身邊的雷鋒作文5篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　雷鋒，一個(gè)從未離開(kāi)的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承。

　　雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢(qián)捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們身邊也有很多的活雷鋒。

　　記得一天，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的`吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來(lái)沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見(jiàn)了，她倆飛快的跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說(shuō)：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了�！备咂颊f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。

　　她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　遠(yuǎn)處的天空像一盆被打翻的墨汁，毫無(wú)顧忌地蔓延著，其間夾雜的云朵顯得十分厚重，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。睜著朦朧的睡眼，我拖著緩慢的步子穿行在冰冷的空氣里，把大腦關(guān)的死死的，生怕一絲冷風(fēng)鉆入。

　　雨滴從云層中傾瀉下來(lái)，天空顯得愈發(fā)昏暗，耳畔“噼啪”的小曲沒(méi)有給這寂寞的路途增添一絲輕松，只是讓清早的城市顯得更加冷清。學(xué)校前那段小坡已隱約出現(xiàn)在前方，我稍稍加快了步伐，卻被頭頂“嘩啦啦”的巨響牽絆下來(lái)，大雨讓傘變得軟弱，冰冷的利刃從指間鉆進(jìn)袖口，源源不斷，威嚴(yán)冷漠。

　　艱難的上坡，兩邊的店鋪大多沒(méi)有開(kāi)門(mén)，也許我來(lái)得太早，這孤獨(dú)的街頭似乎沒(méi)有一處地方供我躲避，只有幾棵大樹(shù)依然挺拔著，仿佛正享受著這清晨的沐浴。柏油路濕濕滑滑，夾著傘，一分鐘后我才來(lái)到路的中央。撫去臉上的水滴，對(duì)面文具店中一絲白凈的亮光映入我的眼中，我站穩(wěn)了腳跟，用力地大喊：“喂……喂”聲音好像也在風(fēng)中被吹散了，我又一次拍拍自己的'臉頰，也許，雨水中還夾雜著我焦急的汗水。

　　離路邊還有兩米，傾盆大雨讓水流從坡上沖下來(lái)，似一條小溪橫在我面前�！疤�？萬(wàn)一摔了后果嚴(yán)重。等？整個(gè)世界只剩下滔滔雨聲……”我的手緊握著，心也隨之揪成一團(tuán)。一輛車(chē)從我身后飛馳而過(guò)，濺起一片水花，讓我的腿變得更加冰冷。低聲咒罵著，一個(gè)人影忽然閃現(xiàn)在我眼前，灰色的大衣，卻打著一把綠色的傘，沒(méi)有行道樹(shù)的那股陰沉，卻煥發(fā)著無(wú)窮的生機(jī)。我的目光和她相遇，卻無(wú)法開(kāi)口。她淡然一笑，說(shuō)：“小朋友，把手給我�！北闵斐鲆恢皇謥�(lái)，上面浮著些皺紋，我遲疑地伸出手去，明顯地感覺(jué)手一緊，一股烈火般的暖意瞬間穿透了我的全身，擊退了雨水，刺破了寒風(fēng)。我便用力一蹬，如雄鷹乘著暖風(fēng)飛過(guò)天空，腳下的雨水只好無(wú)奈地奔去了。踏在堅(jiān)實(shí)的人行道上，匆匆地看她一眼，想起她是文具店的店員，烏黑的頭發(fā)，嘴角掛著微笑，還生出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。也不及我打個(gè)招呼，她已拿出一卷紙，在我背上擦著，和著葉間滴答的節(jié)奏，輕輕地?fù)崦�著我的心。時(shí)間似乎很漫長(zhǎng)，雨水依然在大地上咆哮著，我只是沉默著，望著她那略顯蒼老的臉，用一對(duì)早已濕潤(rùn)的眼向眼前這帶著一縷青綠的阿姨傾吐著感激。終于她抬起頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我要不要進(jìn)店去躲一躲，我的目光與她相遇：“謝謝阿姨，不用了�！薄澳悄憧烊ド蠈W(xué)�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)她臉頰的兩側(cè)，兩股激流在小小的酒窩中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，吸進(jìn)了寒冷，散發(fā)出愛(ài)的光芒……這聲音飄散在空中，卻回蕩在我心里。她又拍拍我的背，撕下一點(diǎn)紙放入我手里。

　　帶著愛(ài)的溫度，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，學(xué)校的宣傳欄已映入我的眼簾。我的心中拂過(guò)一陣醉人的暖風(fēng)，也許，正像那上面所詮釋的——真正的雷鋒就在我們身邊吧。

　　雨依然在飄著，風(fēng)仍然肆虐，一滴雨水悄然鉆入我的口中，暖暖的，甜甜的…….

身邊的雷鋒作文 篇3

　　生活是多姿多彩的，世界充滿愛(ài)與力量，每個(gè)人都在盡自己最大的力量，編織自己的生活。在我們身邊，有這樣一些人，不顧自己的利益，幫助他人，在風(fēng)雨中，用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們，是不折不扣的好人，更是我們身邊的活雷鋒，人民的榜樣；他們，用自己的行動(dòng)，幫助了別人，也充實(shí)了自己的`生活，讓自己的生命更加有意義，他們的雷鋒精神，是樂(lè)于助人、舍己為人的象征，是人民學(xué)習(xí)的榜樣。

　　說(shuō)到雷鋒，我身邊的雷鋒數(shù)不勝數(shù)，有這樣幾件事，讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，依舊如往常一樣，人山人海，大家都紛紛往家里趕，我也不例外，隨著人群往外走，走到繁華熱鬧的大街上，人很多，車(chē)輛與人群交織在一起，到處都是人讓車(chē)，車(chē)讓人，喇叭聲，喧嘩聲交織在一起，形成一首馬路交響曲，我伴隨著這刺耳的樂(lè)曲，走在路上，忽然，我看到一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，手里提著幾個(gè)大袋子，看上去非常重，她駝著背，吃力地走在馬路中間，兩邊的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，顧得上這邊，顧不上那邊，正在這緊張之際，一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員挺身而出，一手幫助老奶奶拎著東西，另一只手扶老奶奶過(guò)馬路，他看上去非常吃力，臉上還微笑著，他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼，這難道不是雷鋒精神嗎？

　　還有這樣一件事，在一個(gè)天氣晴朗的早晨，空氣清新，綠意盎然的校園里，顯得格外幽靜，同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí)，不知是誰(shuí)將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里，那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼，打破了這美麗的早晨。這時(shí)，有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過(guò)，但他們都不屑一顧，也有很多同學(xué)在指責(zé)誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，破壞環(huán)境，但就是沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過(guò)，自到這刺眼的垃圾，先是眉頭一皺，然后毫不猶豫地把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里，這雖然是不起眼的動(dòng)作，難道不也表現(xiàn)出樂(lè)于助人的雷鋒精神嗎？

　　在我們的身邊，雷鋒精神隨處可見(jiàn)，只是我們不曾去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，只要留意，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使是不經(jīng)意的小事，也處處體現(xiàn)出雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣，世界將會(huì)更和諧、更美好。作文

身邊的雷鋒作文 篇4

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

　　雷鋒說(shuō)的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的.精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著我們。

　　有一次，我乘公交車(chē)，車(chē)上很擁擠。有位老奶奶上了車(chē)，在車(chē)上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著老奶奶坐在了他的座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！毙�學(xué)生說(shuō)：“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生，經(jīng)常幫助鄰居，對(duì)于別人的請(qǐng)求，姥爺從不推脫。

　　我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”這是我最熟悉的，同時(shí)也是讓我感觸最深的一首歌。聽(tīng)到了這首歌之后，我就默默的想起了樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。

　　撿起一片垃圾，丟進(jìn)垃圾箱；看到需要幫助的人，為他（她）伸出援手……這些雖然是一些微不足道的小事情，但是，就是這些小事，為什么沒(méi)有人愿意去做呢？

　　有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�

　　其實(shí)，像雷鋒這樣的人，在我們身邊也是星羅棋布的，最重要的是，我們還沒(méi)去認(rèn)真地觀察！

　　在我的身邊，還有兩個(gè)陪伴著我的“雷鋒”——媽媽、爸爸！是你們給了我生命；是你們把我從小養(yǎng)育大；是你們?cè)谖业�倒的路上默默地鼓�?lì)我爬起來(lái)！你們?yōu)槲也倭硕嗌傩�？又為我留了多少淚？媽媽，爸爸，是你們的愛(ài)點(diǎn)亮了我的幸福之燈，是你們的愛(ài)洗凈了我心靈的塵埃。我就像是一株小花，你們就像雨水和陽(yáng)光，在陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)下，這株小花慢慢地長(zhǎng)大了。

　　老師，是您教我們?cè)趺醋鋈耍�教我們學(xué)新的知識(shí)。老師，您辛苦了，您為我們千辛萬(wàn)苦地批改作業(yè)，還日夜操勞著我們。老師，您就像雷鋒一樣，您把許多新的知識(shí)放進(jìn)了我的腦海里，讓我不斷地進(jìn)步，不斷在向“成功之路”的終點(diǎn)邁著一步又一步的足跡。

　　清潔工，你們不畏嚴(yán)寒酷暑，每天辛辛苦苦地為我們打掃街道的.垃圾。我走在路上，都時(shí)而看到你們滴著連連不斷的汗珠。這不是第二個(gè)雷鋒嗎？想想我和你們相比，真是差了“十萬(wàn)八千里”！我就算是掃了1天的地，都覺(jué)得累到不行了，何況你們整天掃整條大街小巷呢？

　　在我們身邊的“雷鋒”還有許多許多，比如：不怕生命危險(xiǎn)的警察叔叔、每天堅(jiān)持送信的送信員……

　　雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著永生不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字：“雷鋒！”

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