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高中優(yōu)美作文：往日的留戀
留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎。今天小編就來(lái)分享高中優(yōu)美作文：往日的留戀，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
高中優(yōu)美作文：往日的留戀(一)
每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨，每一場(chǎng)離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動(dòng)與心悸。都將被時(shí)間定格成永恒的記憶。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，如果還有你們陪我一起走過(guò)這后來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨該有多好。
我懷戀當(dāng)初的日子，即使我知道生活總是往前�，F(xiàn)在想來(lái)，我已經(jīng)很久沒聯(lián)系以前的朋友了，不是沒想過(guò)聯(lián)系，只是我不知道現(xiàn)在的我要用什么理由來(lái)關(guān)心她們的生活;不知道要用什么理由讓她們?cè)俾犚宦犖以V的苦水;不知道在她們心目中我是否也變成了一個(gè)喜新厭舊的人。我很害怕，害怕我一開口，那些如潮水般涌出來(lái)的思念轉(zhuǎn)瞬間就變成令人辛酸的客套。
讀書的日子，美好而短暫。那些唯美絢麗的回憶里，有你有我。盡管學(xué)習(xí)的道路上充滿荊棘與坎坷，盡管測(cè)試的考題堆積成山，盡管經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后嘗盡苦澀的淚水。我們依然一路扶持著走過(guò)了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在，那些以前說(shuō)著永不分離的人早已經(jīng)散落天涯了，可我依然深深懷戀著那段清澀懵懂的校園生活，那段短暫的學(xué)習(xí)生涯里無(wú)憂無(wú)慮的我們。
飲一杯經(jīng)年的咖啡，淺醉在那段落葉紛飛的歲月里。在校園里那棵飛舞著漫天花瓣的櫻花樹下她們?cè)︻伻缁ǖ恼f(shuō)過(guò)我們要永遠(yuǎn)在一起;在池塘邊綠柳成陰的柳樹下她們?cè)攀牡┑┑恼f(shuō)過(guò)我們要一起跨進(jìn)高中的大門;在艷陽(yáng)高照的寬闊操場(chǎng)上他們?cè)鴾I眼婆娑的說(shuō)過(guò)就算分開了也要經(jīng)常聯(lián)系。如今，分開才短短一年，那些說(shuō)好一起闖天涯的人再也不見�，F(xiàn)在，我多想問(wèn)問(wèn)你們，那段天真歲月里的話語(yǔ)是否只是童言無(wú)忌?
時(shí)間啊，求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E。原來(lái)，回憶過(guò)去，終究還是回不到過(guò)去。
高中優(yōu)美作文：往日的留戀(二)
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。
六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實(shí)的寫照。
不知和時(shí)起，我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得，上一秒哭著說(shuō)要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得，800米的跑道何其漫長(zhǎng)，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn)，這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……
穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這我們認(rèn)識(shí)彼此，成為兄弟;在古老的銀杏樹下，紛飛的杏葉中笑語(yǔ)飛揚(yáng);在滄桑的校碑前，是對(duì)母校的深深凝望……
時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中留戀只屬于自己的曾經(jīng)。
高中優(yōu)美作文：往日的留戀(三)
留戀過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為開口，來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
留戀過(guò)去的時(shí)光，但自己已經(jīng)長(zhǎng)大，身上的責(zé)任也越來(lái)越重，我們應(yīng)該珍藏過(guò)去的回憶，用我們青春的熱情去迎接美好的未來(lái)!
高中優(yōu)美作文：往日的留戀(四)
夜深人靜的時(shí)候
你在我的夢(mèng)里出現(xiàn)
一如從前的美艷
那一刻 你的容顏
在粉紅色記憶里沉淀
--
離別這些年
枕著你的溫柔入眠
我一直在掛牽
當(dāng)初的分手也許是不情愿
沒有你的歲月里
卻始終離不開從前
只是覺得那種感覺很纏綿
--
清冷的夜包裹著甜美的念
這一刻 浮想聯(lián)翩
只想偎在你的胸前
嗅著你的發(fā)香 連同
你激動(dòng)地心顫
等待芬芳的一刻重現(xiàn)
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時(shí)過(guò)境遷 我倍感疲倦
愛的溫柔里，已沒有當(dāng)初的執(zhí)念
昔日的溫存早已不現(xiàn)
我們之間是否有一絲留戀
那朦朧而飄渺的牽掛，
已沒有往日的情迷意亂
望倦天涯我把你呼喚
對(duì)你的留戀是不是很遙遠(yuǎn)......
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