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身邊的雷鋒作文4篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的身邊的雷鋒作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是
雷鋒說(shuō)的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開了人也,但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊,伴隨著我們。
有一次,我乘公交車,車上很擁擠。有位老奶奶上了車,在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了,立刻站了起來(lái),扶著老奶奶坐在了他的'座位上。老奶奶說(shuō):“孩子,你坐吧!毙W(xué)生說(shuō):“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,這是我應(yīng)該做的。”
我們家附近有個(gè)公共廁所,姥爺經(jīng)常去打掃,我問(wèn)姥爺:“這么臭,這也不是您的工作,你為什么要去打掃廁所呢?”老爺卻說(shuō):“如果我們每個(gè)人都不掃,這里就進(jìn)不來(lái)了,就方便不了大家了!蔽衣(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生,經(jīng)常幫助鄰居,對(duì)于別人的請(qǐng)求,姥爺從不推脫。
我覺(jué)得,這就是雷鋒精神的傳承,我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
身邊的雷鋒作文 篇2
在我們的身邊總有一些活雷鋒,他們總是默默無(wú)聞地替我們工作,無(wú)怨無(wú)悔,清潔工人就是其中的一員。
他們每天起得比常人還早,就穿上制服,拿起大掃把,向街道前進(jìn),為街道換上新服裝,他們就是這樣,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇,默默地掃大街,從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),也沒(méi)有偷懶。他們這樣做是為了美化城市環(huán)境,不讓垃圾侵占了城市,讓人們每天清晨,呼吸新鮮空氣,走在干凈的馬路上,使人心情舒暢,愉快。清潔工人辛勤工作不圖任何利益,也不需要?jiǎng)e人贊美他們,因?yàn)樗麄冃闹惺冀K有一句話激勵(lì)著他們:為人民服務(wù)。
在不久前我學(xué)過(guò)一篇叫做《為人民服務(wù)》的'文章。這篇文章講的就是為人民服務(wù),通過(guò)悼念張思德,講為人民服務(wù)的道理,號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全,徹底地為人民服務(wù)的精神,只要團(tuán)結(jié)一致,就能夠打敗敵人,取得成功。
身邊的雷鋒作文 篇3
他,是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他,作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。相信大家都猜到他是誰(shuí)了,他,就是——雷鋒。
雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人,他們就是我們身邊的活雷鋒。
他,一身樸素的著裝;他,永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣;他,就像一顆永不生銹的螺絲釘,在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他,就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。
這位老大爺不但很熱情,而且更熱心。有一天,來(lái)了幾個(gè)外地人,怎么也找不到自己要去的地方,心急如焚,老大爺看見(jiàn)后忙從三輪車上一躍而下,為他們認(rèn)真指路,最后還說(shuō),要不然蹬車把他們送過(guò)去,這可真是位熱心的老大爺!
那天,媽媽讓我去門口叫老大爺來(lái)家里收廢品。聽(tīng)到有生意,他跨上三輪車向我家騎……車突然停了,原來(lái)幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間,他一邊不慌不忙的搬磚頭,一邊無(wú)奈的搖著頭說(shuō):“這小孩真不調(diào)皮。⊥婢屯姘,玩完收拾了不能擋著路!”我的天,他怎么還有閑心管這些事。】缟宪囎,還沒(méi)蹬兩腳,一聲剎車,老大爺又下車了,原來(lái)地上散落了一些斷樹枝,他又清理起來(lái)。我心想:他還真是不把賺錢放在心上啊!上門的生意也不怕耽誤!終于到我家了,待老大爺收完廢品,我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情,媽媽居然說(shuō):“瞧瞧你!真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦!舉手之勞,你怎么不知道做呢?”我暈,這是哪門子理論啊?
真正改變我對(duì)老大爺看法的.,是上個(gè)月的一件事……
“叮咚!叮咚!叮咚!”急促的門鈴聲響起,“誰(shuí)啊?”我不耐煩的問(wèn)。一開門,居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺,他告訴我,他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家的報(bào)箱被撬了,我心想:。∥倚膼(ài)的雜志!這時(shí)他遞來(lái)一樣?xùn)|西,這不這是我的雜志嗎?“以后?粗c(diǎn),可別讓人‘順’嘍!”老大爺提醒我,我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……
后來(lái),聽(tīng)一樓奶奶說(shuō),那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報(bào)箱上鼓搗了半天,奶奶還以為他是來(lái)偷報(bào)紙的,結(jié)果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報(bào)箱呢!誤會(huì),一場(chǎng)誤會(huì),呵呵!我忍不住笑出了聲,但笑過(guò)之后,留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。
老大爺是一個(gè)樸素的人,在平凡的崗位上默默地做著平凡的小事,但平凡的小事中卻展現(xiàn)了一個(gè)偉大的形象,他是一個(gè)既平凡又偉大的人,他就是我心中的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇4
雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說(shuō):”雷鋒出差一千米好事做了一火車!彼麩o(wú)么奉獻(xiàn)的精神,一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的`人。他大大的耳朵,像大象的耳朵,身子胖胖的像一頭小豬很可愛(ài)。
他助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號(hào)了,有人碰我一下,我看是飛飛,他小聲說(shuō):“上課別溜號(hào)。”我不耐煩地說(shuō)“老師也看不到我”,用你管。∷辉僖膊焕砦,下課了,他把我留下說(shuō):“你讓不要溜號(hào),要不老師該批評(píng)你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說(shuō)這些。他的堅(jiān)持讓我明白了。
雷鋒一直就在我們身邊,離我們只有轉(zhuǎn)身的距離,只是我們不曾發(fā)現(xiàn),他的精神永放光芒。
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