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身邊的活雷鋒的作文

時(shí)間:2023-09-12 12:02:37 雷鋒 我要投稿

身邊的活雷鋒的作文常用[3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的活雷鋒的作文常用[3篇]

身邊的活雷鋒的作文 篇1

  三月,是春天的開始,一切生物都顯示出勃勃生機(jī)的氣象,三月,也是學(xué)雷鋒月,我們都要爭(zhēng)做向雷鋒那樣樂于助人的人。

  雷鋒這個(gè)名字,對(duì)我們來說并不陌生,人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!睆倪@短短的一句話中,就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛幫助人的人!

  雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人,他的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ),一個(gè)衣服上有許多的補(bǔ)丁,可他的'工資都補(bǔ)助給了有困難的家庭,!這是一個(gè)多么樸實(shí)善良的同志!

  在我們的身邊,有很多活雷鋒,有一次,在公交車上,我就親眼看見了這樣一個(gè)事跡。

  在一個(gè)星期天,媽媽帶我去焦作玩兒,在公交車上的時(shí)候,我剛上車,已經(jīng)坐滿了人,我只好站著,不一會(huì)兒,上來了一位阿姨,她手里抱著幾個(gè)月大的孩子,售票員叫著:“誰給這位女士讓一下座!”話說了好幾遍,可是沒有人起來讓座,只有一位大姐姐,起來給阿姨讓了座。

  大姐姐的這種行為,就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn),現(xiàn)在這種人已經(jīng)很少了,它將成為新時(shí)代我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  同學(xué)們,我們也要爭(zhēng)做活雷鋒,像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的雷鋒,讓我們攜起手來,做新時(shí)代的活雷鋒!作文

身邊的活雷鋒的作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛助人為樂的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛助人為樂。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的'“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

身邊的活雷鋒的作文 篇3

  雷鋒,這個(gè)過了幾代人的一個(gè)熟悉的名字,他心里永遠(yuǎn)都裝著別人,從來都不顧及自己。人間有這么一句話來形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。現(xiàn)代的人,都在學(xué)習(xí)他這種精神,讓世界變得這么和諧。

  瞧!在我身邊,就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。

  一天放學(xué)后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的,而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒有人會(huì)借的。就在這時(shí),“雷鋒”來了,她快步走向前去,對(duì)潘佳豪說:“給!我借你傘!”

  “借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘,他以為在做夢(mèng)。

  “對(duì),借給你!”她說。

  “那你呢?”潘佳豪笑了笑。

  “嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里,向外跑了。

  過了許久,潘佳豪才反應(yīng)過來,卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是,他打開雨傘,走進(jìn)了大雨中。隱約中,他忽然看見一個(gè)背影,沒有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……

  關(guān)于活雷鋒的`故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時(shí),我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲,尤其是他同桌,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見,便在全班表揚(yáng),讓我們向她學(xué)習(xí),可她卻說:“這是我應(yīng)該做的,助人為樂嘛!”說完,便爽朗地笑了。

  這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒,一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。

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