歌頌雷鋒精神作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的歌頌雷鋒精神作文，歡迎閱讀與收藏。

歌頌雷鋒精神作文1

　　雷鋒精神無(wú)處不在，在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。

　　記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個(gè)站的時(shí)候，上來(lái)一位七十多歲的老奶奶，她找了一個(gè)位子坐下，然后在衣褲袋子里翻來(lái)翻去地找東西，售票員見(jiàn)她不買票，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)您買票，刷老年卡的話，我?guī)湍�刷�！崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，我的錢包忘在家里了，老年卡也放在錢包里，下次坐你這班車，我再一起付錢。”售票員沒(méi)辦法，只好聳聳肩走開(kāi)了。這時(shí)一位坐在前排的老爺爺站起來(lái)說(shuō)：“不能讓國(guó)家受損失，這位老姐妹的錢我給她付了吧�！闭f(shuō)著，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動(dòng)地站起來(lái)：“謝謝，下次，我如果在哪里碰上你，我一定會(huì)還的�！崩蠣敔敂[擺手：“不用，小事一樁，不算什么的，不用放在心上。”車上的乘客們都向老爺爺投去贊許的目光。

　　突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報(bào)上見(jiàn)過(guò)你的事跡。”老爺爺微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“原來(lái)您就是那個(gè)助人為樂(lè)的何師傅�！薄罢媸且粋�(gè)好人吶�！贝蠹移咦彀松嗟卣f(shuō)開(kāi)了。聽(tīng)著他們的議論，我了解到原來(lái)這位年近八詢的'紹興老人，十年如一日，騎著破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬(wàn)余張，自己省吃儉用，還把5萬(wàn)元紹興市長(zhǎng)獎(jiǎng)捐給了社區(qū)居委會(huì)。

　　多么平凡的老人，多么偉大的老人，他用一個(gè)人的執(zhí)著和十年的堅(jiān)持，感動(dòng)了古城，他的精神象陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們的心，他是我們心中的活雷鋒。

歌頌雷鋒精神作文2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老婆婆說(shuō)：“老婆婆您坐我位子吧！”那老婆婆應(yīng)了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老婆婆在他的'座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老婆婆就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我啊！”這件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！

歌頌雷鋒精神作文3

　　三月是溫馨的，因?yàn)樗�是希望的生長(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗�是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗��?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在**年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過(guò)。七分鐘內(nèi)，十八名路人視而不見(jiàn)，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂(lè)于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那十八位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒(méi)好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)�人類的`好榜樣。

　　記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老婆婆找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮�(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

　　我認(rèn)為雷鋒的精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。

歌頌雷鋒精神作文4

　　雷鋒，一個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時(shí)就去世了，我們?yōu)樗�得死而感到惋惜，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一種高尚、值得全世界人學(xué)習(xí)的的品質(zhì)，如今，已是21世紀(jì)，這為英雄的精神與品質(zhì)有沒(méi)有傳承下來(lái)呢？下面，就隨著我的鏡頭來(lái)尋找我們身邊的活雷鋒吧！

　　鏡頭一：?jiǎn)鑶鑶琛�～～咦？是何處傳�?lái)這響徹云霄的哭聲？原來(lái)是一個(gè)小女孩的在哭，我迅速跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)人一詢問(wèn)，原來(lái)她與到了困難，她的'鑰匙在玩耍的途中不見(jiàn)了，而此時(shí)她卻急著回家......就在她孤立無(wú)助時(shí)，好幾個(gè)好心人跳了出來(lái)，幫她尋找鑰匙，功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小十多后，大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

　　鏡頭二：在學(xué)校里，沒(méi)帶東西是經(jīng)常發(fā)生的，我就有那么一次，我沒(méi)帶筆盒，然而，下節(jié)課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問(wèn)大家借筆時(shí)，大家都說(shuō)沒(méi)有，可當(dāng)焦躁不安的我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名��！

　　鏡頭三：在我們住的地方，有一個(gè)孤寡老人，有一次，我路過(guò)那老人的小屋的窗口時(shí)，不經(jīng)意的往里看了看，竟然看到了一個(gè)小學(xué)生在里面幫那老人干活，咦？這是怎么回事？我?guī)е�疑�?wèn)就進(jìn)去了，這我才知道，這小學(xué)生天天來(lái)幫老人干活呢！像掃地拖地什么的，她都幫老人完成，而且還每天堅(jiān)持來(lái)幫忙。

　　其實(shí)，像這樣的鏡頭還不少哦，，這也說(shuō)明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學(xué)們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當(dāng)別人有困難時(shí)去幫助他們，你們也會(huì)變得很快樂(lè)哦！comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！

歌頌雷鋒精神作文5

　　“有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費(fèi)服務(wù)！”類似這種普通的服務(wù)用語(yǔ)，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實(shí)實(shí)在在地得以傳播。

　　第一代“雷鋒車”組的成員李保英說(shuō)，45年前的這個(gè)春天，連云港市新浦汽車總站長(zhǎng)途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車，而火車站的旅客又要到汽車站來(lái)轉(zhuǎn)車，那個(gè)時(shí)候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動(dòng)不便的老弱病殘旅客�！爱�(dāng)時(shí)全國(guó)都在學(xué)雷鋒，但是我們想，光學(xué)不干不行�！�66歲的李保英說(shuō)。于是她們幾個(gè)服務(wù)員拿著三條小扁擔(dān)和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費(fèi)運(yùn)送行李，就像雷鋒同志當(dāng)年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來(lái)，后來(lái)車站領(lǐng)導(dǎo)專門為她們購(gòu)置了一輛平板車，而這輛小板車，風(fēng)里來(lái)雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。

　　顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的途中不慎摔倒，見(jiàn)此情景，車站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車”組服務(wù)員為她簽了字，墊付了手術(shù)費(fèi)，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。

　　與顏懷英的經(jīng)歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時(shí)間受過(guò)“雷鋒車”組的幫助。

　　第一代“雷鋒車”組服務(wù)員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車總站黨支部書記了。據(jù)她介紹，45年來(lái)，“雷鋒車”的車型由開(kāi)始時(shí)的'人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發(fā)展到現(xiàn)在的電動(dòng)旅游觀光車，車子換了9輛，服務(wù)員也換了8茬，從最初的7個(gè)人到現(xiàn)在的176個(gè)人，已免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客30萬(wàn)人次，義務(wù)運(yùn)送行包達(dá)40多萬(wàn)件，行程7萬(wàn)多公里。

　　在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下重溫和弘揚(yáng)“雷鋒車”精神，更好地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，以及在更廣范圍內(nèi)營(yíng)造奉獻(xiàn)精神和助人為樂(lè)、和諧融洽的良好風(fēng)尚。雷鋒精神不是一時(shí)的，我們要代代傳下去。改革開(kāi)放之后更需要雷鋒精神，它鼓勵(lì)人們互相幫助，能夠增加人和人之間的感情。

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