【精】留戀的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的留戀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留戀的作文1
我從出生到現(xiàn)在，寫(xiě)的時(shí)候已有10年零兩個(gè)月零8日零11小時(shí)15分37秒時(shí)，我已去過(guò)許多地方游玩，每次游玩都是一個(gè)美好的回憶，但其中一個(gè)最令我難忘、留戀的地方是——莆田，媽媽的家鄉(xiāng)。
莆田是沿海地區(qū)，今年國(guó)慶節(jié)我去了莆田游玩，先住了一個(gè)晚上，第二天去了海邊，因?yàn)槠翁锕闻_(tái)風(fēng)，風(fēng)很大，風(fēng)聲呼呼響，地上的沙子紛紛被吹起，打在腿上，特別痛。我們走到海邊，風(fēng)刮得呼呼響，可海邊的美景讓我忘記了疼痛，湛藍(lán)的天空與海接著成一條線(xiàn)，涌上來(lái)的水浪，撲打著我的腳丫，讓我起了眩暈，像在后退。
大家突然提出來(lái)要拍照，16年后，同樣的姿勢(shì)，兩個(gè)舅舅弓馬步，媽媽站在兩條腿上，地點(diǎn)相同，人物相同，以前兩個(gè)帥氣的舅舅都變胖了，以前的媽媽真漂亮，但現(xiàn)在臉上已爬上了淺淺的皺紋，爸爸媽媽們變老了，但照片中卻多了我們孩子們的笑容，16年前，16年后，真是變化大呀！媽媽看著她的模樣，也不由感嘆。
莆田的海邊，是媽媽的美好回憶，也是她的故鄉(xiāng)。看看十年后，我也再去照一張，看看我會(huì)變嗎？莆田，是一個(gè)讓我留戀的地方。
留戀的作文2
昨日的中雨過(guò)后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，清晰的空氣讓人感到溫順。
到了班級(jí)，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒(méi)有來(lái)當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時(shí)，阿姨就說(shuō)你們不用擔(dān)心，老師只是去開(kāi)會(huì)了，大概下午就回來(lái)了，這才讓我們放心下來(lái)，整天的秩序都是不錯(cuò)的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。
下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來(lái)了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來(lái)后卻又神一般的有了精神力，看來(lái)我們沒(méi)有老師是不行��！
感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅(jiān)持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時(shí)間，為我們做長(zhǎng)篇日志，而且已經(jīng)堅(jiān)持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。
不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。
留戀的作文3
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶地海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。
記得小時(shí)候，常聽(tīng)老人們說(shuō)：“樹(shù)，是保護(hù)人類(lèi)家園的守護(hù)神一定要好好待樹(shù)�！睆哪菚r(shí)起，我就想要自己種一棵樹(shù)。
而這種樹(shù)的第一天，則要從我門(mén)牙活動(dòng)的那一天開(kāi)始說(shuō)起了。那天，我就和哥哥，在家里鬧著玩，我們還開(kāi)展了拳擊大戰(zhàn)，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個(gè)沒(méi)守衛(wèi)好，我那顆潔白的，跟我在一起的小門(mén)牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個(gè)念頭，閃過(guò)我的腦子……正好，哥哥說(shuō)：“不哭！不哭！哥哥請(qǐng)你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏云密布，只掉小雨點(diǎn)的臉，一下子，變得晴空萬(wàn)里，哥哥連說(shuō)我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤(pán)之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個(gè)小算盤(pán)。當(dāng)時(shí)，被我那么一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當(dāng)樹(shù)種子給吃掉了，而從此以后，我愛(ài)喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。
媽媽見(jiàn)了，不解地問(wèn)我為什么？我總是不敢說(shuō)，最后，我還是說(shuō)了：“我要在肚子里，種一棵大樹(shù)……到后來(lái)，就淪落成了大家的笑柄。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
我好想回到以前啊,回到以前我美麗五彩的童年！
留戀的作文4
一抹久違的.陽(yáng)光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書(shū)，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開(kāi)又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見(jiàn)又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫(huà)上了閃亮的星號(hào)，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰(shuí)在我低聲抽泣時(shí)，摟住了我的肩？那一次，是誰(shuí)在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰(shuí)在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一起討論，分析各自的錯(cuò)題，一起提高，一起補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們永遠(yuǎn)會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫(xiě)。
留戀的作文5
春天的鄉(xiāng)村萬(wàn)物復(fù)蘇；夏日的鄉(xiāng)村空氣清新；秋天，屋頂上的煙筒里，煙漸漸地一縷一縷升向天空，冬天的鄉(xiāng)村一片雪白，好似童話(huà)世界。�。∴l(xiāng)村的一切總是那么美好。
清晨，小草從土里鉆了出來(lái)，小樹(shù)伸了伸懶腰，開(kāi)始新的一天。清新的空氣里夾雜著芬芳的花香和泥土的味道。走在鄉(xiāng)村的小道上，迎面撲來(lái)一股涼爽的風(fēng)，頓時(shí)令人心曠神怡、神清氣爽。在這美好的時(shí)光里，人們?cè)谔锢锔N，時(shí)不時(shí)耳邊傳來(lái)古老的山歌。
中午，人們汗流浹背地從田地里回到家，開(kāi)始吃他們雖然素淡，但多種多樣的菜，有些人還要喝點(diǎn)兒小酒。到了午休的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到在每家屋子里，傳來(lái)了輕微的鼾聲。
傍晚，天邊紅紅的晚霞，把人們照得紅光滿(mǎn)面。太陽(yáng)宛如一團(tuán)烈火燃燒著，我知道，太陽(yáng)正在為世界的另一面帶去光明。這時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)間啦！村民們開(kāi)始天高地闊地吃起飯來(lái)，他們把桌子和飯菜搬到外邊，邊吃飯邊享受著這艷麗的風(fēng)景。牧場(chǎng)上的牲畜咀嚼著青草，豬群呼嚕著，似乎對(duì)什么表示贊許，綿羊在軟綿綿的草地上給小羊喂奶。
尤其在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起去小河邊抓魚(yú)和小蝌蚪，但那畢竟都是一條條生命啊，我轉(zhuǎn)念一想，又把它們放生了。
�。∴l(xiāng)村的生活如詩(shī)如畫(huà)，真讓人流連忘返！
留戀的作文6
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”兒時(shí)，無(wú)數(shù)次地聽(tīng)著這歌兒，覺(jué)得那聲音是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。長(zhǎng)大了，猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這歌里還包含著許多人生哲理：送人玫瑰，留下余愛(ài)；給人幫助，留下歡樂(lè)……初中三年，留下的是一季的芬芳。
留下回憶
忘不了第一次瑞進(jìn)教室一張張陌生的臉孔相視一笑的眼神；忘不了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家互相鼓勵(lì)，奮發(fā)拿下年級(jí)段第一的豪情壯志；忘不了前后排同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題的解簽爭(zhēng)得面紅耳赤，你說(shuō)你的想法，我說(shuō)我的解法的聲音；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們書(shū)生意氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，討論戰(zhàn)爭(zhēng)，追敘歷史……還美其名曰“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。結(jié)果挨了板子，心中卻熱情依舊，無(wú)怨無(wú)悔。
留下祝福
“祝你身體棒棒，成績(jī)旺旺!”“祝你一路順風(fēng)，心想事成!““祝你學(xué)業(yè)有成，好運(yùn)一生!””祝你大展宏圖，百事可樂(lè)!”……在每一本同學(xué)錄里，留下了同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的真華祝福。帶著這美好的祝福，相信即使到天涯海角，也近在咫尺，我們的心情將陽(yáng)光燦爛。
留下思念
大家在一起的時(shí)候，嘻嘻哈哈，有時(shí)也會(huì)發(fā)生種種小摩擦；但當(dāng)真要分手的時(shí)候，大家卻又相見(jiàn)時(shí)難別亦難，如此的難舍難分。想到今后的日子里，再也不能與大家在一起學(xué)習(xí)、生活了，淚水溢滿(mǎn)了眼眶。不!擦去眼角的淚水，彎一彎嘴角，給彼此留下美好的印象。
初中三年，匆匆而過(guò)，結(jié)下了悠悠同學(xué)情，留下了一季的芬芳。
留戀的作文7
每個(gè)人的年都充滿(mǎn)笑語(yǔ)和笑聲，我的童年是非常有趣的經(jīng)常使人哭笑不得，童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)候。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)藥，我去買(mǎi)了一瓶藥回家的路上不小心給弄撒了，這可咋辦人吃了臟藥會(huì)生病的，我想到鄰居老奶奶經(jīng)常掏米，我就學(xué)著洗藥，我把藥倒入盆中用水沖洗一會(huì)兒，我掏藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)藥不見(jiàn)，一盆清水變白白的水了，過(guò)了一會(huì)兒爸爸會(huì)來(lái)了，看見(jiàn)我說(shuō)：“在干什么�！蔽艺f(shuō)：“爸爸藥不見(jiàn)了。”他一看哭笑不得說(shuō)：“因?yàn)樗帟?huì)融化所以就不見(jiàn)了�！辈艅傉f(shuō)完我的臉就紅了。
還我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我要自己洗衣服�！眿寢屨f(shuō)：“好啊那我可省事多了。”我高高興興地跳起來(lái)了，早上我看桌子上有一包面粉被我誤為洗衣粉就抓起一大把放入桶中我就開(kāi)水，奇怪了為什么不起泡呢？我又抓起一大把洗衣粉放入桶中，奇怪還是不起泡泡，就這樣半袋面粉被我倒入桶里了，媽媽割完韭菜會(huì)來(lái)一看為什么少了半袋面粉，我又想拿的時(shí)候，媽媽叫住了我說(shuō)：“你拿什么。”我說(shuō)：“拿洗衣粉啊�！眿寢屩懒耸俏野衙娣郛�(dāng)洗衣粉了，媽媽說(shuō)：“這可咋辦啊，做不了餃子了。”“這不是洗衣粉是面粉�！眿寢屨f(shuō)，我笑嘻嘻地摸摸腦袋。
童年是一個(gè)有趣的時(shí)期，所以每個(gè)人應(yīng)該珍惜這一段時(shí)間，童年是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一段時(shí)間。
留戀的作文8
往事如風(fēng)，匆匆而過(guò)，留下的記憶，興奮又悲傷，曾經(jīng)的微笑與眼淚，曾經(jīng)的青澀與天真，曾經(jīng)的友誼與純真的愛(ài)意，誰(shuí)又能解開(kāi)封印，喚醒過(guò)去的曾經(jīng)。
那年我們出去玩，夜深了，很靜，月圓了，很美。在參天古樹(shù)下，我們?cè)谀抢镌V說(shuō)這我們美好的夢(mèng)。你說(shuō)長(zhǎng)大要成為教師，我們驚訝，成為我們最恨的職業(yè)。他說(shuō)之所以要成為教師，是因?yàn)樗幌朐僮屜乱淮⒆邮芸啵屗麄兛鞓?lè)的學(xué)習(xí)，
我說(shuō)我長(zhǎng)大要成為航天員，，圓了人們探索宇宙的夢(mèng)，探索黑洞奧秘，他通往哪里，是一個(gè)美好的世界，還是……在月光下我們約定，不達(dá)理想不罷休的協(xié)議。過(guò)去的曾經(jīng)依然難以忘懷，這份留戀的曾經(jīng)，永遠(yuǎn)銘記于心。
一年前，我喜歡我們班上的一個(gè)女孩，她很文靜，多次我向她說(shuō)出我的想法，她多次的拒絕，我的心碎了，永遠(yuǎn)不能復(fù)合，這是為什么？即使孤單的足跡走遍天涯海角，也得不到你的真愛(ài)。真想把心冰封，不想過(guò)往塵煙，忘記那不想記起的曾經(jīng)，曾經(jīng)青澀的感覺(jué)，曾經(jīng)單純的表達(dá)，那些不堪回首的過(guò)去。忘記它吧！躲在一個(gè)角落里低聲哭泣，讓眼淚洗去痛苦，洗去失落，忘記是最好的選擇。
時(shí)間的老人匆匆走過(guò)，輪回的生命紛紛歸來(lái)，過(guò)往塵煙，洗去浮塵，記住微笑，忘記痛苦，生命才有價(jià)值。
留戀的作文9
輕風(fēng)、微雨、我獨(dú)立在窗邊！看著樓下行行色色的人。懶散的、急步的，每個(gè)人的臉上都掛著不同的表情。亦真亦假！讓我想起《紅樓夢(mèng)》的那句：假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有時(shí)有還無(wú)。
今天，我很想放縱自己一次，大哭一次。但是卻沒(méi)有那么做。我不想自己變得那么脆弱，我告訴自己必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！看到朋友評(píng)論的心情看的我心酸。有種感覺(jué)：朋友很多，了解我的卻沒(méi)有。
流年已過(guò)，我們也慢慢的長(zhǎng)大了，心里想的東西越來(lái)越多，人變得越來(lái)越復(fù)雜。再也回不到那單純快樂(lè)的時(shí)候了！然而卻越來(lái)越冷漠，我不知道是不是被社會(huì)的環(huán)境所影響了，還是他的本質(zhì)就是那樣。每個(gè)人的城府都是那么的深！沉默是我對(duì)待他們的武器，也許，只有這樣自己才不能被傷害，但自己會(huì)很快的被他們遺忘在角落里！是悲哀、還是慶幸，我不知道。只是知道前方的路好長(zhǎng)，自己一個(gè)人還需要走下去！
也許，生活就是這樣吧，我們不斷的遺忘，不斷的被人遺忘！我們都在慢慢的成熟，也慢慢的變得孤單！這種結(jié)局是改變不了的！我們做的只能是堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
留戀的作文10
我想家，一個(gè)和睦，團(tuán)圓的家。失去后才醒悟，那個(gè)家，我早已失去了,隨著他的離去而解散了。
擁有的時(shí)候，只把一切當(dāng)理所當(dāng)然；真正失去后才明白，是我太天真了，眼睛不會(huì)說(shuō)謊的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是最逼真的！
回憶總會(huì)讓我把你想起，那個(gè)曾經(jīng)的你，和藹的你，讓我擁有12年合家團(tuán)圓的你。你就像遙控器，掌握著我所有的幸福。是我太貪婪了，毫無(wú)付出的承受著你給予的一切，是我太消融，以致你離開(kāi)都沒(méi)能把你留念；等到想挽回，你卻放了手，握不住的手，止不住的思念，是你給我的懲罰嗎？以致于我都活在罪惡的淵源中！
曾經(jīng)的我是幸福的，因?yàn)橛心悖乙恢倍己苄腋�，但我不懂的接受！現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了把握幸福！
此時(shí)此刻，你已經(jīng)在地球的另一端。和我望著不同的天空，看著照片。很糾結(jié)的情感堵住左胸口，經(jīng)過(guò)白云的洗禮，你的笑容變了和天空一樣清澈，明媚。這樣一抹笑容。對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。而這樣一抹笑容。已是如今我追尋你身影的唯一印記。時(shí)間好像一直賴(lài)在這里，從來(lái)沒(méi)走，望著你的眼眸。仿佛看到了天邊云朵的微笑，淡然的，嵌在心間。
留戀的作文11
暑假是快樂(lè)的，但今年，心中似乎總有一絲淡淡的失意與留戀。
留戀與同學(xué)老師歡聚時(shí)那陣陣歡聲笑語(yǔ)；留戀老師們親切的聲音，它們不時(shí)在我耳邊回蕩；留戀百草園，我們?cè)韵铝艘豢每眯?shù)苗；留戀小學(xué)生活的一切……
六年的生活太短暫。曾記得，媽媽帶著懵懂的我報(bào)名時(shí)心中的期盼；曾記得，五年級(jí)分班后，一種對(duì)新生活的無(wú)限憧憬；曾記得，考試失利后，流下傷心的淚水與老師句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；曾記得，剛成為英語(yǔ)科代表時(shí)陣陣喜悅之情；曾記得，和老師溝通心靈時(shí)的陣陣感動(dòng)；曾記得，和同學(xué)鬧矛盾后，兩人愧疚的一笑“我們和好吧‘’；曾記得，開(kāi)學(xué)時(shí)久別重逢的心情和那令人溫暖的問(wèn)候；曾記得，……
六年來(lái)，我獲得了許多知識(shí)，在老師的悉心關(guān)懷下。我成為了”道德之星“，獲得了奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)作文二等獎(jiǎng)，手抄報(bào)二等獎(jiǎng)……六年來(lái)，我成長(zhǎng)了，獲得了許多人生哲理；要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，寬容……
郭老師，仇老師……所有教過(guò)我們的老師，你們辛苦了￣
我看著畢業(yè)照，不由的，眼前一片模糊……
留戀的作文12
不知從何時(shí)起，世界的腳步加快了。
不知從何時(shí)起，小學(xué)生初考的低氣壓讓我變得沉默了。
那天回家，不知為什么天空拉下了臉，月亮已經(jīng)探出半個(gè)頭了，皎潔的月光讓我停下急匆匆的腳步。
好美。
不知怎么的，盯著天發(fā)起了呆。好久沒(méi)有停下腳步欣賞月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊，快考試了。
呵呵，現(xiàn)在每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的為學(xué)習(xí)奮斗啊，瘋狂的買(mǎi)考卷，然后做考卷，像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，恨不得把整本語(yǔ)文書(shū)都背下來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試…這句話(huà)說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著卻別扭�，F(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么除了緊張還有些遺憾的味道呢？
旁邊的朋友捏了我一把，“想什么呢？想得那么出神�！蔽倚α诵Γ皼](méi)什么，只是發(fā)現(xiàn)今晚的月光特美�！薄昂孟袷峭γ赖模阌X(jué)得呢？”她歪著頭看我。“也許是吧……”
我已經(jīng)多久，沒(méi)仰望星空了？
不過(guò)，即使仰望也看不到什么，呵呵，以前小時(shí)候還能看到一大把呢……
蔚藍(lán)天空下純真的我，經(jīng)歷過(guò)許許多多的酸甜苦辣后，跌跌撞撞的長(zhǎng)大了，即將告別童年的如今，開(kāi)始留戀那曾經(jīng)的天空，那么的藍(lán)…
一剎那，我發(fā)現(xiàn)，自己生活的坎坷，原來(lái)比美好更美好，大概，我一直留戀著曾經(jīng)的天空吧。
留戀的作文13
一陣輕風(fēng)，吹動(dòng)縈鎖于眉間的淡淡思念。想要努力抓緊，那似水如沙地年華卻匆匆從掌心流走，留下一尺華麗，三寸有傷。獨(dú)自飄蕩在夜空中。不知是誰(shuí)，愿在彼岸，等我，輕撥月色，撫出一世荒涼。
新寒中酒敲窗雨，殘香細(xì)裊秋情緒，才道莫傷神，青衫濕一痕，無(wú)聊成獨(dú)臥，彈指韶光過(guò)。是誰(shuí)，曾在我耳邊許下傾世諾言：“若化蝶，愿與你賞盡千秋雪。若成樹(shù)，愿與你纏綿千片葉。而如今，我們卻迷失在支離破碎的夢(mèng)境之中，看那些時(shí)候的我們，如同兩個(gè)被世界拋棄了的孩子般，孤獨(dú)的走向世界的盡頭。
那些愛(ài)過(guò)的，恨過(guò)的，喜歡的，厭倦的，都曾是我們逃不開(kāi)的生活，而現(xiàn)在的它們。卻在時(shí)間的輕撫中，褪去了喧囂與招搖，沉淀出過(guò)盡千帆的淡泊與明凈。
拈一朵情花，釀三世沉香。從此，背負(fù)著思念，在無(wú)盡的回憶中蹉跎，徘徊在時(shí)間的兩岸，越不過(guò)盈盈的迷霧。
半屏小字幾多愁，一枕相思煙雨樓。曾雙揚(yáng)誓攜君舞，今唯舊影夢(mèng)中留。
是不是只有在白雪飄揚(yáng)的季節(jié)，我們不打傘，一直走下去，才可以走到白頭！
留戀的作文14
20xx年的那個(gè)冬日，你能回來(lái)嗎？打開(kāi)童年的記錄冊(cè)，猶記那被愛(ài)渲染的言語(yǔ)。那個(gè)冬天，逐漸長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了“撒野”，來(lái)到這個(gè)小院，我會(huì)抓起一把豆子，快樂(lè)的邊跑邊扔，大喊：“哦！快快成長(zhǎng)，好讓我吃你們，哈哈哈哈�！薄６馄趴恐磉呍缫芽蔹S的大樹(shù)，呵呵的笑。那時(shí)，我想，外婆一定知道，我愛(ài)上了她的笑，所以才天天對(duì)我笑。太陽(yáng)完全升起來(lái)了，陽(yáng)光調(diào)皮地滑過(guò)木窗，瀉在古老的木窗上，熟睡的我被外婆輕輕拍醒。每次我睜開(kāi)眼看到的不是陽(yáng)光，而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服，跳下床，跟著她去院子里喂雞。她那熟練的動(dòng)作，令我不得不佩服。我經(jīng)常給小雞取名字，每當(dāng)我向外婆炫耀我起的怪名字，外婆總是呵呵的笑。喂完雞，我們就開(kāi)始吃早飯了。一碗白粥加一點(diǎn)咸菜就能吃飽。白粥淡淡的，沒(méi)有什么特別的味道�？刹恢罏槭裁�，我卻怎么也吃不厭。下午，跑啊跑，我在林中像馬兒一樣地奔跑，總會(huì)把外婆甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一直到看不見(jiàn)她的人影，才停下。每次外婆追不上我，總會(huì)用最大的聲音喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，不要摔倒了。”字里行間透露著外婆的關(guān)切，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)后，會(huì)停下腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著外婆，然后放開(kāi)腳步，跑到她的身邊，以她的速度慢慢走，在被陽(yáng)光點(diǎn)綴的草地自由的漫步�，F(xiàn)在，我離開(kāi)了那個(gè)溫暖的小屋，現(xiàn)在既不知道什么時(shí)候離開(kāi)的，也不知道什么時(shí)候再回來(lái)，只記得，那是一個(gè)被愛(ài)占據(jù)的冬季。
留戀的作文15
終于，期末考試結(jié)束……好累的感覺(jué)，全身都要散架了。
抬頭看了看天。今天的天似乎特別漂亮，那邊的太陽(yáng)還沒(méi)有下山，這邊已經(jīng)升起了半個(gè)月亮。日月同輝?!只是月亮的光好暗淡。
好久沒(méi)有這樣看過(guò)天了，因?yàn)榇蠹叶荚诿��？荚嚽暗牡蜌鈮喊呀淌易兊贸聊恕](méi)個(gè)人都沒(méi)有瘋玩，大家都在安靜的看書(shū)，這樣的氛圍讓人不自覺(jué)的也想看書(shū)�？吹教旎璧匕档臅r(shí)候，還要保留點(diǎn)體力“摧殘”草稿紙。呵呵，老師說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試。這句話(huà)說(shuō)得蠻實(shí)在，可是聽(tīng)著總是別扭。大家都很聽(tīng)話(huà)，現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么教室里除了緊張還有些遺憾的味道呢?
不知道怎么盯著天就發(fā)起了呆，小胖伸手捏了我一把，“你沒(méi)丟魂吧?”我笑了笑，像在自言自語(yǔ)，又像在對(duì)小胖說(shuō)：“好美�？上](méi)有相機(jī)，不能拍下來(lái)。真是遺憾�！毙∨忠部粗欤卣f(shuō)：“不，不要相機(jī)，該用油畫(huà)把它記錄下來(lái)。”“可惜，我們什么都沒(méi)有，也不會(huì)畫(huà)。哈哈……”兩個(gè)人相視一笑，笑著笑著，聲音就變了味道�！靶∨郑易吡四銜�(huì)想我不?”我靠在欄桿上問(wèn)，“會(huì)的，一定會(huì)的。”小胖應(yīng)了一聲。
大概那邊的天不會(huì)又這么藍(lán)吧……大概我這么說(shuō)，是因?yàn)榱魬龠@里吧……
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