雷鋒精神作文大全
篇一：雷鋒精神作文
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！泵慨�(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。
一提起雷鋒，人們首先想到的就是勤儉節(jié)約，助人為樂；一提起雷鋒，人們首先想到的就是默默無聞，無私奉獻(xiàn)。雷鋒精神影響著一代又一代的人。
雷鋒，耳熟能詳，如今已經(jīng)是助人為樂的代名詞。他就像一根蠟燭，燃燒自己，為人們帶來了光明。他時(shí)刻不忘為人們服務(wù)。他生活簡(jiǎn)樸，節(jié)儉的甚至連一雙襪子都不舍得為自己買。他舍不得吃，舍不得穿，一心只想著把自己攢的錢捐給貧困地區(qū)。雷鋒就是一顆小小的螺絲釘，默默無聞的為國家貢獻(xiàn)著自己的力量，他總不求回報(bào)。在車上他主動(dòng)給老人和小孩讓座，因此人們這樣評(píng)價(jià)他：“出行不到一公里，好事做了一火車。”可天卻無情，讓雷鋒早早去世。去世時(shí)，僅23歲。他的人生就好比是一顆流星，璀璨萬分卻早早隕落。
啊，雷鋒！您就像是茫茫大海中的浪花一朵，反射著整個(gè)太陽的光輝；啊，雷鋒！您就像是浩瀚長(zhǎng)空的星辰一個(gè)，明亮而又閃耀。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的精神永存。他的精神就像一顆明星，指引著我們前進(jìn)的方向；他的精神就像一個(gè)羅盤，使我們駕著人生的舵向前航行。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，正如詩人龔自珍所說。雷鋒默默無聞，為人們貢獻(xiàn)了自己寶貴的一生，他是我們的楷模。雷鋒精神就是天上的明日，永遠(yuǎn)不會(huì)隕落。
雷鋒精神永存
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵(lì)志榜樣，他無時(shí)無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
他，就是雷鋒。
從小到大，我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn)，但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎？這常常引起我的深思，我到底要學(xué)習(xí)什么，又該如何學(xué)習(xí)，我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假，我去新華書店購書，這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我，我毫不猶豫買下了它。
慢慢品讀這本書，我體會(huì)到了很多東西。
這是一本勵(lì)志書，在書中，作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)；在書中，雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘；在書中，“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。
讀完這本書，我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模，更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想：他要做一個(gè)符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民，只要祖國需要，他愿意獻(xiàn)出自己的一切！由此，雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民，并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中，實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想，而且實(shí)現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，7歲時(shí)就成了孤兒，但他并沒有哭泣，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景，對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的，一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無法選擇“出身”，它是不可控的，但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過去，但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意，做記工員的時(shí)候他也郁悶，他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡，而是要轟轟烈烈的做大事，當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦？雷鋒采取的措施是，把精力用在自己能夠影響和操控的事情上，在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí)，再多做一些力所能及的分外事，正是這些做法引起了別人的關(guān)注，得到了大家的認(rèn)可，也給他的人生帶來了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的，這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無不勝的原因。
雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標(biāo)，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關(guān)鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能以樂觀的精神面對(duì)，同時(shí)還能盡可能多的影響周圍的人。
讀完這本書，我們無不羨慕雷鋒所取得的成就，但我們也應(yīng)反省，為什么我們不能向雷鋒一樣，我們還缺少什么，也許時(shí)代的不同會(huì)讓我們不能和雷鋒一樣，但的是我們自身的原因，這本書不僅是一本榜樣的書，更是一本求職路上的成功寶典，是一碗完善靈魂的心靈雞湯。
我也常常反省自己，為什么我不可以成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，我和雷鋒的差距到底在哪里，讀完這本書，我心中也漸漸清晰，雷鋒之所以為大，不是他干了什么驚天動(dòng)地的大事，而是他做任何事都有一股鉆研勁，他能夠用寬容的心去包容一切，做什麼事他總會(huì)先想到別人，他從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在平常事中體現(xiàn)偉大，感動(dòng)世界。
讓我們的品質(zhì)在這本書中凈化，讓我們的靈魂在這本書中升華！
在這960萬平方公里的土地上，有一位可敬的叔叔，他是建設(shè)行列中的一顆螺絲釘；他是革命事業(yè)中做好事不留名的“傻子”；他助人為樂，毫不利己；他大公無私，樂于奉獻(xiàn)······他，就是——雷鋒!
在我剛剛六歲的時(shí)候，聽著父母講述雷鋒叔叔的故事，我總覺得雷鋒叔叔很偉大、很厲害、像孫悟空一樣，好像世界上沒有什么是他做不了的事。
而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地明白了：雷鋒叔叔只是一個(gè)普普通通的人。但是，我對(duì)雷鋒叔叔的敬佩之情不僅沒有減少，反而與日俱增。因?yàn)椋卒h叔叔雖然平常，但不平凡！我們可以說：一個(gè)平平常常的人做出了一番不平常的事！俗話說，做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。而雷鋒叔叔就做到了這一點(diǎn)！
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”是的，雷鋒叔叔的生命很有限，甚至很短暫。但是，他卻把十分有限的生命，投入到了無限的為人民服務(wù)之中去、為人民做好事當(dāng)中去。雖然雷鋒叔叔離開了我們有40多年了，但是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，與日增輝！
這幾天，新聞聯(lián)播里面大部分都是報(bào)道雷鋒的傳人——人們身邊的雷鋒。其中，郭明義給了我深刻的印象。他16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ�，累�?jì)為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助了180多名特困兒童，2008年以來，郭明義發(fā)起成立的“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”從12人發(fā)展到2800多人，捐款近40萬元，資助了1000多名“希望工程”特困生；而且1990年起，郭明義參加了54次捐獻(xiàn)全血和捐獻(xiàn)血小板，累計(jì)6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，這些血至少能夠挽救75名危重患者的生命！
說了這么多，一句話，那就是：雷鋒叔叔是平常人，但是，他那閃閃發(fā)光的雷鋒精神，已經(jīng)鑄就了新一代的“雷鋒”！讓我們把雷鋒叔叔的精神世世代代的傳承下去！讓它永放光芒！
關(guān)于雷鋒精神的作文：新世紀(jì)如何學(xué)雷鋒來源：作文網(wǎng)整理 2012-02-07 17:05:05
[標(biāo)簽：關(guān)于 雷鋒 精神 作文]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱 雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也一定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
清晨，我早早的起床，準(zhǔn)備去上學(xué) 。
下樓梯時(shí)，我看見有一名身強(qiáng)力壯的年輕人正背著一位年逾古稀的老太太上樓梯。開始，我以為那是倆人是一母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他：“叔叔，這是你媽媽嗎？”年輕人溫和地對(duì)我說：“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面�！薄八绻皇悄愕膵寢專悄銥槭裁幢乘蠘茄�？”我又問。他用很有氣派地語氣跟我講：“這是我的責(zé)任�！甭犃诉@話，我很奇怪，于是我又想問他是干什么的�？晌疫�沒說，他就背著老太太無影無蹤呢。
下了樓梯，我來到了一條馬路。馬路上車如溪流，我靜靜的等待著綠燈亮。我等待時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面一位老眼昏花的老奶奶正想過馬路，可過卻因車太多而不敢過去。這時(shí)，一位女少先隊(duì)員趕了過來。她跟老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路吧�！崩夏棠搪犃�，立即笑容滿面地說：“太好呢，謝謝�！薄安挥弥x。”女孩剛說完就輕輕的扶著老奶奶的手慢慢的過了馬路，過馬路這一瞬間她們是多么的高興。
過了馬路 ，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個(gè)地方正為抗震救災(zāi)而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費(fèi)捐放了在捐款箱里面。在我放錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事，而這時(shí)，一位衣著簡(jiǎn)樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢 鄭重的放進(jìn)捐款箱里，然后轉(zhuǎn)身騎著單車走了�？吹竭@一幕，我心里十分感動(dòng) 。
跨進(jìn)學(xué)校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。
(這個(gè)是我四年級(jí)
寫的） 贊同1| 評(píng)論(1)2012-3-2 18:22 熱心網(wǎng)友
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了
看了雷鋒的動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
篇二：關(guān)于雷鋒精神的作文
關(guān)于雷鋒精神的作文 雷“風(fēng)” 他是那個(gè)困難時(shí)代的印記；他是憶苦會(huì)上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎(jiǎng)的優(yōu)秀士兵；他是樂于助人的文明先鋒；他是千千萬萬勞苦大眾的精神支柱他，身上還有太多太多的光環(huán)。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國人皆知，無論老少。他，就是雷鋒。 今年，剛剛過去不久的學(xué)雷鋒日，似乎突然間空前熱鬧起來。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神，而是不知不覺中展開了一場(chǎng)“該不該學(xué)雷鋒”的社會(huì)大辯論。與過去的盲目不同，人們的認(rèn)識(shí)更加理性，以及更多的真實(shí)資料的
公布于世，使人們真切地感到：雷鋒不再是神，而是我們?cè)撜鎸?shí)面對(duì)的、有血有肉的人。 回想上世紀(jì)人們心中的那個(gè)雷鋒。山一般高大的形象，無私又慷慨的精神，集萬千優(yōu)長(zhǎng)于一身，完美無缺，這便是那時(shí)人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個(gè)完美的雷鋒形象與光輝精神，在那段艱難的歲月里給了無數(shù)人希望與慰藉，支撐他們應(yīng)對(duì)困苦的生活，使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛。 如今，我們心中的那個(gè)“雷鋒叔叔”驟然變成了一個(gè)愛笑的、陽光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀，那我們是否仍要繼續(xù)“學(xué)雷風(fēng)”呢？ 當(dāng)然要學(xué)，但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神，但他何嘗不是個(gè)好人，簡(jiǎn)樸、善良的好人。不要說時(shí)過境遷，雷鋒精神加以細(xì)微轉(zhuǎn)化，將適用于每個(gè)時(shí)代。物質(zhì)生活富足的今天，人們的精神世界卻異�？仗�。隨處亂停車，家財(cái)萬貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關(guān)愛滋潤(rùn)、道德良知約束了。 不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人，為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時(shí)，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點(diǎn)兒力所能及的好事，何樂不為？給乞丐一點(diǎn)兒你在家中可能隨手亂丟的零錢，給流浪貓一點(diǎn)兒你興許明天會(huì)扔掉的食物，在上下班的無聊時(shí)間給路人一個(gè)微笑，我們會(huì)失去什么嗎？這些幾秒鐘就能完成的動(dòng)作，將在我們漫長(zhǎng)的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對(duì)于別人，或許會(huì)讓他過上溫飽的一天，讓他的這一天充滿活力，或許讓他感到生活的美好，重燃生活的希望甚至能改變他的命運(yùn)。我們自己更會(huì)收獲源自心底的滿足與快樂，我們根本沒覺得做了什么了不起的大事，卻在不知不覺中為彼此的生活增添了色彩。我們開車時(shí)主動(dòng)為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當(dāng)我們買完奶茶，對(duì)調(diào)奶茶的人說聲謝謝，一臉倦容的她會(huì)露出會(huì)心的微笑這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財(cái)富。我們付出了一點(diǎn)點(diǎn)，可它的力量卻被千百倍地放大。 我們盡力幫助別人，也不斷接受別人的贈(zèng)與，我們的生活將在紛繁中增添亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛，會(huì)使世界變得溫暖。好人都是雷鋒，都是使社會(huì)欣欣向榮的文明力量。 那么，雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神究竟是什么？它是我們生活中點(diǎn)滴關(guān)愛凝成的大愛華章，更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。 同學(xué)點(diǎn)評(píng) 文筆不算很流暢，但獨(dú)到的見解使雷“風(fēng)”這個(gè)貌似老生常談的主題有了新意。讓讀者對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)更加深刻。文章結(jié)構(gòu)緊密，不斷升華主題。不得不說這是一篇頗有見地的好文章！主題像風(fēng)鈴，聲聲清脆的天籟之音擊打著我們的心房。
篇三：雷鋒精神(1600字)作文
精選作文:雷鋒精神(1600字)作文 滿意答案 好評(píng)率：15% 增補(bǔ)的前言：轉(zhuǎn)眼間我寫隨筆已經(jīng)有一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我在鍵盤上從慢到快敲了大約有九萬字了吧。回想一個(gè)月前的那一天，瀏覽著教育在線論壇上的帖子，心里面不由產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng)，我也可以寫教育隨筆嗎？半年前我從河南師大畢業(yè)，來到鄭州三十一中工作，我依然清晰地記得，第一次登上講臺(tái)，為同學(xué)們進(jìn)行為期三天的入學(xué)教育，我的手在發(fā)抖，我的聲音在打顫，我的心在瘋狂的跳個(gè)不停&&那幾天，只要一躺在床上，我就要想：我該如何當(dāng)老師呢？也許是剛參加工作的興奮，也許是想的事情太多，也許是對(duì)未來沒有清晰的方向，我孤獨(dú)的夜晚常常要在凌晨才能消失。即便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的腦海里也印著兩個(gè)鮮明的大字教師。后來我以副班主任的身份隨同學(xué)生參加為期一周的軍訓(xùn)。我不敢絲毫懈怠，常常白天陪同學(xué)生一起訓(xùn)練，晚上再去關(guān)心學(xué)生的睡眠。那一個(gè)星期，我的平均睡眠不足五個(gè)小時(shí)。開學(xué)后，我做了班主任，就帶我原來所帶副班主任的高一五班。這是一個(gè)重點(diǎn)班。我感到身上的擔(dān)子很重很重，而且有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲覍?duì)管理班級(jí)什么也不懂，而且還要進(jìn)行兩個(gè)班的語文教學(xué)，手里的教材是全新，雖有幾篇文章熟悉，可要講給學(xué)生聽，我不免擔(dān)心他們會(huì)不樂意。雖然大學(xué)期間讀過幾乎自己也記不清有多少本的教育書籍、管理書籍，可真到要用他們的時(shí)候卻又有點(diǎn)手忙腳亂了，我于是告訴自己：要沉著，要冷靜，不要怕，我能行。我謙虛地向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的老師們請(qǐng)教，我默默地關(guān)注著其他班主任管理班級(jí)的做法，我到學(xué)校圖書館找來磨練意志的書籍如饑似渴的讀著，我想盡一切辦法把自己的想法運(yùn)用于班級(jí)管理中，我不停的借鑒著前輩們的經(jīng)驗(yàn)聽取著同事們的指點(diǎn)&&慢慢的我知道自己該怎么做了，我的語文教學(xué)也贏得了學(xué)生的歡迎。我盡力將我的班級(jí)帶向前進(jìn)，我盡力將我的課堂變得活躍，&&偶爾有一天，盧哥告訴我有一個(gè)教育在線，他說你去看看，也許有幫助，我便走了進(jìn)來，那是在2004年的冬天，我開始離開了圖書館，教育在線完全吸引了我。網(wǎng)上的老師們鮮活的教育教學(xué)案例讓我更加直觀的學(xué)習(xí)到管理班級(jí)的知識(shí)，我的困惑逐漸地減少了，我的語文課堂也越來越豐滿起來，學(xué)生們顯然歡迎我這個(gè)年輕教師，因?yàn)槲医o他們帶來了歡樂。就這樣在教育在線上游走著，忽然有一天我覺得自己也可以把每天的生活記錄下來，于是便每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我開始敲鍵盤。我告訴我的學(xué)生，我們的歡樂都將留在我的手指間&&一、晚自習(xí)前的說話問題 下午放學(xué)后我繼續(xù)留在班里，看著德育報(bào)。大約有十多分鐘的時(shí)間后，我感到教室里的聲音開始增大了，不由自主地抬頭向后排看了看，見顧博和范凱兩個(gè)人不知什么時(shí)候進(jìn)來了，正在和邵博閑談。說實(shí)話上個(gè)學(xué)期說話現(xiàn)象一直是個(gè)讓我感到頭疼的話題，沒有能找到好的方法去解決，這個(gè)學(xué)期除了想方設(shè)法提高班級(jí)凝聚力外就是這個(gè)問題了。顧博上個(gè)學(xué)期是我的副班長(zhǎng)，曾經(jīng)考入班里第十二名，但滑下來之后就再也上不去了，范凱是住校生，成績(jī)一直就不見起色。他們幾個(gè)關(guān)系很不錯(cuò)，這次班級(jí)調(diào)整他們都去了普通班，說真的我感到有點(diǎn)生氣，氣他們不爭(zhēng)氣�，F(xiàn)在看到他們心里有點(diǎn)不高興，但回頭一想自己也有責(zé)任，如果我是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，說不定他們的成績(jī)也不會(huì)這樣，這樣一想就不再生氣而是自責(zé)了。 但是他們說話的聲音越來越響，這讓我心里不舒服，再一看有好幾個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)呢，我就越發(fā)想制止他們。王棟坐在講桌旁邊，他是我的團(tuán)支書，一直干得不錯(cuò)。與剛從一班滾動(dòng)下來的學(xué)生劉志鵬同桌，我問王棟：你感覺后面的聲音是否影響你學(xué)習(xí)？他說：高興的時(shí)候好一些，要是碰到不會(huì)做的題，又聽到別人說話心里就特別煩。那你覺得咱們班晚飯后這段時(shí)間能不能制止說話現(xiàn)象？能！他回答得非常干脆。 這個(gè)時(shí)候李慧從外面進(jìn)來，我輕輕地走到她跟前，小聲對(duì)她說：注意一下晚飯后說話的現(xiàn)象，看哪兒說話最嚴(yán)重，思考一下，看我們班晚飯后到上夜自習(xí)這段時(shí)間能否保持不說話。(李慧是我們班的副班長(zhǎng)）她說好。離快上自習(xí)課的時(shí)候，突然聽到一個(gè)響亮的聲音----別說話了，好好看書，安靜一些，誰要說話就出去說！這個(gè)響亮的聲音我不需要看就知道是李慧。我為她的爽快、認(rèn)真、負(fù)責(zé)感到高興，但是擔(dān)心也隨之而來，她說話太直接了，學(xué)生會(huì)接受嗎？果然，她的話音剛落班內(nèi)就起了一陣小小的騷動(dòng)。我知道他是為了幫我，也很聽話，但我必須找她談?wù)劇ｑR上
就要上課了我趕忙把五位主要班委喊了出來，開了一個(gè)小會(huì)，告誡大家注意管理班級(jí)的方式，萬不可引起同學(xué)們的反感。我看到李慧進(jìn)去的時(shí)候遲到兩個(gè)字喊得很響，我感到她是在生我的氣，該是和她好好談心的時(shí)候了，晚自習(xí)下了課找她談，我做出了決定。 寫好上面這些內(nèi)容，看了一下電腦上顯示的時(shí)間，距離放學(xué)還有三分鐘，趕忙向教室走去。走到教室門口我聽到數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字的聲音，馬上放學(xué)鈴響了。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師走了出來，我和她打了一個(gè)招呼，便進(jìn)了教室。學(xué)生們正收拾書本準(zhǔn)備回家，看到我進(jìn)來，馬上安靜下來，他們以為我有事要說呢，我馬上說放學(xué)了放學(xué)了，同學(xué)們便陸續(xù)離開了教室。我走到李慧跟前，小聲說道：你留一下。她說好。我看著我的學(xué)生們一個(gè)個(gè)走出教室并不時(shí)的回應(yīng)他們跟我喊的再見，到同學(xué)們快走完的時(shí)候我把李慧喊了下來，邊走邊說：今天生老師的氣了吧？她說道：有點(diǎn)。我問：為什么？很少有人批評(píng)我，感到有點(diǎn)委屈！她顯然顯得有點(diǎn)委屈。那老師向你道歉，我趕忙說到。她笑了：哪里用得著啊，沒事的。我感到她的性格雖然好強(qiáng)，但畢竟很爽快。我們倆站在一班教室門口說了好久，她是住校生，而我校住校生自習(xí)后要統(tǒng)一到一班教室加上一節(jié)課的。一會(huì)兒管理住校生的余老師和丁老師走過來，她們看到我和李慧在談話向我們笑笑示意。李慧向我談了她的家庭她的父母，我感到她的性格跟她的家庭環(huán)境有著密切的關(guān)系。聽到這兒我想到了我的環(huán)境育人的做法----為了提高我們班學(xué)生的積極性和凝聚力，我想從改變班級(jí)環(huán)境入手進(jìn)行班級(jí)建設(shè)�，F(xiàn)在我們的班級(jí)是一個(gè)花的世界，非常美麗，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)感到心情舒暢。我又和她說了一些管理班級(jí)需要注意的問題，以及她性格里的一些弱點(diǎn)和需要改正的地方。然后我說：說不定將來我們倆要吵架的，你覺得呢？肯定會(huì)的！她的回答爽快的出乎我的意料。我接著說：到時(shí)候你不要以為我是老師而就向我屈服，我也不會(huì)因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生而就縱容你遷就你，咱們誰說的對(duì)就聽誰的，誰說得有利于班級(jí)建設(shè)就聽誰的，好吧？嗯，好！她笑了�？爝M(jìn)去學(xué)習(xí)吧，別再生老師的氣了，好嗎？我輕聲地說道。哪兒會(huì)啊，老師，您放心吧，給我兩個(gè)星期的時(shí)間，等我和班里的同學(xué)熟悉之后咱們班就不用您操心了，我會(huì)和你好好配合管理好班級(jí)的，我去學(xué)習(xí)了。說完她帶著笑容走進(jìn)了一班的教室�？粗谋秤拔以谙�，她的確很有能力，但至于管理班級(jí)是不能完全放手的，不過可以肯定的是她一定是個(gè)好幫手，我要讓他好好發(fā)揮她的能力。想到這兒，我又想到了另外幾位主要班委，想著班委之間的團(tuán)結(jié)與合作問題，便越來越感到有必要和他們一一進(jìn)行傾心的談話，為了這個(gè)班級(jí)我必須得認(rèn)真思考一下這些問題了。初一:亢龍有悔1212
篇一：學(xué)習(xí)雷鋒精神的作文
學(xué)習(xí)雷鋒精神
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí)，他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)
解答他們的問題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿�，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識(shí)更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
雷鋒精神的內(nèi)涵是什么？如何學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng) 雷鋒精神的內(nèi)涵其實(shí)就是好人有好報(bào)。
何為好人？這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)講，就存在五種人。顧己利己的人，顧他利己的人，利他利己的人，損己利他的人，損他利己的人。那么哪一種或哪幾種是好人呢？顧己利己的人。你凈整自己那點(diǎn)事了，跟別人、大家沒啥關(guān)系呀,那么大家憑啥評(píng)價(jià)你好呢？這個(gè)不算好人，只能算普通人、一般人。顧他利己的人。能顧及他人，為他人著想，雖然沒有特別的好處和實(shí)惠，但有這種“心意”和“情感”的行動(dòng)總比沒有強(qiáng)吧？應(yīng)該算。有人不同意：你顧及他人，那么別人到底得沒得到好處��？別人沒得到好處實(shí)惠，你顧及人家有啥用？再說了，你去主動(dòng)顧及人家，人家需要不需要你顧及呀？人家本來不需要你顧及，你非要去顧及。我扶你過馬路，快快快，有車有車小心車，不要感謝我，我只是學(xué)雷鋒。我不過馬路！人家不需要，你非要顧及人家，那不是給人家找麻煩呢吧？好心辦壞事，這樣的例子很多，這樣的人不少啊，能算好人么？說得有理，算半個(gè)好人怎么樣？利他利己的人。利他利己，皆大歡喜，這個(gè)沒的說，肯定是好人。損己利他的人。這樣的人太難得了，一般人都做不到。主動(dòng)做到的人呢，很高尚很偉大。被動(dòng)做到的人呢，雖然比不上主動(dòng)做到的人，但比一般的那些只顧及利己的人是強(qiáng)多了。都算好人，標(biāo)準(zhǔn)的好人！損他利己的人。這個(gè)呢，不是好人，是壞蛋，壞人。你損害他人來肥自己，不僅要鄙視，還堅(jiān)決要求社會(huì)來遏制懲治這些人，實(shí)在不行，干脆直接鏟除掉，咱也沒意見。反正被鏟除的也不是咱。所以，簡(jiǎn)而言之，利他利己的、損己利他的都算好人，顧他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以兩個(gè)半類型的人都可以算好人。
什么算“好報(bào)”？ 顧他利己的，利己就是好報(bào)。你看，人家得到了實(shí)實(shí)在在需要得到的顧及了，你自己也受益了吧，兩全其美真不錯(cuò)。利他利己的，利己就是好報(bào)。利他利己，皆大歡喜。真不錯(cuò)，大家都受益都高興，因?yàn)槲叶鴦e人受益，對(duì)我這叫德，對(duì)別人那叫恩，施加恩德，這叫“仁義”！損己利他的，你看，我為了有利于他人，損害自己了。那么怎么才算好報(bào)呢？利他使別人受益，
這叫恩。那么我因?yàn)槟闶艿搅藫p害，我還對(duì)你有恩，你受益人得報(bào)恩那！你得讓我覺得：我損害自己有利于你、你們，沒白損害；你、你們報(bào)恩了，我損害自己，值得！那么這個(gè)好報(bào)就是受益人報(bào)恩，才能讓損己之人心理最起碼的平衡一下。那么如果受益人沒那個(gè)能力報(bào)恩，或者說干脆不報(bào)恩怎么辦？那么就看社會(huì)管理者的能力了。對(duì)于社會(huì)管理者而言，讓好人有好報(bào)，扶正氣壓邪氣，才能社會(huì)運(yùn)作安定平穩(wěn)不出岔子。所以社會(huì)要充分顧及和照顧損己利他的人，讓人家不白損己，損己了，對(duì)，是事實(shí)，但社會(huì)給予更多的收獲和回報(bào)，自己的損己最終還是利己了，值！這就算好報(bào)！
那么如何學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神的內(nèi)涵呢？
1、努力做好人。好人實(shí)在做不上，就做普通人、平常人，壞人最好不做。
2、努力得好報(bào)。一看自己的能力，二看社會(huì)管理者的水平，三看社會(huì)運(yùn)作機(jī)制是否正常。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，孟子說得很有道理。
3、不玩虛無事，不說假空話。要不，太害人了，誤國殃民那！
雷鋒精神是什么？ 1963年3月5日，毛澤東同志為一位普通戰(zhàn)士題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。近50年來，雷鋒的名字響徹中華大地，名揚(yáng)五洲四海�！皩W(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)”，已成為中華兒女的自覺行動(dòng)。
發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，道德文化建設(shè)不能成為短腿。今天我們弘揚(yáng)雷鋒精神，首先要深刻把握雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，只有這樣，才能讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)，生生不息。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。中華民族幾千年的文明史，注定了這個(gè)民族有著許許多多的傳統(tǒng)美德�？鬃犹岢龅摹吧鳘�(dú)”，孟軻提出的“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”，陸游提出的“位卑未敢忘憂國”，范仲淹提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等，都是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代精神文明相結(jié)合，培育了一大批講道德、有文化、守紀(jì)律的民族精英，雷鋒就是這些精英中的杰出代表。雷鋒精神不僅繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，而且從敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、助人為樂諸多方面使傳統(tǒng)美德得到了不斷延伸。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對(duì)我們黨宗旨的詮釋和彰顯。《中國共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。我們黨的宗旨決定了黨的每一員必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。雷鋒身上所具備的優(yōu)良品質(zhì)和可貴行動(dòng)，離不開我們黨的宗旨的熏陶，離不開黨的培養(yǎng)教育。雷鋒以及在雷鋒精神感召下出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”，用可貴的行動(dòng)甚至寶貴的生命為我們黨增了光、添了彩，人民群眾從他們身上認(rèn)知了我們黨，增進(jìn)了對(duì)我們黨的信任和愛戴。
雷鋒精神是什么？雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì)主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富
裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘?shù)木�，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一致的。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。認(rèn)識(shí)和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)避免盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，才會(huì)從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì)避免“雷鋒叔叔三月來了四月走”的現(xiàn)象。
新時(shí)期如何踐行雷鋒精神 雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神是樹立全民鮮明道德標(biāo)尺的需要，也是凝聚全社會(huì)力量共同推進(jìn)道德建設(shè)的需要，更是時(shí)代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，主要內(nèi)容是忠于職守，真誠待人，樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。作為新時(shí)期的基層工作人員，如何爭(zhēng)當(dāng)傳承雷鋒精神的先行者我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)學(xué)好雷鋒三方面精神。
一、學(xué)習(xí)雷鋒同志立場(chǎng)堅(jiān)定精神。要保持政治上的清醒與堅(jiān)定，任何時(shí)候、任何情況下，都要忠誠于黨和人民。要堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，對(duì)黨負(fù)責(zé)，為黨盡責(zé)；要在急難險(xiǎn)重的時(shí)候沖鋒在前、堅(jiān)守一線；要深入基層聯(lián)系服務(wù)群眾，傾聽群眾最迫切的呼聲，幫忙群眾最盼望解決的事情，做群眾最貼心的人；更要在平常工作當(dāng)中忠于職守，以人為本，公道正派，時(shí)時(shí)處處彰顯基層公務(wù)人員形象，不斷增強(qiáng)基層部門的公信力和滿意度。
二、學(xué)習(xí)雷鋒同志無私奉獻(xiàn)精神。要自覺傳承雷鋒同志大公無私、樂于奉獻(xiàn)的精神；要常懷一顆平常心，做到不爭(zhēng)名、不攬功、不圖利。要帶頭加強(qiáng)和改進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持黨性、以德潤(rùn)身，做一名道德高尚的人、品行公正的人、心態(tài)平和的人、思想純粹的人，努力為廣大年輕基層干部當(dāng)好示范、起好表率。要保持艱苦奮斗精神，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷地增強(qiáng)拒腐防變的能力，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，爭(zhēng)做最守紀(jì)律的基層干部。
三、學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)精神。要保持改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，遵循組織工作規(guī)律，以更寬廣的眼光、更系統(tǒng)的觀念、更活躍的思維，推動(dòng)基層工作理念、思路、制度和方法創(chuàng)新，以不竭的創(chuàng)造活力推進(jìn)基層工作科學(xué)化水平；要愛崗敬業(yè)，做到干一行愛一行，鉆一行精一行，舍小家顧大家，任勞任怨，忘我工作，不抱怨，不消極，以主人翁態(tài)度嚴(yán)格要求自己；要在平凡中傾注真情體現(xiàn)不平凡的基本政治素質(zhì)，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。
四、學(xué)習(xí)雷鋒同志奮不顧身精神。要學(xué)習(xí)雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的寶貴品質(zhì)，樹立革命的人生觀和價(jià)值觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切。雖然現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種隨時(shí)隨地都可能出現(xiàn)血與火的考驗(yàn)，生與死的抉擇，但是在現(xiàn)實(shí)生活還是會(huì)出現(xiàn)一些重大的突發(fā)性事件、自然災(zāi)害等危及國家利益和人民生命財(cái)產(chǎn)的重大事件，這就要求我們基層干部從大局出發(fā)，為國家和集體利益為重，以人民利益為重，犧牲個(gè)人利益，犧牲小我。
很多善行的開始，僅在一念之間。最初點(diǎn)燃的只是微弱的一束燭光，當(dāng)無數(shù)細(xì)小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見了。我們所要追尋的雷鋒精神，其實(shí)就是力所能及地助人、點(diǎn)滴之間的奉獻(xiàn)、持之以恒的堅(jiān)守。新時(shí)代的雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)需要我們共同的努力和堅(jiān)持，只有心系廣大人民群眾，做到無私奉獻(xiàn)，那么雷鋒精神將會(huì)更加璀璨輝煌。
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