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雷鋒的作文400字

時間:2024-09-29 12:04:27 雷鋒 我要投稿
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雷鋒的作文400字[大全7篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文400字[大全7篇]

雷鋒的作文400字 篇1

  他的名字叫xx,是一個普通的不能再普通的小學(xué)生,但卻做出了有時連大人也做不出的事……

  那天,我和xx在小區(qū)玩。忽然,我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢,我笑嘻嘻地說:“這下我們發(fā)財了!”說完,便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說:“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。xx一本正經(jīng)的說道:“君子愛財,取之有道。我們應(yīng)該憑勞動收取回報。再說,你不是還有一點干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言,立馬轉(zhuǎn)移話題:“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找?墒牵覀冋冶榱苏麄小區(qū),還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說:“唉…我看……還是把錢……分了吧!眡x沒我好的到哪去,頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣,但還是說道:“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他,便只好“舍命陪君子”了……

  第二天,“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待,我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生,那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的`說:謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多,但也是父母的一番心意啊!”“呵呵,不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后,我們也是身心俱疲,就各自回家了……

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記,使我們的國家更和諧、更歡樂!

雷鋒的作文400字 篇2

  雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。

  清晨,當(dāng)我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候,那些清潔工們,在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想,誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無聞的奉獻(xiàn)著!所以,我要給他們“雷鋒”這個稱號!

  我們學(xué)校,也有“雷鋒”的存在。我三年級的'一天下午,一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進(jìn)我們?nèi)?)班,看了看我的同學(xué)莫道龍,我們都感覺莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時楊老師問:“你是?”“哦,我是來找那個同學(xué)的的,昨天,我的錢包掉在了學(xué)校門口,他發(fā)現(xiàn)了,趕緊追過來,還喊著叔叔、叔叔,我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食,并說了聲:“謝謝叔叔!”那個男子趕緊回道:“不用,不用,我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號!

  弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長。我們每個人也要這樣,助人為樂,樂在其中,我相信,“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結(jié)果,我們一起去努力吧!

雷鋒的作文400字 篇3

  自從讀了<<雷鋒的故事>>這本書后,我被書里的主人公雷鋒叔叔的事跡所深深打動。在讀這本書之前,我的印象中雷鋒是一個永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的一個好榜樣。可是當(dāng)我讀完這本書的時候,雷鋒在我心中已經(jīng)不止只有樂于助人那么簡單了。

  雷鋒他出身于一個貧苦家庭,自從雷鋒的父親死后,小雷鋒每天不僅要忍受饑寒之苦,還要忍受地主家的欺凌。日子可以說過得比“黃蓮”還苦,但他并沒有因此而屈服,而是更加勇敢和積極的`與命運與舊的社會制度抗?fàn)帲K于有一天,新中國解放了,雷鋒的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

  解放后,雷鋒在黨的關(guān)懷下,不斷成長,但他也不忘隨時隨地學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù),借自己微薄之力幫助比自己更需要幫助的人,因此他的好人好事多不勝舉……雷鋒雖然離我們而去,但他的精神卻得到人們的肯定,給我們后一代留下無窮的精神財富;

  在我眼里,雷鋒的一生就像一朵花,在最頂盛的時候總能引人注目,就算調(diào)謝也能給新一代的少年提供最有價值的肥料。作為青少年的我,也暗暗下決心,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

雷鋒的作文400字 篇4

  “雷鋒出門,好事一火車。”雷鋒做的好事很多,所以受到大家的尊敬。我也應(yīng)該以雷鋒為榜樣,做雷鋒式的好少年。

  在一個陽光明媚的早晨,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然我看見一個盲人叔叔在馬路中間左晃右晃像沒頭的蒼蠅一樣。我看見了立馬向馬路中間飛奔過去,把盲人叔叔帶過馬路,陪他回家,那位盲人叔叔說:“小伙子,你叫什么名。俊蔽艺f;“我做好事不留名。”叔叔笑著說:“原來是雷鋒!”聽了叔叔又幽默又飽含稱贊的話語,我開心的笑了。后來我了解到這位盲人叔叔在我家附近的一個盲人按摩院工作。之后每天我都來這,去幫盲人叔叔過馬路,久而久之,他也知道我的名字了,我們成了忘年之交。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)雷鋒的'方式有很多,我開始攢零用錢,只要有獻(xiàn)愛心活動,我就把所有的零花錢全放進(jìn)去,雖然這樣有時會少吃很多零食。但我一想到我捐的錢會幫助到那些有困難的人,心中充滿了甜蜜和幸福感。

  我希望我能快點長大等我成年后,我就可以參加獻(xiàn)血活動,我就會像郭明義一樣無償獻(xiàn)血了。

  久而久之,我在村里越來越受歡迎了,別人一見我就會叫我:“小雷鋒。但我并不滿足!敝灰獎e人有困難我就會伸出援助之手去幫他,后來我遇到了困難,無論是同學(xué)還是朋友都會幫我。真像老師說的:“贈人玫瑰,手留余香。”“幫助別人,快樂自己!边@些至理名言我將銘記在心。

  雷鋒在我心中,助人為樂最光榮。

雷鋒的作文400字 篇5

  自從我讀完了《雷鋒故事》,我覺得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕苦,愛幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒的家里很貧窮,在雷鋒小的時候,他的哥哥就出去干活,給人當(dāng)童工。他的哥哥每天都要干大人的活,沒有時間吃飯,到最后由于身體不好,回到了故鄉(xiāng)。就是因為家里窮,沒錢治病,哥哥死了。雷鋒的爸爸因為當(dāng)年跟日本人吵架,也被日本人殺死了。后來弟弟又得了傷寒癥,媽媽由于受不了一個接一個的打擊,整天欲哭無淚,不吃不喝,也死了。

  我現(xiàn)在才知道雷鋒從小就成了孤兒,但是雷鋒愛幫助人的品質(zhì)一直伴隨著他成長。我看過這樣一個片段:一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的`孩子冒雨朝前走,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。雷鋒叔叔雖然從小就失去親人,但是他把周圍任何一個人都當(dāng)作自己的親人。他沒有因為失去親人而消沉下去,而是一直都很努力,對待別人熱情大方,心里總是想著他人,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒的作文400字 篇6

  有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報紙。他的同事小于看見了,一把奪過雷鋒手里的報紙,說:“走,跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼,沒有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車,肚子老疼怎么辦?”

  于是,雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥;貋淼臅r候,他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽,原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說,從傳達(dá)室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的.工人們好奇地打量著他,還不約而同地問:“你為什么要來這里干活?”連雜志社的記者也趕來問雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見那個記者拿出了筆記本。便問她:“你要干什么?”她回答說:“你主動幫工地干活,我們要寫感謝信表揚你!”“那我就不能說了!”“那你說說你為什么幫工地干活吧!”記者問他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會添磚加瓦呀!”因為雷鋒的加入,這座工地提前兩個小時就完成了任務(wù)。他還了車子,就回部隊去了。

  雷鋒回去后,對這件事一字未提。但不一會兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫著:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒的作文400字 篇7

  瞧,大街上一支由小學(xué)生志愿組成的清掃隊,正忙著清掃街面。他們干得多歡啦:掃街道的掃街道,認(rèn)真得不放過一片樹葉,一個煙頭;撿垃圾的撿垃圾,他們手中的垃圾袋早已鼓鼓的,身后的路面顯得那么干凈;摖欄桿的呢,干得更賣勁,不肯放過一絲灰塵……一個個都越干越歡,越干越起勁?矗蠼肿兊酶筛伸o靜,行人向他們投去羨慕的眼光。

  走進(jìn)公園,一群不知哪來的學(xué)生,行動起來了。他們似乎早已分好工,個子小的同學(xué),就清理花叢里的垃圾,個子高的就負(fù)責(zé)小樹和涼亭上的垃圾,其它同學(xué)就清理草地。同學(xué)們干得熱火朝天, “揮舞”著手中的鐵鉗,帶來的`垃圾袋不一會兒就滿了,重了。瞧,那邊幾個同學(xué),在一個花壇邊,花壇中央有個罐子,夠不著,又不忍心踩著花草過去,于是干脆一只手撐在花下的泥土上,另一只手伸出去夠,衣服邊垂在泥巴上,臟了,也全然不顧,只是樂呵呵地去撿;再看看那邊,一個高個子的同學(xué),使勁伸手去鉗那個樹枝上的塑料袋,可就是夠不著,看得出他很想爬樹去撿,可又怕傷害小樹,于是,他叫來另一個同學(xué),兩人疊起了羅漢,終于拿到了,臉上露出了笑容。

  教室里,公交車上……雷鋒到處可見。

  雷鋒復(fù)活啦,他已如孫悟空得道成仙,再也不離開我們啦。

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