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[必備]身邊的雷鋒作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
我們的身邊有著無數(shù)個“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無論他們做得多還是少,都表達(dá)了他們一顆樂于助人的心!
一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家!
在回家的路上,我無時無刻都在埋怨著這個雨天。今天早上還晴空萬里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變!
忽然,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我欣喜萬分。心想:“難道是我出來的時候沒有看到媽媽,媽媽追上我了!”我之所以會產(chǎn)生這種念頭,是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過身去,我大吃一驚,站在我面前的.竟然是——“人類靈魂的工程師”,老師!
“老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家!崩蠋熞娏宋业木较啵皼]帶傘吧,來,我送你回家吧!”
我眉開眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來,我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn),不一會,淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來,像斷線的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時,我已分不清我的臉上哪是淚水,哪是雨水......
“老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會生病的!”
“沒關(guān)系!”老師慈祥地說,“最近學(xué)習(xí)緊張,你要是生病的,一定會落下功課的!甭犃死蠋熞环饶赴愕脑,我再次落下的眼淚。
雨越下越大,路也越來越泥濘,老師那傘越來越傾斜!
“老師,我到家了,很謝謝你送我回來。進(jìn)來喝杯茶再走吧!”
老師微笑著,搖搖頭,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿了眼眶,有的早已不爭氣的劃過了臉頰!
窗臺的梔子花盛開了,潔白、素雅,無私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一......
這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,自己觀察吧!其實(shí)你的身邊就隱藏著一個“活雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這一首歌的時候,我就會情不自禁地想起那位助人為樂,無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)不衰的精神,雷鋒是中國人的驕傲,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了,可是我們身邊也有一些助人為樂的小雷鋒,他們那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!現(xiàn)在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來講講吧!
星期天,我和×××到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)功課,我們在路上邊走邊聊,聊得有說有笑的。到了補(bǔ)習(xí)班,找到我的座位以后,一坐下去,就傳來了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來,在我的'椅子上有一個釘子,同學(xué)們聽見了我的叫聲都圍過來看熱鬧,×××看見了連忙去找老師拿了個錘子,來到我的座位,蹲下去,幫我把釘子一個勁一個勁地錘下去,汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當(dāng)最后幾下的時候,×××一不小心把自己的手給打到了,可是他還是忍著痛,咬著牙,繼續(xù)錘著,直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
記得還有一次,我急著要去舞蹈室訓(xùn)練拉丁舞。一下課,我就整理好書包要走了,就當(dāng)我邁出第一步時,衛(wèi)生委員叫住了我:“××今天你要值日呢!”這時候,我才恍然大悟,連忙找了幾個同學(xué)問可不可以幫我做值日,可是他們都說自己有事情,不可以。正當(dāng)我失望的時候,×××走了過來,微笑地對我說:“××我來幫你做做值日吧!你快去練習(xí)吧!蔽衣犃苏f聲謝謝后,便一個箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習(xí)了起來……是啊,雷鋒雖然離開了我們,但是雷鋒那無私奉獻(xiàn),助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
身邊的雷鋒作文 篇3
提起雷鋒,大家一定非常熟悉,因?yàn)槔卒h叔叔樂于助人,拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!痹谖疑磉吘陀幸粋和雷鋒叔叔一樣的人。想認(rèn)識他嗎?那就跟我來吧!他有一張圓圓的臉,一對厚厚的耳朵,一雙大大的眼睛,還有一個高高的.鼻子。他喜歡穿綠色的衣服,他的口頭禪是:別開玩笑了。他就是我的朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂的事,其中一件讓我十分感動。這天中午,我和他一起去果園玩?墒亲蛱靹傁峦暌粓鲇,地上有許多爛泥,一不小心就會陷到泥巴里。于是,我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重,還是不小心掉到爛泥里去了,他不顧一切幫我把腳拔出來,還幫我把鞋從泥中撈出來。最后我們倆都變成了“泥人兒”,我們互相看著,忍不住都哈哈大笑起來。
還有一件事讓我更加難忘,我記得那天下午,我和他想去小賣部買東西。走在馬路上,我看見一位叔叔騎著自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了,我撿起錢包,本想回家交給媽媽,他卻說:“這人還沒走遠(yuǎn),我們把錢包還給他吧!庇谑俏液退黄鹱汾s,我們邊追邊喊:“等一等,你的錢包掉了!蹦俏皇迨迓牭搅撕奥,把車子停了下來,岳鵬磊急忙跑過去,把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友!
身邊的雷鋒作文 篇4
月光是那么柔美,悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上,輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個靜謐的夜晚,靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿,堅(jiān)定且執(zhí)著。走近一點(diǎn),暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓:這是一個圍著頭巾的環(huán)衛(wèi)工人,正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節(jié)奏地前后搖擺著,由于忘我地投入在工作中,對周圍一切仿佛渾然不覺。正當(dāng)我望著她,心里感到有一絲沉重的氣息時,靜謐的夜晚,像受了驚一樣,大風(fēng)四起!昂!呼!”風(fēng)呼嘯響徹在我的耳畔。突然,“砰”的一聲成為了風(fēng)聲的變奏,我再次忍不住回頭循聲望去:原來是那個環(huán)衛(wèi)工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下,想起身,可疼痛卻讓她難以爬起來,她扶著地用力的'想站起來,過了很長時間才艱難的爬起來,雖然站了起來,可是她并沒有走的意思。我看到這感到很疑惑,難道是她的身體哪里出了問題?正在我遲疑之時,只見她將目光聚集在那塊石頭上,慢慢地再次將腰彎下,緩緩地伸出手去,做出努力的樣子,原來她想將那塊石頭搬走?纱箫L(fēng)依然不管不顧的刮著,在大風(fēng)中,她的身影好像很瘦小,她卷了一下頭巾,憋了一口氣,用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關(guān)的聲音,她用了平生力氣,可大石頭依然絲毫不肯動搖。她放開了石頭,揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗,繼續(xù)使勁,終于將石頭搬動了起來。她的身體慢慢向上,又平靜的把石頭放在樹坑里,然后長舒一口氣,渾然不知剛剛那道紅印已成血印。最后她默默的轉(zhuǎn)身離開。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來,似乎也在看著那感人的一幕。風(fēng)盡管越來越大,但我卻不再覺得這很凄涼,而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無處不在,那個瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無數(shù)倍,也讓我覺得在這個瘦小的背影中有著一種無窮的力量在激勵著我。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔的一生,沒有做過什么驚天動地的大事,但卻成為我們每一個人心中永遠(yuǎn)的英雄。
雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!闭?yàn)檫@樣,他獲得了很多榮譽(yù)稱號,受到了許多人的稱贊。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí),我們每一個人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護(hù)士,是個非常有愛心的人。有一次,媽媽路過服裝店,看見一位阿姨帶著一個小寶寶,阿姨想把車子停下,可車子沒有停穩(wěn),阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來,媽媽眼疾手快,跳下車子,向前扶住了傾斜的車子,幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲,阿姨迅速從店里跑出來,激動地對媽媽說:“謝謝你了,多虧了你!边有一次,媽媽去交電話費(fèi),在營業(yè)廳門口,看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的'車子,費(fèi)盡的爬上那個小坡,我媽媽趕緊停下車子,幫助阿姨推上了那個小坡。事后,媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳,一邊對我說:“有些事情對我們來說是舉手之勞,只要我們伸出手,就會有不一樣的結(jié)果!
是啊,其實(shí)我們每一個人可以從小事做起,你可以撿起一團(tuán)廢紙,也可以扶起摔倒的低年級的同學(xué),還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事,如果你堅(jiān)持做了,你就是我們身邊的活雷鋒。
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