共享時(shí)代的人類六年級(jí)作文
共享資源無(wú)疑是當(dāng)下最熱門的話題了。共享資源也扎根在了人類的生活里：出門用共享單車，下雨用共享雨傘等等，很多很多。
可隨之，更多的問(wèn)題也出現(xiàn)在了我們的面前。走在馬路上，壞了的單車亂七八糟地堆放著；人們將加以改裝的單車據(jù)為己有，大搖大擺地鎖在了自家門口；亂停放更是一個(gè)大問(wèn)題。方便又麻煩的單車讓人又愛又恨。
電視上播放的，只有那些經(jīng)營(yíng)商的問(wèn)題，人們?cè)诼裨顾麄兊臅r(shí)候，是否想過(guò)自己的問(wèn)題呢？
當(dāng)你們?cè)陔S便停放時(shí)，你們想過(guò)會(huì)給別人帶來(lái)多少阻礙和麻煩嗎？當(dāng)你在惡作劇似的破壞單車時(shí)，想過(guò)會(huì)有人因?yàn)槟愕膼鹤鲃《軅麊�？而那些未滿12周歲，卻騎上路的兒童們，你們知道這樣會(huì)來(lái)帶多少危險(xiǎn)嗎？
如果人人都只為那小小的利益而去破壞的話，那共享資源帶來(lái)的只有麻煩。
魯迅先生也曾在《再論雷峰塔的倒掉》里寫過(guò)，圖書館的設(shè)計(jì)，總是殘缺不全，佛門的石像，也是如此。只要是公共的或者無(wú)主的東西，就一定沒有完好的。
雷峰塔的倒掉，是因?yàn)猷l(xiāng)人的迷信，為求保佑，將雷峰塔石塊拿回家，可能也是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的利益，將石塊賣到了許國(guó)外國(guó)人的手里。共享單車不也是如此嗎？人們?yōu)榱四切⌒〉睦�，將單車�?jù)為己有，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的方便，將單車隨意停放。
不論你是出于怎樣的心理，不論你是出于什么樣的原因，這樣的行為，都是沒有公共道德，沒有規(guī)則意識(shí)的。甚至，可以說(shuō)是偷盜。
在我看來(lái)，共享這個(gè)詞的意思就是共同的.享受，當(dāng)你享受完了這一切后，你只需要將這份方便，這份享受，完好無(wú)損地保存下來(lái)，并留給下一個(gè)人。
如果當(dāng)你想要用這些共享資源，看到的卻是殘缺不全的東西時(shí)，你會(huì)高興嗎？
所以��！讓我們用心保護(hù)共享資源，為自己的舒適，也為別人的方便。當(dāng)我們可以自豪地說(shuō)“我是一名合格的共享時(shí)代公民”時(shí)，你就成功了！成功在你良好的習(xí)慣和品格上！
只有在那時(shí)，共享時(shí)代帶給我們的，才是最大的好處，最大的方便。