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身邊的雷鋒作文實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文8篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
啊！原來我們身邊有這么多雷鋒��！
比如說，有一天上午放學(xué)我看見有一個(gè)叔叔好像不知道路真么走，一個(gè)比我還小一點(diǎn)點(diǎn)的小妹妹走上前說：“叔叔，您要去哪里，我給您指一指路�！蹦俏皇迨逭f：“小朋友你知道汶洲小區(qū)怎么走嗎？”小妹妹說：“我知道，您從這座橋走過去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區(qū)�！薄爸x謝你小朋友！”叔叔高興地說。那位小朋友也高興的笑了。
還有一次我記得是有兩個(gè)工人叔叔在搬一個(gè)床墊。突然，一個(gè)叔叔踩到了一個(gè)石頭床墊開始搖晃一個(gè)大哥哥看見了急忙上去扶幸好沒倒掉。叔叔說：“謝謝你，你還真有愛心啊！”“不用謝，看到有困難就要去幫忙這就是做人的禮儀�！�
記得還有一次，我和同學(xué)一起去買東西。后來上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看見一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的座位上坐著。老奶奶說“我不做，謝謝！”大姐姐說：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛幼！”老奶奶說：“謝謝！”
�。≡瓉砦覀兩磉呌羞@么多雷鋒��！其實(shí)每個(gè)人都可以做雷鋒的.只要去幫助別人你就是雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇2
“雷鋒精神”一種多么高尚的精神。原先以為它跟我遙不可及，可仔細(xì)一想，他其實(shí)就在我的我身邊。
我向大家介紹的這位“小雷鋒”就在我們班中。說她樂于助人，那也不是空穴來風(fēng)，她是受到老師和同學(xué)們贊不絕口的好學(xué)生。讓我來隆重介紹介紹她的“雷鋒”故事吧！
她，是我們班的副班長，學(xué)習(xí)肯定沒話說。而且，她對(duì)待同學(xué)也是盡職盡責(zé)。她的同桌眼部有點(diǎn)殘疾，說實(shí)話，我第一次見他時(shí)都不敢正眼瞧他，總覺得心里發(fā)毛�？伞靶±卒h”卻從未這樣過，總是對(duì)他耐心的教導(dǎo)，細(xì)心的指點(diǎn)，專心的幫助他，就像廣告詞里說的“一對(duì)一名師輔導(dǎo)”。這樣的精神，一天兩天還好說，可她一做就是幾個(gè)月，每天面對(duì)一張這樣的臉，面對(duì)一個(gè)對(duì)知識(shí)一竅不通的人，這會(huì)是我們想象中的簡單嗎？不。不是的，這可比想象中難很多��！
“小雷鋒”光是這一點(diǎn)，就足以讓我佩服的五體投地，可她才不是只有這點(diǎn)。這次黑板報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于雷鋒的故事，設(shè)計(jì)極其簡單，可內(nèi)容 卻不知從何找起，正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，她站了出來�！拔壹矣斜娟P(guān)于雷鋒的書”，她微笑著說，“我下午就拿來，咱們別發(fā)愁了”。��！這可解決了我們心頭的一大困擾，但我更佩服的是她為了辦黑板報(bào)，不惜冒著可能把愛書弄臟的危險(xiǎn)借給了我們。你說，這不是雷鋒精神嗎？
這位“小雷鋒”啊，其實(shí)就是我們班的聶曉雪，她的好事做過很多，只是還有很多沒說罷了。我對(duì)她，從尊敬轉(zhuǎn)成敬仰，現(xiàn)在徹徹底底變成驕傲了。我驕傲我能有一位這樣的同學(xué)，我驕傲“雷鋒精神”就在身邊。
“雷鋒精神，代代相傳，雷鋒精神，就在身邊！”對(duì)于曾經(jīng)天真幼稚的.我，這只是一句口號(hào)；可對(duì)于現(xiàn)在成熟開朗的我，這已是一種傳承；對(duì)于未來不知怎樣的我，這也定是一種實(shí)踐。我身邊的“雷鋒”其實(shí)很多，而這也只是其中的一個(gè)。實(shí)現(xiàn)“雷鋒精神”或許真的并不難，只要做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，重要的是，你做還是不做！
身邊的雷鋒作文 篇3
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“，其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久，坐在表哥旁邊的'郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨(dú)表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報(bào)告家長？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動(dòng)手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來都是不怕臟，不怕臭的！”
是啊！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧！
身邊的雷鋒作文 篇4
我有一個(gè)要學(xué)習(xí)的好榜樣，她叫小紅，是我們的開心果，也是老師的好幫手。她可愛，善良，樂于助人，同時(shí)也是個(gè)孝順父母的好孩子。你想知道她的.故事嗎？讓我來悄悄告訴你吧！
在她媽媽生病的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)照顧媽媽，讓媽媽上床休息，會(huì)幫媽媽端熱水;在學(xué)校，協(xié)助老師發(fā)本子，幫助同學(xué)解決各種各樣的問題;有一次放學(xué)，下起了大雨，她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕，她急忙走過去幫他擋雨，并送他回家;在公交車上，她主動(dòng)讓座給老人， 還 扶老人坐下。
瞧，她是不是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，你是不是也開始喜歡她了呢？
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們的生活中，有很多像雷鋒這樣助人，為樂舍己為人的人。有不畏寒暑，默默工作的清潔工人；有扶老爺爺，老奶奶過馬路的叔叔，阿姨；有主動(dòng)去馬路上掃地的.小朋友。很多很多。
最讓我敬佩的活雷鋒是不畏寒暑，默默工作的清潔工人。
夏天，他們頂著頭上火辣辣的太陽，在馬路上清潔垃圾。這時(shí)，汗水已濕透了他們的衣服，可他們還是默默的工作著。而許多小朋友這個(gè)時(shí)候大多吃著棒冰在空調(diào)房里看著電視或睡覺，無憂無慮，輕松自在，從未想過有一群堅(jiān)強(qiáng)的人正在馬路上揮灑汗水。
下雨天，他們也仍然在馬路上清掃垃圾。大雨打在他們的身上，早已把他們的衣服打濕，雖然他們穿著雨衣，可那也是徒勞的，豆大的雨點(diǎn)還是無情地砸在他們身上。這時(shí)，小朋友們都躲在家里，不肯出門，怕雨水把他們打濕。
冬天，清潔工人們還是在馬路上清掃垃圾。他們?cè)谇鍜呃鴷r(shí)，還不停地打噴嚏，身子也時(shí)不時(shí)的發(fā)抖。嘴唇也凍得發(fā)紫，但他們?nèi)匀晃罩种械膾甙巡煌５厍鍜咧飞系睦�，不知疲倦�；蛟S我們這時(shí)正鉆在暖和的被窩中，毫無顧慮地大睡。
他們默默無聞，不圖任何利益：他們勤勤懇懇，平守自己工作崗位。他們擁有高尚的雷鋒精神，是所有人的榜樣。
清潔工，這是一份多么卑微的職業(yè)。甚至遭人歧視，但他們?cè)谏钪杏质且蝗憾嗝礋o私奉獻(xiàn)的人，年年如一日包圍著城市的清潔。
身邊的雷鋒作文 篇6
唉，又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內(nèi)的同學(xué)混熟了，誰知道又給我當(dāng)頭一棒，不得不與好朋友“分道揚(yáng)鑣”了。
剛來這個(gè)班時(shí)，我與每個(gè)同學(xué)都不熟。上課時(shí)，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)都很刻苦，上課認(rèn)真聽講，拼命地學(xué)，下課了才活動(dòng)一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語很好，而我英語總不及格。后來我才發(fā)現(xiàn)，孟麗無論上什么課，都認(rèn)真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫在作業(yè)本上，每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時(shí)，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績就是這么得來的吧。我常常對(duì)孟麗訴說心中的苦惱：“唉，也許我就沒有長學(xué)英語的細(xì)胞，無論小多大的功夫，都無法達(dá)到老師的要求，我真的無能為力了�！泵消惻呐奈业募绨�，笑呵呵地鼓勵(lì)我：“你呀，就是太沒有自信了。誰說你學(xué)不會(huì)呢？是方法不對(duì)頭。學(xué)習(xí)英語沒有什么竅門，多讀，多聽，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過我呢？”聽了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復(fù)了自信，制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在她熱心的幫助下，我的英語成績終于提高了，老師還在課堂上夸獎(jiǎng)我呢!
還有責(zé)任心強(qiáng)的'班長。我們班有一名學(xué)生叫小力，長得很弱小，跑操時(shí)誰也不想挨著他，小力表情十分尷尬。這時(shí)班長向前跨了一步，和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了，覺得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長!他這樣負(fù)責(zé)，一定能帶好我們這個(gè)班。你說，這樣的活雷鋒，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再介紹一下小力。他沒有因?yàn)樽约旱捏w形弱小而自卑，反而很樂觀。他每天來到教室時(shí)都面帶微笑，從來不在乎別人的目光。而且，他還是個(gè)助人為樂的活雷鋒呢!在去年冬季學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他為每個(gè)參賽的同學(xué)準(zhǔn)備了一塊兒巧克力。當(dāng)我們的班長在出現(xiàn)在體育場(chǎng)上時(shí)，他高聲吶喊，為班長助威，那嗓門比任何一個(gè)同學(xué)都高。我們戲稱：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當(dāng)一名歌星，為我們演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了頭。
這就是我們班級(jí)的幾位活雷鋒，我應(yīng)該學(xué)習(xí)孟麗刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)班長認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，學(xué)習(xí)小力積極樂觀的精神。以后，無論遇到什么困難，我都會(huì)用微笑面對(duì)周圍的人，用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用微笑面對(duì)生活。在別人遇到困難時(shí)，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實(shí)的雷鋒，為精神文明建設(shè)增磚添瓦。
身邊的雷鋒作文 篇7
四十九年前我們偉大的領(lǐng)袖毛主席向全國人民發(fā)起號(hào)召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵(lì)著我們，今日中華大地正掀起新的學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。
在我們美麗的'學(xué)校里也是熱火朝天，教師、同學(xué)們個(gè)個(gè)都是”活雷鋒“。教師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。我們是四年級(jí)的學(xué)生，是一、二年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為他們做出榜樣。星期三午時(shí)第三節(jié)課，同學(xué)們帶上抹布，來到學(xué)校自行車棚，給停在那里的自行車進(jìn)行”美容“。不待教師催促，同學(xué)們就七手八腳地干起來，車棚里頓時(shí)變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學(xué)額頭上滲出汗珠。平時(shí)嬌里嬌氣的女同學(xué)，此刻不怕臟不怕累。經(jīng)過同學(xué)們的努力，一輛輛自行車最終被我們擦洗的干干凈凈了。
三年級(jí)的同學(xué)雖然比我們小一個(gè)年級(jí)，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動(dòng)打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個(gè)好環(huán)境、好心境。像這樣的好人好事真是層出不窮。
同學(xué)們，快來加入這”學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“的活動(dòng)中來吧！雷鋒在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
身邊的雷鋒作文 篇8
昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)熱心的扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說：”不要怕，很快腳就會(huì)好的�！�
我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!
我以后也要做一名樂于助人的.人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。