精選六年級(jí)小學(xué)作文1300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文1300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇1
她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天,晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè)課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,。〔缓昧!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí),我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”
我難過(guò)的說(shuō):“我在下樓的時(shí)候摔了一跤,這可疼死我了!”
文蓀琳著急地問(wèn):“那你現(xiàn)在還疼嗎?”
我哭著說(shuō):“當(dāng)然疼了!”
聽(tīng)我說(shuō)完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來(lái),對(duì)她說(shuō):“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧?
文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀琳說(shuō):“文蓀琳,你對(duì)我真好,謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀琳高興地說(shuō):“你沒(méi)事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說(shuō)對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳,你對(duì)我這么關(guān)愛(ài),你真是我的好朋友!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?
我的同桌董開(kāi)旋長(zhǎng)得可真有趣,扁扁的腦袋,一雙大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那個(gè)大嘴巴緊緊閉著,還有那一綹烏黑的頭發(fā),令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。)
我的同桌好勝心可強(qiáng)了。前些天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我得了98分,他呢?97分。就這么一分之差,他就不高興了,嘟著嘴把我的考卷拿過(guò)去,瞪大眼睛,仔細(xì)地看著……我正納悶,他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來(lái),對(duì)我一眨眼睛,跑到中隊(duì)長(zhǎng)那兒,連拖帶拉地把中隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”來(lái),用手點(diǎn)著考卷上的一個(gè)字,得意洋洋地對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫(xiě)成‘王’了!”中隊(duì)長(zhǎng)細(xì)細(xì)一看,就指著董開(kāi)旋的腦袋說(shuō):“瞎嚷嚷什么?哪兒有錯(cuò)誤?”董開(kāi)旋瞪了中隊(duì)長(zhǎng)一眼,自以為是地拿過(guò)考卷,讀了起來(lái):“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對(duì),現(xiàn)在怎么又對(duì)了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見(jiàn)他那可憐的樣子,馬上拉住他的手說(shuō):“不要緊,下次考好點(diǎn)。要考得好,不是靠找別人的差錯(cuò),而是要靠自己的努力呀!”他看著我,心悅誠(chéng)服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上,他臉上擦了香水,吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油,神氣活現(xiàn)地來(lái)到教室。站在講臺(tái)邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過(guò)去。董開(kāi)旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問(wèn)他:“董開(kāi)旋,你身上怎么這么香。俊彼詾槔蠋熞?yè)P(yáng)他,更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬,大聲說(shuō):“我嘛,擦了點(diǎn)香水,抹了點(diǎn)發(fā)油!”老師看著他,又好氣又好笑,對(duì)他說(shuō):“董開(kāi)旋,擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論!倍_(kāi)旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。我才和他坐了兩星期,就被他打了十來(lái)次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴(yán)肅地問(wèn)他:“董開(kāi)旋,你再打顧宇怎么辦?”董開(kāi)旋眨了眨眼睛,脫口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這么說(shuō),可不出三天,他又犯老毛病了。
自修課上,他很快做完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,就學(xué)著電視《武松》中的武松,大喝一聲,用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌頭,忙說(shuō):“對(duì)不起呀,我尊敬的好顧宇!边一個(gè)勁地給我揉腿。看著他這副樣子,我的氣消了,立刻說(shuō):“不要緊,不要緊!
可董開(kāi)旋還是很過(guò)意不去,傻乎乎地說(shuō):“你打還我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿!鞍!”他叫了一聲,馬上又笑了,他大概認(rèn)為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了。看著他那知錯(cuò)就改的傻樣子,我也忍不住想笑。
我的同桌董開(kāi)旋,既調(diào)皮又可愛(ài),還挺傻。他傻得有趣,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡他,真的!
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇2
老天爺呵!你干嘛老抹眼淚啊,遇上不順心的事了嗎?這個(gè)寒假就這樣泡湯了嗎?為什么不放晴呢?此時(shí),一個(gè)春雷正打在頭頂,涼風(fēng)挾著濕潤(rùn)的土氣正迎面而來(lái),到了路口,海洋館便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地浮現(xiàn)在眼前,我也抑制不住自己激動(dòng)的心情,松開(kāi)父母的手,直奔“上海海洋生物園”了。
到了生物園,才得知這是一座下潛式海洋館,不斷下潛,可見(jiàn)到頭上、左邊、右邊的魚(yú),仿佛置身魚(yú)林,別提了,看著再說(shuō)。
淺水展區(qū)
說(shuō)到淺水區(qū),那小魚(yú)可是出了名的。室內(nèi)呈放著大大小小的魚(yú)缸,NO,NO,不光魚(yú)缸,還有蝦缸、蟹缸……有一個(gè)缸旁圍了一大群人,湊進(jìn)一看,哇!這么多石頭!一條魚(yú)都沒(méi)有!人們的眼神中泛出一絲神色來(lái),盯著沙子里看,哇!原來(lái)是條閃光沙鯛,背脊是藍(lán)色的,外邊鑲著一圈銀邊,不圍那么多人,哼,才怪呢?!
還在一個(gè)玻璃缸上掛著一塊牌子——玻璃貓,我納悶了,我咋看這魚(yú)不像貓呢?而且貓也是陸生的呀。不對(duì),一定有問(wèn)題!我伏在玻璃缸上觀察,嗯,“玻璃貓”,身子是半透明的,骨骼顯視得清清楚楚,頭又有一丁點(diǎn)兒像貓,怪不得叫玻璃貓呢!
在一個(gè)大泳池前,有一條6、7米的娃娃魚(yú),有四肢,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,類似變色龍,好玩極了!
湄公河、亞馬遜河流
說(shuō)起“湄公河”呀,那可是一條極大的河,經(jīng)過(guò)緬甸、越南、中國(guó)和泰國(guó),它跨越了熱帶到寒帶7個(gè)不同氣候帶,湄公河及支流的魚(yú)類達(dá)1300多種,是亞馬遜流域的生物多樣性最豐富的地區(qū)與蜿蜒的河畔揚(yáng)著美麗與富足。
湄公河魚(yú)的種類繁多,在海洋館里的也有一百四十多種,在一個(gè)魚(yú)缸前,浮著一片片葉子,走進(jìn)一看,才看到是幾條小魚(yú),那是亞馬遜流域的葉子魚(yú),怪不得那么像葉子呢!
在湄公河中國(guó)區(qū)內(nèi),還有一種很大的魚(yú)——鯰魚(yú),這種魚(yú)呀,少說(shuō)也有3、4米長(zhǎng),嘴邊長(zhǎng)著腮須,兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),可好玩了。
湄公河里,有一種蟹,名叫“蜘蛛蟹”,賽過(guò)任何蟹的大。四雙足,兩支細(xì)長(zhǎng)的鰲,加上類似蜘蛛的身子,構(gòu)成了它。最有特點(diǎn)的要算四雙足了,足有一米來(lái)長(zhǎng),喜歡趴在沙子里。身子黑不溜湫的,樣子也有些嚇人。
我們參觀完湄公河展區(qū)和亞馬遜流域后,乘著電梯,來(lái)到淺海地區(qū)。
淺海流域展廳
啊,這兒的展廳真寬敞,我只在電視上看到過(guò)半圓狀展廳,左、上、右都是魚(yú),想不到還能夠親身經(jīng)歷一下,爽!平面電梯緩緩地行著,一只大海龜在頭上游來(lái)游去,十分地悠閑和愜意;這時(shí),又來(lái)了幾條肥大的海象,扭動(dòng)著肥碩的身軀,表演著它的仰泳;幾朵磨菇狀的水母又印入眼簾,透明輕盈地舞蹈著……不一會(huì)兒到了淺海流域的出口。
深海流域展廳
“!”我嚇了一跳,身邊是魚(yú)的世界,千萬(wàn)條條紋魚(yú)像條條彩色的緞帶,簇?fù)碇覀,歡迎著我們。小丑魚(yú)也圍繞著我們。身邊還有許許多多珊瑚叢,大大小小,高高低低,五彩繽絢,眼花繚亂……這時(shí),幾條小海馬吐著泡泡,尾巴一卷一卷的,仿佛在說(shuō):“Happynewyear!”
我們接著到了深海第二展區(qū)。巨大的Shark(鯊魚(yú))從身邊掠過(guò),身子不由升起一股寒意,最兇的要算虎鯊了,齜牙咧嘴的,牙齒凌亂而鋒芒,我快速地走過(guò)了第二展廳。
第三展廳里有海星慢慢地蠕動(dòng)著,還有海蛇在石洞里穿梭,還有一種十分危險(xiǎn)的東西——電鰻,它受到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)發(fā)出600伏——800伏的高壓電,電死敵人。
冰川河域
咦?這兒怎么這么冷?原來(lái)到了“冰川河域”了。這么冷,是因?yàn)檫@里故意開(kāi)了冷空調(diào),制造氣氛的。這不,這里只生存著幾種動(dòng)物,最可愛(ài)的要算企鵝,一拐一拐的走路姿勢(shì),惹人發(fā)笑。喲,還跳水呢!一下子落入水中,游了一圈又回去了。大概是想:魚(yú)呢?還沒(méi)收小費(fèi)呢!
不一會(huì)兒,我們就走出了冰川河域,乘上電梯,到了出口,“唉,這么快就出來(lái)了,我還想多玩會(huì)兒呢!”我自語(yǔ)道,極不情愿地離開(kāi)了“水簇館”。
這次參觀,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了眼界,真是快樂(lè)的一天!不料,天氣預(yù)報(bào)說(shuō):“明天有大雨,溫度6~10℃!碧,今天玩了一天,寒假還是完了,完了,555——
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇3
我十分喜歡看漫畫(huà),可以說(shuō)是一個(gè)地道的漫畫(huà)迷。我訂了許多漫畫(huà)雜志,一有空 就津津有味地看起來(lái),常常會(huì)被逗得哈哈大笑。今天,我看了{(lán)兩家店}這幅,開(kāi)始也是開(kāi)懷大笑,可仔細(xì)一想,覺(jué)得很有道理。
你看,圖中有兩家店,一家的衛(wèi)生處理得十分好,碗筷都經(jīng)過(guò)消毒,環(huán)境都有定期清洗,所以,蒼蠅也不想在這兒安身,撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店,環(huán)境與上一家店相比,可以說(shuō)是天壤之別!這家店為了節(jié)省成本,沒(méi)有消毒柜,不僅如此,那些用過(guò)的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水,就繼續(xù)使用。仔細(xì)一看,碗壁上還留有油污。更令人惡心的是,成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅大駕光臨,成天在這里飛來(lái)飛去,總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時(shí)有發(fā)生,可店主從未為顧客著想,因?yàn)殄X的誘惑力太大了。低成本攢大錢誰(shuí)不想?上一家店主為顧客著想,努力搞好衛(wèi)生。最近,聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)生局要來(lái)檢查衛(wèi)生,幾乎每家食品店都投入了緊張的準(zhǔn)備工作中,第一家店由于平時(shí)能搞好衛(wèi)生,沒(méi)有必要“緊張準(zhǔn)備”。而第二家就不同了,店主為了應(yīng)付檢查,費(fèi)盡心思,趕緊搞一次大型清潔衛(wèi)生,買來(lái)好幾支蒼蠅拍,進(jìn)行消滅蒼蠅大行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅,蒼蠅神氣不起來(lái)了。衛(wèi)生局長(zhǎng)長(zhǎng)帶著幾位干部來(lái)到這家店,店主忙笑容可掬地迎上前說(shuō):“尊敬的局長(zhǎng)先生和各位嘉賓,歡迎光臨本店,我是本店主。我們這家店定期進(jìn)行清潔大掃除,這都是為了顧客的利益。我們不惜代價(jià)地買了一些清潔工具,您看,這些蒼蠅是不可能在本店生存的!毙l(wèi)生局長(zhǎng)和其他干部十分滿意地離開(kāi)此店。來(lái)到對(duì)面的另外那家店,這家店一邊做生意一邊接受檢查,沒(méi)有那么熱情接待,這使檢查組的人十分不滿,認(rèn)為他們對(duì)衛(wèi)生檢查不重視。因此他們皺著眉頭靜靜地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,第二家店得到衛(wèi)生獎(jiǎng)勵(lì)。第二家店高高地掛起“衛(wèi)生先進(jìn)”的獎(jiǎng)牌。
第一家店衛(wèi)生比第二家店好得多,可衛(wèi)生局為什么把“衛(wèi)生先進(jìn)”的牌子掛在第二家店呢?那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛(wèi)生不好,就得搞一個(gè)大清洗做樣板。衛(wèi)生局來(lái)檢查哪能天天來(lái)呢?肯定只看眼前的結(jié)果。這第一印象十分重要,這是認(rèn)定好還是不好的關(guān)鍵,而且店主能說(shuō)會(huì)道。他對(duì)別人的尊稱使人對(duì)他產(chǎn)生好感。使衛(wèi)生局長(zhǎng)感到,你們店對(duì)我們的檢查十分重視,這也說(shuō)明了你們這家店對(duì)我尊敬有加。店主還概述了此店的衛(wèi)生處理,更讓人對(duì)家店的信任。而第一家店雖然衛(wèi)生不錯(cuò),可店主對(duì)他們的到來(lái)卻視而不見(jiàn)。這與第二家店相比,衛(wèi)生局長(zhǎng)肯定比較比較偏愛(ài)第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏得“衛(wèi)生先進(jìn)”獎(jiǎng)牌。
在現(xiàn)今社會(huì)上,不再在心靈美比外在美更重要了,變成外表、為人、口才更重要,沒(méi)有良好的為人就不能與別人相競(jìng)爭(zhēng),在職員應(yīng)聘考試中,包括了筆試和面試,筆試代表知識(shí)多少,面試則考你的口頭表達(dá)能力。兩者雖然看起來(lái)相等,可是面試遠(yuǎn)遠(yuǎn)比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達(dá)能力,得不到衛(wèi)生局長(zhǎng)的歡心。重在過(guò)程,不在結(jié)果也只能是說(shuō)一說(shuō)了。結(jié)果不重要嗎?現(xiàn)在升中考試,高考,看的不就是結(jié)果嗎?假如你平時(shí)成績(jī)馬馬虎虎,突然在升學(xué)考試中發(fā)揮超常,學(xué)校就認(rèn)定你這次成績(jī)來(lái)判斷你學(xué)習(xí)好壞。要是你平時(shí)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)優(yōu)異,可在這么重要的考試中發(fā)揮失常,那你也只好認(rèn)命了。你怎么證實(shí)你平常多么優(yōu)秀也是白忙活的。當(dāng)然也不能全靠結(jié)果,平時(shí)的努力也是必不可少的。不可能想超常發(fā)揮就如愿以償。如果第二家店不僅口才好,而且平時(shí)也能搞好清潔衛(wèi)生,就肯定會(huì)更加受人歡迎。
第一家店肯定會(huì)覺(jué)得很委屈,覺(jué)得局長(zhǎng)的不公平。雖然確實(shí)如此,但還是有必要想一想,為什么會(huì)失敗,善于總結(jié)的`人就能成功。我們不僅要有扎實(shí)的基本功外,還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關(guān)系,才能在社會(huì)上與人競(jìng)爭(zhēng)。
看了這幅漫畫(huà),使我懂得許多巧妙的競(jìng)爭(zhēng)常識(shí)。
由此可見(jiàn),看漫畫(huà)不僅有趣,還蘊(yùn)涵許多道理。
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇4
偶爾回首想想,我們度過(guò)的這些歲月,究竟是誰(shuí),在背后支持著我們。究竟是誰(shuí),一直默默無(wú)聞的付出,從不求回報(bào)。我至愛(ài)的父母,也許我真的該對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝。”——題記
也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓?lè);也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷;也許,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是,你的人生道路,會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼?ài)的陪伴而溫馨。
每個(gè)人的記憶深處,都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛(ài)。當(dāng)然,我也不例外。在我的記憶深處,一直存在著那一個(gè)專屬父母的愛(ài)的區(qū)域,從未變過(guò)。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn),或許是我忽略了它。直到有一天,我才明白,它對(duì)我的意義是多么重要。
那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù),絲絲神氣在天地間漫開(kāi)來(lái)。深吸一口氣,清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣,在我那“懶蟲(chóng)”鬧鐘的“打鬧”下,懶洋洋的爬起了床,伸了個(gè)懶腰,貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例,我打理好一切后,習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙,我來(lái)到他們的房間的時(shí)候,爸爸早早的就去工作了。我透過(guò)門(mén)縫,依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此,她對(duì)工作的敬業(yè),她對(duì)工作的執(zhí)著,是我一直都很敬佩,很欣賞的。我愣愣的站在門(mén)口,“媽媽,我去學(xué)校了!边@是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說(shuō)的,這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了,就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒(méi)起床了!班,路上小心點(diǎn)。”媽媽和藹的聲音從我背后傳來(lái)。我邊走邊說(shuō):“我知道啦!辈灰粫(huì)兒,媽媽追了出來(lái),說(shuō):“寶貝,等等,今天天氣會(huì)變冷,你穿好衣服了沒(méi)有。俊蔽艺f(shuō):“嗯,我穿啦,媽媽你就放心吧!眿寢屄勓裕f(shuō):“你這小丫頭,要是能讓我放心,就好了!蔽疑敌α藘陕,邁步去學(xué)校了。
學(xué)校的風(fēng)景就是好哇,應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走,余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘,我也走了過(guò)去。不看不知道,一看嚇一跳!氨局苄瞧谖彘_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長(zhǎng)會(huì)……家長(zhǎng)會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢?他們工作那么忙……
回到家后,我只字不語(yǔ),媽媽察覺(jué)到了我的不對(duì),柔聲問(wèn)道:“怎么了?遇到什么不順心的事嗎?”我頓了頓,不知怎么開(kāi)口:“媽媽,我……”媽媽嗯了一聲,表示讓我繼續(xù)說(shuō)下去。”媽媽,學(xué)校說(shuō)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!拔夜钠鹆擞職,終于把這一句話說(shuō)了出來(lái)!眿寢屄(tīng)到,笑了笑說(shuō):“家長(zhǎng)會(huì)而已,知道啦!鳖D時(shí),我感覺(jué)心里的巨石終于沉落下來(lái)了。
星期五,傍晚放學(xué),我在學(xué)校門(mén)口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久,看見(jiàn)許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂(lè)呵呵的走進(jìn)校園,我的心里愈加心酸了。家長(zhǎng)會(huì),會(huì)不會(huì)是沒(méi)有家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)呢?不一會(huì)兒,媽媽的電話打來(lái)了:“寶貝,爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開(kāi),所以可能不能去參加你的家長(zhǎng)會(huì)了。自己乖乖的啊。”我心里卻是一酸,但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我獨(dú)自一人徘徊在校道間,心里是說(shuō)不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙,我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說(shuō)?尚睦锏目酀是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí),我的背后響起了一陣熟悉的聲音:“寶貝,你在這里坐什么呀?為什么不去教室?坐在這里多冷。俊蔽翌D然轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了爸爸媽媽!罢O?爸爸媽媽?你們不是臨時(shí)有會(huì)議嗎?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“是臨時(shí)有會(huì)議,但是女兒的家長(zhǎng)會(huì)哪有沒(méi)有家長(zhǎng)的道理?”我笑了笑:“好耶!”那天的傍晚,夕陽(yáng)染紅了整片天空。在那片天空的下面,有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家,就在我就要睡著之際,隔壁傳來(lái)爸爸和媽媽商量的聲音,他們說(shuō):“過(guò)兩天是女兒的生日,我們要給她什么驚喜呢?”聞言,我的眼眶有些濕潤(rùn)了,但我還是不讓眼淚流下來(lái)。因?yàn),爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆,總有一些人會(huì)在你的生命中溜走?刹还苁裁磿r(shí)候,總有那么幾個(gè)人在你背后,無(wú)怨無(wú)悔的支持著你,愛(ài)著你。他們的名字,叫做爸爸媽媽……——后記
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇5
地球不但賦予了我們生命,而且還像一位慈祥的母親敞開(kāi)溫暖胸懷保護(hù)著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。
地球送給了我們?cè)S多禮物:會(huì)“報(bào)時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;,能治病的“圣泉”,行蹤詭秘的幽靈島,會(huì)噴冰的火山等等,這些也是我們還沒(méi)有解開(kāi)的謎團(tuán)。除了這些我們還有一些資源。
好景不長(zhǎng),這顆美麗的星球現(xiàn)在身體變成了千瘡百孔,那都是我們?nèi)祟愖龅。我們不停的挖掘礦產(chǎn)資源,還不停的砍伐樹(shù)木森林,這讓我們的地球陷入了危機(jī)。
現(xiàn)在陸地的面積占全球的百分之二十九,而海水的面積達(dá)到了全球的百分之七十一,還有的陸地是人類沒(méi)辦法進(jìn)入或破除的。現(xiàn)在經(jīng)常的發(fā)生災(zāi)難,比如地震,是因?yàn)槿祟惒粩嗟拈_(kāi)采造成的?諝獾奈廴疽呀(jīng)破壞了保護(hù)我們的臭氧層,
我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球家園,為了保護(hù)家園,為了能讓我們繼續(xù)生存下去,為了不讓地球資源枯竭,為了子孫后代,我們要盡量減少開(kāi)采,要想讓資源重生,還需要上百年,甚至上千年,有的資源是無(wú)法再生的,
聽(tīng),地球在呼吁,我們要好好的保護(hù)地球。
如果增加一個(gè)人,世界就會(huì)增加一個(gè)人的用水量,地球上的人越來(lái)越多,可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米,最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節(jié)約用水,這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧,全中國(guó)13億人,全世界63億人,如果每人每天節(jié)約一升水,一人365天就能節(jié)約三百六十五升水,全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道,一算嚇一跳。
除了缺水,水土流失嚴(yán)重,這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì)有洪水來(lái)襲:比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米,不得不放開(kāi)閘門(mén);還有南京特大暴雨,都把火車的輪子淹沒(méi)了;重慶的特大暴雨更兇猛,把一輛108路公共汽車都淹沒(méi)了,還把一條路沖了一個(gè)大坑,損失了26.35億人民幣(rmb);再說(shuō)濟(jì)南7.18特大暴雨,天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上,泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達(dá)到了門(mén)頂,許多在路上的小轎車淹過(guò)了車的門(mén)窗,整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。多一個(gè)人,每天就會(huì)增加1.2噸的二氧化碳,而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣,讓我們都來(lái)植樹(shù)造林吧,這樣一來(lái),不僅讓地球增添了綠色,人們所需的氧氣也有了保障。
人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞,地球變暖。夏天,人們大多數(shù)都開(kāi)空調(diào),這樣室內(nèi)溫度降低了許多,室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化,一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。
讓我們共同來(lái)保護(hù)家園,保護(hù)地球吧!
這個(gè)漫畫(huà)十分逗,說(shuō)的是一個(gè)木匠去砍樹(shù),他的頭是細(xì)長(zhǎng)的,好像一個(gè)木頭一樣,他砍樹(shù)時(shí),有一只啄木鳥(niǎo),在他細(xì)長(zhǎng)的頭上啄著,說(shuō)“這段木頭一定有蟲(chóng)!”但只看它這個(gè)方面是無(wú)法對(duì)這篇漫畫(huà)進(jìn)行評(píng)說(shuō)的。其實(shí),它內(nèi)在所包含的意思有很多:一是剛才很逗的的。二是人類為了自己,去破壞自然環(huán)境,使啄木鳥(niǎo)無(wú)家可歸,便在他頭上猛啄。三是,人類有一些自私自利的人,為了能快點(diǎn)砍完樹(shù)回去拿錢,就不顧身體的疼痛,要錢不要命。
我并不想去抨擊自己的同類,也不是去和他們對(duì)抗,只是,我對(duì)他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子:地球可以重復(fù)再生的物體(如大氣),是可以不斷循環(huán)的,但是,由于人類的破壞(如空中原子彈試爆,等等)使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂,導(dǎo)致人類最后的淡水資源儲(chǔ)存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強(qiáng)烈的陽(yáng)光暴曬,因而融化。
大家說(shuō),這幾個(gè)暴行可否使一些人類進(jìn)入監(jiān)獄,判終身監(jiān)禁呢?比如你是一個(gè)自私的人,只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話,親人呢?你是否能為他們的明天保護(hù)今天的地球?
六年級(jí)小學(xué)作文1300字 篇6
在我走過(guò)的12個(gè)春秋之中,雖然老師給予了我豐富的知識(shí),同學(xué)給予了我真摯的友誼,但是,我覺(jué)得最值得感激的還是母親。會(huì)記事開(kāi)始,我的媽媽就給我講述一些中外故事,用來(lái)充實(shí)我的幸福童年。記得那個(gè)時(shí)候,媽媽為了磨練我的意志,每天早晨媽媽都會(huì)堅(jiān)持帶我晨跑,我高興時(shí),媽媽就在我的前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在我的后面驅(qū)趕。日復(fù)一日,年復(fù)一年。不論風(fēng)霜雨雪,我和媽媽幾乎每天都去晨練。整整四年時(shí)間,我們從未間斷過(guò)鍛煉,媽媽不僅讓我鍛煉出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在回想起來(lái),我才知道那段時(shí)間的鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要。再旁人的眼中,父愛(ài)好比大山。而在我的眼中,我的媽媽給予我的關(guān)愛(ài)就想一座深沉穩(wěn)重的山。
媽媽非常喜愛(ài)我,愛(ài)得實(shí)在,就像大山撫育小樹(shù),一邊把自己的生命化作涓涓愛(ài)流輸送給我這正在成長(zhǎng)中的小樹(shù),一邊盼望小樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。
媽媽是大山,我是小樹(shù)。山熏陶著樹(shù)。
媽媽從來(lái)不加修飾她說(shuō)的話,她的言語(yǔ),只是一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的句子,但卻清楚明了;媽媽從不多說(shuō)話,但說(shuō)出來(lái),便擲地有聲,你聽(tīng):“既然你是小樹(shù),就該長(zhǎng)成棟梁!”媽媽教給我的,是濃縮了的為人之理,媽媽是一個(gè)財(cái)務(wù)部的記帳,她總以嚴(yán)格的要求自己,要求我,無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)真。媽媽就是這樣,以她沉穩(wěn)的腳步帶我叢今天走向明天,媽媽的性格,造就了我的性格。
媽媽是大山,我是小樹(shù)。山關(guān)懷著樹(shù)的成長(zhǎng)。
我不會(huì)忘記媽媽那雙流露著期冀閃爍著溫暖的眼睛。在她的注視之下,我由幼稚變得成熟,由怯懦變得堅(jiān)強(qiáng)。如今,媽媽有些蒼老了但是她的那雙眼睛卻從未離我左右。忘不了啊,媽媽的眼睛。媽媽的心關(guān)懷著我,媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)鼓勵(lì)著我,在母親的關(guān)懷之下,我找到了學(xué)習(xí)的信心,力量與動(dòng)力!
成功的道路上,有了母親的陪伴與鼓勵(lì),我才有了這些美麗的故事與美好的感受!
每次犯錯(cuò)時(shí),媽媽就大吼大叫的罵我,有時(shí)還打我,這讓我覺(jué)得媽媽不像爸爸那樣慈祥,覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了,可從幾件事改變了對(duì)媽媽的看法。
記得有一次,我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服,手腳發(fā)涼,媽媽給我量了體溫,高燒40度呢!媽趕緊找藥,可是家里沒(méi)有藥了,現(xiàn)在1點(diǎn)鐘了,周圍的門(mén)診也關(guān)門(mén)了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急也沒(méi)有用,要趕快到門(mén)診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機(jī),讓司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,綞找到了一家急診醫(yī)院,醫(yī)生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上還殘留著幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿了血絲。看我沒(méi)事兒的樣子,她欣慰地笑了。
“考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根,如果考不好會(huì)怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會(huì)這樣?”我拿來(lái)試卷,緊盯著那用鮮紅的墨水寫(xiě)上的68分。放學(xué)后,我的心很亂,像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì)兒吹到這兒,一會(huì)兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來(lái)?磥(lái),這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn);氐郊液螅瑡寢屩懒丝荚嚨那闆r,不但沒(méi)打我,而且還安慰我:“不要緊,關(guān)鍵要知道如何去努力,下次爭(zhēng)取考一百分,這才是你真正的收獲!”
父母之愛(ài),深如大海,情比天高!不論他們?cè)趺醋龆际菍?duì)我們的愛(ài)。民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)母親為我們慶祝生日之時(shí),我們是否想到過(guò)用殘廢般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?
我深深體會(huì)到母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)會(huì)把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí),母親的微笑會(huì)為你映出一片光明!同學(xué)們,讓我們牢記母親的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一聲話語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽(tīng)、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對(duì)母親說(shuō):“媽,我愛(ài)你!”
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