[經(jīng)典]雷鋒的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的雷鋒的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,是一個(gè)渺小的個(gè)體,孤獨(dú)地站立在人生的選擇題前,便難免會(huì)猶豫。在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上,在一次又一次地徘徊時(shí),人,究竟應(yīng)該選擇什么?
我曾經(jīng)也糾結(jié)過(guò)。
年3月5日,傍晚,同學(xué)們都三三兩兩漫步在回家的路上,夕陽(yáng)還未西下,大地沐浴在一片晶瑩的彩霞中,而忙碌了一整日的人們,沐浴在一片愜意舒適的空氣之中,疲勞與興奮都兼并顯露在臉上。
今天是一個(gè)特殊的日子——雷鋒紀(jì)念日,回想著今天在學(xué)校老師說(shuō)的雷鋒故事,那樣一個(gè)傳奇人物的故事。我在心里默默地嘆息著,為什么同樣是平凡人,雷鋒卻能受萬(wàn)人敬仰呢?
我自己一個(gè)人,有些困乏,走得慢悠悠的,隨著前面陌生人的腳步,安靜地走著,走著……
“啪!”就在我盯著的那個(gè)陌生人的腳邊,落下了一個(gè)錢(qián)包,那聲響動(dòng),打破了我心中的'安寧,別人疲憊的雙耳卻都沒(méi)有察覺(jué)。
當(dāng)那陌生人走了一段兒后,我才回過(guò)神來(lái),彎下腰拾起那個(gè)錢(qián)包,剛要跑上前去,又停了下來(lái)。我心里思慮著:我何不從里面拿點(diǎn)錢(qián)出來(lái)?反正是我應(yīng)得的吧?就算我拿了錢(qián),他也不知道,我一樣是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我走到了路邊,偷偷地從里頭取出了20元,第一次做這種事,還真是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我把那20元揣進(jìn)了兜兒里,小跑著追上了那個(gè)陌生人。
我拍了拍那人的背:“叔叔,錢(qián)包!彼^(guò)頭來(lái),有些驚訝:“哦?”我把錢(qián)包遞了出去,他微笑著接過(guò):“真是謝謝了!笨墒钱(dāng)看到他接過(guò)那一刻的笑容,我有些后悔了。突然很想要把口袋里的20元還給他……可是,錢(qián)包都已經(jīng)給他了,如果再拿給他,那我還怎么做人啊?豈不是成了小偷?
時(shí)間仿佛凝固了,我開(kāi)始思考——雷鋒,中國(guó)家喻戶(hù)曉的,全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。這樣的人,他一樣是人,一樣也會(huì)面臨選擇。
腦海中浮現(xiàn)出雷鋒有一次到長(zhǎng)沙去辦事的情景,張夫人委托他幫忙買(mǎi)一頂帽子,不小心多給了5元,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),雷鋒把買(mǎi)來(lái)的帽子給了張夫人,還同時(shí)找回了她7元,張夫人了解了情況,夸獎(jiǎng)了雷鋒,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雷鋒的選擇,就是誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)間又開(kāi)始流動(dòng)了,陌生人即將走遠(yuǎn),我趕緊掏出那20元,緊緊攥在手里,再一次奔向那個(gè)叔叔。他無(wú)奈地笑了笑,沒(méi)有責(zé)怪我。在這個(gè)特殊的日子里,我明白了,真正的道德,應(yīng)該存在心里;真正的雷鋒精神,是不求回報(bào)。
西沉的紅日,宛如喝醉了酒一般,將縷縷桔紅涂滿(mǎn)了天際,天地萬(wàn)物似乎都沉醉在這片短暫的美麗之中,我的心情又恢復(fù)了舒暢,繼續(xù)向家的方向走去……
學(xué)雷鋒,選擇做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
雷鋒的作文 篇2
與時(shí)俱進(jìn),做“活雷鋒”他,沒(méi)有厚大的肩膀,但他懂得擔(dān)當(dāng)。
他,沒(méi)有永恒的生命,但他不惜奉獻(xiàn)。
他是寒冬中不滅的篝火,他是黑夜中永恒的星光,他是大海邊高大的燈塔!是他用自己的雙腳走出不平凡的路,也是他用自己樸實(shí)的雙手托起時(shí)代的靈魂!
他,就是雷鋒,一個(gè)年輕而平凡的共產(chǎn)黨員;一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),處處熱心的人;一個(gè)為世人傳唱的人!
他是人世的楷模,他用自己年輕的生命渲染了國(guó)旗的本色,擦亮了莊嚴(yán)的國(guó)徽,用自己平凡的雙手寫(xiě)下了歷史的'光輝,流露了人性之美!他并不只在中國(guó)有如此驚人的號(hào)召力。就連日本這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家也為之宣揚(yáng),“雷鋒”精神,永垂不朽!
49周年,時(shí)代并未忘卻這位時(shí)代的楷模,反之,這個(gè)時(shí)代急需這樣的“楷!,可見(jiàn),這是歷史的必然,這是時(shí)代的必然,更是社會(huì)發(fā)展的必然!
同學(xué)們,我們是國(guó)家的一分子,是世界的一分子,時(shí)代需要我們重拾這一種“精神”,國(guó)家需要我們將其繼承,進(jìn)而發(fā)展,而人性則更需要我們將其實(shí)踐!
從這一刻起,讓我們一起是“雷鋒”精神永恒發(fā)光,攜起手來(lái),我們都是“活雷鋒”!
雷鋒的作文 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!卒h——題記
這段話(huà),被我作為了座右銘。因?yàn)椋卒h無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、助人為樂(lè)、刻苦鉆研、艱苦奮斗的種種高尚品德讓我為之贊揚(yáng)和敬佩。我認(rèn)為我們要想做一個(gè)有道德的人,首先要學(xué)習(xí)雷鋒的高尚道德品質(zhì)。
新年的鐘聲已過(guò),陽(yáng)春三月即將到來(lái)。為紀(jì)念雷鋒,我國(guó)把每年的三月五日為雷鋒日,整個(gè)三月為學(xué)習(xí)雷鋒月,號(hào)召我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在雷鋒月、雷鋒日即將到來(lái),我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神做一個(gè)有道德的人。
現(xiàn)在生活,出現(xiàn)了以下一些不良現(xiàn)象:
有一次,我坐公交車(chē)出去玩,由于發(fā)寒假原因,公交車(chē)上非常擠,這時(shí)上來(lái)了一位老人。這位老人滿(mǎn)頭白發(fā),柱了一個(gè)拐杖,走起路來(lái)顫顫抖抖。老太太剛一上車(chē),車(chē)上便響起了光播小姐優(yōu)美的聲音請(qǐng)?jiān)谧某丝蜑槔先俗屢幌挛蛔?/p>
請(qǐng)?jiān)谧某丝蜑槔先俗屢幌挛蛔印ぁぁぁぁぁぢ曇繇懥艘恢痹夙,可滿(mǎn)座乘客沒(méi)有一個(gè)為這位老太太讓座的。我的心突然好像被揪了一下子,現(xiàn)在中國(guó)正在飛騰發(fā)展,人民的生活水平在斜線(xiàn)上升,但人民的素質(zhì)卻好像在隨著生活水平的上升而逐步下降。在我下車(chē)時(shí),我向身后瞧了一眼,那位老太太依然還在人群中屹立著······
再如,去年剛發(fā)生的猶如回想起來(lái)還在眼前的小悅悅事件,年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里,被一輛面包車(chē)兩次碾壓,幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是,事件發(fā)生的前幾分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人,都選擇離開(kāi)。最后,一位撿垃圾的.阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。這個(gè)事件引起了我們整個(gè)中華民族人民的反思,我們?nèi)A夏民族,乃是一個(gè)文明古國(guó)。但現(xiàn)在這個(gè)文明古國(guó)每個(gè)人都需要反思,需要監(jiān)守自己的道德底線(xiàn),需要尋找心底最樸實(shí)平凡的良心,只有這樣中國(guó)才會(huì)有前途。
不過(guò),中國(guó)還是有一些遵循傳統(tǒng)道德的人,如:
雷鋒的傳人郭明義,他只是一個(gè)小小的工地管理員,收入一點(diǎn)都不高,全家人住在一個(gè)只有四十多米的小房子里,他卻幫助了100多個(gè)孩子,累計(jì)捐款12萬(wàn)元,他還獲得了54本捐血證書(shū),建立起了屬于自己的捐款基金會(huì),在視頻的最后,他一邊抽泣著在一邊說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)做下去的,雖然有酸甜苦辣,但我挺過(guò)來(lái)了,會(huì)繼續(xù)走下去的,一定會(huì)!
這個(gè)事跡,傳遍我國(guó)大江南北,激勵(lì)無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士,還有孫水林、孫東林兄弟倆生死接力給農(nóng)民共發(fā)放工資的傳奇故事更是感人至深。這,讓我想到了那些平凡而又不凡的人們,他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn),這種偉大而高尚的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谌粘I钪校瑧?yīng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔高尚的道德品質(zhì)。做一個(gè)道德高尚的人。所以,我決定從今天起我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí),努力完成自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)做三好學(xué)生;在學(xué)校,我要爭(zhēng)做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),天天向上的好學(xué)生;在生活中,我也要爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,愛(ài)國(guó)愛(ài)民的社會(huì)好青年;我還要爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的社會(huì)公民。
我相信只要我們每一個(gè)人都像雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人,中國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好!
雷鋒的作文 篇4
雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。
一顆友善的心;他沒(méi)有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢(qián);他的父母在他小時(shí)候就過(guò)世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過(guò)去了,我也把書(shū)看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨,他所做的事情。他有著一顆偉大的心!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱(chēng)贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的.,把能做的盡量能做得到!
我在車(chē)上做了一件好人好事:
今天上學(xué)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒(méi)讓座給老爺爺,我心里十分難過(guò)。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你!小孩子!你真懂事!沒(méi)有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
我做這件事情,我覺(jué)的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?
雷鋒的作文 篇5
早上,我和爸爸吃完早餐就出發(fā)去關(guān)嶺。快要到關(guān)嶺的路上,有一個(gè)和爸爸一樣騎著摩托車(chē)的'叔叔問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)去興義怎么走”。爸爸說(shuō);你先跟著我走,到加油站的前面我給你講。一會(huì)兒,到了加油站的前面了。爸爸說(shuō):“一直順著這條路走到高述公路,然后,有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著有興義和安順!眴(wèn)路的叔叔聽(tīng)到后,他謝謝過(guò)爸爸。爸爸說(shuō):“不用謝。”
看了這件事情,我要向爸爸學(xué)習(xí)坐一個(gè)愛(ài)幫助別人助人為樂(lè)的孩子。
雷鋒的作文 篇6
在我老家我有一個(gè)哥哥名字叫王珂,今年上四年級(jí)。
記得去年我回家,沒(méi)有人和我一起玩,王珂哥哥帶著我一起玩,當(dāng)我摔倒的時(shí)候,他把我扶起來(lái),還關(guān)心的問(wèn)我:“沒(méi)事吧,疼不疼?”我本來(lái)摔得很痛的,可是聽(tīng)到哥哥這么關(guān)心的話(huà),我身上一下子暖和了起來(lái),好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,就起來(lái)和哥哥一起去玩了。
還記得又一次,我們幾個(gè)玩,鄰居的孩子把我打哭了,哥哥為了惹我笑,扮起了鬼臉,一會(huì)兒學(xué)女孩子樣子,一會(huì)兒又做小丑的'模樣,好玩極了,我看到哥哥這樣可愛(ài),我終于笑了。
哥哥真的很有愛(ài)心不光是照顧我,還有別的孩子也是很照顧的。他是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的,最調(diào)皮的小雷鋒了。
雷鋒的作文 篇7
在中國(guó),有一名“戰(zhàn)場(chǎng)”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物,他便是家喻戶(hù)曉的雷鋒。也許,你們會(huì)說(shuō)“雷鋒”現(xiàn)在只是歷史人物了,那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實(shí),在公交車(chē)上讓座,幫助失學(xué)兒童,關(guān)心空巢老人,施舍路邊的殘疾人都是學(xué)雷鋒的行為,而這些學(xué)習(xí)雷鋒的人,我們稱(chēng)為“活雷鋒”。
今年的三月五日,我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒義賣(mài)”活動(dòng)——就是捐出一些東西,把它們賣(mài)掉,賣(mài)的錢(qián)捐給希望小學(xué)。當(dāng)老師問(wèn)起我們班有誰(shuí)愿意當(dāng)推銷(xiāo)員時(shí),百分之八十的`人舉起了手——看來(lái),我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以?xún)數(shù),我,胡倩芳,余涌澤,張依林等人?dāng)了推銷(xiāo)員。我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)——臨時(shí)的跳蚤市場(chǎng)上,看著同學(xué)努力的樣子,我也開(kāi)始“工作”了起來(lái),幫忙推銷(xiāo)東西去了……
不知不覺(jué)中,一個(gè)中午,很多人沒(méi)吃中飯,但我們也不餓:我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你幫助別人,你會(huì)意識(shí)到:給予比得到更快樂(lè)——我還記得上次給老人讓座時(shí)的愉快;上次傾聽(tīng)盲人們演奏時(shí)他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂(lè);上次幫老人掃地時(shí),她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會(huì)底層的人們是多么需要幫助!在義賣(mài)活動(dòng)中,我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了許許多多的“小雷鋒”,他們幫助著人們,為世間奉獻(xiàn)了許許多多的愛(ài)與關(guān)懷——我們要向他們學(xué)習(xí),每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好的人間!
雷鋒的作文 篇8
雷鋒是英雄,但在二十三歲時(shí)就已去世了。但在英年就已去世的雷鋒,卻活在我們身邊,因?yàn)槭郎嫌谢罾卒h。
我們的身邊有許多的活雷鋒,他們無(wú)處不在,遇見(jiàn)需要幫助的人就挺身而出,為大家解除困難,卻做好事不留名,典型的活雷鋒。
我以前的鄰居是一位老爺爺,老伴去世,兒女都在外地工作。老爺爺姓李,困為有心臟病而身體虛弱。
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)雷鋒兩個(gè)字,就想起那一件事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的大晴天。前幾天都下大雨,好不容易有個(gè)大晴天,大家都很高興。
今天的景象可以用其樂(lè)融融來(lái)形容,但好事里總有不好的事情發(fā)生。
果然不出我所料,今天下午,李爺爺在散步的時(shí)候心臟病突發(fā),沒(méi)來(lái)的`及吃藥,就暈了過(guò)去。
頓時(shí),李爺爺身邊就圍了個(gè)水泄不通。
圍觀(guān)的人群嘰嘰喳喳的說(shuō)三道四,卻沒(méi)有一個(gè)人上前搭救。
一個(gè)大哥哥撥開(kāi)人群,著急的沖過(guò)來(lái),在李爺爺嘴邊喂了一口水,李爺爺?shù)淖彀蛣?dòng)了動(dòng),大哥哥忙問(wèn):大爺,您沒(méi)事吧?藥在哪兒?口、口袋。李爺爺用微弱的聲音說(shuō)道,大哥哥連忙找李爺爺?shù)目诖,不一?huì)兒,大哥哥就搜出一個(gè)白色藥瓶,就著水喂了幾粒藥。喂過(guò)藥后,李爺爺?shù)哪樕黠@好了一點(diǎn),大哥哥急忙帶李爺爺去醫(yī)院......電話(huà)鈴聲打斷了我的回憶。
世上的活雷鋒越來(lái)越多了。那些活雷鋒誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,實(shí)實(shí)在在繼承了雷鋒的精神,讓那些需要幫助的人臉上綻開(kāi)美麗的花朵來(lái)。
雖然我只是一名小學(xué)生,但我也要做雷鋒,因?yàn)槲乙彩亲鎳?guó)的一份子,我也是祖國(guó)的花朵,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做奉獻(xiàn)!
雷鋒的作文 篇9
雷鋒,我們的英雄,我們的榜樣,在他短暫的人生中,做出了許多有意義的事,雷鋒,我們永遠(yuǎn)也忘不了。
如今,雷鋒已不多了,今天,踏著春日的氣息,我要去尋找“小雷鋒”!
為了試探神秘的“小雷鋒”,我把香蕉扔在地上,假裝被香蕉班絆倒,我渴望見(jiàn)到一個(gè)熟悉的`身影,可是,還沒(méi)有。終于,一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái),我使勁地假裝很疼,可是,他好像視而不見(jiàn),還哼著小曲,假裝什么事也沒(méi)有,從我身邊大步地踏過(guò)去,“這人也太壞了吧!蔽倚睦锵胫。正當(dāng)我還在生氣的時(shí)候,一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友大步朝我走來(lái),把我扶起來(lái),粉嘟嘟的小臉在太陽(yáng)的照射下顯得更加可愛(ài),她那純真的心靈是那樣純潔,我好奇地問(wèn):“你為什么要幫助我呢?”她的嘴角很輕松地?fù)P起一絲微笑,說(shuō):“像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助別人不需要理由!蔽腋鎰e了她,走在回家的路上,雖已是傍晚,但在前進(jìn)的路上已不再黑暗,光明照亮了這條小路。
雷鋒,人民的好榜樣,我相信,在接下來(lái)的路上,一定還有“小雷鋒”。
雷鋒的作文 篇10
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50多年了,但是他的精神始終穿透時(shí)光的壁壘,歷久彌新,依然在今天的生活中閃爍著耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神,但是要牢記“三忌”。
忌好高騖遠(yuǎn)。雷鋒從來(lái)都不是高不可攀,學(xué)習(xí)雷鋒也不需要高大上?墒且恍┤嗽趯W(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中總想著一鳴驚人、石破天驚,對(duì)拾金不昧、助人為樂(lè)這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯(cuò)誤的思想,也是對(duì)雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事,可正是這些小事彰顯出雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格,也成就了社會(huì)榜樣和精神偶像。不棄微小,方成大德。在今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)中,也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種作風(fēng),堅(jiān)持從平凡小事做起,從舉手之勞做起,從點(diǎn)滴做起,不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠(yuǎn),這才是對(duì)雷鋒精神的最現(xiàn)實(shí)的傳承。
忌嘩眾取寵。學(xué)習(xí)雷鋒的目的'是為了弘揚(yáng)社會(huì)美德,為社會(huì)增添溫暖,弘揚(yáng)社會(huì)正能量?墒且恍┤藚s把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)做博取功名的手段,甚至當(dāng)做謀取利益的捷徑,進(jìn)行炒作,制造話(huà)題;還有人借著學(xué)習(xí)雷鋒來(lái)作秀,吸引眼球,嘩眾取寵,這些都是不健康的思想和行為,是對(duì)雷鋒精神的褻瀆和玷污,也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對(duì)于這些現(xiàn)象,應(yīng)該高度警惕,堅(jiān)決抵制、強(qiáng)烈譴責(zé),甚至應(yīng)該通過(guò)法律手段對(duì)褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴(yán)厲打擊和懲罰,切實(shí)凈化社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)道德。
忌曇花一現(xiàn)。“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月走!边@句順口溜道出了在學(xué)習(xí)雷鋒過(guò)程中存在的“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日,在這一天,很多地方都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神。但是過(guò)了這一天,學(xué)習(xí)雷鋒的熱度就開(kāi)始驟減,出了三月,更是降到了冰點(diǎn),之后往往被塵封起來(lái),很少有人再提及雷鋒。學(xué)雷鋒,這種冷熱不均的現(xiàn)象值得反思和警醒,要久久為功,堅(jiān)持不懈,讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。
雷鋒是偉大的,雷鋒精神是崇高的、神圣的,學(xué)習(xí)雷鋒是一件嚴(yán)肅的事情,容不得半點(diǎn)功利心態(tài)。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,要從小做起,腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn);要端正態(tài)度,不忘初心,不嘩眾取寵;要久久為功,長(zhǎng)期不懈,不曇花一現(xiàn)。讓雷鋒精神入心入腦,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為社會(huì)文明風(fēng)景,成為每個(gè)人的精神追求和行為自覺(jué)。
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