留戀的作文優(yōu)選[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的留戀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留戀的作文1

　　時(shí)間似箭，穿過年輪。轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去了，20xx年也將來臨。20xx年，是我的本命年，也是初中生活中的第一年。這一年，中考的壓力·繁忙和緊張會(huì)鋪天蓋地向我涌來，但我相信我一定能沖破這個(gè)障礙，繼續(xù)散發(fā)自己的光芒，給自己的青春再一次華麗的轉(zhuǎn)身。嶄新的20xx年，我們會(huì)有新的夢(mèng)想、新的挑戰(zhàn)、新的追求，我們會(huì)失去一些曾經(jīng)重要而美好的東西，新的東西會(huì)不斷的為其填充，只要有努力和堅(jiān)持，成功就會(huì)向我們招手。

　　20xx，這個(gè)馬上就要離開的時(shí)間，

　　難忘《南山南》里北方的艷陽天；難忘《那些花兒》里被風(fēng)吹走的我們：時(shí)間茍延殘喘，無可奈何年少輕狂的我們；總是為了一件荒唐拼盡全力；有人也許會(huì)問：這樣做嗎？認(rèn)為不的人總是在里珍惜機(jī)會(huì)；而認(rèn)為人在不里卻依然能夠珍惜；

　　一步一腳印，告別小學(xué)，進(jìn)人初中！初中生活：壓力大，wc總是伴我走過每個(gè)晚上。初中的生活將留下了無數(shù)的`痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅(jiān)信的

　　20xx年將是我的一個(gè)新起點(diǎn)，20xx我會(huì)沖刺，我會(huì)飛翔遠(yuǎn)方！

　　回顧將過去的20xx，心里充滿感嘆，展望全新的20xx，心里充滿期待，一步一腳印，為空白的靈魂留下一道道踏實(shí)的風(fēng)景！

留戀的作文2

　　每一張那么美麗，每一張都讓我想起了曾經(jīng)的美好時(shí)光。瀏覽照片，腦子里滿滿的美好回憶。那時(shí)候的是那樣的青春陽光、灑脫自在。在陽光灑滿的下午，我......

　　聚也匆匆，散也匆匆。飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸美好的時(shí)光中，老人卻急匆匆地把六年級(jí)的時(shí)光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已很深的感情，每位同學(xué)的性格特點(diǎn)、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了，我的生活都會(huì)變得枯燥乏味了。此時(shí)此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的郊游，你追我趕的.操場(chǎng)，充滿歡聲笑語的宿舍……

　　我認(rèn)識(shí)了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格了；認(rèn)識(shí)了四位“大公無私”的哥們兒，是，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識(shí)了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是，讓我在成長(zhǎng)的路上不再孤單……

　　大課間，是大家向往的時(shí)刻，唯一可以放松的時(shí)刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會(huì)默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時(shí)，會(huì)一起飛奔在操場(chǎng)上，追逐嬉戲；有時(shí)會(huì)一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會(huì)留下一串串銀鈴般的笑聲，都會(huì)校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時(shí)的，會(huì)小小玩笑而“大打出手”，會(huì)跑掉的歌曲而“爭(zhēng)論不休”，有時(shí)，甚至還會(huì)一件極為平常的事而“大呼小叫”……

　　童年的時(shí)光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！

　　啊，留戀、美好時(shí)光！

留戀的作文3

　　人生，就是一個(gè)旅途，很累的，可是還有很多人在為這個(gè)旅途奔波著。

　　從天堂到地獄，我只是、路過了人間，只是，一個(gè)路過。

　　匆匆的路過，沒有太多的時(shí)間，由不得我去任性和揮霍，許多事也由不得我喜歡不喜歡�？墒俏疫�是要那么固執(zhí)，因?yàn)槲宜�喜歡的。許多事，沒有為什么，只因?yàn)橄胱�，所以就做了。我想，如果我沒有去做，即使是錯(cuò)的，我會(huì)感到后悔和遺憾的，甚至到臨終的時(shí)候。在我離開這個(gè)旅途的時(shí)候，不管他好與壞，不管他是否精彩，我都不想讓自己還在留戀什么。

　　所以，我要努力，為了能有機(jī)會(huì)做我想做的，為了在趕到下一站的時(shí)候能沒有留戀和遺憾的離開這段旅途。

　　紅燈綠酒、車水馬龍，我奔流在這城市的喧囂繁華中卻無暇顧及，深邃的眼眸中有的只是那無盡的辛酸，那些風(fēng)風(fēng)雨雨也將由我一人默默地承受著，即使我已經(jīng)傷痕累累，我還是會(huì)微笑著面對(duì)、承受著這風(fēng)雨。

　　或許，我會(huì)被湮沒在這喧囂繁華中；或許，我會(huì)創(chuàng)造出屬于我的奇跡；亦或許，我還是一無所有、平平淡淡的。不過這都沒有關(guān)系，因?yàn)槟菨M身的傷痕會(huì)讓我感到欣慰和驕傲的。不管結(jié)果怎么樣，我都要去做我想做的，做了，我才會(huì)對(duì)這段旅途沒有任何留戀和遺憾，當(dāng)然，有好的.結(jié)果，我會(huì)更欣慰�；蛟S，沒有傷痕是我最大的遺憾，沒有行動(dòng)是我最大的留戀。

　　期待、路過了一個(gè)美好的旅途。

　　我只是一個(gè)平凡人，我也沒有多么高尚，也許我想做的那點(diǎn)事就是我現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，我確信，我會(huì)安心地結(jié)束這段路過的旅途的。

留戀的作文4

　　童年，對(duì)于誰來說都是一段美好的回憶，是兒時(shí)天真的寫照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí)，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的光陰。

　　若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的`面目，或許就不會(huì)傷心見不到。我記得我出來時(shí)很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。

　　若我回到童年，我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會(huì)讓我感受到生活的美好，照亮光明。

　　若我會(huì)到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L(zhǎng)的路上開心，快樂，說真的，好想他們!

　　若能回到童年，我一定要更加珍惜時(shí)間，那時(shí)我才讀二年級(jí)，我上課好動(dòng)，有時(shí)也遲到，回家就看電視，那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會(huì)去的，因?yàn)槟菚r(shí)玩心大，很調(diào)皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對(duì)的，就是懶得改。

　　童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆�搬家，若我能回去，我一定要知道緣由，就不�?huì)有遺憾!

　　其實(shí)有些事，有些人，過去的就是過去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

留戀的作文5

　　如果說人生是一部電影，那么那么童年便是電影的開場(chǎng)白。溪水可以西流，但是童年過去了就再也不會(huì)有了。然而，以往那些記憶永遠(yuǎn)不會(huì)如風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆�失在心靈的天際�！斑青辍�，我的回憶在這一瞬間定了格。

　　那是八年前，還在幼兒園的我，正一個(gè)人蹲在墻角中捂著像葡萄一般紫的小屁股，眼里還不時(shí)地閃著光。

　　事情是這樣的：我習(xí)慣了整天在家中自由自在的生活，爸爸媽媽突然讓我去幼兒園。剛開始我還對(duì)幼兒園充滿了好奇，但后來，我到了幼兒園之后，先是認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但是漸漸地，我厭倦了這樣的學(xué)習(xí)，又開始想起以前的無拘無束的生活，去商店買點(diǎn)零食；跟爸爸媽媽去親戚家；看看電視……于是第二天，我就賴在床上不去上學(xué)了，爸爸好說歹說哄著我，但任性的`我就是無動(dòng)于衷。爸爸氣急了，狠狠地打了我一頓，由于媽媽去干活了，姐姐又去上學(xué)了，所以爸爸打我根本沒人來勸。我被爸爸打得痛哭流涕，然而，我愈是不去就被打得越疼，這使我對(duì)上學(xué)更加厭惡起來。

　　最后的結(jié)果可想而知：我的屁股被打的開了花，還是被爸爸送去了學(xué)校。到了學(xué)校，我往板凳上一坐，屁股火辣辣的疼。

　　現(xiàn)在，父親已經(jīng)不在了，這段回憶一直深深地埋在我的心里。我想對(duì)他說：“爸爸，我長(zhǎng)大了，再也不逃學(xué)了。我知道您當(dāng)時(shí)都是出于愛我才會(huì)那么地恨鐵不成鋼。這不正是打在兒身，痛在父心嗎？”

　　爸爸請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好的努力！做個(gè)對(duì)國家，對(duì)社會(huì)有用的人！

留戀的作文6

　　時(shí)光與白駒過隙，只有在成長(zhǎng)的過程中慢慢走，才能體味到生活的美好。

　　下雨時(shí)

　　天，陰沉沉的；雨，密布在天幕。我與幾位同學(xué)一起躲在教室中，沒有人愿意沖出教室。伴隨著暴雨來臨的還有匆忙的家長(zhǎng)，校園中的人愈來愈少。

　　最后一位同班同學(xué)也被接走了，寂靜的教室彌漫著恐怖的氣氛，風(fēng)呼呼地吹著，令人毛骨悚然。我忍不住再一次去打電話：“媽，怎么還沒到��？”“到了，到了，到校門口了�！蔽翼樦�校園門口的方向，迫不及待地張望著。一個(gè)戴著圍巾，身穿紅雨披的人赫然出現(xiàn)。在他人眼中，她只是眾多家長(zhǎng)中的一員，但在我眼中，她的身影是那么親切溫暖。我抱怨著，同時(shí)臉上也洋溢著笑容。

　　這紛飛雨天，令我印象深刻。

　　生病時(shí)

　　我坐在床上，感覺頭暈?zāi)垦�。媽媽不停地說：“都說不讓你玩你還玩，現(xiàn)在生病了吧！早知今日，何必當(dāng)初�！眿寢屢贿厙Z叨，一邊給我倒水。

　　我看在眼里記在心里，嘴里卻什么也沒說。之后被子一層層蓋在身上，熱水一杯杯喝在嘴里，心，也一次次被溫暖。房間里氤氳著濃濃的親情，讓人陶醉，令人迷失。

　　表演時(shí)

　　“能不能用一下你的衣服，家里沒有黑的。”經(jīng)過一次次的`失敗，我鼓起勇氣，最后一次嘗試�！靶�，到時(shí)候把衣服借給你�！薄翱墒悄愦┦裁矗俊薄拔依锩孢�有件黑色毛衣呢。”頃刻間，我懸著的一顆心終于放下。這時(shí)候，濃濃的友情包圍著我，我的心也盛開成了一朵鮮艷的花兒。

　　回首往事，突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)字眼教我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜，這個(gè)偉大的字眼就是——愛。它能使我們靜下來，坦然面對(duì)生活。

留戀的作文7

　　幼年是天真快樂的，童年是愉快輕松的；少年是歡樂幸福的，青年則是嚴(yán)肅溫馨！但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時(shí)光，在這些時(shí)光里，我曾和小朋友們一起玩耍打鬧，曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書。

　　在童年時(shí)的我是快樂天真的，記得那時(shí)的生活是那么的有規(guī)侓：早上起床后叼一個(gè)面包趕緊去學(xué)校，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會(huì)兒，一直玩到父母喊我回家吃飯?jiān)賾賾俨簧岬幕貋怼０。‖F(xiàn)在想起來是多么的有趣、是多么的留戀�。�

　　記得我童年時(shí)非常喜歡捉迷藏，就說有一次吧：那是一個(gè)涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣，飛一般的沖了出去，來到了院中，看見了好幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我馬上來了興趣，便申請(qǐng)加入，他們熱心的接受了，我們便開始了正式的.游戲當(dāng)中。記得游戲規(guī)則是這樣的：選出一個(gè)人來找，其他的人躲，然后找的那個(gè)人找到了誰就該誰找！比賽開始了，我趕忙躲了起來，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶地：草叢中！便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進(jìn)去。開找了，那人顯示站在那不動(dòng)，好像是在感覺哪有動(dòng)靜，我緊張的憋著氣，就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然，他猛地一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了樹后有動(dòng)靜。終于，他把其他人都找到了，就是沒有找到我，正當(dāng)他們四處找我的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了我的身邊，最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫，跳出了草叢，同伴們看了都哈哈大笑起來，我也害羞的笑著！這些日子是多么的令人留戀、令人回味無窮��！現(xiàn)在回想起來還真有點(diǎn)悔恨自己當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜這些美好時(shí)光！

留戀的作文8

　　夏風(fēng)輕拂著海面，海水輕輕蕩漾，酷熱的暑氣襲著海面，散發(fā)出陣陣熱氣。在那片金黃的沙灘上留下那兩串歡蹦遠(yuǎn)處的腳印，那是我兒時(shí)的回憶，你是我最留戀的人。

　　每當(dāng)夏風(fēng)拂過那片海，那兩個(gè)活潑的背影早早來到海邊，陽光散落在布滿貝殼的沙灘上，又撒在我們挽起袖子的手臂上，暖洋洋的。踏在那軟松的沙灘上，拎著小桶，細(xì)心尋找著每一個(gè)埋藏在沙石中是貝殼。

　　金黃沙灘被夏日的陽光裝扮的如清如畫，幾只海鷗不時(shí)掠過海面，讓人擔(dān)心翅尖會(huì)不會(huì)被海水蘸藍(lán)。我們靜靜的望著這美麗的風(fēng)景，手牽手的挖起了貝殼。發(fā)現(xiàn)奪目的貝殼，總大叫著跑過去，拾起它，放在陽光下仔細(xì)欣賞，與伙伴撫摸著，觀賞著這耀眼的貝殼。

　　夏日的.海邊顯得格外美麗，隨著時(shí)間漸去，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐的遠(yuǎn)離，心中有說不出來的愜意。每當(dāng)夏風(fēng)裘來，那海水便一波一波的涌來。向著岸邊的礁石撲去，碰到它又調(diào)皮的跑回來，又一次撲上來，像個(gè)頑皮的孩子。我們望著這湛藍(lán)的海水，迫不及待的跑進(jìn)去，踩著浪花，你追我趕。在海浪的撫摸下，奔跑跳躍，一切都是那么美好。

　　炎熱的陽光在碧藍(lán)中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)想起那片海，總要想起陪伴我童年的伙伴，記憶總是呈現(xiàn)出我們手拉手，一起趕海，一起挖貝殼，一起看夕陽，陪伴我的夏日陽光。

　　夕陽西下，望著天邊的夕陽，絢麗多彩，赤朱丹彤，讓人留下滿滿的回憶。我與伙伴躺在那柔軟的沙灘上，沉浸在這富有詩意的世界。不時(shí)互相訴說心情苦惱，也不時(shí)起身互相追逐打鬧。跑到海邊，來到沙坑中，望著夕陽，沉浸在童年夏時(shí)光。

　　我在海邊，仰望天空，對(duì)伙伴的留戀是無窮的。站在那里，守望著大海，和你美好的記憶。

留戀的作文9

　　考試后，學(xué)校策劃了一次冬令營活動(dòng)，地點(diǎn)是我十分向往的地方——北京。

　　到了北京，我們參觀了故宮，歷史博物館；欣賞了栩栩如生的蠟像；徜徉在各大著名校園。而令我又愛又恨的便是爬長(zhǎng)城。心里想著：不到長(zhǎng)城非好漢，從此，我就進(jìn)化成一名好漢，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，向長(zhǎng)城發(fā)起了沖鋒�？膳赖揭话耄�我就“沒電”了，坐在樓梯上氣喘如牛，兩腿像灌了鉛一樣，感到頂端遙不可及。但我并沒放棄，和同伴互相激勵(lì)著，像蝸牛一樣慢慢向上爬，最終，我征服了它。站在頂端向下俯瞰，心潮澎湃，這就是我們中華民族的象征，而我終于看到了它，像一條巨龍蜿蜒盤旋在連綿起伏的群山之上，在這幾千年間，它經(jīng)受了多少烽火的洗禮，看盡了多少人世的滄桑，而它依然挺立，默默無語。我在它腳下是如此渺小，它是我多想讀懂的一本大書啊！

　　在參觀中，最令我難忘的還是去天安門廣場(chǎng)看升旗。在雄壯的國歌聲中，國旗隨著朝陽緩緩升起，全場(chǎng)肅立，升旗戰(zhàn)士門的動(dòng)作整齊劃一，當(dāng)國旗升到頂端時(shí)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。我為我的祖國感到驕傲和自豪。

　　北京之行，最令我依依不舍的人是我的學(xué)姐，她是清華大學(xué)的文科學(xué)霸，每天帶著我們參觀游覽，維持秩序，非常辛苦，晚上還要來查房，每天都要查到十點(diǎn)多。她來查房時(shí)，雖然只說幾句簡(jiǎn)短的話，“早點(diǎn)睡吧”“明天別遲到了”，卻使我們的心里暖烘烘的。我多么希望我們相處的`時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)��！

　　一周的游學(xué)之旅轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的踏上了歸程。我多希望列車開的慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我再看一眼這美麗的北京，讓我再看一眼我的學(xué)姐。北京啊，我留戀的地方，多希望有一天我還能來到你的身邊。

留戀的作文10

　　早上六點(diǎn)我就起床了，比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上，突然從身后傳來一個(gè)熟悉聲音：“蟑螂！”我回頭一看，哦，原來是同學(xué)小明，然后他又說：“Oh , sorry,我忘記了這是你的花名了�！蔽蚁仁且徽�，接著微笑地說：“沒關(guān)系，這個(gè)花名聽起來也蠻好聽的，以后就這樣叫我行了�！蔽艺娌恢�道我哪來的勇氣，要是以前，同學(xué)們這樣叫我，我一定會(huì)猛烈地回?fù)簦�給他一個(gè)好好的教訓(xùn)，可是今天這一次，小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切！

　　一踏進(jìn)教室，一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸，甜，苦，辣一涌心頭……這時(shí)，幾位同學(xué)高興地向我走來，他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊(cè)”來叫我簽上留言，我先是一愣，然后拒絕了他們的請(qǐng)求。之后，又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言，但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎？不，不是的！只是我不想在六個(gè)學(xué)年的最后一天因?yàn)橐酪老�別情而把氣氛弄得那么沉悶。

　　在六個(gè)學(xué)年的最后一節(jié)課上，頭發(fā)已漸變斑白的.梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績(jī)。雖然我的成績(jī)名列全班第三，但我沒有像以前那樣大聲地對(duì)我的學(xué)習(xí)對(duì)手喊：“看吧，我說過我能超過你們！”這次我只是苦澀地微笑，與我的對(duì)手們會(huì)心一看。下課鈴快響了，就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了，我不像以前那樣期待這個(gè)聲音，我希望時(shí)間在這一刻停下來，可是沒有，鈴聲還是響了，刺耳地響了……

　　走吧！一年后又是一個(gè)輪回，將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

　　當(dāng)我走出校門的時(shí)候，我回頭低聲地對(duì)母校說：“我，走了，我留戀您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成為一所八桂名校�！�

留戀的作文11

　　灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會(huì)心的一笑溢滿了嘴角。刻滿忙碌的心頭，赫然凸現(xiàn)留戀--有一種感覺叫留戀，為人生留下思緒萬千。

　　坐在媽媽的車座后，我緊緊抱住媽媽，耳朵貼在她的背上，傾聽她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說：“媽媽，今天是兒童節(jié)吧？”

　　“是呀，過了今天，你也再也不是小孩子嘍。”

　　眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著約摸齊腰的小孩的手，她咧開嘴來笑，動(dòng)人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著一根線。我想：這根線不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的童年。回憶起母親的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，爺爺?shù)挠H和，奶奶的慈善，心中也挑上了重?fù)?dān)。原來，留戀的感覺是沉重。

　　08年就像一個(gè)舞臺(tái)，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚(yáng)的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

　　新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著個(gè)個(gè)興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚�！�

　　從陌生起發(fā)出第一聲問候，到如今形硬不離的`一幫鐵哥兒們�？荚嚨氖б�，我們一起分擔(dān)。生日的歡樂，我們獻(xiàn)出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”

　　友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng)，吹散心頭的沉郁。

　　回憶三年的學(xué)習(xí)生活，飯?zhí)美锪粝乱蛔赖男φZ，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂。原來，留戀的感覺彌足珍貴。

　　窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒能捕捉到留戀的感覺，因?yàn)樗�早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！

留戀的作文12

　　雨，淅淅瀝瀝的下著……

　　風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲……

　　我，靜靜地倚在窗前，凝視著窗外的雨，不知何時(shí)，心中泛起了一股莫名的傷感。

　　陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)……

　　好想念，想念那小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。

　　那段……熙熙攘攘的時(shí)光……

　　好想念……文靜可愛的萱萱、成績(jī)優(yōu)異的小偉、個(gè)性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛又恨的男生……

　　那時(shí)，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。

　　可是現(xiàn)在……我們能做的只是相視一笑……

　　就像小偉說的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會(huì)越來越淡，最后，香氣就消失了，這時(shí)，友誼也就消失了，我們都會(huì)忘記對(duì)方。”

　　那時(shí)，我還傻傻的抓住小偉的手說：“我一定會(huì)將這香味保存下去，不會(huì)讓他消失的`！”

　　現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)，自己好癡……

　　上了初中，大家都分到了不同的班級(jí)，怎么留住這份茶香？

　　這時(shí)不會(huì)像六年級(jí)時(shí)一樣，天天都在一起，而且，當(dāng)班級(jí)取得什么榮譽(yù)時(shí)，也不能一起自豪的說：“這是我的班級(jí)！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮斗……

　　雨，小了，停了……

　　我突然想起，當(dāng)上小學(xué)時(shí)，自己也曾留戀著幼兒園時(shí)的時(shí)光……

留戀的作文13

　　那兒的山，那兒的水，都是美的，如同淡淡的水墨畫一般，讓人不可抗拒，留戀忘返，那就是記憶中的五龍?zhí)丁?/p>

　　思緒回到了那年十月，我與父母邁著輕快的腳步共同步入五龍?zhí)�，體味這山與水的風(fēng)采。剛到五龍?zhí)�，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著淡淡的花香與果香。

　　進(jìn)如山間小道，兩旁開滿了野菊花，開得那么爛漫無邪、無拘無束，細(xì)碎的金黃映襯燦爛的陽光，真給人金影閃爍的印象。越往前走，果香越濃，好一個(gè)瓜果飄香的果園啊！望著這一片美景，一陣愉悅涌上心頭，猛一抬頭我看到了山。

　　我佇立在高山之下，深綠色的大山魁偉極了。秋日的`涼風(fēng)吹動(dòng)著我的衣衫，好一種飄然的感覺。我輕輕地蹲下身來，望著大山時(shí)那么挺拔、雄厚，屹立在五龍?zhí)哆�。五龍�(zhí)毒挽o靜地躺在山腳之下，恬靜、美麗如溫柔的小女兒。

　　仰望天空，清澈無比。恰似一塊湛藍(lán)的藍(lán)寶石，幾只飛鳥掠過，在天空中劃過幾道黑色的音線，給藍(lán)天綴上了幾點(diǎn)音符。

　　這時(shí)，媽媽看著我出神的樣子，對(duì)我說：“好美麗的藍(lán)寶石，那兒還有快綠寶石呢！”真的？我迫不及待地往她手指的方向跑去。

　　走近潭邊，碧綠一片的潭面輕輕蕩漾著，我蹲下身細(xì)細(xì)欣賞這綠寶石，好美，讓人迷醉。我又來到了第二個(gè)潭驚訝地發(fā)現(xiàn)水不再是那么碧綠了，接下去的潭一個(gè)比一個(gè)清澈。直至抵達(dá)第五個(gè)潭，這真是奇觀，我從未見過那么清的水，幾乎感受不到它的存在，只有叮咚的流水聲。水下黑色的卵石靜靜地躺著，如一塊寶玉在水下珍藏著，我閉目?jī)A聽，沉浸在一片清涼之中的心散去所有的浮躁……

　　這真是大自然無上的饋贈(zèng)��！五龍?zhí)兜纳剿�美得讓人不舍，讓人贊嘆！

留戀的作文14

　　坐在書桌前，翻出了小時(shí)候的照片，輕輕地放在桌上，一張張的欣賞。

　　看那迷人的笑容，看那貪玩的表情，看那逗樂的動(dòng)作，看那欠揍的神色，一切的一切，在現(xiàn)在看來都成為了過去，成為了史記，成為了記憶。

　　回想過去，似乎一切都變得遙遠(yuǎn)；回想過去，似乎一切都那么模糊不清。

　　回想16年前的我，還是那么的小巧，那么的可愛，對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的變化，還記得那一年，還記得那一天，還記得那些事，又仿佛重現(xiàn)，虛幻又飄渺，真實(shí)又有些虛幻，撫摸著照片上的笑臉，看著不經(jīng)意間拍下的畫面，好像還殘留著淡淡的奶香。

　　記得小時(shí)候的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的愿望卻是回到小的時(shí)候，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，有的時(shí)候留戀也是一種更特別的幸福，我喜歡留戀以前的事物，就好似在看一場(chǎng)無聲的電影，有色的畫面，靜靜地在腦子里播放，感受到了一種特殊的香甜，像棉花糖，又像水果糖；又酸又甜的過去，體味了不少的酸甜苦辣。

　　留戀以前，就好像是在那軟綿綿的棉花上盡情的打滾，快樂的.嬉戲。不錯(cuò)，留戀以前只不過是在懷念，可是我喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，看著小時(shí)候的照片發(fā)呆，有一種別泡在蜜里的感覺，心理的甜蜜，滿的都快溢出來了。

　　也許是慢慢的長(zhǎng)大了，感覺留戀以前事物的時(shí)間也不算做浪費(fèi)，只感覺那是一種快樂、一種專屬自己的甜蜜與幸福。

　　留戀是一種能讓你不失童真與童年的最好的方法，它只存在你自己的私人庫存里，它只在你輸入密碼后供你自己享用，記住，留戀也是一種能讓人感覺到心里的蜜快要溢出來的幸福，抓緊時(shí)間趕快回憶一下吧。

留戀的作文15

　　我留戀他那匆匆的背影，留戀他那為我遮風(fēng)擋雨的背影。

　　我喜歡將頭靠在他的肩膀上，我喜歡窩在他那即溫暖而又安全的懷中看著喜歡的作者的小說，我喜歡他溫暖的大手緊緊握著我那冰冷的小說。

　　年少時(shí)，我與他見面的機(jī)會(huì)很少很少，幾乎每周的星期五，他都會(huì)在站在同一個(gè)地方等著他心愛的女孩。

　　第一次，看到他站在那里，我不禁問道：還不走嗎?是在等誰嗎?

　　他說：我在等你……

　　等我，原來，他是在等我呀！

　　我愣愣的看著他，心里有一種說不出的感覺。

　　那是我第一次覺得，那條回家的`路不是那么孤寂。

　　以后每周的星期五，他都會(huì)站在那個(gè)地方等我，而我，似早已習(xí)慣，每當(dāng)星期五放學(xué)的時(shí)候，我都是最后一個(gè)出教室的人。

　　我總是會(huì)坐在座位上，雙手托著下巴，等著我愛的那個(gè)男孩出現(xiàn)，每當(dāng)看見他的身影時(shí)，我便會(huì)急忙走出教室，裝做“我收拾書太慢”的樣子。

　　他陪我走過了108個(gè)星期五，他在那個(gè)地方等過我108次，而我，也是108次最后一個(gè)走出教室的人……

　　徐徐清風(fēng)，撫過那難以平靜的心……余生不負(fù)少年不負(fù)君。

　　他說：如果哪一天，我不在了，我離開了你，千萬別哭，我愿化為一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴在你左右，直到地老天荒……

　　我說：如果哪一天，我離開了你，別難過，我愿化為一顆最明亮的星星，永遠(yuǎn)陪伴著你，直到�？菔癄�……

　　余生不負(fù)韶華不負(fù)你，但愿執(zhí)子之手，與子偕老……

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