yáng)光,我們共同發(fā)出了童真的笑聲,不只是因

  道德其實(shí)遠(yuǎn)在天邊近在眼前,只是我們沒(méi)有留心去觀察我們周圍的事物,道德其實(shí)是對(duì)生活的一種熱愛,所謂懂得做人之道,才會(huì)有幫助他人之德。世間的萬(wàn)物都是相互關(guān)聯(lián)的,正是因?yàn)橛辛死卒h這位人民的榜樣,才會(huì)出現(xiàn)為社會(huì)服務(wù)的人,正是因?yàn)橛辛怂麄,才?huì)有我們今天如此多姿多彩的生活。

  做一個(gè)有道德的人并不難,難就難在我們必須要有一顆真誠(chéng)幫助別人的心,要有只求付出不求索取的良好品格。

  花,是有了雨水的滋潤(rùn)而變得鮮艷美麗;草,是有了泥土的肥沃而變得嬌嫩無(wú)比;樹,是有了化肥的播撒而變得翠綠欲滴;人,正是有人道德上的修養(yǎng)而變得更加高尚。

雷鋒的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,春暖花開,在這春意盎然的校園內(nèi),最近的墻刊報(bào)上總是活躍著這樣一個(gè)英雄人物:他,沒(méi)有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”;他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔,一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,我心目中的英雄。

  雷鋒叔叔雖然離開我們有50年了,可是他的精神卻仍然流傳在神州大地,在現(xiàn)實(shí)中無(wú)處不在。我第一次對(duì)雷鋒精神的了解源于多年前一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜,天還下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽在外婆家吃完晚飯開車回家,經(jīng)過(guò)黨校時(shí),媽媽突然停住了車,原來(lái)在不遠(yuǎn)處的公交車站旁站著一個(gè)七八歲的小女孩,背著書包,打著小傘,她小小的身子在這寒風(fēng)冷雨中瑟瑟發(fā)抖,媽媽連忙下車把這小女孩接到車上,原來(lái)她家住在工業(yè)園區(qū),平時(shí)總是一個(gè)人坐公交車回家,今天因?yàn)橹等胀砹说浆F(xiàn)在也沒(méi)等到公交車,又冷又餓。媽媽一邊用手帕擦拭著她臉上冰冷的雨水,一邊親切地說(shuō):“別急,孩子,我們一起送你回家,好嗎?”小女孩流著眼淚拼命地點(diǎn)頭。工業(yè)園區(qū)與我家相距很遠(yuǎn),我們開車走了二十多分鐘,終于把這個(gè)女孩安全送回了家,她奶奶拉著媽媽的手連連說(shuō)著:謝謝!謝謝你好心人。原來(lái)女孩的爸媽常年在外打工,家里只有一位七十多歲的奶奶在家照顧她和弟弟,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間接小女孩,今天這么晚還沒(méi)回家,老人家都急壞了。她拿來(lái)家里所有的土雞蛋要送給我們,媽媽連忙擺手,說(shuō),老人家不用謝,我們是“舉手之勞”,說(shuō)完,牽著我的手上了車。在回家的路上,我特別興奮,心里像吃了蜜一樣甜,想不到我們的小小舉動(dòng)卻給了別人極大的幫助。記得前幾天,一場(chǎng)暴雨過(guò)后我們學(xué)校操場(chǎng)成了一片--,通往求知樓的道路也被淹沒(méi)了,許多老師和同學(xué)都無(wú)法到達(dá)教室,洪學(xué)文同學(xué)脫下自己的靴子,讓老師和同學(xué)們穿上,安全地來(lái)到教室。當(dāng)?shù)弥嘣伱、王蒙龍等同學(xué)身患重病,我校政教處及時(shí)在廣播里向全校師生發(fā)出募捐倡議書,同學(xué)們紛紛捐出自己的壓歲錢、零花錢,讓他們走出困境,重享生活的美好。這一件件,一宗宗難道不是對(duì)雷鋒精神最好的詮釋嗎?

  人,最寶貴的是生命,可生命的'意義是什么?雷鋒叔叔告訴我們:一個(gè)人活著,就應(yīng)該幫助別人活得更美好!他也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這是多么偉大的情懷,這是多么高大的情操!

  我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè),熱愛祖國(guó)。學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧,讓雷鋒精神代代傳承,永不磨滅!

雷鋒的作文 篇4

  我身邊曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)好心的人,在危險(xiǎn)的情況下,救了一個(gè)孩子。

  有一天下午,外面的天氣熱得像個(gè)大火爐,這是個(gè)游泳的好時(shí)候,我們一家五口去望洋橋下游泳。那兒的.水低則幾十厘米,最高有二十幾米深。小孩子離岸上幾米都嚇得瑟瑟發(fā)抖,大人也很少去深水區(qū)。還好我之前早已把游泳的技術(shù)練得滾瓜爛熟,潛水、狗刨,這些我在熟悉不過(guò)了。

  我在水里和哥哥玩時(shí),看見了一個(gè)小孩的救生圈漂到河中間去了,漂到了那有十幾米深的水區(qū)里,有一個(gè)小男孩看見了,急忙跳到水里,試圖想把那個(gè)游泳圈拿回來(lái),誰(shuí)知他“撲通”一聲,被河水吞噬了,他一直在掙扎,咕嚕喝了好幾口水,一名悠閑自在地在橋頭釣魚的小老頭兒見況,連忙把手機(jī)扔在一邊。像“空中飛人”一樣撲進(jìn)了水里,他像一條金魚般地游向那個(gè)小男孩,他又潛入了水里,過(guò)了幾秒,那老頭兒才把那個(gè)小男孩抱上岸來(lái),那個(gè)小男孩已經(jīng)奄奄一息了,老頭兒卻累得趴下了,圍觀的人們都在打120,這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶從人群中走出來(lái),“。O子啊!”那個(gè)老奶奶從她那破舊的錢包拿出了幾張紅色的鈔票。塞在小老頭兒的衣服,“不要啦!救人是應(yīng)該的!”說(shuō)完,又吹著那優(yōu)美的音樂(lè)提著魚竿在夕陽(yáng)底下走了,看著他那矮小的身影,我不得不佩服……

  雖然那位小老頭兒沒(méi)在出現(xiàn)但在我的人生道路上不止這樣一名“活雷鋒”我們要記住雷鋒叔叔說(shuō)的話,因?yàn)檫@樣才對(duì)得起只活了21歲的雷鋒一顆為人民服務(wù)的心!

雷鋒的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,作文 班級(jí)里的活雷鋒。已是六年級(jí)學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的殿堂,與我朝夕相處了幾年之久的同學(xué)就要分別了。每個(gè)同學(xué)與我的感情都好比山那么高,海那么深。但我最忘不了的還是助人為樂(lè)、弘揚(yáng)雷鋒精神的學(xué)習(xí)委員吳艷。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記本里這樣寫道:“我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘!蔽覀冇H愛的學(xué)習(xí)委員正是這種“釘子精神”的傳承人,她艱苦樸素、助人為樂(lè)。記得有一個(gè)星期天,我和她一起去公園玩。路過(guò)一個(gè)十字路口,忽然看見一個(gè)衣衫襤褸的小女孩在街邊行乞。小妹妹雖然身上臟兮兮的,但模樣乖巧可人,她為什么會(huì)在這里呢?在她這個(gè)年齡,本應(yīng)該是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。可她呢?卻孤零零的蹲在那里乞討。她那雙黯淡的眼睛里含著淚花,仿佛在對(duì)人們說(shuō):“各位好心人,您們行行好,施舍給我?guī)讉(gè)硬幣吧!”吳艷呆呆的望著小女孩,不知在思考著什么,不一會(huì)兒她的手不知不覺(jué)地伸進(jìn)口袋,找出一張錢,我一看,呀!10元,這對(duì)她來(lái)說(shuō)可不少呀!只見她豪不猶豫地走到小女孩跟前,說(shuō):“小妹妹,姐姐給你十元錢,你去買幾個(gè)饅頭來(lái)吃吧!”說(shuō)完利索的把錢塞進(jìn)小妹妹瑟瑟發(fā)抖的`小手里,小女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng),沒(méi)出聲,癡癡的望著吳艷。我和吳艷走后,只見小女孩仍舊蹲在那里呆呆的看著那張錢,眼里含著淚花,好久,好久……

  我們的活雷鋒——吳艷已經(jīng)多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,但她一點(diǎn)也不驕傲,繼續(xù)履行著自己為人民服務(wù)的使命!

雷鋒的作文 篇6

  在現(xiàn)在的社會(huì)上,有著許多學(xué)雷鋒做好人好事的人,有的人會(huì)扶老奶奶過(guò)馬路、有的人會(huì)幫和大人走丟的兒童找家人。

  有一次,我在一家飯店吃飯,透過(guò)飯店的玻璃窗,我可以看見外面發(fā)生了什么事情。那次,我正在吃飯,我看見有一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路,可她的年紀(jì)大了,有七、八十歲了,走路不方便,而且馬路上的車又多,車開的又快,老奶奶的年紀(jì)又大了,走不了那么快。這時(shí),有一個(gè)叔叔走了過(guò)去,和老奶奶說(shuō)了幾句,他就扶著老奶奶過(guò)馬路了。我認(rèn)為這個(gè)叔叔是在學(xué)雷鋒做好事的.。

  有一次,我和媽媽在逛街,我看到一個(gè)小朋友在一家買化妝品的店的門前焦急的在那里左顧右盼,看樣子,她一定是和大人走散了。我仔細(xì)一看,那個(gè)小朋友的腳好像受傷了,傷的不輕啊,可能有一段時(shí)間不能走路了?墒,在這個(gè)時(shí)候,走來(lái)了一個(gè)大學(xué)生,他問(wèn)那個(gè)小朋友說(shuō)你怎么了?那個(gè)小朋友說(shuō)她和大人走丟了,腳也受傷了,走不了路。只見那個(gè)大學(xué)生想了一會(huì)兒,就和小朋友說(shuō)那我背你找家人吧!小朋友說(shuō)好啊,大哥哥謝謝你!然后,那個(gè)大學(xué)生就背著小朋友找家人了。我覺(jué)的著個(gè)大學(xué)生也是在學(xué)雷鋒做好事。

  我?guī)缀趺刻於寄艿接腥嗽趯W(xué)雷鋒做好事,如果我們每一個(gè)人都能像他們一樣,那這個(gè)世界將會(huì)更和諧。

雷鋒的作文 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨……!本渚渑,句句鞭策著我。此時(shí)此刻,在我腦海中浮現(xiàn)出那街道上一抹不變的風(fēng)景。

  去年夏天,炎熱的太陽(yáng)煎烤著大地。我渾渾噩噩地在街上走著,還在一個(gè)勁地抱怨叫我出去買出去買東西的媽媽。突然,我一瞥頭,對(duì)面街道上有一個(gè)身穿黃色衣服的人影影現(xiàn)現(xiàn),我走近一看,才知道是一位女環(huán)衛(wèi)工人正在掃大街。她雙手緊握著掃把,把地上殘留的垃圾都掃到一起,好像很吃力的樣子,她也顧不得去擦額頭上的汗珠,只是像往常一樣一遍又一遍地把垃圾裝在垃圾車上。慢慢地,汗水浸濕了她的背部,頭上原本是淡黃色的草帽被太陽(yáng)曬成深褐色,她的皮膚風(fēng)吹日曬中日益暗淡,失去了原有的光澤,顯出一條條溝壑般的皺紋!在這樣的烈日下工作,她幾乎累得快要虛脫了,可是她扔在堅(jiān)持著,甚至嘴邊還掛著微笑,洋溢著幸福和滿足。身上橙黃色的衣服也在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼。也許她知道,盡管這份工作很累很苦,甚至有些危險(xiǎn),也要認(rèn)真的對(duì)待。才能更好的打造我們美麗的灰湯。如果說(shuō),我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界,那么,環(huán)衛(wèi)工人就是那顆閃爍的星星。盡管她卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱,去無(wú)私的照耀別人。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她揮舞著大掃帚就像在那寬闊的`馬路上盡情地繪畫著一幅美麗的畫卷。她是街道上一抹不變的風(fēng)景。那種無(wú)私奉獻(xiàn)任勞任怨的精神,值得我去學(xué)習(xí)。

  時(shí)值生機(jī)勃勃的春天,在這個(gè)講文明樹新風(fēng)的季節(jié)里,學(xué)習(xí)雷鋒精神之風(fēng)吹遍了我們校園的每個(gè)角落,我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)雷鋒,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做美德少年。如果我們這次捐獻(xiàn)零花錢關(guān)愛困難小伙伴的活動(dòng)中,全校共捐獻(xiàn)一千多元,我毫不猶豫地捐了80元,幫助別人就等于幫助自己,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  三月,我們學(xué)雷鋒叔叔約起,學(xué)習(xí)雷鋒不只是在三月,而是在我們學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻的踐行雷鋒精神。我們是雷鋒傳人,讓我們的世界充滿愛。

雷鋒的作文 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,大家好!

  3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的'言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  40多年來(lái),雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。3月5日作為學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見義勇為。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們都應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。學(xué)雷鋒,從我做起,從今天做起,從小事做起。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),助人為樂(lè),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校,愛護(hù)公物,堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。

雷鋒的作文 篇9

  雷鋒在快樂(lè)地助人,助人中獲得快樂(lè), 雷鋒說(shuō)把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成是自己的幸福、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱

  把同志的愉快看成是自己的幸福這就是雷鋒在直接表述自己的快樂(lè)和幸福。經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)斯密也說(shuō)過(guò):人,不論如何自私自利,在他們本性中總明顯存在某些因素,使他關(guān)懷別人的禍福,使別人的幸福成為他本人的必需,即使他在別人的幸福中,除了看到幸福而引起的快樂(lè)以外,并無(wú)絲毫利得。

  那位老人讀懂了雷鋒精神的真諦,雷鋒的很多戰(zhàn)友也讀懂了。一個(gè)名叫吳錫有的普通的雷鋒班戰(zhàn)士,他當(dāng)兵當(dāng)了8年,做好事做了8年,他喜歡稱自己為快樂(lè)兵,他的.一段名言是:力所能及地幫助別人,自己會(huì)得到更大的快樂(lè)。誰(shuí)碰到這些事都會(huì)管,何況我是個(gè)當(dāng)兵的。你不必問(wèn)我是誰(shuí),我只是在尋找自己的快樂(lè)。你幸福,我快樂(lè)。8年來(lái),吳錫有每次資助困難學(xué)生,匯款單上都留有這個(gè)名字:快樂(lè)兵這樣的留名,絕非矯情,而是真實(shí)地表達(dá)了他內(nèi)心的快樂(lè)。

  雷鋒留下許多照片,翻看這些照片可以感受到,作為一個(gè)軍人,并不是每一張照片都是微笑的,可每一張照片上都能從他的臉上看到陽(yáng)光。臉上洋溢的陽(yáng)光,正是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂(lè)在面孔上的顯現(xiàn)。助人是陽(yáng)光的,這種陽(yáng)光灑在心中就是快樂(lè),這種快樂(lè)不僅屬于一個(gè)人,而且會(huì)感染到身邊的人。甚至有一種穿越時(shí)空的力量,感染幾十年后今天的我們。

  雷鋒是快樂(lè)的,學(xué)雷鋒也應(yīng)該是快樂(lè)的。我們學(xué)習(xí)雷鋒,是為了追求內(nèi)心的快樂(lè)這不是拙劣的繞口令,而是關(guān)于快樂(lè)的哲學(xué)。學(xué)雷鋒不是一種道德負(fù)擔(dān),不是由外而內(nèi)的強(qiáng)制律令,而是我們內(nèi)心自為的追求;學(xué)雷鋒并不悲情,而是一門關(guān)于快樂(lè)的學(xué)問(wèn);學(xué)雷鋒并不崇高和神圣,不是悲壯的犧牲,而是一種平凡的生活。就像那個(gè)可敬的、行善并快樂(lè)著的老人那樣,這樣的快樂(lè)并非不可觸及,我們每個(gè)人都可以。

  我們的小孩子也學(xué)會(huì)了雷鋒的這種快樂(lè)助人的精神,在課室里邊,有同學(xué)掉了東西,經(jīng)常又有很多同學(xué)撿起來(lái)給了老師,或者還給那位同學(xué),我們班的有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)掃地,這也是雷鋒助人為樂(lè)的精神。其實(shí),我們的身邊有很多很多小雷鋒。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)。

雷鋒的作文 篇10

  “老師,老師!沈凱怡摔了一跤,流血了!”“對(duì),對(duì),她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊,起了身,準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊,膝蓋還在流著血,也不知為什么,這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她,扶起她,任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“老師,我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看,原來(lái)是我的好朋友丁丁,不知從哪冒出來(lái)的.。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑,說(shuō):“那好吧,你扶著她去,小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后,丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影,我不禁覺(jué)得有些慚愧,為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告,卻沒(méi)有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試,還是別去了吧,我可不想耽誤考試,到時(shí)麻煩的是自己。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位,就開始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的,所以拿到試卷,同學(xué)們就急急地做起來(lái),我不由地有些替丁丁著急。五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了,“報(bào)告!”清脆的聲音打破的教室安靜,哦,她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神,示意她倆進(jìn)教室。老師見沈凱怡受傷了,叫她先休息一下,而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊,但最后還是沒(méi)有做完。

  下課了,我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”,她笑了笑,說(shuō):“因?yàn)槲以敢猓以敢馊椭枰獛椭娜!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻已經(jīng)感動(dòng)了我,多么美麗的心靈呀,真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓,我也要去幫助別人。

  因?yàn),我愿意?/p>

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