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身邊的活雷鋒的作文

時(shí)間:2024-01-19 17:58:17 雷鋒 我要投稿

身邊的活雷鋒的作文經(jīng)典6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文經(jīng)典6篇

身邊的活雷鋒的作文 篇1

  雷在低低的云層中間轟響著,震得人耳朵嗡嗡地響。閃電,時(shí)而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái),“啪啪”地極硬地砸到地上。

  大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣。我拽著雨傘,深一腳淺一腳地和爸爸往車站“挪”。我焦急地想:“這雨什么時(shí)候停?……路上一輛出租車也沒(méi)有,我什么時(shí)候才能到家?……那有一輛出租車。……不,那車?yán)镉腥恕!美浒!……我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢,怎么辦呀!”

  “大哥,您帶孩子上車吧!車上有空調(diào),暖和。”就在這時(shí),一位身穿黑色雨衣,臉上掛著雨珠的叔叔焦急地說(shuō)。爸爸猶豫了!霸僭趺粗,也得為孩子想想吧?焐宪嚢!”他皺緊眉頭,往我這兒邁了一大步,好像在為我擋風(fēng),那寬大的肩膀把他顯得十分高大,他魁梧的身子也深深地印在了我的心上。“那好吧!彼钢惠v紅色面包車,說(shuō):“就是那輛!蹦羌t色的面包車被暴雨濯洗得發(fā)亮,F(xiàn)在天地已分不清了,“空中的河”往下落,“地上的河”橫流,成了一個(gè)灰暗昏黃的水世界,而這閃閃放光的紅車顯得十分艷麗。

  一進(jìn)車?yán),一股暖氣撲面而?lái),好像是我回到了家一樣!巴!這么多人!”他把一瓶礦泉水往里擱,擠了個(gè)空位。他甩甩頭上的雨珠,嘟囔道:“這是什么鬼天氣啊!這雨猴年馬月才能停呀?”他回過(guò)頭,微笑地對(duì)大家說(shuō):“大家別擔(dān)心,一會(huì)兒要是不停,我就送大家回家,沒(méi)關(guān)系的!薄靶⊥荆阕∧膬喊?!薄翱,不遠(yuǎn),豐臺(tái)!薄霸趺床贿h(yuǎn)啊!要不然我們還是打車回家吧!薄笆前。 薄翱梢浴薄熬瓦@樣吧!笨创蠹叶歼@么說(shuō),他連忙擺擺手:“別!別!雷鋒說(shuō)過(guò)‘人的'生命是有限的而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。’再說(shuō)了,送人玫瑰,手有余香,我已經(jīng)知足了!蹦切┐笕硕夹牢康匦α。他的目光又轉(zhuǎn)到了我身上,“孩子,拿著,別凍著了!”他遞給我一個(gè)熱水袋。車?yán)锿蝗蛔兊檬旨澎o,“打開(kāi)收音機(jī)吧,咱們聽(tīng)聽(tīng)歌兒!贝蠹乙恢峦!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,只要大家都幸福,世界需要熱心腸……紅的面包車?yán)锿蝗蛔兊檬置髁、溫暖。于是大家都開(kāi)心地唱了起來(lái)。

  風(fēng)還是呼呼地刮著,雨還是嘩嘩地下著,而紅色面包車?yán)飬s充滿了溫馨與歡樂(lè)。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

  說(shuō)起雷鋒,大家一定不陌生吧!其實(shí),我們生活中也有許多像雷鋒這樣的人呢。就拿我們村的李思媽媽來(lái)說(shuō)吧!

  李思的奶奶在一場(chǎng)車禍中癱瘓了,整天躺在床上。李思的媽媽整天盡心盡力地照顧她癱瘓的婆婆。李思的奶奶大便小便拉下去了,李思的媽媽不怕臭,不怕臟,幫她換紙尿褲。做好飯,選好菜,端到病床前,一日喂三餐,洗衣服等,這些活兒她全包了。面對(duì)生活不能自理的婆婆,沒(méi)有一句怨言。

  有些時(shí)候,李思的媽媽推著輪椅,帶李思的奶奶出來(lái)曬太陽(yáng);有些時(shí)候陪李思奶奶聊聊天;還有些時(shí)候,李思的媽媽推李思的奶奶出去,到村子里逛幾圈,讓癱瘓的.奶奶見(jiàn)見(jiàn)左鄰右舍,使她心情舒暢些。李思的奶奶雖然癱瘓了,但她的生活無(wú)憂無(wú)慮,有這樣的媳婦,臉上總掛著滿意的笑容。

  有一次,我去李思家找她玩,剛走進(jìn)家門(mén),就從窗戶上看見(jiàn)李思的媽媽正在幫李思的奶奶換尿褲。這幾年來(lái),李思她奶奶一直包著尿褲。那時(shí),我心里在想:這幾年,李思媽媽這樣盡心盡力地照顧李思的奶奶,真了不起!真是個(gè)孝順的好媳婦呀!

  雖然我并沒(méi)有很全面地了解李思媽媽,但我依然認(rèn)為她是一個(gè)善良而純潔的活雷鋒!

身邊的活雷鋒的作文 篇3

  “徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦,臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了,肚子特別難受,你能過(guò)來(lái)給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。

  徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來(lái)了藥,老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說(shuō):“太謝謝你了,我們自己出門(mén)不方便,有你在,安心多了!

  做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信;⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。

  “社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對(duì)我們還不了解,但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,我們會(huì)贏得越來(lái)越多群眾的信賴!毙煊⑷A感慨道。

  虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開(kāi)始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)的積累,使自己具備更加專業(yè)的'知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無(wú)論患者病情輕重,她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。

  為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂(lè)部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí),一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她,徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說(shuō)到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問(wèn)題。

  在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者,懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂(lè),就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了,但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒,有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機(jī)——吳斌……

  活雷鋒其實(shí)就在我們的身邊。有一天,我跟媽媽坐公交車,車上坐滿了人。到了下一站,有兩位老奶奶上了車,因?yàn)楣卉嚿蠜](méi)有空座位,她們只好站著,我心里想:要是我有座位的話一定要讓她們坐。開(kāi)著開(kāi)著,突然,公交車來(lái)了個(gè)急剎車,兩位老奶奶毫無(wú)防備,差點(diǎn)兒摔跤,我真為她們捏一把汗,可是周圍坐著的人都熟視無(wú)睹,好像沒(méi)看見(jiàn)似的`。這時(shí),后排坐著的兩位叔叔看見(jiàn)了,急忙站起來(lái)給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說(shuō):“謝謝!謝謝!”而兩位叔叔只是笑了笑,扶著她們坐好。雖然這是一件小事,也許沒(méi)有人會(huì)注意,但這就是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。其實(shí)在我們身邊還有許多的活雷鋒,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,只是我們沒(méi)有注意,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

  只要我們每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的生活就會(huì)更加和諧,世界就會(huì)更加美好。

身邊的活雷鋒的作文 篇5

  在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

  記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒(méi)有人去扶她,王沖走過(guò)去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來(lái)。

  還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,突然,王沖站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,你到這來(lái)坐吧!

  還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒(méi)有人理他,王沖跑過(guò)去,問(wèn)他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說(shuō):“我的'媽媽沒(méi)來(lái)接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

  在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

  王沖真是我們身邊的活雷鋒。

身邊的活雷鋒的作文 篇6

  雷鋒,這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字,他心里永遠(yuǎn)都裝著別人,從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話來(lái)形容他:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,F(xiàn)代的人,都在學(xué)習(xí)他這種精神,讓世界變得這么和諧。

  瞧!在我身邊,就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習(xí)的人,她一直默默地在向雷鋒靠攏。

  一天放學(xué)后,外面突然下起了傾盆大雨,雨珠一滴滴地落在窗前,小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈,它是多么地調(diào)皮呀!我們班的潘佳豪沒(méi)帶傘,看著外面的大雨,急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他想:頂著大雨往家走?不行!會(huì)讓感冒加重的,而且回家會(huì)變成落湯雞的;向別人借傘?不行,肯定沒(méi)有人會(huì)借的`。就在這時(shí),“雷鋒”來(lái)了,她快步走向前去,對(duì)潘佳豪說(shuō):“給!我借你傘!”

  “借,借我?”潘佳豪愣住了,他簡(jiǎn)直不相信會(huì)有人在這個(gè)時(shí)候借他傘,他以為在做夢(mèng)。

  “對(duì),借給你!”她說(shuō)。

  “那你呢?”潘佳豪笑了笑。

  “嗯——我自有辦法!”她神秘地笑了笑,硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里,向外跑了。

  過(guò)了許久,潘佳豪才反應(yīng)過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)“雷鋒”走遠(yuǎn)了。于是,他打開(kāi)雨傘,走進(jìn)了大雨中。隱約中,他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影,沒(méi)有撐傘,拿著衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……

  關(guān)于活雷鋒的故事,還有很多很多,最近又發(fā)現(xiàn)了一件。一天,在上課時(shí),我們班的鐘澤成嘔了!不管是桌上,還是地上、身上都嘔了一大堆,真是臭死了!我們?nèi)喽嘉孀”亲,尤其是他同桌,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但有一人卻與眾不同,她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成,又奔出教室,拿起拖把,把地拖得干干凈凈,還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn),便在全班表?yè)P(yáng),讓我們向她學(xué)習(xí),可她卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,助人為樂(lè)嘛!”說(shuō)完,便爽朗地笑了。

  這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習(xí)著雷鋒,一直都在向雷鋒學(xué)習(xí)。

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