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雷鋒的作文

時(shí)間:2024-02-17 15:43:57 雷鋒 我要投稿

雷鋒的作文常用[9篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文常用[9篇]

雷鋒的作文 篇1

  是驕陽(yáng),紅透了夏季的天空;是飛鳥(niǎo),喚綠了道旁的樹(shù)兩行;是心靈,帶來(lái)了云彩灑下了清涼;是責(zé)任,將你我青澀的年少演繹到猖狂……

  曾記得,您那矯健的身姿令我們拍手叫好;曾記得,您那幽默的笑談引得我們開(kāi)懷大笑;曾記得,您那認(rèn)真的態(tài)度使我們低頭慚愧;曾記得,您那鏗鏘的言語(yǔ)讓我們毫無(wú)辯駁的余地……

  責(zé)任心

  您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心!烈日炎炎,太陽(yáng)當(dāng)空照,只要有一個(gè)隊(duì)員在球場(chǎng)上訓(xùn)練,球場(chǎng)上絕不會(huì)找不到您的身影。也許因?yàn)槟绱藞?jiān)守的緣故,原本嬌氣、拖拉散漫的我們,后來(lái)不管天氣如何“惡作劇”,總是一個(gè)不落地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)地。

  回想起我們剛剛訓(xùn)練打比賽的時(shí)候,所有的隊(duì)員都叫苦連天,所有的隊(duì)員都只是敷衍了事,您也為此煩惱,不知道選哪個(gè)當(dāng)中鋒,哪個(gè)當(dāng)后衛(wèi)。我們心里其實(shí)都懂,懂您的無(wú)奈。烈日當(dāng)頭,其他老師都在空調(diào)里吹風(fēng),您卻要在這火辣辣的陽(yáng)光下,面對(duì)我們這群不懂您辛苦的學(xué)生。我的技術(shù)不算差,在籃球隊(duì)占有不小的位置,但是我有許多東西都無(wú)法和她們相提并論:運(yùn)球太高,您指導(dǎo)了一次又一次,幫我糾正了一次又一次才勉強(qiáng)通過(guò);投籃動(dòng)作不規(guī)范,進(jìn)球率極低,您手把手地教我如何才能拿穩(wěn),怎樣推出去……聽(tīng)著您專(zhuān)業(yè)的'語(yǔ)言,我似懂非懂,您就邊做動(dòng)作邊作解釋。

  記得那一次,我因?yàn)橐獏⒓游膶W(xué)社便沒(méi)有到場(chǎng)訓(xùn)練,下課鈴聲一響,我便扔下書(shū)本沖下了樓梯。您教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,其他隊(duì)員都已經(jīng)在您的嚴(yán)格要求下順利合格了,您陪著我,在這烈日當(dāng)頭的籃球場(chǎng)上重復(fù)了一次又一次。湯老師,您知道嗎?看著衣襟上清清楚楚的汗水印和被太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮的臉,我不知在心底里說(shuō)了多少次:湯老師,您就到樹(shù)蔭下歇一會(huì)兒吧!一向內(nèi)向的我沒(méi)有說(shuō)出口,我只是不斷地告訴自己:“顧子晶,為了這位如此負(fù)責(zé)的老師,你必須成功!”

  愛(ài)心

  您將調(diào)皮言作了放松;您將汗水言作了喜悅;您將愛(ài)心言作了義務(wù)……那天,籃球隊(duì)的所有成員都到齊后,您便又滔滔不絕給我們講起了獲勝的要領(lǐng)。我們認(rèn)真聽(tīng)著,時(shí)而插幾句話,問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題。正當(dāng)我們討論得起勁時(shí),門(mén)口走來(lái)了一位挺和藹的爺爺打斷了我們的話:“老師,你曉得503班在哪里哇?”不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,卻似乎抓住了您的心。您停住那精辟的言語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)身,指著教學(xué)樓三樓,嘴角微微上揚(yáng),和氣地說(shuō)道:“那幢樓,第三層,在東面數(shù)起的第三個(gè)教室。您要是找不到,就去辦公室問(wèn)問(wèn)其他老師!薄爸x謝謝謝。”老爺爺邊說(shuō)邊顫巍巍地朝教學(xué)樓走去。您凝視了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),言語(yǔ)有些急促地對(duì)我們說(shuō):“你們先練一會(huì)兒,我去去就回來(lái)。自己琢磨琢磨!闭f(shuō)罷,腳便比嘴快一步地朝著教學(xué)樓跑去,輕盈的步伐正是一位優(yōu)秀體育教師的動(dòng)作。

  “你們說(shuō)湯老師這是去干嘛了?”“還用說(shuō)嗎,肯定是為那位老爺爺帶路去了唄。”“嗯嗯,湯老師平時(shí)也這樣,這兒不放心那兒不放心的!惫黄淙唬^(guò)了約摸十來(lái)分鐘,您和老爺爺一塊從樓道里出來(lái),還跟他親切地交流著。湯老師,您可知那時(shí)那刻,我對(duì)您的敬佩有多深。

  漫長(zhǎng)的歲月里,我們有多少日子是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的,那里有我們的汗水,有我們的辛酸,有我們的笑聲,有我們的精彩……更重要的是,湯老師,那些和您在一起努力的日子里,我們所有隊(duì)員從您那兒收獲了兩份大禮——學(xué)會(huì)做事,無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守自己的崗位;學(xué)會(huì)做人,真心誠(chéng)意地幫助身邊的人!

  誰(shuí)說(shuō)雷鋒已是過(guò)去式?誰(shuí)說(shuō)雷鋒已不在?雷鋒永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去,雷鋒就在我們身邊!

雷鋒的作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽(tīng)到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開(kāi)朗,關(guān)心同學(xué),愛(ài)助人為樂(lè)。我們大家一談起她都嘖嘖稱(chēng)贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的難題。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒(méi)有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語(yǔ)文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的`結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

雷鋒的作文 篇3

  學(xué)雷鋒好像是很久以前的事了,但是我覺(jué)得那個(gè)年代的我們,做好事都是件很平常的事。

  小學(xué)時(shí)學(xué)雷鋒,基本是和同學(xué)一起去路上撿垃圾、扶老人過(guò)馬路,當(dāng)時(shí)說(shuō)去做好事大家積極性都很高,在路上撿垃圾也不會(huì)覺(jué)得難為情丟臉。

  上初中那會(huì)兒,我一個(gè)人去煤球公司幫工人裝煤,堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期,F(xiàn)在想想,有時(shí)堅(jiān)持做一件事也不難。

  我家住在仙居棉紡廠宿舍,那時(shí)大家都用蜂窩煤燒東西,一次周日我跟著爸爸去煤球公司裝煤,發(fā)現(xiàn)用自行車(chē)運(yùn)煤很不方便,因?yàn)橐话闳ベI(mǎi)煤都是自行車(chē)后面帶兩個(gè)筐,一般一個(gè)筐裝四五十個(gè)煤球,約二三十斤重,一旦一個(gè)筐裝到自行車(chē)后座時(shí),自行車(chē)就會(huì)失去平衡。 當(dāng)時(shí),老師一直教育我們要學(xué)雷鋒做好事,我就想著以后周日有空可以去幫他們。后來(lái),每個(gè)周日下午我都偷偷騎車(chē)過(guò)去,自行車(chē)是永久牌的,車(chē)身很高,幸好我個(gè)子高,每次騎車(chē)過(guò)去都要20多分鐘。 到了后,看到他們哪里需要幫忙我就去哪,比如說(shuō)和工人一起裝煤、鏟煤,別看我當(dāng)時(shí)只有十幾歲,力氣可不小。周日人特別多,當(dāng)一個(gè)人過(guò)來(lái)買(mǎi)煤時(shí),很多人就只能將自行車(chē)靠墻上裝煤,我就過(guò)去幫忙扶自行車(chē),大人都會(huì)夸我懂事。

  聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),我很開(kāi)心,干活也更帶勁。到了下午4點(diǎn)多,我將手洗干凈、衣服上的塵土拍干凈后再回去,所以爸爸媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我去煤場(chǎng),還以為我出去和同學(xué)瘋玩了。

  直到上初三,功課忙起來(lái)我就沒(méi)時(shí)間去那邊幫忙了。都說(shuō)學(xué)雷鋒做好事不留名,我也一直沒(méi)把名字告訴他們。當(dāng)然,偶爾心里也會(huì)想想,如果他們能把我做的好事告訴老師,得到老師的'夸獎(jiǎng)那就會(huì)更開(kāi)心。

  看到感謝信上有自己的名字,心里挺樂(lè)呵

雷鋒的作文 篇4

  雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  星期六的下午,我在我家的樓下玩。鄰居家的奶奶在擇菜,顯得有點(diǎn)吃力。我拉著弟弟上前幫忙,老奶奶說(shuō):“孩子,你們?nèi)ネ姘!蔽艺f(shuō):“我能幫您!比缓笪液屠夏棠桃黄饟癫耍夏棠毯艽认,給我和弟弟講過(guò)去的事情,還教我怎樣把菜擇得又干凈又好。我認(rèn)真地學(xué)著。老奶奶說(shuō)我有模有樣的,高興地說(shuō):“孩子,你真棒,謝謝你!”聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),我的'心里別提有多高興了!

  我既幫助了別人又學(xué)到了擇菜的小本領(lǐng),我感到很快樂(lè),以后還要多做好事,正當(dāng)小雷鋒。

雷鋒的作文 篇5

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!}記

  扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過(guò)馬路和給老人讓座,是樂(lè)于助人的雷鋒精神;省吃?xún)用、愛(ài)心捐款,舍己為人是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神;學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來(lái)的,學(xué)習(xí)成績(jī)是鉆出來(lái)的,是雷鋒的`釘子精神。

  那是有一身才華卻不顯擺,那是為人民服務(wù)而不求回報(bào),那是為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不求名利。他用他短暫的一生,創(chuàng)砸了生命的價(jià)值,他就是——雷鋒。

  有時(shí)突然會(huì)覺(jué)得雷鋒離我們很遠(yuǎn),感慨時(shí)間流逝的太快,漸漸的雷鋒品質(zhì)被淡忘,可只要用心去觀察,其實(shí)雷鋒就在我們身邊。

  那些主動(dòng)撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻(xiàn)的人,他們都是新一代的雷鋒,只要我們?cè)敢猓覀兠恳粋(gè)人都可以成為雷鋒。

  有這么一句話說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”,他仿佛是不停不息,為人民做盡了好事。他的偉大無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),他就是一個(gè)憨厚的老實(shí)人,他是可敬的“傻子”。

  幫丟了錢(qián)的婦女買(mǎi)票;淋雨挨餓送婦女小孩上車(chē);肚子疼得厲害也不忘記要義務(wù)勞動(dòng);為了自然災(zāi)害捐款連汽水都舍不得喝一口;不辭辛苦用心教小同學(xué)讀書(shū)……

  為何上天不眷顧如此有功德的人,年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而生,為人民做貢獻(xiàn)而死,他的死重于泰山,他那不可磨滅的英雄形象永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

  “自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好”,這是他給世人的承諾,他用他的一生實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾。

  當(dāng)我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛(ài)的雙手,去幫助他們?當(dāng)我們遇到公益活動(dòng)能否像平時(shí)買(mǎi)東西大手大腳一樣慷慨解囊?

  弘揚(yáng)雷鋒精神,讓我們攜手與愛(ài)共進(jìn);雷鋒精神,永駐我心。

雷鋒的作文 篇6

  我家樓上住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車(chē)上等我,心里著急呀!忽然,302室的門(mén)開(kāi)了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門(mén)的`,今天怎么還在家呢?

  沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō):“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過(guò)我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢!毙偮(tīng)了說(shuō):“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來(lái)了,小剛拍著胸膛說(shuō):“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺校蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說(shuō):“對(duì),爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái),我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r(shí)間,呀,爸爸該著急了。

  我奔跑起來(lái),心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。

雷鋒的作文 篇7

  陽(yáng)春三月,又到了學(xué)雷鋒日了。今天上午,朱老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天中午我們要去渡江勝利紀(jì)念碑學(xué)雷鋒做好事.”

  中午,陽(yáng)光明媚,校領(lǐng)導(dǎo)和朱老師帶著我們邁著整齊的步伐向渡江紀(jì)念碑走去,我們此時(shí)的心情非常高興。到了紀(jì)念碑,我們就開(kāi)始分組拾垃圾,一共有四組,我們組在東面。剛開(kāi)始拾,就聽(tīng)見(jiàn)周昕宇對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)拾的垃圾多!”我自信地說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”于是,我們倆各占一地?fù)炖。我正撿著,忽然覺(jué)得手指有一陣陣疼痛,我一看,原來(lái)是樹(shù)枝的刺劃破了我的手。我吹了吹,心想:沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小傷算不了什么!

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼20分鐘過(guò)去了,我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了,我低頭看看我拾的半袋垃圾,心里想:“哎,隨手扔垃圾的人怎么這么不講衛(wèi)生!”我又看看周?chē)膹V場(chǎng),一塊垃圾也沒(méi)有了,多么干凈、整潔呀!我心里美滋滋的,多想再去一個(gè)地方打掃啊!

  這次活動(dòng)讓我明白了:我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種無(wú)私幫助別人的`精神,向社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們用雙手來(lái)迎接美好的明天吧!

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,助人無(wú)數(shù),是受人敬仰的大英雄,

  有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺(jué),在坐在桌前哪一本書(shū)看,剛要拿,就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩,手里還牽著另一個(gè)小女孩,雷鋒想:下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽(tīng)了一下,才知道這位大嫂是從外地來(lái)的.,是來(lái)探親的,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前,婦女說(shuō):“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家!”雷鋒二話不說(shuō),立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時(shí)才把他(她)們母子安全送到。

  雷鋒助人為樂(lè)的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。

  河南周口淮陽(yáng)縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):殘淚

雷鋒的作文 篇9

  在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了。看見(jiàn)老師提的袋子太重了,就會(huì)去幫老師提,看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了,就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆,也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué),看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫(xiě)試卷。我也不例外,專(zhuān)心志致寫(xiě)試卷,生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時(shí)候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒(méi)有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候,小明向我伸出了援救之手。

  他掏出了自己的`筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘?xiě)出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī):“99.5分,全班最高分”的時(shí)候,我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水,這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫(xiě)作文,我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂(lè)于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!