雷鋒的作文(匯總5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰?告訴你,我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!
她在我們班是個特愛管閑事的人。你看,我們同寢室的同學劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時,小“雷鋒”看到了,二話不說,馬上跑過去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關切地詢問:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務室看看?”我看到她那真誠的眼神,也被深深地打動了,湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對她的關心,激動地說:“不疼,不疼。”
記得還有一次,我的'蠟筆掉在了地上,可我卻沒怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛干凈了,平時地上一小片紙屑都不讓有的,現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會生氣的。于是,我馬上拿來拖把準備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面?蓪嵲谑怯悬c費勁,我是班里的最小個,拿起拖把就已經是萬幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會一點成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進教室,一看,馬上從我手中搶過拖把,埋頭拖起來。因為蠟筆粘在了地上,很難拖,見她已經拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來刷子,蹲在地上一個勁地刷!鞍!終于干凈了!蔽页倚ξ卣f,我也露出了不好意思的笑容。此時,鈴聲正好想起,我們對視一笑,坐回到了座位上。
那時,我感覺特別幸福。知道為什么嗎?就因為我的身邊有“雷鋒”。對,就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書。
雷鋒的作文 篇2
提起雷鋒,那便是一個家喻戶曉的名字。
雷鋒,是一名解放軍。他把短暫的一生都交給了人民。生前,時時刻刻都在為人民服務著,深受人民愛戴。他,是我們學習的好榜樣。
在生活中,也有許多向雷鋒一樣的人,助人為樂,不求回報。
記得,那是一個驕陽似火的夏天,我獨自騎自行車走在回家的`路上。突然,自行車后車胎一縮。我連忙下車一看,。≡趺崔k,原來是車胎扎了一個釘子。我垂頭喪氣推著車子走在路上。心想:怎么辦,這里離家還那么遠呢,總不能就這么走回家吧。這是,我忽然看見一個修車攤,帶有很快又失望,因為我一分錢都沒有帶!鞍!”我不僅在心里嘆了一聲氣。攤主是一位老大爺,看上去五十多歲,他似乎看透了我的心思,便說道:“車壞了吧,推過來我看看!蔽衣冻鲭y色:“說道,可是我沒帶錢。”生音小得連我自己都聽不見!敝灰娎洗笠残χf:“沒關系,出門在外誰沒有遇難題呢!
說著,便修了起來。不一會,車被修好了。我連忙說了聲謝謝。老大爺卻說:“孩子,還回家吧,你爸媽還等你呢!蔽尹c點頭。
如果我們生活中,有許多這樣的人。那么這個世界,將會變得十分美好!我們應該做一個這樣的人:樂于助人,不求回報!
雷鋒的作文 篇3
有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了,一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“走,跟我上街轉轉去,今天禁止你學習一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎么辦?”于是,雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥;貋淼臅r候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這里蓋小學。雷鋒二話不說,從傳達室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他,還不約而同地問:“你為什么要來這里干活?”連雜志社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要干什么?”
她回答說:“你主動幫工地干活,我們要寫感謝信表揚你!”“那我就不能說了!”“那你說說你為什么幫工地干活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什么?為的`是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務。他還了車子,就回部隊去了。雷鋒回去后,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫著:向雷鋒同志學習。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。
雷鋒的作文 篇4
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說過的一段話。
讀過《雷鋒》這本書后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫了一曲懷仁天下。
雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。
當他看到一顆小小的螺絲釘時,他想到如何為祖國添磚加瓦;當他接到手里的.新軍裝時,他想到的是如何節(jié)約國家的資源;當有人遇到困難時,他想著如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年,我們更要傳承美德,延續(xù)這種精神。
在我們身邊就有許多的“雷鋒”。“最美媽媽”吳菊萍,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學生雙腿碾于車下……他們用樸實的天性演繹著善良,用真實的表現(xiàn)體現(xiàn)著屬于他們的美麗。他們是最美的人,他們擁有著“雷鋒”的精神,擁有著一顆懷仁天下的心。
雷鋒叔叔曾說過:“不經歷風雨,長不成大樹,不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人!本妥屛覀冦懹浝卒h的話,傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻,懷仁天下。
雷鋒的作文 篇5
在中國的歷史長河中,有無數(shù)的英雄值得我們學習,雷鋒那種艱苦樸素,樂于助人的高尚品質,深深地教育著我,鼓舞著我前進。
雷鋒平時省吃儉用,注意節(jié)約每分錢,衣服補了再補,被別人稱為“吝嗇鬼”。在當時,一瓶汽水一毛五分錢,打完籃球后,戰(zhàn)友們都去買來喝,可雷鋒卻說:“還是我的白開水解渴!彼麤]有買,而是喝自己用水壺帶來的白開水。戰(zhàn)友們認為雷鋒是舍不得錢,是個小氣鬼,買了一瓶汽水請雷鋒喝,可他還是不愿意接受。想想我們平時,到超市中,總要挑幾瓶自己喜歡喝的飲料,在家?guī)缀醪缓劝组_水,其實正如雷鋒所說,飲料喝來喝去還是渴,只因為它味道好,才買來當水喝的,真是不應該呀。難道他真的“小氣”嗎?一次他的.戰(zhàn)友王大力的母親病了,家中又發(fā)大水,需要錢治病,可王大力沒有錢,認為雷鋒小氣而不愿向他借。而雷鋒知道后,就用王大力的名字,把平時一分錢一分錢積攢起來的20元,以王大力的名義,偷偷寄給了他的母親。在運送救災物資到災區(qū)時,雷鋒又悄悄地放了一百元在桌上,捐給災區(qū)人民。
當我看到這里時,激動的淚水奪眶而出,我要向雷鋒叔叔學習,勤儉節(jié)約,樂于助人。