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寫(xiě)雷鋒的作文

時(shí)間:2024-10-25 08:48:38 雷鋒 我要投稿

寫(xiě)雷鋒的作文【熱門(mén)】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)雷鋒的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)雷鋒的作文【熱門(mén)】

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇1

  三月的桃花水,是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音,歌頌雷鋒這樣的好人。

  雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。

  3月5日,一個(gè)偉大的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》,雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去,使我深受啟迪。晚上我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,正當(dāng)我決定放棄的`時(shí)候,我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢?是知難而進(jìn),還是知難而退?他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神,想到這里我又拿起作業(yè),開(kāi)始認(rèn)真的思考,很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,特長(zhǎng)多,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),正由于雷鋒叔叔有這種擠勁,他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持讀書(shū),我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。

  雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴我們,激勵(lì)我們,鼓舞我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

  三月的春風(fēng)暖暖的,吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是在歌頌雷鋒的精神。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇2

  摘要: 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了,他的晚年很幸福,因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他,他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望……

  誰(shuí)說(shuō)八十年代沒(méi)有雷鋒,你看,在大街,在小巷,在車(chē)站,在醫(yī)院,在列車(chē)上,不都閃過(guò)雷鋒那忙碌的身影嗎?雨夜送大娘,雪地修汽車(chē),他總是那么熱情,毫無(wú)怨情,也從不知?jiǎng)诶。然而,他不但像六十年代的老雷鋒(我們不妨這樣稱(chēng)呼),而且在某些方面還超過(guò)了老雷鋒?墒牵(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí),他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無(wú)蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢,怎么就奇跡般地消失了呢?

  想知前因后果,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)————

  其實(shí),八十年代的雷鋒并不止一個(gè),而有二百九十個(gè),全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生,也不是老雷鋒使了分身法,而是,新雷鋒們都是特殊的試管人,他們的.父親是著名的生物學(xué)家李春。

  話還得從七十年代說(shuō)起。那時(shí),老雷鋒已犧牲十多年了,十多年中人們一直沒(méi)有忘記他,可是,“多手”閣下(指江旗手)卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是,十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬,為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后,他去見(jiàn)“多手”先生,請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn),可是,“多手”先生卻一聲不吭,冷冷地看著他,他便不得不打消了在“多手”身上的希望。

  回到家,他騰出最里面的一間房,把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里,繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先,他人工合成了蛋白質(zhì),于是一個(gè)生命便在試管里開(kāi)始了。面臨的第二個(gè)問(wèn)題,就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦,人工神經(jīng)元,神經(jīng)網(wǎng),然后把這些放到隔音室里去,并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。

  正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí),“多手”先生被隔離了,雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。于是,李春的助手們也來(lái)參加試驗(yàn)了,試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于,經(jīng)過(guò)二個(gè)月的精神培養(yǎng),大腦已經(jīng)定型了,終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前,把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。

  正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí),又有一股潮流涌來(lái):八十年代學(xué)雷鋒無(wú)意義了!這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了,他決心在八五年時(shí),把新雷鋒培養(yǎng)成人。

  又過(guò)了三個(gè)月,神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是,李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身,一共竟然分了二百九十個(gè)。(剩下了那么一點(diǎn)就無(wú)奈被浪費(fèi)了)從此,李春教授又開(kāi)始撫養(yǎng)他們,而他們就以極快的速度長(zhǎng)著,不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了,李春便讓他們到全國(guó)各地去,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了,他的晚年很幸福,因?yàn)樗膬鹤觽兂?lái)看望他,他的兒子們沒(méi)有辜負(fù)他的一片希望。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇3

  想起小學(xué)某一節(jié)課上,老師要我們猜一個(gè)人那個(gè)人非常年輕,不僅中國(guó)人知道,而且全世界的人都知道。

  那個(gè)人不曾上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),出生入死,干過(guò)一些驚天動(dòng)地的大事,卻樂(lè)于助人,英年早逝;那個(gè)人,總是為別人著想,自己卻生活簡(jiǎn)樸;那個(gè)人雖生活儉樸,卻有著比富家子弟更高的聲望,有"出差千里,好事一火車(chē)"的的傳聞。

  那個(gè)人便是雷鋒。

  他死后不曾留下什么金銀珠寶,但留下了更加珍貴的東西,人們將它整理成冊(cè),名為《雷鋒日記》,里面沒(méi)有記載他的英勇事跡,收錄的只是他生前的日記,反映了他的言行和思想。

  唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動(dòng)了22頁(yè),后半本顯得有些空虛,仿佛在等著后人們將它填寫(xiě):

  上周五,我和班上同學(xué)一起去打掃學(xué)校門(mén)口的草坪,多半是撿枯枝爛葉,同學(xué)搶的搶垃圾袋,拿的拿掃把,他們的熱心讓我佩服,可真正派上用場(chǎng)的只有垃圾袋,因?yàn)閽甙言诓莸厣细酒鸩涣耸裁醋饔,唯?dú)手撿的效率最高。班上70個(gè)人分為七組,每組附則三棵樹(shù)下的落葉,一個(gè)人可能不算什么,但全班70個(gè)人卻是不容忽視的,加上合作分工,效果顯而易見(jiàn),20分鐘后就基本結(jié)束了,這次雖是"奉命行事",但也是為美化校園做出了貢獻(xiàn),為雷鋒日記續(xù)寫(xiě)了一章。

  忽而又想起假期時(shí)參加社區(qū)活動(dòng),做文明勸導(dǎo)員,勸導(dǎo)一些不文明行為,像亂扔煙蒂,不規(guī)范停車(chē)這一類(lèi)行為,雖是小事但也能后面的`白紙上添上兩筆。

  最近坐公交車(chē)多,經(jīng)常能看見(jiàn)很多好心人為老人小孩讓座,這事已不再稀奇,而是普遍存在,我也有時(shí)參與其間,很多人都擁有一顆善良的心。

  這些都只是續(xù)寫(xiě)在"雷鋒日記"上的零星一點(diǎn),還有更多的事我不曾知道詳細(xì),像為處理事情冒著必死威脅留下的人,為建設(shè)城市默默奉獻(xiàn)的人……

  我很多都不知道他們的名字,但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻比星光更耀眼,比任何事都來(lái)得深刻,填充著雷鋒日記后面的空白。

  雷鋒日記的后半本將不再空虛。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇4

  今天,是我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日,而我今天也真正做到了一件向雷鋒學(xué)習(xí)的好事!

  今天我在大馬路上行走的時(shí)候,非常意外的'撿到了一個(gè)錢(qián)包,打開(kāi)看的時(shí)候,看到里面裝滿了好多鈔票,我數(shù)了數(shù)之后發(fā)現(xiàn)整整一萬(wàn)元;我原本想把它帶回家給老爸老媽?zhuān)墒怯窒氲浇裉焓窍蚶卒h同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日。于是我就這個(gè)錢(qián)包拿到了警察局,警察叔叔夸我是個(gè)好學(xué)生,并獎(jiǎng)勵(lì)我我50元錢(qián),我心里比吃了糖還要甜。

  今天的我確確實(shí)實(shí)做了一件好事,我的心里非常高興!

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇5

  雷鋒,一個(gè)在電視和我們的耳邊經(jīng)常被人提起的名字。他在7歲時(shí)就失去了親人成為了孤兒,而我們呢?從小衣食無(wú)憂,有父母的關(guān)愛(ài)。他曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)人,不求回報(bào),從不留名,他只求能為國(guó)家做一些貢獻(xiàn),而我們呢?我們是像雷鋒那樣了嗎?沒(méi)有。我們?cè)啻嗡伎迹?1世紀(jì)的雷鋒在哪?其實(shí)很簡(jiǎn)單,他就在我們的身邊,我們每一個(gè)同學(xué)都是活雷鋒。

  比如:申妍妍、黃浩宸、紀(jì)禹彤、王予……這些都是。申妍妍,許多同學(xué)的榜樣,她會(huì)在任何時(shí)候站出來(lái),提醒我們應(yīng)該怎么做,她會(huì)在上課老師不在的'時(shí)候,教會(huì)我們利用時(shí)間。在我們交飯錢(qián)的時(shí)候,是她幫我們把錢(qián)送到了后勤。黃浩宸,在我們沒(méi)帶東西的時(shí)候,他總是能挺身而出,盡管自己沒(méi)有,他卻會(huì)盡最大的努力去幫助別人,任憑我們?nèi)ハ胨魅 ?/p>

  王予,她的毛筆字是那么地優(yōu)美,曾多次為班級(jí)奪得榮譽(yù)。

  盡管我們的身邊總是有那么多不起眼的人物,但是,這些人總是我們身邊最必不可少的。雷鋒他離開(kāi)我們了嗎?不,沒(méi)有,雷鋒他一直活在我們的心里。雷鋒從小家庭貧苦,

  我們呢?父母給我們的關(guān)愛(ài)是那么多,雷鋒雖然貧苦,但是他時(shí)時(shí)刻刻都在想著人民。正因?yàn)槲覀兊纳顥l件良好,所以才更要學(xué)習(xí)雷鋒。記得毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。是啊同學(xué)們,毛主席說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓雷鋒的精神世世代代相傳下去吧!

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲是否在你身邊時(shí)常響起?沒(méi)錯(cuò),這就是歌唱那個(gè)給我們的精神帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息的榜樣——雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)娜。一個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)的戰(zhàn)士。雖然只活了短短的22個(gè)春秋,但他偉大而平凡的事例卻閃耀著永不磨滅的光輝。在1962年的8月,這個(gè)讓我們充滿感激的生命,永遠(yuǎn)和我們永別了。

  15日上午8點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)撲倒在地,昏了過(guò)去……

  戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把雷鋒抬到附近的醫(yī)院搶救,各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)中去。這就是那個(gè)在生命的最后一刻也在幫助別人的革命戰(zhàn)士——雷鋒!

  在我們的身邊,也有許多向雷鋒一樣的人:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物……我們是否也要向雷鋒、向他們多多學(xué)習(xí)那種高尚的品德。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇7

  今天是雷鋒日,我們要到大洪小區(qū)和復(fù)州花園這一帶打掃衛(wèi)生。

  我們穿著校服,帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了!

  我們似乎很高興,一路都唱著:"學(xué)雷鋒"的歌兒。到了復(fù)州花園,老師一聲令下,同學(xué)們便東奔西找,我也不甘示弱,對(duì)垃圾發(fā)動(dòng)了"大規(guī)模進(jìn)攻"。同學(xué)們已經(jīng)干得熱火朝天,汗流浹背,可同學(xué)們不以為然,揮了一下汗水,繼續(xù)進(jìn)行"大規(guī)模進(jìn)攻"。

  "咦?那是什么?"

  "好像古代的'陶罐"

  "噢耶,我們發(fā)現(xiàn)古代文物了。"同學(xué)們正圍著一個(gè)角落議論紛紛?砂纬鰜(lái)一看,原來(lái)是個(gè)破舊的陶器,同學(xué)們大失所望的散開(kāi)了,繼續(xù)去打掃衛(wèi)生。

  我們一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些酥果包裝,一看,哇!那里有好多垃圾喲!得趕緊處理掉。我們不管三七二十一,拿塑料袋就沖,不一會(huì)兒,垃圾就被處理干凈了,我也提著塑料袋"滿載而歸"。呵呵!我們真是一群"垃圾處理狂手"哇!

  時(shí)間像坐火車(chē)上看風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,我們要回校園了。

  !這次雷鋒日真有意義啊!

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,永生的戰(zhàn)士。你那有限的生命,在無(wú)限的革命事業(yè)中煥發(fā)著不滅的光輝,你那忘我的工作態(tài)度能夠在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)中不斷發(fā)揚(yáng)光大。你活得光明磊落,朝氣蓬勃,把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。你 的生命終止了,如今卻希望你那偉大的共產(chǎn)主義精神能夠永恒的傳播下去! 雷鋒作為一個(gè)鮮明的主題,永遠(yuǎn)存在于人們的心間。當(dāng)一個(gè)人的名字走進(jìn)詞典成為一個(gè)永恒的詞語(yǔ)時(shí),那個(gè)人也就擁有了一個(gè)劃時(shí)代的意義。從幼兒園的老師到國(guó)家 的高等學(xué)府,每當(dāng)三月這個(gè)生機(jī)昂然的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)默默地環(huán)繞在人們的心中。從學(xué)習(xí)雷鋒的一件小事到如今我們長(zhǎng)大成人即將走入社會(huì),雷鋒的 名字都是永恒的銘刻。

  有人說(shuō)90后的'我們,已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng),淡忘了自己的使命。不知道這些話說(shuō)的是否正確,但我還依稀的記得小時(shí)在公交車(chē)上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的 場(chǎng)景。也許雷鋒就這樣無(wú)聲無(wú)息的銘刻在了人們的心里,當(dāng)然相信那位大哥哥也是榮幸的,因?yàn)榫驮谶@不經(jīng)意間,雷鋒這個(gè)偉大的詞匯就授予了他!

  我總認(rèn)為如今再談到雷鋒的時(shí)候不應(yīng)該沉迷在一件件小事之中,是的,我要承認(rèn),雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國(guó)人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的 歌頌雷鋒時(shí),我們更需要的是在他的身上看到一些什么,在這接近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,我們真正的學(xué)到了什么,似乎更應(yīng)當(dāng)在這個(gè)詞語(yǔ)上詮釋一些什么。

  許多人在譴責(zé),許多人在吶喊,我們的精神到底跑到哪里去了?如今自己真的不喜歡三月的感覺(jué),人們都說(shuō)三月是雷鋒的季節(jié),然后不管是大單位還是小企業(yè)都會(huì)組 織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒,然而當(dāng)三月這個(gè)雷鋒的季節(jié)過(guò)去之后我們又能看到一些什么?擦的嶄新的欄桿在這一年當(dāng)中就再?zèng)]有了三月的紅光,只懇求下一個(gè)輪回的 快快到來(lái),讓自己能夠重見(jiàn)天日。養(yǎng)老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過(guò)自己的晚年,每逢來(lái)訪的雷鋒都像是一次又一次的做秀;叵氲竭@些時(shí)未免不讓人 們感到一些心寒,如今在歲月的消逝下,雷鋒給我們留下的似乎只有一個(gè)月!

  在網(wǎng)上許多人呼吁,不要把雷鋒當(dāng)作是一陣風(fēng)。然而事實(shí)確實(shí)又是如此,當(dāng)我們忙完雷鋒日時(shí),我們又該去考慮如何去面對(duì)3。15帶來(lái)的那些接踵而至的問(wèn)題。我 的文章的題目是忘我的永恒,也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我,一個(gè)多么無(wú)私的詞語(yǔ),也許用到雷鋒身上是再合適不過(guò)的了。雷鋒用忘我的一生來(lái)詮釋了 永恒這個(gè)詞語(yǔ),而我們卻只能做到在這個(gè)三月,雷鋒的季節(jié),抽出自己寶貴的休息時(shí)間去忘我的為人民服務(wù)一回。我們?cè)俨粫?huì)去為獲得一聲雷鋒的稱(chēng)呼而努力的去向 雷鋒學(xué)習(xí),不再愿為一次活動(dòng)而弄得滿身是泥,不再去理解當(dāng)時(shí)雷鋒的做法。

  細(xì)思量一下,當(dāng)一個(gè)人一刻也不懈怠地奉守著自己的內(nèi)心準(zhǔn)則時(shí),這樣一種態(tài)度確實(shí)凝結(jié)了一種令人肅然起敬的力量;仡^想想,這種力量不正是使我們的生活變得 友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎?不僅如此,我深信,這樣一種精神態(tài)度還孕育著一種升華機(jī)制,托舉和提升人朝著更高的道德境界邁進(jìn)。因此,以平 凡為表征的雷鋒精神才越來(lái)越顯示出博大的底蘊(yùn)。如今,我們的思想太多的留給了自己,我們的精神需要向雷鋒一樣,不僅僅是一個(gè)形勢(shì),而是需要一種永恒的雷鋒 思想,只有這樣我們的生活才會(huì)變的更加美好!

  后記:幾年前在報(bào)紙上看到,一些美國(guó)記者觀看了中國(guó)電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后深受感動(dòng),在美國(guó)《時(shí)代》周刊撰文,建議美國(guó)人都來(lái)看一看這部影片。文章說(shuō): 在一個(gè)物質(zhì)享樂(lè)主義快速取代理想主義的世界里,喬安山的美好德行可能會(huì)暫時(shí)受到輕視,但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注!

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇9

  雷鋒,那位助人為樂(lè),把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士,1962年因公殉職,1963年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

  是啊,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人。

  我們社會(huì)中也有許許多多的人和雷鋒一樣,做著一件又一件的好事,可是他們卻從來(lái)不夸耀,不驕傲,把幫助社會(huì)中需要的'人當(dāng)做一份責(zé)任,默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,用自己微薄的力量關(guān)愛(ài)他人,也就是這么多的愛(ài)心與微薄的力量,形成了一座幸福的橋梁,讓更多的人感受到了愛(ài)的力量有多么的強(qiáng)大。

  像“美媽媽”吳菊萍,她用雙手接住了一個(gè)生命,可她在接住孩子的霎那,受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷!懊浪緳C(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí),沒(méi)有忘記職業(yè)道德,在后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車(chē)身,保住了三十多人的性命,可他卻走了,永遠(yuǎn)地走了……

  他們有因此而抱怨過(guò)嗎?他們有因此后悔嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗麄兙褪且粋(gè)個(gè)的“雷鋒”。

  我們會(huì)長(zhǎng)大,也就會(huì)變成社會(huì)的一份子,既然是一份子,就要互相幫助,社會(huì)就是一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都有義務(wù),有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量,一份愛(ài)。

  幫助他人是世界上美的美德。

  讓我們以雷鋒為榜樣,讓愛(ài)在人間與我們同行。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇10

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘”是的,這是贊美雷鋒叔叔的歌,雷鋒是我們中國(guó)人民的楷模,是我們小學(xué)生的好榜樣。他的人生是悲慘的,總共只有22年,但他卻用了短站的22年寫(xiě)了壯麗的人生篇樹(shù)立了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然雷鋒早逝,但雷鋒的精神依然存在人們的.心中,他的事跡激勵(lì)著我們的心,時(shí)刻提醒著我們,告訴我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中都應(yīng)該盡自己最大的努力。

  雷鋒是平凡的,但也是偉大的,同時(shí)也是最高尚的。為什么一個(gè)平凡的人能如此偉大呢?那是因?yàn)槔卒h的童年經(jīng)歷,告訴雷鋒不管什么時(shí)候不管什么地點(diǎn)都要為人民服務(wù)為人民做貢獻(xiàn)!雷鋒出生的時(shí)候抗日的烽火已然燒,廣大勞苦群眾生活在水深火熱之中。爺爺被逼死,爸爸含恨而死,哥哥肺結(jié)咳而死,弟弟饑餓交迫而死,媽媽上吊而死。本來(lái)一個(gè)好好的家庭就被這樣給摧殘,頓時(shí)讓雷鋒成熟了,懂事了許多。1960年一月十八日雷鋒參了軍,日后戰(zhàn)果累累。毛主席對(duì)他也十分信任,就經(jīng)常派他去外地做事,由于要乘坐火車(chē),在火車(chē)站附近做了許多好事至今流傳著一句經(jīng)典的話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,雷鋒也就成了大家最崇敬的名人但雷鋒因一次公務(wù)而喪失“九泉之下”。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”如果你說(shuō)是那就有行動(dòng)來(lái)證明吧,就像雷鋒……

  別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧。

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇11

  一頂歪斜著的冬帽,一身褪色的冬棉襖,一雙布滿粗繭的手,一口地地道道的湖南話……如果你遇到這樣一位人,那么,請(qǐng)別忘了他。

  他是一朵盛開(kāi)在韶華之年的君子蘭,雖沒(méi)有美艷動(dòng)人的花朵,但卻有碧玉細(xì)琢般的翠葉,厚實(shí)而光滑,是一場(chǎng)綻放在漫漫黑夜、稍縱即逝的煙火,卻為那處于壓迫和貧苦的人民照亮一方天地,他亦是那一首朗朗順口的民謠,佇立在那歲月顛簸、歷史翻滾的時(shí)代里,永垂不朽!

  他用釘子精神努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。在他的認(rèn)知里,能在學(xué)校學(xué)習(xí)是一件很光榮的事,因此他十分珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻爭(zhēng)分奪秒,就連距電影開(kāi)播前的一點(diǎn)時(shí)間他都會(huì)擠出來(lái)用來(lái)閱讀,所以他的.知識(shí)很豐富,不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)黑夜白天,最后他終于被黨破例批準(zhǔn)入伍!還屢次獲得了不同的光榮稱(chēng)號(hào),成為了人民的好榜樣!

  他同時(shí)是一位可敬的“傻子”,傻到把自己的工資和存折都捐給了災(zāi)難中的人民,自己卻連一瓶汽水都舍不得喝,帶著救火時(shí)燒傷的手,在寺水庫(kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,不眠不休!有人說(shuō)他“傻”,傻到連命也不要了。

  但他卻“傻”了一輩子,用自己厚實(shí)的雙手,頂起了祖國(guó)和人民一小片可以呼吸沒(méi)有戰(zhàn)火只有愛(ài)與和平的藍(lán)天!

  “雷”降萬(wàn)丈,“風(fēng)”行萬(wàn)里,他用自己的行動(dòng)訴說(shuō)了中國(guó)人民樸實(shí)堅(jiān)韌的美好品質(zhì),他是人民最真摯的朋友!他用一種“我為人人,人人為我”的奉獻(xiàn)態(tài)度回報(bào)這個(gè)社會(huì),把自己所能給予的物質(zhì)和幫助都供獻(xiàn)出來(lái),留給自己的永遠(yuǎn)都少之又少,他的一生都在無(wú)私奉獻(xiàn)著,為人民服務(wù)著,為社會(huì)建設(shè)著,在這短暫的22年里憶苦思甜不知晝夜,他的付出得到了高于物質(zhì)與精神的回報(bào)——將近十萬(wàn)人來(lái)參加的隆重葬禮。

  他用自己的方式讓自己在這布滿灰塵與黑暗的社會(huì)中熠熠生輝,照亮別人的同時(shí)升華了自己,

  他才是當(dāng)之無(wú)愧的人民英雄!

  一頂歪斜著的冬帽,一身褪色的舊棉襖,一雙布滿粗繭的雙手,一口地地道道的湖南話……

  如果你遇到這樣一位人,那么,請(qǐng)別忘了他!

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇12

  我爸爸其貌不揚(yáng),卻十分和和藹可親,懷著一副熱心腸,一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前,像孫悟空似的,一會(huì)兒扛米,一會(huì)兒扛煤氣罐,一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去;丶視r(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了,為此他沒(méi)少挨媽媽的責(zé)怪,但他仍然樂(lè)此不疲。

  遠(yuǎn)的.不說(shuō),就說(shuō)近的,就在上個(gè)月的一天,我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng),大大小小的袋子拿得手都軟了,足有十多斤,我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(zhǎng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓,碰上了一只熱鍋上的螞蟻,老婆婆面前放著一包15公斤的大米,她在不停地在周?chē)D(zhuǎn)圈,一邊搓手一邊跺腳,嘴里喃喃地說(shuō):“這可怎么辦,怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái),一個(gè)箭步走上去,親切地問(wèn):“您是遇到了什么困難吧!”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說(shuō)“這……”話還沒(méi)說(shuō)完,爸爸毫不猶豫地扛起大米,問(wèn)道:“您住幾樓?”“八樓一號(hào)!蔽易Я俗О职值囊滦,向他使了眼色,爸爸二話不說(shuō),徑直走上八樓,天氣雖然很冷,但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠,老奶奶和我的心很熱。

  “傻”雷鋒爸爸,您的汗不會(huì)白流,它已澆灌著我心靈的種子,它正在發(fā)芽,發(fā)芽……

  寫(xiě)雷鋒的作文 篇13

  有一天,雷鋒吃完早飯,就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見(jiàn)了,一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙,說(shuō):“走,跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去,今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼,沒(méi)有跟小于上街。他心想:“晩上還要出車(chē),肚子老疼怎么辦?”于是,雷鋒去衛(wèi)生連開(kāi)了些藥;貋(lái)的'時(shí)候,他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng),原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說(shuō),從傳達(dá)室推起一輛車(chē)就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他,還不約而同地問(wèn):“你為什么要來(lái)這里干活?”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷鋒剛要回答,卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她:“你要干什么?”

  她回答說(shuō):“你主動(dòng)幫工地干活,我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P(yáng)你!”“那我就不能說(shuō)了!”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧!”記者問(wèn)他。雷鋒回答:“為的什么?為的是給社會(huì)添磚加瓦呀!”因?yàn)槔卒h的加入,這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車(chē)子,就回部隊(duì)去了。雷鋒回去后,對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒,工人們就抬著一塊大匾,上面寫(xiě)著:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

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