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(精品)我們的小雷鋒作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我們的小雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。
我們的小雷鋒作文 篇1
春天的腳步越來越近了,雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里,好事做了一火車!边@是雷鋒平常生活的真實(shí)寫照。在五二班,也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒,他就是李向國(guó)同學(xué)。
李向國(guó)同學(xué)是五二班的勞動(dòng)委員。他對(duì)工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室,開窗通風(fēng),整理教室衛(wèi)生,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時(shí),他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了,才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評(píng),因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職勞動(dòng)委員。
李向國(guó)同學(xué)是一個(gè)熱情善良,樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),他總會(huì)馬上放下手中的筆,耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了,他總會(huì)默默地地上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書,幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問他的名字時(shí),他總是羞澀地一笑,扭頭就跑了。
最讓人感動(dòng)的是,前幾天,四六班的暖氣崩裂,黃水肆意。李向國(guó)同學(xué)聞?dòng)嵹s到,迅速召集班里幾名男生,奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的教室。水壓太強(qiáng),他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的`出水口。老師怕他們受凍感冒,一次次地催他們別堵了,可他們卻斬釘截鐵地說:“老師,放心吧,我們沒事兒!”在大家的齊心奮戰(zhàn)下,終于戰(zhàn)勝了水魔?伤麄儏s個(gè)個(gè)成了落湯雞。
還有一次,他路過走廊,聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭壞了,水源源不斷地流出來。李向國(guó)見狀,先把總閥門關(guān)掉,然后下樓找到祖師傅來修理。
李向國(guó)同學(xué)一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會(huì)主動(dòng)上交。
李向國(guó)同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國(guó)同學(xué)特別體貼父母,總是搶著干家務(wù),做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下,五二班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍。
我們的小雷鋒作文 篇2
鄭紅艷,我們班大家庭中最平常,最普通的一位同學(xué)。就是她,總是在我們有困難的時(shí)候第一個(gè)沖出來,就是她,總是在勞動(dòng)時(shí)撿別人覺得又臟又亂的地方打掃。
有一次,該我們小組打掃教室衛(wèi)生,可是一吃完中午飯,我的組員一個(gè)個(gè)溜得比老鼠還快,只剩下我一個(gè)人拿著掃把當(dāng)“掃地將軍”,看到這偌大的教室,臟兮兮的地面,氣得我連連跺腳大叫。正當(dāng)我感嘆悲慘的命運(yùn)時(shí),鄭紅艷走過來,一聲不吭地從衛(wèi)生角拿起一把掃把從第四組開始掃起來,看到他專注掃地的背影,我趕忙跑到她身邊,拍拍他的背驚訝地說:“鄭紅艷,你不是我們組的人,干嘛在這兒掃地,出去玩吧!彼龥]有因?yàn)槲业脑捦O聛恚匀灰贿吢耦^掃地,一邊平靜的說:“我沒事干,正好沒人掃地,我干脆當(dāng)個(gè)‘替補(bǔ)’讓你輕松點(diǎn)嘛!边@句話讓我一下子驚呆了,我以前從沒想過主動(dòng)幫別人打掃衛(wèi)生,覺得那樣做是“傻瓜”的表現(xiàn),現(xiàn)在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂的含義了。
記得還有一次,班長(zhǎng)讓一個(gè)同學(xué)去清洗倉(cāng)鼠的.籠子,倉(cāng)鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便,還發(fā)出難聞的氣味,一聽班長(zhǎng)提出這個(gè)要求,大家都默不作聲,有的埋頭做作業(yè),有的“逃出”教室玩去了,這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,起身去提籠子,同桌攔住她說:“好臭呀!多洗兩次就成清潔工了,別去,可是她卻什么也沒說,從衛(wèi)生角取了一張抹布,提著籠子走出了教室。我去上廁所時(shí),見她在水池旁洗著倉(cāng)鼠的“便盒”,只見她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉?吹竭@我好奇地問:“你難道不覺得惡心嗎?”“當(dāng)然惡心,但也只能用手呀,你又沒刷子!彼魺o其事地說。她把便便摳掉后,用水沖干凈,又仔細(xì)地看看,真得干干凈凈了,才露出滿意的笑容,這個(gè)笑容永遠(yuǎn)留在了我的心底。
她做的每一件事看上去雖小,但一件一件加起來能說出的就不知有多少。我們?nèi)喽急凰龅氖赂袆?dòng)了。在紀(jì)念雷鋒的那一天,我們不約而同地想到,鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎?
我們的小雷鋒作文 篇3
提起雷鋒,誰都知道他是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒!笨蓜傞_始人們都說她是傻子,她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了,我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表!袄咸!今天又該我做清潔了!蔽液懿磺樵傅啬闷饞咧闳叩兀襾淼轿邑(fù)責(zé)的地方掃了起來。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí),我上樓去找羅瑾,突然看見她正在用手洗又臟又臭的水桶。我捂著鼻子走過去說:“清潔委員,你傻不傻,這么臭的水桶你也洗?”她笑道:“別人不做總得有人做吧!”我在心里暗暗地想:她真傻!
可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天,老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論,有的說:“這好好的`,捐什么款?”有的說:“明天的零花錢別指望了!”而她安靜地坐在那里,好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢,少得可憐。突然我們看見她把一張五十元放在講臺(tái)上,這是她幾個(gè)月攢下來的。她說:“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們!”這句話頓時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾,一個(gè)助人為樂的“小雷鋒”。
我們的小雷鋒作文 篇4
三月,在全國(guó)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事,其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午,武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說:“星期四下午放學(xué)以后,王書珂在回家的.路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢包,王書珂馬上撿起來,他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急,于是,他拿著錢包站在原地東張西望、一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包,等了好長(zhǎng)時(shí)間,焦急的失主終于來了,看到失而復(fù)得的錢包,里面分文未少,完好無損,失主非常感激王書珂,一直說感謝的話,可是王書珂卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!薄@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂,還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊,王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會(huì)變得更加美好、和諧!
我們的小雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵(lì)著人們要學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現(xiàn)了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現(xiàn)了兩位,他就是孫宇浩和赤得強(qiáng)。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的'事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴(yán)保住了。
當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袔讉(gè)同學(xué)調(diào)皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評(píng)完他們以后,老師沒有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續(xù)站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個(gè)有的說話,有的笑,還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說讓他們?nèi)?02班,突然赤得強(qiáng)舉手 了。老師問:“干什么,赤得強(qiáng)?”“老師,我想讓雷政宇留下!薄傲粝?可以,不過如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮(zhèn)得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮(zhèn) 得住他!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問同學(xué)們:“大家有沒有為彭志輝求情的……如果沒有,我就請(qǐng)彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑捯魟偮洌班亍 一聲,是什么聲音?原來是孫宇浩,他擦著眼淚,把手高高地舉起來。老師問孫宇浩干什么,孫宇浩站起來說:“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了?其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情,情誼長(zhǎng)!
我們的小雷鋒作文 篇6
周一學(xué)校里剛升完國(guó)旗,廣播里突然響起了“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨…….”這首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全國(guó)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日,我腦子里一下子涌現(xiàn)出我們班那些“小雷鋒們”. 的形象。
最突出的要算是蘇姍娜同學(xué)了,她個(gè)子算是全年段最高的了,但是她平常不愛講話,聲音也很小。有一次,班上的邱卓群同學(xué)在下課時(shí)突然吐了滿地,一陣惡臭,同學(xué)們一下子都跑開了,但姍娜同學(xué)卻立即上前,并拿出了自已帶來的開水給他喝,照顧完他后,還一個(gè)人主動(dòng)去擦地上的臟物,這時(shí)便有許多同學(xué)上前幫忙了。還有班上的吳楠薇同學(xué),她個(gè)子矮矮的,講起話來卻是個(gè)大嗓門,她被老師封為我們班的“臺(tái)長(zhǎng)”,知道這是這什么職務(wù)嗎?只見她經(jīng)常拿布東擦擦西擦擦的,把窗臺(tái)講臺(tái)擦得干干凈凈的,所以班里的'窗戶衛(wèi)生一次也沒有被扣過分。還有我們班的孫偉同學(xué),他是個(gè)很害羞的小男孩,經(jīng)常不聲不響地將班里地上的小紙屑收集到帶來的垃圾袋里。
我們班的小雷鋒真是層出不窮,宣傳委員劉庭筠同學(xué),經(jīng)常指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí);紀(jì)律委員章正影同學(xué)幫助調(diào)皮的同學(xué)改正缺點(diǎn)。勞動(dòng)委員邢歡暢同學(xué),經(jīng)常幫值日生一起做衛(wèi)生…….。正因?yàn)檫@些同學(xué)的付出,我們班才會(huì)優(yōu)秀,你們想認(rèn)識(shí)這些優(yōu)秀的同學(xué)嗎?請(qǐng)來我們?nèi)辏┌喟桑?/p>
我們的小雷鋒作文 篇7
雷鋒是助人為樂的楷模,是勤儉節(jié)約的典范,他為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍大地。我們班也有一位小雷鋒。
說起她,每個(gè)老師紛紛豎起大拇指夸她。她全面發(fā)展,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)一絲不茍,持之以恒,大大小小的競(jìng)賽都能取得獎(jiǎng)項(xiàng),每次考試也是名列前茅。作為一名班干部,她熱愛班級(jí),關(guān)心同學(xué),對(duì)大家認(rèn)真負(fù)責(zé),時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,任勞任怨,每次都能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)感冒了。他們用紙巾擦鼻涕后,把紙都扔在垃圾桶外面。我看她一下課就在地上找什么東西,就去問她。她說她在找紙屑。我頓時(shí)呆住了,她竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我深深地被她的行為感動(dòng)了!
還有一次,在一個(gè)潮濕的天氣里,地很滑,我不小心摔了一跤,摔到膝蓋。頓時(shí),我感覺膝蓋動(dòng)不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了。這時(shí),她看到了馬上過來,把我扶起來,然后慢慢地扶我回班。我又一次被她感動(dòng)了。她就是我們班的'曹媛媛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。
我們的小雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。
我們班就有一個(gè)“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個(gè)子高高的,瓜子臉,留著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),聰慧的.眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,為人也好,同學(xué)們都稱她是助人為樂的小雷鋒。
一天,她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,發(fā)現(xiàn)里面有很多銀行卡、手機(jī)和現(xiàn)金,還有身份證。她心想:失主一定很著急。于是她就在原地等失主來領(lǐng)錢包。可是等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒有等到失主,她只好先上學(xué)來了。一到學(xué)校,她就毫不猶豫地把錢包交給了老師,把事情的經(jīng)過給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。
失主見到了自己的錢包,連聲感謝,并且要給她錢作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說:“拾金不昧是我們小學(xué)生應(yīng)該做的,我們班的其他同學(xué)也會(huì)這樣做的!
我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國(guó)的未來,讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!
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