【推薦】留戀母校作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的留戀母校作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
留戀母校作文 篇1
放學(xué)的鐘聲已經(jīng)響過(guò)很久了,同學(xué)們已經(jīng)全部回家了,而我只想靜靜地獨(dú)自一人在這生活了六年的母校多待一會(huì)兒.
摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實(shí)的同桌——彭瓊.有時(shí)他在不經(jīng)意超過(guò)了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬(wàn)不得已,他都不予“回?fù)簟爆F(xiàn)在想起來(lái),我真是有一點(diǎn)兒愧疚,又感到幼稚可笑.
又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑出教室搶占“地盤(pán)”.玩著各自喜歡的游戲:跳皮筋、踢毽子、系紅領(lǐng)巾.這時(shí)那些不安分的男同學(xué)就常常來(lái)?yè)v亂.男女同學(xué)之間就展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn).
走著走著就到了老師的辦公室前看見(jiàn)老師還在批改作業(yè)我真想對(duì)您說(shuō):“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng).”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會(huì)染成的么?你眼角的細(xì)皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧!
我來(lái)到操場(chǎng)上,上體育課時(shí)那整齊的隊(duì)伍,響亮的口號(hào).做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽.場(chǎng)面是那樣的激動(dòng)人心.
站在校門(mén)口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過(guò)的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年的一切一切.
別了,我的母校.我全心愛(ài)著的母校.
留戀母校作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中,像流星那樣瞬間劃過(guò)天際,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逝去的記憶,就是我的小學(xué)生活了。
忘不了,忘不了最初的玩伴,忘不了使我改變的玩伴…
記得那時(shí)懵懵懂懂的我,剛到學(xué)校,一切都是那么陌生,陌生的老師,陌生的同學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我顯得那么的孤單,是朋友給予我快樂(lè),陪我玩耍,帶我熟悉了這個(gè)陌生的大家庭。
忘不了,忘不了諄諄教誨我的老師,忘不了使我不斷進(jìn)步的老師…
記得那時(shí)無(wú)知的我,剛到學(xué)校,什么也不懂,什么也不會(huì),只知道叫媽媽,是和藹可親老師給予我豐富的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,使我在班里更加的出眾。
忘不了,忘不了朝夕相處的同學(xué),忘不了陪伴我六年的同學(xué)…
記得那時(shí)我悶悶不樂(lè)時(shí),總是同學(xué)們?cè)诎参课,鼓?lì)我,給我無(wú)窮的力量,使我擁有了自信。
忘不了,忘不了承載我喜怒哀樂(lè)的校園,忘不了記錄我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園…
記得那時(shí)糊涂的我,帶著滿心的好奇來(lái)到這個(gè)學(xué)校,整天悶在教室不出門(mén),是學(xué)校的美景把我吸引出來(lái),呼吸新鮮無(wú)比的空氣,和朋友們盡情的在這個(gè)無(wú)所拘束的場(chǎng)所里,一起哭,一起笑。
俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”,已經(jīng)相處了六年的.我們,還有最后的幾個(gè)月,就要分離了,我真誠(chéng)的希望:我們?cè)谶@最后的日子里,一起玩,一起學(xué),一起加油,一起面臨升學(xué)的考試。
我的小學(xué)生活,馬上就要和你說(shuō)“拜拜”了,心里不知道有些什么樣的感受,不是對(duì)未來(lái)學(xué)校的憧憬,不是對(duì)新同學(xué)的希望,而是對(duì)小學(xué)生活無(wú)限的留戀。
留戀母校作文 篇3
歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活瞬間就過(guò)去了,而今,我們即將小學(xué)畢業(yè)。在這即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中都充滿了留戀之情。
回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個(gè)日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,多么留戀朝夕相處的同學(xué),無(wú)論用什么詞句,也不能表達(dá)我們心中的感情。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹(shù)種一樣的一年級(jí),到小樹(shù)一樣的六年級(jí),您為我們操了多少心!流了多少汗!
上一年級(jí)時(shí),我的膽子是多么小啊!上課不敢回答問(wèn)題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那溫柔、期待、信任的目光,和藹真誠(chéng)的神情打動(dòng)了我!讓我變得大膽起來(lái),讓我懂得了,用自己的雙手開(kāi)辟屬于自己的天空,是多么快樂(lè)、興奮的事情!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中,我們一起度過(guò)的這段美好歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,我們?cè)?jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。
留戀母校作文 篇4
望著依舊熙熙攘攘的校園,我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進(jìn)過(guò)了六年的生活,我成長(zhǎng)了,逐漸變得成熟,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。如今,我已經(jīng)在長(zhǎng)青這個(gè)母校中度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,在不久的將來(lái),我將離開(kāi)這里,離開(kāi)母校的懷抱,緩步步入中學(xué)的學(xué)堂。那時(shí)候,我的同學(xué)、老師都會(huì)與我分別。孤身一人可是怎樣的感受啊!
會(huì)向母校,臨河的那邊有一顆大柳樹(shù)。它那粗壯的樹(shù)干、長(zhǎng)垂的柳枝,一切見(jiàn)證了它的年齡。在我的眼中,它就像一位德高望重的老者,在這幾年中默默地站立著,在風(fēng)雨中默默地、慈祥地看著我們,看著我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童漸漸成長(zhǎng)到一名名成熟陽(yáng)光的青少年。我每天都會(huì)在午休時(shí)跑到窗前,呆呆地注視著樓下的大柳樹(shù)。我似乎看見(jiàn)他在抬起頭朝我微笑,我看到了他的和藹可親,也看到了它的風(fēng)燭殘年。可敬的老爺爺呵,我就要離開(kāi)您了,我是多么的不得!
親愛(ài)的老師、同學(xué)呦,我實(shí)在不忍看到我們分別的那一刻!想起我們一起奔跑的時(shí)光,想起我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,想起我們一起攀比的時(shí)光,想起我們一起夢(mèng)的時(shí)光。那是多么令人懷念。∫?yàn)閺慕褚院,我們將被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地扯開(kāi),互相間只有守望。但是,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,不管我們之間相隔多遠(yuǎn),不論從今往后我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn),我們都會(huì)記得:我們是六零五班的一份子,我們是母校的一份子,不論貧富貴賤,我們永遠(yuǎn)記得她,記得我們的恩師,記得彼此。
尊敬的孟老師、何老師,曾經(jīng)在我們班任課的所有老師們,我們,您培育的花朵,對(duì)您的無(wú)私,對(duì)您的付出,我真誠(chéng)地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘記。我還 記得那個(gè)星期五,孟老師發(fā)高燒,被送去了醫(yī)院。我們的心理立刻就會(huì)浮現(xiàn)出您憔悴的模樣,發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng),我們感謝您!何老師,您還 記得嗎?您曾經(jīng)拖著病體,冒著暈倒的危險(xiǎn)來(lái)給我們上課。我們那時(shí)真的好感動(dòng),我們專注的眼神不會(huì)欺騙!再此,我想對(duì)您說(shuō):我們感謝您!我們也對(duì)所有的老師說(shuō):我們愛(ài)你們!
六年了,我們的學(xué)習(xí)生活有喜、又怒、有悲、有樂(lè)。在母校的培育下,我們身上的種子已經(jīng)初具萌芽。我們還 太小,等到了開(kāi)花結(jié)果的那天,我們一定會(huì)報(bào)答師恩,報(bào)答母校。我們不想離開(kāi),卻又不得不離開(kāi)。因?yàn)槲覀冇懈吒h(yuǎn)的理想與追求。再見(jiàn)了,母校。您將會(huì)在不久的將來(lái)看到,您曾經(jīng)的學(xué)子,在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上能出人頭地,不辱長(zhǎng)青學(xué)子之名!
當(dāng)我回首時(shí),母校離我越來(lái)越遠(yuǎn) ?伤哪訁s依然清晰。大柳樹(shù)、同學(xué)、老師的笑聲,令我的心弦一次次觸動(dòng),毅然步入樂(lè)中學(xué)的大門(mén),一個(gè)又令我成長(zhǎng)六載光陰的地方。我的心中,早已繞上了一圈碧綠的長(zhǎng)青藤,一張張笑容密布其上,閃著光,使長(zhǎng)青藤如此優(yōu)雅、美麗。
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