《留戀青橄欖》讀后感
【參考文章一：《留戀青橄欖》讀后感】
體驗人生，難道不是人們一生中所必須做的事情嗎?人生就是人的一生，你沒有體驗過人生又怎么會知道體驗人生的滋味呢? 《留戀青橄欖》就寫出了少年時代的兩種人，一種人勤學攻讀，受得了“十年寒窗無人讀……的寂寞，一種人游手好閑，浪費大好青春年華，虛度那短暫的少年時代，這兩種人的結果也一定是不同的，每一為偉人的一生都是橄欖式的，他們艱苦奮斗的精神也是值得我們學習的。
每個人的人生都是不同的，對于一些整天虛度光陰的人，他的結果你們一想便知，正如我的表哥，有書他不讀，整天都去泡網吧，直到很晚他才回家，并不是每一個人都在虛度光陰;有的人勤奮學習，受得了“十年寒窗無人讀……的寂寞，正如我的堂姐，她現在已經讀到了研究生的學位了。這兩種人的結果肯定是不同的。 每一位偉人都是靠自己一點一滴的勤奮和努力而成功的，如果你放棄了體驗，就是放棄了你的人生。所以，一個人的人生對自己有多么重要，大家也一定知道。 人生有很多種，就是看你怎樣去對待人生，對待你自己的未來。所以，請你們不要再虛度光陰了!
【參考文章二：《留戀青橄欖》讀后感】
今天，我在《總復習》里讀了一篇文章，叫《留戀青橄欖》。文章描寫了作者對青橄欖的留戀，悟出橄欖的品嘗過程，就像是品嘗人生，有苦才有甜，也只有先嘗到艱苦的滋味，才能嘗到甜美的幸福。如果一味地只追求幸福美滿卻不肯付出一定的代價，終究一無所有。
在我們班里，有兩種不同類型的人。第一種是不愛學習的人，他們經常寫欠作業(yè)，不但如此，上課還傳字條，說悄悄話，影響了許多人，老師也拿他們沒辦法，即使讓他們寫了保證書，也都是“虛心接受，永遠不改”。第二種是熱愛學習的人，他們都很自覺學習，上課的時候，都積極發(fā)言，認真聽課，作業(yè)也都按時繳交，老師非常喜歡這一類人。這兩種人，必定有兩種不同的結果的。這就道出了決定以后人生的關鍵是他的所作所為。 我沒有吃過青橄欖，不知道它的味道，但從作者的描寫中我知道了青橄欖是先苦后甜的。這相當于我們的人生，只有奮斗過，努力過，就能獲得成功。
樹立目標，付出了代價，那么青橄欖最后的甜味不難嘗到。 我希望自己是一幅美麗的彩畫，在人生的道路上越走越精彩，那么我現在就要努力學習，爭取長大后做個對社會有用的人才。讓自己嘗到青橄欖的苦澀與甘甜!
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