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身邊的雷鋒作文(錦集9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
說起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。
記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時候沒幾個人,可是到下一站時,一下子上來了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來,爸爸看見了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝!”過了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時來了一位抱著孩子的`婦女,爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。
還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主,只見那位失主急匆匆地趕到總臺,找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒有缺,失主十分感激阿姨。
我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。
身邊的雷鋒作文 篇2
那是個下午,雨淅淅瀝瀝地下著,路上坑坑洼洼的,一不小心就會踩出個水花,濺濕你的褲腿,一滴一滴的雨點拍打著大地,泛起圈圈漣漪,緊接著又蕩漾開來。
放學(xué)了,我從窗戶上看到地上濕漉漉一片,想到自己既穿是布鞋有沒打傘,不免擔心起來。一出路隊,我便以百米沖刺的速度往家跑,雨落下來,頭發(fā)潮濕地貼在頭皮上,看起來憔悴又單薄。鞋子重重踏在地上,發(fā)出沉悶的聲響,與陰沉沉的天空很配。
走到步行街的紅綠燈停下時我發(fā)現(xiàn),鞋已經(jīng)完全濕透了,上面還有泥漬,看起來很臟。正當我準備繼續(xù)負雨回家時,一個大傘突然出現(xiàn)在我頭上,我向上一看,大腦停滯了幾秒才反應(yīng)過來,我扭頭看向身邊的人,是一個三十多歲的阿姨,一手撐著傘,一手自然下垂,臉上露出和善的'微笑,給予人一種莫名的親近感與安全感。鬼使神差地,我跟著她過了馬路。“姑娘,淋壞了吧?以后要拿上傘,一直淋雨落下病根就不好了!彼鲃诱f道這語氣中滲透出對陌生人的關(guān)愛與熱情。我心里頓時涌上一股暖流:“嗯,我會的,謝謝你的關(guān)心!”一次對話拉近了我們之間的距離。我抬頭看了看頭上高舉著的大傘,它抵擋了風(fēng)雨的侵襲,留下了雨和人共存的溫?zé),暖著傘下兩人的身體,暖著彼此的心。我們兩個一老一少,并肩走著,溫馨又安全。
那一把傘,撐起了陌生人之間的橋梁,撐起了彼此的溫暖,撐起了一片凈土、一段安全的距離。那阿姨的容貌雖然不記得了,但她的傘帶來的溫暖與她爽朗又和善的微笑永遠烙印在我心里。她,就是我身邊的活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇3
記得雷鋒說過這樣一句話:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!
雷鋒的這句話不是人人都能體會得到的,那必須是要有雷鋒心靈的人才能領(lǐng)會到它的真正內(nèi)涵。張爺爺就是具有雷鋒一樣心靈的人,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)老了,但是他向雷鋒一樣愛做好事的習(xí)慣一直沒有改變。看到他的身影,我的記憶又被拉回到八年前。
有天晚上我一個人在家,因為那時很小,看什么都害怕,畢竟是小孩子而且又是一個人在家。
我一個人在家等媽媽,我等啊等啊,等了好長時間,又餓又困,可媽媽還是沒回來。我開始害怕了,我一個人躲進被窩,看著外面什么都害怕。我不由得哭了起來先是小聲的.抽泣一直到大聲的慟哭起來。并且爬上了桌子,邊抽泣著邊開始喊叫起來:“救命,救命啊,誰來救救我呀。”
這時門外想起了一陣急促的敲門聲,隔著門一個焦急的聲音傳來:“孩子別哭,先把門打開,張爺爺在這呢!”原來是張爺爺!我抽噎著哆嗦的打開了門。張爺爺一把抱起了我將我放進被窩,又跑回自己家拿來一些面包,倒了一杯熱水放在了我的面前。我已經(jīng)很餓了,不管三七二十一拿起面包就吃。這時張爺爺一邊輕拍我的背,一邊將熱水遞給我道:“慢點吃,慢點吃,別噎著。敔敳缓湍銚!” 透過杯上方氤氳的蒸汽,我看見了張爺爺那慈祥的笑容,仿佛金山上的朝陽,將我心中的恐懼與陰霾一同融化。
我吃飽了,身體也不再哆嗦了,感覺又有力氣了。這些都催生了體內(nèi)想媽媽的欲望,它像春天的野草那樣在寂寞的夜晚瘋狂的生長。表現(xiàn)出來的就是我的臉又開始晴轉(zhuǎn)多云,局部有雨了,眼淚開始緩慢的流下來,而嘴角的弧度正象征著下一場暴風(fēng)雨的到來。張爺爺仿佛看穿了我的心事似的,他從衣櫥里拿了件寬敞的衣服把我裹起來,將我抱走,一直送到媽媽那兒。我看見了媽媽高興地咯咯直笑,一個勁的望媽媽懷里鉆。媽媽看見了連忙說道:“張師傅,你怎么把琪琪抱來了。”張爺爺說 :“孩子還這么小,怎么能一個人在家呢,多危險!”媽媽望著懷中正打著瞌睡的我,愧疚的說道 :“只顧著做生意怠慢了孩子,真是抱歉啊,謝謝啦!張師傅,讓您費心了,我一定會改正,做一個稱職的好媽媽的!”
后來我漸漸的長大,結(jié)識了許多人也忘記了許多人,那些陌生的熟悉的面孔如同幽暗的花瓣那樣在雨后的天際凋謝著,不著痕跡。只有那位張爺爺仍然在像一道新鮮的閃電,綻放在我心中,正是這種不死的雷鋒精神,像一尊大神永遠的向人們昭示著,善良、熱情、樂于助人的精神是永遠不會過時的。
身邊的雷鋒作文 篇4
乍暖還寒的三月,那個原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒,正在默默地?zé)o私奉獻著。這不,今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續(xù)了整整半月,好不容易這個周末陽光明媚。一大早,媽媽就在嚷嚷:“兩個小子快快準備,今天我們?nèi)页鰟,到廣場上曬曬太陽,不然心情都發(fā)霉了!”媽媽是我們家的司令,大小小子自然都不敢抗議(其實,用爸爸的話說,是我們家就她一女的,我們讓著她),于是,整裝,出發(fā)。
廣場上人真多,看來大家都不愿意錯過這難得的好陽光。我和媽媽開懷嬉鬧,煞是過癮。突然,前面一位十歲光景,穿著紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線。
“媽媽,好奇怪,那個小姑娘撿煙頭干嘛?”媽媽還沒來得及回答,就見小女孩追上了前面一位穿著黑色西裝,一表人才的叔叔,并不斷地比劃、爭論著什么。不大一會,那位叔叔好像不好意思的摸摸頭,再點點頭,走了。
在好奇心的驅(qū)使下,我鼓起勇氣走到小女孩身邊,不解的問:“你剛才跟那位叔叔說了些什么呀?”她眨眨漂亮的大眼睛,露出一個陽光般燦爛的笑容:“沒什么呢,是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了!闭f完,揚了揚撿在手中的小煙頭!澳銥槭裁匆苓@事呢?”“因為我是這個社區(qū)的環(huán)保志愿者。 薄芭,原來是這樣!薄靶」媚铮@城市的整潔漂亮可有你的一份功勞!”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的.的開口了。小姑娘的臉紅了,調(diào)皮的吐了一下舌頭,消失在人流中……
“媽媽,我也想?yún)⒓又驹刚呋顒!?/p>
“好啊,媽媽明天就帶你去社區(qū)報名去!”媽媽微笑著摸了摸我的頭。
太好了!我要從身邊的小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向媽媽,向祖國交一份滿意的答卷。
身邊的雷鋒作文 篇5
在我們?nèi)f果園這個多姿多彩的大舞臺上,無處不存在著雷鋒的精神,相信我們每個人都是活雷鋒,都在不知不覺中默默地奉獻著,而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。
她每天總是把微笑掛在臉上,對待每一位顧客都是像熟人一樣,和他們嘮家常無比熟稔,使顧客們感到十分溫暖,來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑,她所在的局域內(nèi)總是整齊有序、一塵不染,她總是比別人更加認真、努力。
一天臨近下班,她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜,準備下電梯,搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來,她一路小跑過去親切的說:“大娘,拿這么多東西,我來幫幫您吧!”說著很自然的.從老人手里接過購物車,像攙扶著自己家老人一樣,扶著老人下了電梯!老太太感少激地對她說:“謝謝你了,孩子!”她只是微笑著說了聲:“您來到這兒,就是我們的家人,這是應(yīng)該的!”
她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為,勿以惡小而為之,她是這樣說的,也是這樣做的。她就是我們65店服裝區(qū)的員工——王夢杰。
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒是個熟悉的字眼,很多人都知道,雷鋒是樂于助人的象征。雷鋒助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個雷鋒我們班的班長朱小紅。說實在的,我們?nèi),不,甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。
有一天,我與她正在摩托車店門口玩,忽然不遠處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上,車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了,在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過去,一個人費了九牛二虎之力沒把車扶起來,就去把撒落在地上的東西一樣一樣地撿起來。而我仍然呆在原地,眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切,心想:她這樣做,萬一被車主人冤枉的話,有理都說不清了。果然,當她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時,摩托車車主趕到了,看到她站在傾倒的摩托車旁,以為車是她弄翻的,不分青紅皂白就破口大罵,不容她解釋。圍觀的.人連忙向車主說明情況,車主聽了后,臉唰的紅了,連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著,而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過來了,臉上洋溢著高興的笑容。幫助別人,快樂自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計后果的人。只要別人有困難,她都會主動的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。
我以后,一定要像她一樣,以助人為樂。而且,希望世界上有更多像她這樣的雷鋒,做更多的好事,讓中國成為一個真正的禮儀之邦。
身邊的雷鋒作文 篇7
開展“五講四美”活動以來,我們班的好人好事不斷涌現(xiàn),我身邊的“雷鋒”一個又一個。
還是從一根教棒說起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學(xué)碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點著黑板上的字上課,很吃力。第二天,同學(xué)們剛進教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出,那是槐木做的,樹皮也扒去了,光溜溜的,上面的節(jié)疤也刮凈了,形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶,簡直就像一件工藝品了?磥碜鲞@根教棒的同學(xué)的手工還是很精巧的。“這是誰做的?”同學(xué)們紛紛議論。我的眼光從這個同學(xué)身上掃到那個同學(xué)身上,想察看出什么蛛絲馬跡。可能是李嘩吧!她平時就愛偷偷做好事,前幾天那條!耙А蔽移ü傻牡首泳褪撬蘩淼,還是好不容易才調(diào)查出來的.呢!哈哈!她可瞞不過我這個大偵探。我輕輕地走向她:“小嘩,這件秘密好事又是你做的吧?”‘不,不是我、昨天晚上我根本沒出家門!毙W堅決否認。那會是誰呢?可能是李榮,她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家?guī)臀已a課;課間十分鐘,她常急急忙忙揀凈地上的廢紙。“對,很可能就是她!贝乙粏,她卻哈哈大笑:“‘大偵探’,昨晚我和媽媽去姥姥家了!蹦,那會是誰呢?——禾小苗,天天護送盲人阿姨上下班;再不,李紅偉,他常去車站幫助維持秩序,代人提行李;劉大剛,他星期天去車站、百貨商店打掃衛(wèi)生……每個同學(xué)都成了我懷疑、偵察的對象。唉!都怪我班的“雷鋒”太多了,讓我這個“大偵察”也為難了。
是的,我們班個個是小“雷鋒”,好事就像架上的葡萄,一串一串的,何必追查誰做的呢!
身邊的雷鋒作文 篇8
在我們家樓下,有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我們都叫她李奶奶。
李奶奶心地很善良,非常喜歡小朋友。每次,當我們走過時,她總是笑咪咪地問:“小朋友,喜歡吃糖嗎?奶奶給你一塊!
在清晨,我們上下樓梯或出門時,總能看到這樣一個身影——她弓著背,手拿著掃把仔仔細細地把我們樓道打掃得干干凈凈,她就是李奶奶。
有一次,我倒了一杯水給李奶奶喝時,問她:“奶奶,您每天那么早起來,辛辛苦苦地為我們打掃,為什么?”奶奶笑了笑,說:“我們是黨的人民,為黨添一份力量,把這棟大樓打掃干凈,不但走路不會滑倒,美化環(huán)境,看起來也覺得心曠神怡。我們圖個啥?還不是想讓你們后代好好讀書,保衛(wèi)祖國,我們做長輩的,要給你們做個好榜樣,為祖國奉獻一份自己的力量!”我聽了,對奶奶說:“奶奶,明天我也和您一起掃!”可奶奶卻說:“小朋友,你是學(xué)生,每天那么早起床,會精神不佳,你明天不能來!”我聽了奶奶的話,心里覺得酸酸的,說:“奶奶,您的教誨我永生不忘!
以后,不管刮風(fēng)、下雨,奶奶總是一絲不茍地掃著地。我在陽臺上望著李奶奶蒼老的`背影,心想:我長大后一定要做像李奶奶這樣的人!
雖然雷鋒已經(jīng)去世了,但是在我們身邊有許許多多的活雷鋒,你身邊有嗎?
身邊的雷鋒作文 篇9
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊男睦铮卒h便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的`直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的
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