雷鋒的作文集合(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼睦卒h的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來到了杏濱中心小學(xué)的校門口，媽媽說今天是周末，帶我來學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
我們帶著垃圾袋子，來到了我的校門口，哇，垃圾真多呀，到處都是，只見草地上，樹底下，果皮紙綃滿地都是，我和媽媽毫不猶豫的'彎下了腰開始勞動(dòng)了，我還和媽媽約定來比賽呢，看誰撿的多，看，這一張廢紙，我立即撿來放到垃圾袋子里，瞧，那邊樹下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂乎，嘴里時(shí)不時(shí)的還哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌呢，媽媽見我干勁址足，垃圾袋里也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒過多久，垃圾終于被我們倆撿完了，看著渙然一新的草地，心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當(dāng)我們要回家的時(shí)候，仿佛聽見小草們?cè)谙蛭覀冋惺郑骸霸僖�，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳�！�
雷鋒的作文 篇2
公交車上時(shí)常會(huì)發(fā)生讓座的故事。可是讓我記憶猶新的還是去年一次坐公交車發(fā)生的事。
那一次，我像往常一樣，坐車去鄉(xiāng)下爺爺家。一上車，車?yán)锞汀叭藵M為患”，沒有了位置。到了下一站，下車的只有幾個(gè)人，上車的卻達(dá)到十幾個(gè)。車?yán)锼坪醺鼣D了。上車的人群中間有一位老人，他邁著顫顫巍巍的腳步，扶著扶手上了車。從他臉上的皺紋和他稀疏的頭發(fā)，我猜他不少于70歲了。老人慢悠悠的跟著人群上了車，卻沒有了座位。他看了看一位青年男子，那個(gè)男子坐在座位上低下頭玩起了手機(jī)。老人又看了看一位中年婦女，那位婦女扭頭看了看窗外，也沒吭聲。
于是，老人扶著扶手支撐著站了一站。好不容易有一個(gè)乘客下了車，空出一個(gè)座位。老人剛想走過去，一個(gè)年輕人就竄過去搶了位置。坐下來的年輕人似乎沒有感覺慚愧，反而悠然自得的聽起了音樂。
這時(shí)，坐在前排的的一位中年人看不下去了，他立即起身，快步來到老人身邊說：“大爺，你做我的位置吧！”老人的臉上露出了笑容，連聲說：“謝謝、謝謝�！彪S著老人入座，人群中響起了掌聲——大家都為中年人的.善舉鼓掌喝彩。
我掃了一眼，那位玩手機(jī)的青年男子、看窗外的中年婦女和搶座位的年輕人，似乎都低下了頭。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！這位中年人真是一位有愛心的“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇3
我是一個(gè)“小雷鋒” 韓家祺3月5日 是學(xué)雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。 今天下午狂風(fēng)刮得樹枝“呼呼”的響，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點(diǎn)焦急的.樣子，因?yàn)槲規(guī)Я藗�，我在心里暗暗自喜：幸虧我看了天氣預(yù)報(bào)。 不一會(huì)兒就放學(xué)了，沒帶傘的同學(xué)只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打著傘，哼著小曲，悠閑地走出校園。 剛走出校門就看見一個(gè)熟悉的身影在樹下避雨，仔細(xì)一看原來是對(duì)門的孩子——揚(yáng)揚(yáng)。 我走上前去，問道：“揚(yáng)揚(yáng)你怎么不回家呀？” “我沒帶傘，沒法回家�！睋P(yáng)揚(yáng)回答。 “那咱倆一塊走吧�！蔽艺f。 “好的。”揚(yáng)揚(yáng)說。 回到家后，揚(yáng)揚(yáng)向我說了一聲再見就進(jìn)門了。 第二天，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽對(duì)我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚(yáng)揚(yáng)送回家�！� 客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽一卮�。 今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興��！ 教師 崔梅茹文章來源 “不指導(dǎo)
雷鋒的作文 篇4
他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂，是一個(gè)小雷鋒，他就是——趙文博。
有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師�。 瘪R上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次我們要寫作業(yè)，一看書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業(yè)時(shí)忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn)，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝�！辈还馐俏�，班里其他同學(xué)他也會(huì)幫助。
他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神，一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時(shí)，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現(xiàn)在有這么好的.學(xué)習(xí)條件，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！痹趯W(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂，拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。
2我們班的小雷鋒
當(dāng)你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當(dāng)你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì)；當(dāng)你需要他人幫助時(shí)，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì)挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員，他做事很認(rèn)真，連一點(diǎn)紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛(wèi)生，還很助人為樂、關(guān)心他人，只要看見別人有困難，他就會(huì)挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
雷鋒的作文 篇5
言行一致。雷鋒在日記中寫道："我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。"我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級(jí)極端利己主義的私念，把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說，也是這樣做的'。他立志"做一個(gè)毫不利己，專門利人的人",時(shí)刻把"對(duì)同志像春天般的溫暖"作為自己的座右銘，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān)，從工廠到部隊(duì)，在他走過的地方，凡是對(duì)國家、對(duì)集體、對(duì)人民有利的事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)模范地實(shí)踐了自己的諾言。
【雷鋒的作文】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15
雷鋒的作文11-03
雷鋒的作文07-13
雷鋒作文07-13
【經(jīng)典】雷鋒的作文08-03
雷鋒的作文[經(jīng)典]07-31
雷鋒的作文（經(jīng)典）10-12
雷鋒作文【經(jīng)典】02-10
(經(jīng)典)雷鋒作文01-31
雷鋒的作文[精選]03-12