身邊的雷鋒作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　我向大家介紹的這位活雷鋒就是我可親可敬的爸爸，從他身上時時都能夠感受到愛。

　　我們住的是家屬樓，樓梯間的`衛(wèi)生靠大家自覺維持。在我的記憶中爸爸工作非常繁忙，連一個完整的節(jié)假日都沒有度過，但是他卻把這件小事放在心上，主動承擔起這項任務(wù)。每次爸爸總是在樓道內(nèi)先灑水，再仔細的清掃每一個臺階，一會兒功夫，樓梯就被爸爸打掃的一塵不染。此時我眼前的爸爸卻是一頭灰發(fā)、滿身塵土，這副形象時常把我逗得前俯后仰。爸爸卻樂呵呵地說：“只要為大家?guī)�來方便，我就特別開心�！�

　　前幾天，盼望已久的大雪終于光顧我們這兒。我和伙伴們高興地在雪地里堆雪人，打雪仗，忽然間一個熟悉的身影隱隱約約映入我的眼簾，原來是爸爸正在小區(qū)車庫的房頂上熱火朝天的鏟雪呢！我大叫一聲：“爸爸，你有恐高癥呀！”爸爸卻說：“除雪的時候，恐高癥就被嚇飛了�！�

　　現(xiàn)在我知道：一頭灰發(fā)，滿身塵土的爸爸不英俊瀟灑；除雪的時候，恐高癥也根本不會被嚇飛；但所有的這些與爸爸火熱的愛心相比都顯得微不足道了。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。

　　就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的.印象。

　　那是一節(jié)體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領(lǐng)一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發(fā)生了。因為我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。

　　大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終于發(fā)現(xiàn)了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

　　就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學生吧，皮膚黑黝黝的�？次铱粗�他，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。

　　到了醫(yī)務(wù)室，那位素不相識的同學讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復(fù)了走路的功能，他早已走遠了，找不著了。

　　事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”

身邊的雷鋒作文 篇3

　　今天中午，老師讓我們換位子，大家都莫名其妙的歡呼起來。

　　換完了大家自然都開心，可是換的過程卻非常麻煩�！翱梢蚤_始換位子了。”只聽老師一聲令下，大家都開始挪動自己的桌子，“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風雨前的雷聲，震耳欲聾。我坐在第一大組，要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著一團亂麻的同學和桌子手足無措。這時，要搬過來的同學在哪里催了“快走了！”在同學的催促下，我慢慢挪動桌子，可是惟一的前后兩條過道都被來往的同學無情的封死了。我只能退到一旁，等待“交通”舒緩。不一會兒，大部分同學都搬好了，我長舒一口氣，心里想：終于可以走了。我慢慢的把桌子推過去，在半途中，不知被什么絆了一下，我砰的一下摔在了地上。桌子里的'書全部都散了出來，那場面慘不忍睹。我吃力地站了起來，心想“今天也太倒霉了，怎么事事不順。我皺著眉頭，把地上的書一本一本撿起來，嘴里還抱怨著：“怎么會這樣�！蓖蝗�，我感覺到旁邊有一個人，我轉(zhuǎn)過頭，原來是康偉。他蹲在那，把掉在地上的書撿起來，放回了抽屜里。書撿完了，我正想挪桌子，沒想到康偉挽起了了袖子，像大力士一般，把我的桌子抬了起來，頭彎著看著前面的路，用雙手抓著桌子的邊緣，側(cè)著身子小心翼翼的從很窄的過道中穿過，到達了目的地，他輕輕地把桌子放下，我說：“謝謝你�！彼�轉(zhuǎn)過來，笑著說：“小菜一碟�！�

　　如果每個人都爭當“小雷鋒”，那世界會變的很美好。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　3月5日是紀念雷鋒的日子，路上十分熱鬧，像過節(jié)一樣，人山人海，車水馬龍。街市上不時傳來叫賣聲，店家門口的大音響蓋過街道上汽車、電瓶車此起彼伏的喇叭聲。大街上熙熙攘攘的人摩肩接踵，好不熱鬧。

　　那天，我來到街上，所有店的店主都像雷鋒當年一樣，做著為民服務(wù)的事。我來到一家藥店門口，一些老爺爺、老奶奶依次坐在椅子上，一邊聊天一邊喝著茶水，人人臉上洋溢著笑容。我探著腦袋往里張望，原來藥店的工作人員正在義務(wù)為行人測量血壓，一邊測一邊還教給他們一些保健知識。旁邊的方桌上放著各種飲品，一位工作人員提著一個暖水瓶忙著在人群中穿梭，為大家倒茶。他們個個都很忙，但又個個面帶微笑，耐心地為大家講解著。隔壁的自行車修理店里也很熱鬧，店門口醒目地寫著“免費修理”。大的、小的，紅的、黑的，各種牌子、顏色、款式的自行車在店門口整齊排列著。一位年輕小伙低著頭，手里舞動著螺絲刀、扳手，動作時那么的.嫻熟，姿勢是那么的優(yōu)美。不一會兒，十幾輛自行車就修好了，我看得都發(fā)呆了，旁邊的圍觀者紛紛翹起大拇指夸贊他，真是“三百六十行，行行出狀元”。

　　夜深了，小城的燈好像遠飛的螢火蟲，忽閃忽閃的，越來越昏暗，整個城市像籠罩在夢幻中，在夜色的襯托下，街道上的汽車一輛接一輛，一排接一排，好似流動著的串串耀眼珍珠，每一顆都閃耀著雷鋒精神。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　雷鋒精神值得我們每個人學習，在我小的時候我就聽爺爺說過雷鋒的古風，雷鋒是一個樂于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚和發(fā)展著雷鋒精神。

　　我的舅媽就是一個活雷鋒，在店里，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙著自己的事，誰也不幫忙�？晌业木藡尣皇牵�舅媽負責統(tǒng)計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業(yè)有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的'講解，直到我明白為止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。

　　跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以后要多多幫助他人。

　　像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛還印在我們每一個人的心中，如三月春風一樣柔軟輕撫著我們的心！在我們學校就有這樣一位平凡的男清潔工。

　　當我每次走過他身旁時，他總是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著愛。就那天下午，我又看見了那位男清潔工，他穿著黃色的衣服，手上握著一把掃帚，低著頭認真的掃著。突然，他發(fā)現(xiàn)腳下有個黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會繞道走開�？伤麉s彎下腰，用自己的大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來，眉頭緊緊的皺著，一點一點的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑容。此時，我心里很后悔沒有去幫助他，我的眼睛濕潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學校！他就是我身邊的'活雷鋒！日記大全

　　向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛無處不在！他如三月的陽光溫暖明媚！

身邊的雷鋒作文 篇7

　　今天爸爸媽媽有事，我第一次自己坐公交回家。

　　剛上公交車，由于我個小，總是抓不穩(wěn)扶手，一個阿姨瞧見了，就對我說：“小朋友，來阿姨這里坐，你站著太危險了。”

　　阿姨的舉動讓我心里熱熱的，他不就是個活雷鋒嗎？

身邊的.雷鋒作文 篇8

　　“學習雷鋒好榜樣……”每每聽到這首歌，我們就會想起雷鋒，想起那個抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時就英勇犧牲了——但是，他還活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國為社會為人民，而努力，而奉獻。

　　雷鋒叔叔并沒有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個寒風凜冽的日子，一名老師帶著一名同學去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅�？床〉娜撕芏啵�老師和同學只得等待。天氣實在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團白霧，他們不時側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。

　　這時，一個要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來。在醫(yī)務(wù)室門口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對她來說簡直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒爬上去，反而差點兒一個趔趄摔倒了。不管誰看著這個場景，心里都會為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來呢?

　　老太太試了數(shù)次后，終究沒能爬上“高山”，她有些無助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時，那名被老師領(lǐng)著來排隊的同學一扭頭看見了這一幕，于是，她跑過去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來了。

　　老太太還沒來得及感謝，甚至沒來得及看清她的小臉，同學就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個小小的動作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個小小的動作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……

　　這個平凡的`故事是老師講給我們聽的，那名同學就是我班的劉蘭棋。其實，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。 是啊，只要有愛，一個微笑，一個援手，一句話語，都能讓文明之花燦爛開放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!

身邊的雷鋒作文 篇9

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓60多歲，住在一個小破屋。家里有一張床單；一個小柜子和一輛輪椅，他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼光望著我們上學、放學。平時有一位瘦弱的老奶奶給他送飯……

　　大家覺得他很可憐，經(jīng)常和他聊天，聊著聊著，我們終于把心中的疑問說了出來——那位老奶奶是您的家人嗎？您為什么為住到這了呢？

　　他說不是：“不是，她可是個大好人啊!我原來不認識他，她聽了我的遭遇后就每天給我做飯，我才能每天吃到美味的飯菜。她真是一個好心人��！”我們決定找到她家，讓區(qū)委會給她頒發(fā)一個助人為樂的的證書，于是我們開始行動了。她家并不富裕，老伴去世了，兒女在外長期不回來。家里家具不多，很整潔�！澳鸀槭裁匆獛湍莻�殘疾的爺爺呢？”“別這么說，每個人都一樣，我和他交了個朋友，以朋友的名義幫他，這樣既不傷到他的自尊還可以幫他！我?guī)退�主要是他和我的老伴遭遇差不多，我�?老伴也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的，他們的表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的�！彪S后居委會給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

　　她就是我們的榜樣，我們的生活中的活雷鋒！我們應(yīng)該學習那種雷鋒精神，發(fā)揚中國人民的傳統(tǒng)美德！

身邊的雷鋒作文 篇10

　　雷鋒，相信我們都明白，他是個好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個好榜樣，我身邊就有一個活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

　　王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了�！蓖鯛敔斅犃耍�二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧�！薄安挥昧耍�我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢�！蓖鯛敔斦f�！鞍ィ�您那么大歲數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了�！�

　　記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經(jīng)歷那么多的風風雨雨�！薄安�，孩子你只說對了一半，其實最高興的`是我也是個活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代�！蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

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