初中作文留戀600字

　　導(dǎo)語：我們對母校的愛就像綠葉對根的情誼一樣。下面是小編整理的一些關(guān)于留戀的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　作文一：留戀

　　希望只是在成功前的一種期盼，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的作為與希望發(fā)生沖突的時候，眼前的一切將是希望未能走向彼岸的一處“懸崖”，在“懸崖”邊的一種徘徊就將變成對前期往事的一種留戀。

　　每一件事情，當(dāng)每個人都在做的時候，都會充滿著希望，為著自己的希望不斷的前行著，希望它會美好，希望它會成功，付出自己應(yīng)該付出的，激勵自己應(yīng)該努力的，全心全意的投入，只為了能夠“花開結(jié)果、碩果累累”

　　但當(dāng)自己的希望，與現(xiàn)實(shí)外部的情況發(fā)生沖突甚至矛于盾激化的時候，這種希望也由此而破滅，留下的也只是對希望的一種幻覺，一種對希望的留戀，

　　或許對希望的留戀，是自己對自己心靈深處的`一種慰藉，在這種慰藉當(dāng)中，淡化自己心中的一絲憂傷，讓歲月的流經(jīng)“填充”自己心靈的創(chuàng)傷。

　　或許對希望的留戀，是自己對自己美好生活的一種“延續(xù)”，讓自己懷揣夢想，繼續(xù)前行，讓自己在未能實(shí)現(xiàn)前期希望的基礎(chǔ)上，在此心懷希望，闊步向前。

　　世間的情親、友情、愛情，都會讓人們滿懷希望，希望情親更親，友情更長，愛情更久，但當(dāng)這些情在發(fā)生質(zhì)變的時候，往往給人們留下的是一種留戀，是一種懷舊。

　　失去過才會懂得珍惜與擁有，這份失去也是一種留戀，留戀它的過失，留戀它的錯誤。

　　春夏秋冬的更替，當(dāng)人們在盼望春去秋來時，是一種對季節(jié)的留戀，當(dāng)老人面對夕陽，心懷嘆息的時候，是對自我人生的一種留戀，當(dāng)學(xué)生手持滿分試卷，遲遲不肯放手的放手的時候，是自己對自己學(xué)習(xí)成果的一種留戀，當(dāng)游子在離開家鄉(xiāng)，回頭張望的時候是對家和親人的一種留戀，當(dāng)莘莘學(xué)子在告別母校、老師、同學(xué)，相擁流淚的時候，是對學(xué)校、老師、同學(xué)的一種留戀。

　　世間有許多事情，需要我們?nèi)チ魬�，也是很有價值的去留戀，留戀人間的真情善惡，會讓我們懂得真情的溫暖和毒惡的回報(bào)。留戀社會今天與明天的變化，會讓我們懂得社會的進(jìn)步和自我的提高。

　　留戀只是人類大腦思考問題的一種模式，但這種模式會讓你“停留“在某個時段，回想出某些過程，渲染出某段感情，思考出某些問題。

　　在2009年當(dāng)中，或許有很多往事需要我去留戀，在留戀的過程中，我會“暫停”自己活躍的思緒，慢慢的去品味其中味道，讓這些留戀“畫筆”帶我走進(jìn)多彩2013，讓我在2013中也能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，心懷夢想，一路前行。

　　作文二：留戀

　　留戀是什么?是快樂，是失落，是回憶?留戀很特別，它散發(fā)著陣真清香。

　　我們對母校的愛就像綠葉對根的情誼一樣。母校給了我們愛，給了我們快樂，給了我們美好的回憶。但我們已經(jīng)離開母校了，這一切一切都過去了，只有留戀散發(fā)著香味。

　　喜歡大自然，愛玩、旅游的我總喜歡回到大自然的懷抱。欣賞這山山水水，參觀那名勝古跡，仍然還有許多地方等我們?nèi)ビ斡[。但當(dāng)你離開這美麗的地方時，你會怎樣?我知你深深地留戀著。

　　快樂的'小荷，美好的小荷，小荷的確充滿著愛。但始終有悲歡離合。小荷的一切一切都好，你舍得走嗎?即使你沒辦法，即使你一定要離開，但我知你最依然留戀這里。

　　你和朋友一起走過的大街小巷你留戀嗎?你們一起開開心心地在游樂場玩，你留戀那里嗎?你曾在朋友家睡覺，曾在茂盛的大樹下乘涼，玩耍，曾在充滿書香味的圖書館里看書，曾在……這一切一切你都留戀嗎?

　　留戀或許很美好，留戀或許留下的是傷感，留戀或許很特別，留戀或許……

　　留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化為淡淡的回憶……

　　作文三：留戀

　　大自然，值得我們留戀。

　　一陣清風(fēng)，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香大自然，無比絢麗，無比多彩。

　　春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎?

　　夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭，我說的對吧?

　　秋，帶來金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的莊稼太多了。

　　冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎?

　　這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。我們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。

　　你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的還是淡的，你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒嗎?如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴。

　　讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。

　　去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的.美，大自然的美。

　　如果一個人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個學(xué)識淵博的人，有成就的人，他的情感也不會有多么美好豐富，因?yàn)樗麤]有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醞釀自己的情感，缺少對美妙自然的品味。

　　不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓我們傾心感受大自然，讓大自然走進(jìn)我們心靈。

【初中作文留戀600字】相關(guān)文章：

留戀初中作文10-02

初中留戀作文06-27

留戀初中的作文01-28

初中的留戀作文01-27

初中作文留戀01-27

初中留戀的作文06-19

初中的留戀08-07

關(guān)于留戀的初中作文09-19

學(xué)會留戀初中作文10-21

有關(guān)留戀的初中作文10-01