我們班的“活雷鋒”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我們班的“活雷鋒”作文，歡迎大家分享。

　　春天的腳步越來越近了，雷鋒的光輝形象也越來越清晰了。都說雷鋒“出差一千里，好事做了一火車�！边@是雷鋒平常生活的真實(shí)寫照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國同學(xué)。

　　李向國同學(xué)是五二班的勞動委員。他對工作盡職盡責(zé)。每天早早的就來到教室，開窗通風(fēng)，整理教室衛(wèi)生，為同學(xué)們營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)時，他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生，擺放桌椅，等所有的衛(wèi)生都達(dá)標(biāo)了，才離開教室。由于工作做得出色，深受大家的好評，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過任職勞動委員。

　　李向國同學(xué)是一個熱情善良，樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數(shù)不清。急人所急，排憂解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當(dāng)同學(xué)遇到難題時，他總會馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會默默地地上一支筆，用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車子幫老師拎書，幫祖師傅抬東西、。當(dāng)老師問他的名字時，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。

　　最讓人感動的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國同學(xué)聞訊趕到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的教室。水壓太強(qiáng)，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說：“老師，放心吧，我們沒事兒！”在大家的齊心奮戰(zhàn)下，終于戰(zhàn)勝了水魔�？伤麄儏s個個成了落湯雞。

　　還有一次，他路過走廊，聽到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來。他急忙走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一個水龍頭壞了，水源源不斷地流出來。李向國見狀，先把總閥門關(guān)掉，然后下樓找到祖師傅來修理。

　　李向國同學(xué)一向勤儉節(jié)約，從不亂花錢。但是當(dāng)別人需要幫助的時候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會主動上交。

　　李向國同學(xué)在學(xué)校是人人稱贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學(xué)特別體貼父母，總是搶著干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。

　　在他的帶領(lǐng)下，五二班逐漸形成了助人為樂，積極向上的良好氛圍。

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