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六年級(jí)小學(xué)作文1400字

時(shí)間:2021-09-28 16:05:50 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)作文1400字錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)作文1400字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)作文1400字錦集6篇

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇1

  我是一支風(fēng)箏,當(dāng)我被主人放飛天空,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我飛的再高,飛的再遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫那根長(zhǎng)唱的線,我望望美麗的天空,它不屬于我吧,我要尋找屬于自己的天空。

  主人生了個(gè)可愛(ài)的小寶寶,那孩子的臉上常常掛滿(mǎn)笑容,不象我終日悲痛,我想那孩子一定有屬于他自己的天空了。寶寶會(huì)爬了,看著他怕起來(lái)胖胖的身體我會(huì)笑的。怎么了主人為什么在他周?chē)鷩鹆苏系K。我悲痛,孩子和我一樣沒(méi)有天空。

  天是暗的,路邊的(什么)照在寶寶已經(jīng)睡熟的身體上,今天是他好幾次被罵了。我悲痛的看著他,可憐的孩子。我多想告訴你我和你是一樣的,而我又乎比你要幸福,主人對(duì)你的要求與教訓(xùn)聽(tīng)起來(lái)比那根線可怕的多了。孩子,讓我們一同去尋找那片屬于自己的天空吧!

  風(fēng)兒吹動(dòng)著那飄在天上的云,多美。鳥(niǎo)兒們展開(kāi)翅膀飛翔著,多美。我也在天空中,但為何那美,那自由不屬于我我多想沖到那看似沒(méi)有束縛的云,鳥(niǎo)身旁去問(wèn)問(wèn)怎樣才能找到自己的天空。我依舊悲痛著。寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,主人也不象以前管教了,可為什么他總對(duì)我講老板的威嚴(yán),社會(huì)的壓力和我永遠(yuǎn)不懂的愛(ài)情。他說(shuō)這一切向網(wǎng)一樣把他罩住了,可他充實(shí)與幸福。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那根我痛恨的長(zhǎng)線在放飛過(guò)程中斷掉了。這無(wú)數(shù)次盼望的好事終于來(lái)了,再見(jiàn)主人,再見(jiàn)了寶寶,我找到屬于我自己的天空了。一陣風(fēng)把我?guī)ё吡恕?烧?dāng)我享受著無(wú)拘無(wú)束的自在時(shí)天空突然暗了,接著便是刺骨的寒風(fēng)。在風(fēng)中我象一只斷了翅膀的鳥(niǎo)被折磨的遍體鱗傷,接著是暴雨,那一陣陣似豆粒的雨滴生生的砟向了我的身體,天。∵@難道是我渴望多年的自由!這難道的我夢(mèng)中那片天空嗎(不通)回想以前,每當(dāng)這時(shí),主人都會(huì)用那根長(zhǎng)線把我拉回。每次都會(huì)讓我躺在溫暖的爐邊。此時(shí)一絲絲的記憶與思念占據(jù)了我的心。我知道我快要死了,我用最后一點(diǎn)聲音去企求風(fēng),希望讓我再看看主人,看看寶寶和那不被我正視并痛恨的長(zhǎng)線。風(fēng)把我?guī)Щ亓宋蓓,透過(guò)屋頂我又看到了那個(gè)家,主人很好,寶寶也正忙碌著為他的妻子和孩子做飯,盡管很忙,但他臉上卻始終掛著一種微笑。我想他真正找到了屬于他的天空。望見(jiàn)了那根"舒服"了我多年的長(zhǎng)線,我有說(shuō)不出的溫暖與安心……

  我用我的生命去尋找我的天空,又用死亡體會(huì)到了什么才叫真正的幸福與自由。原來(lái)那片屬任何人的天空都應(yīng)該是用愛(ài),用責(zé)任與約束共同編織的。自己的天空并不遙遠(yuǎn),它應(yīng)該就在你身邊……

  正如每個(gè)人都有屬于自己的森林一樣,我們都有屬于自己的一片天空。也許你的天空不是最藍(lán)、最高、最無(wú)垠,然而,這卻是你的。就像魚(yú)兒在水中才可以暢游,你在你的天空才會(huì)微笑。

  飄逸的李白恍惚明白了金碧輝煌的王宮不是自己的天空,他不能作一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的籠中之“虎”,他需要的是廣闊的“草原”,錦繡河山……從“仰天大笑出門(mén)去”中,我們看到了李白的快樂(lè)。

  然而,才華橫溢的李煜卻迷失了自己的天空,他渴望自己是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的詩(shī)人,不幸的是他卻被政治的鐵籠禁錮,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我們聽(tīng)到了他的嘆息。因此,我們不必盲目的幻想去位居顯赫。也許你要做一個(gè)優(yōu)秀的士兵,而不是一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄師的元帥;也許你注定做一個(gè)輔助董事的秘書(shū),而不是去取而代之。你盡可以去羨慕你的元帥、你的上司,然而,你卻不可以企盼與之換位。鳥(niǎo)兒可以羨慕魚(yú)兒在水中的自由,魚(yú)兒佩服鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下展翅高飛,然而,他們卻無(wú)法讓自己變成對(duì)方。我是我,你還是你,你盡可以做你歡暢的小鳥(niǎo),我也樂(lè)于做我快活的小魚(yú)。

  別人的那片地,與自己的這一片天,永遠(yuǎn)無(wú)法替代,也許他們是格格不入的,正如蓮花只有在溫暖的河塘中才會(huì)盛開(kāi),梅花只有在刺骨的寒風(fēng)中才會(huì)微笑……

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,我們看到了陶淵明的微笑;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的笑,從因特網(wǎng)風(fēng)靡全球之勢(shì),我們看到了蓋茨的笑;從楊利偉順利返回地球的途中,我們看到了楊英雄的笑……惟有在屬于自己的天空你才會(huì)微笑,用不著盲目地希望自己成為別人,不要自己因?yàn)閯e人笑得開(kāi)心,而懷疑自己,要相信自己,用自己的努力回答:我也可以快活于我自己的一片天!

  從易安的婉約,東坡的豪放,板橋的放浪,老莊的淡泊中,我們體會(huì)到他們各自的一片天,快活于自己的一片天。

  我不必像你,你用不著模仿我,你大可以放縱大笑,我甘于我自己的天空,我滿(mǎn)足于自己的微笑。

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇2

  一千年后的世界是什么樣子呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我心中糾結(jié)著。我幻想著,人們會(huì)不會(huì)每天都能吃上不同的食物呢?又或者每天穿著不一樣的衣服呢?我正想得入迷的時(shí)候,突然一聲巨響,我大吃一驚,眼前一片漆黑,之后什么也不記得了。 這時(shí),我睜開(kāi)了雙眼,好像自己睡了很久很久一樣。這不是自己的家呀!這是哪呢?忽然,從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)身穿藍(lán)衣裙、散著飄逸頭發(fā)的姐姐。她微笑著走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):"你醒啦!這是我家,你現(xiàn)在睡的是我的床"我疑惑不解的問(wèn)道:"我怎么會(huì)在這兒?"她說(shuō):"我發(fā)現(xiàn)你躺在我家門(mén)口,然后就把你抱進(jìn)來(lái),你昏睡了一天,感覺(jué)怎么樣?""我好多了。"我快速回答。"那今年是什么年份?"我又追問(wèn)。"3017年" 3017、3017、3017、3017、3017……這幾個(gè)數(shù)字一直在我耳邊徘徊,令我目瞪口呆。這么說(shuō)來(lái),我穿越到一千年后的世界了。我把這件事情告訴了這位姐姐,她半信半疑地望著我,這簡(jiǎn)直不可想象呀!我對(duì)她說(shuō):"那你帶我去參觀一下這3017年的世界好嗎?"她說(shuō):"可以呀!我叫秦芷環(huán),你呢?" "我叫貞慧。"就這樣,我踏上了一千年后世界的玩游之路。

  首先,我們來(lái)到一個(gè)叫"南極冰場(chǎng)"的場(chǎng)所里參觀。咦?我看到有幾只小企鵝站在柜臺(tái)前,它們像是收銀員一樣。我問(wèn):"芷環(huán)姐姐,那些企鵝是做什么呢?"她笑盈盈的對(duì)我說(shuō):"它們是場(chǎng)所里的收銀員,這個(gè)里面非常冷,適合它們生存,現(xiàn)在的企鵝很聰明喲!能與人相處。"聽(tīng)了這句話,簡(jiǎn)直太不可思議了,企鵝與人相處還能當(dāng)上收銀員,可是常人無(wú)法想象的呢!一會(huì)兒,我們進(jìn)入到了場(chǎng)所里面,可奇怪的是一點(diǎn)也不冷呀!芷環(huán)姐姐看到我疑惑的樣子立即給我解釋道:"這場(chǎng)所有種功能,可以使人不感覺(jué)到冷。"哇!這世界的科技真是了不起呀!于是,我來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰,要知道溜冰可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢!突然,幾只企鵝從我身邊飛快的滑過(guò),它們擺動(dòng)著身體,一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳,還自轉(zhuǎn)圈子開(kāi)心地滑冰。"哇!這些企鵝溜冰技術(shù)真好!"我情不自禁的贊嘆起來(lái)。芷環(huán)姐姐對(duì)我說(shuō):"要跟它們一起玩嗎?""好哇!"我爽快的答應(yīng)了。說(shuō)著,我與芷環(huán)姐姐一起融入它們快樂(lè)的溜冰里。

  很快,我們玩累了,但是心里卻十分開(kāi)心。芷環(huán)姐姐把我?guī)У揭患?綠色餐廳"里吃飯。她說(shuō)這家餐廳做的食物都是用天然食材做成的,超級(jí)好吃!很快,芷環(huán)姐姐訂的牛肉拉面、肉絲香魚(yú)做好了,香氣撲入我鼻孔里,看著一塊塊牛肉和一條香魚(yú),我真想迫不及待的一口吃完。而芷環(huán)姐姐卻說(shuō),要細(xì)嚼慢咽才吃的進(jìn)味。我哪還管什么細(xì)嚼慢咽,誰(shuí)讓這里的食物太美味了,芷環(huán)姐姐看到我這吃相,不禁咯咯笑起來(lái)。 我們吃完了,芷環(huán)姐姐立即拉著我的我的手說(shuō):"我?guī)闳ヒ粋(gè)很美的地方。"于是,我跟著她來(lái)到一個(gè)叫"夏日星空"的地方,我問(wèn)她:"這是哪里?"芷環(huán)姐姐說(shuō):"夏日星空。這兒非常美麗星空隨著四季的變化而改變,如春天,就叫‘春日星空‘每個(gè)四季的星空都不一樣,都有各自的特點(diǎn)。"我聽(tīng)了芷環(huán)姐姐的話,飛快跑到里面去,抬頭一望,啊!好多星星呀!有的閃閃發(fā)光,有的連成一片……瞧!有幾顆星星好像在挪動(dòng)呀!我不由自主地贊嘆:"真是美呀!"看!那還有大圓月呀,月亮里好像有個(gè)小人影,難道是嫦娥姑娘嗎?我閉上眼睛,沉浸在這美麗的星空里,久久不能醒來(lái)……

  "孩子,快醒醒!"咦?這不是媽媽的聲音嗎?我睜開(kāi)了眼睛。自言自語(yǔ)說(shuō):"我怎么在家里了呢?那位姐姐呢?"媽媽望著我神經(jīng)兮兮的`樣子說(shuō):"你怎么躺在沙發(fā)上睡著了,還開(kāi)著電視機(jī)呢,醒來(lái)還說(shuō)什么胡話。"哦!我這才明白,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啦!如果那個(gè)夢(mèng)是真的就好了。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū)等將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè),讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇3

  走近活字印刷術(shù)

  ——親近“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”

  還記得北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上,那緩緩打開(kāi)的長(zhǎng)卷之中,方塊漢字連綿起伏,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)個(gè)活體字模又翻轉(zhuǎn)變化,將一個(gè)巨大的中國(guó)古代“和”字呈現(xiàn)在全世界觀眾面前。這個(gè)節(jié)目展示了我國(guó)古代四大發(fā)明之一活字印刷技藝場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我看著網(wǎng)上視頻節(jié)目,一直不明白活字印刷到底是怎么回事。今天,聽(tīng)說(shuō)瑞安市平陽(yáng)坑鎮(zhèn)有木活字印刷文化村展示館,于是,我興沖沖地和幾個(gè)同學(xué)一起去參觀,試圖揭開(kāi)它的神秘面紗。

  沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路,我們來(lái)到了一座古老的大院前。大院的正門(mén)上掛著一個(gè)牌匾,上面用金漆寫(xiě)著:中國(guó)木活字印刷文化村展示館。走進(jìn)大院,四周的一間間矮小的木板房整齊地呈現(xiàn)在眼前,褐色的木板斑斑駁駁。院中間很寬敞,青石鋪成的地面上滿(mǎn)是青苔,似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的關(guān)于木活字的故事。

  活字印刷坊座落在院子右首邊。走進(jìn)印刷坊,房間不大,大概十平米見(jiàn)方,泥土鋪成的地面,幾盞老化的燈發(fā)出無(wú)力的光,使得這個(gè)昏暗的房間充滿(mǎn)了一種古老而又神秘的氣息。小門(mén)進(jìn)去就是一個(gè)印臺(tái),邊上的桌子上排著一排排布滿(mǎn)灰塵的字格,每個(gè)字格里面碼滿(mǎn)了一排排黑色的木活字。這些木活字按照偏旁分類(lèi),像一群群士兵整裝待發(fā)的士兵在候命。而作坊里的老人則好似一位威嚴(yán)的國(guó)王,隨時(shí)朝著士兵發(fā)號(hào)施令,調(diào)兵遣將。

  活字印刷術(shù)要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)工序才能印出一張字畫(huà)來(lái):揀字、上墨、刷印、揭紙。我們?cè)谧鞣焕铮?dāng)起了一名印刷工。作坊里的那位老人已經(jīng)替我們把字給揀好了,我們只需自己上墨、印制了。

  說(shuō)干就干,我馬上就用刷子給模板上墨。我用墨刷在墨臺(tái)上來(lái)回刷著,給刷子蘸上墨,然后用刷子在模板上上墨。據(jù)說(shuō)這上墨也是有功夫所在的。上墨人上墨時(shí)模板不能移動(dòng),上的墨要均勻,否則印制出來(lái)的作品墨跡會(huì)忽濃忽淡的。我的手拿著木刷飛快地在模板上刷著,想以快速度抵消模板的偏移,不想模板卻仍在悄悄發(fā)生偏移。我只好把模板扶正,接著小心翼翼地刷著。好不容易上完了墨,接下來(lái)就開(kāi)始印制了。那位老人將一張裁好的紅紙邊一折,沿著模板的邊對(duì)齊,紅紙正面朝著模板下壓。接下來(lái),便是我的任務(wù)了。我拿著鬃刷,在紙背上輕輕地來(lái)回摩擦。很快,墨跡便透過(guò)了紙背。將紅紙揭起來(lái),便是一件不錯(cuò)的印制品了。瞧,大紅的紙張上盛開(kāi)著一朵艷麗的牡丹,在紙的正中還有方方正正的“身體健康,新年快樂(lè)”八個(gè)字。邊上的小伙伴們看著我有這么漂亮的一幅年畫(huà),羨慕得眼睛都綠了。我樂(lè)滋滋地端詳著年畫(huà),貌似淡定,其實(shí)內(nèi)心得意極了,真想仰天長(zhǎng)“笑”一番。

  我見(jiàn)著在老人身旁的桌子上陳列著的一排排字模,忽然突發(fā)奇想,想在其中找到自己的名字。從這位老人口中得知,還有一首五言32句的揀字詩(shī):“君王立殿堂,朝輔盡純良。庶民如律禮,平大凈封疆……”這首揀字口訣囊括了所有的偏旁部首,有趣的是這首揀字口訣要用瑞安方言誦讀。讀起來(lái)可是有平有仄,朗朗上口的。根據(jù)這首歌,就能在眾多的字盤(pán)中找到字的排列位置。邊念口訣,我邊認(rèn)真地找著,雖然比較生疏,但是我揀起字來(lái)也算得心應(yīng)手,很快就把自己的名字給找齊了。這些字模上的字都是反的,不知工匠是怎樣刻出來(lái)。老人用竹條輕輕一挑,將“身體健康”四字挑了出來(lái),把我找的“薛浩楠”三個(gè)字嵌入字模,再將一塊并沒(méi)有刻字、比其他木活字略薄的木塊放入其中(是用來(lái)填空格的),然后用紙巾塞進(jìn)兩排字模中間,固定起來(lái),印出來(lái)的年畫(huà)中就有“薛浩楠新年快樂(lè)”幾個(gè)字了。小伙伴們見(jiàn)了,躍躍欲試,紛紛效仿我的做法。

  看著我們個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子,老人樂(lè)呵呵地介紹著:“瑞安的木活字印刷已經(jīng)申請(qǐng)非遺,中央電視臺(tái)《見(jiàn)證發(fā)現(xiàn)之旅》就對(duì)此做了詳細(xì)的介紹:‘人們用棠梨木制作活字,每個(gè)字的大小高低都一樣,在裝置活字的木框里,每個(gè)字行之間都用木框夾緊,固定好的模板就可以直接用于印刷了。這里的每一個(gè)步驟,都和元代王禎的描述如出一轍!闭嫦氩坏剑@個(gè)散發(fā)著墨香的小作坊,原汁原味地保存著原始的韻味。

  聽(tīng)著老人的介紹,看著同學(xué)們?cè)谟∷ⅲ藭r(shí)的我仿佛踏進(jìn)了時(shí)光隧道,穿梭回到了一千多年前——那是一群工人正在用一個(gè)個(gè)刻上字的木塊,刷上油墨,蓋上一層白紙,待取下后 ,便是一張張字畫(huà)。有一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍的人,站在一旁看著,這個(gè)人就是王禎。這種工藝就叫做木活字印刷術(shù)……

  通過(guò)這次親自印刷的體驗(yàn),我走進(jìn)了“非遺”,走進(jìn)了文化的寶庫(kù),并深刻地意識(shí)到我國(guó)的民族文化是這么的豐富多彩。我們應(yīng)該盡力去傳承、去保護(hù)它!

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇4

  桃花溪在湖南桃源縣桃源山下。溪岸多桃林,暮春時(shí)節(jié),落英繽紛,溪水流霞。相傳東晉陶淵明的《桃花源記》就是以這里為背景的。張旭描寫(xiě)的桃花溪,雖然不一定是指這里,但卻暗用其意境。此詩(shī)構(gòu)思婉曲,情趣深遠(yuǎn),畫(huà)意甚濃。

  “隱隱飛橋隔野煙”,起筆就引人入勝:深山野谷,云煙繚繞;透過(guò)云煙望去,那橫跨山溪之上的長(zhǎng)橋,忽隱忽現(xiàn),似有似無(wú),恍若在虛空里飛騰。這境界多么幽深、神秘,令人朦朦朧朧,如入仙境。在這里,靜止的橋和浮動(dòng)的野煙相映成趣:野煙使橋化靜為動(dòng),虛無(wú)飄渺,臨空而飛;橋使野煙化動(dòng)為靜,宛如垂掛一道輕紗幃幔。隔著這幃幔看橋,使人格外感到一種朦朧美!案簟弊,使這兩種景物交相映襯,溶成一個(gè)藝術(shù)整體;“隔”字還暗示出詩(shī)人是在遠(yuǎn)觀,若是站在橋邊,就不會(huì)有“隔”的感覺(jué)了。

  近處,水中露出嶙峋巖石,如島如嶼(石磯);那飄流著片片落花的溪上,有漁船在輕搖,景色清幽明麗。“石磯西畔問(wèn)漁船”,一個(gè)“問(wèn)”字,詩(shī)人也自入畫(huà)圖之中了,使我們從這幅山水畫(huà)中,既見(jiàn)山水之容光,又見(jiàn)人物之情態(tài)。詩(shī)人佇立在古老的石磯旁,望著溪上飄流不盡的桃花瓣和漁船出神,恍惚間,他似乎把眼前的漁人當(dāng)作當(dāng)年曾經(jīng)進(jìn)入桃花源中的武陵漁人!皢(wèn)漁船”三字,逼真地表現(xiàn)出這種心馳神往的情態(tài)。他問(wèn)得天真有趣:“桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊?”他似乎真的認(rèn)為這“隨流長(zhǎng)”的桃花瓣是由桃花源流出來(lái)的,因而由桃花而聯(lián)想起進(jìn)入桃源之洞。這洞究竟在桃花溪的什么地方呢?這句問(wèn)訊漁人的話,深深表達(dá)出詩(shī)人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虛構(gòu)的,詩(shī)人當(dāng)然也知道漁人無(wú)可奉答,他是明知故問(wèn),這也隱約地透露出詩(shī)人感到理想境界渺茫難求的悵惘心情。詩(shī)到此戛然止筆,而末句提出的問(wèn)題卻引起人們種種美妙的遐想。詩(shī)人的畫(huà)筆,玲瓏剔透,由遠(yuǎn)而近,由實(shí)及虛,不斷地變換角度,展現(xiàn)景物;但又不作繁膩的描寫(xiě),淡淡幾筆,略露輪廓,情蓄景中,趣在墨外,就象一幅寫(xiě)意畫(huà),清遠(yuǎn)含蓄,耐人尋味。

  張長(zhǎng)史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長(zhǎng)史,故世稱(chēng)張長(zhǎng)史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書(shū),或以頭發(fā)濡墨作書(shū),如醉如癡,世人稱(chēng)之為“張顛”,與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱(chēng)為酒中八仙。他精工楷書(shū)、草書(shū),尤以草書(shū)稱(chēng)著。他的書(shū)法得于二王,而又獨(dú)創(chuàng)新意。楷書(shū)《郎官石柱記》,取歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南筆法,端莊嚴(yán)謹(jǐn),不失規(guī)矩,展現(xiàn)出楷書(shū)的精妙!缎蜁(shū)譜》中評(píng)說(shuō):“其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無(wú)一點(diǎn)畫(huà)不該規(guī)矩者!

  他得書(shū)法得之于“二王”而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書(shū)端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極,黃山谷譽(yù)為“唐人正書(shū)無(wú)能出其右者”。若說(shuō)他的楷書(shū)是繼承多于創(chuàng)造,那么他的草書(shū)則是書(shū)法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說(shuō):“旭善草書(shū),不治他技故旭之書(shū),變動(dòng)如鬼神,不可端睨。”杜甫在《八仙歌》中寫(xiě)道:“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”他能把書(shū)法藝術(shù)升華到,用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書(shū)法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書(shū)法藝術(shù)中,他的字貌似怪而不怪,關(guān)鍵在于點(diǎn)畫(huà)用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩?梢哉f(shuō),他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性,而在書(shū)法上成了有創(chuàng)造力的無(wú)愧于自己時(shí)代的書(shū)法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前代書(shū)法家的作品,具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。

  張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。

  有人說(shuō)他粗魯,給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心,他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發(fā)寫(xiě)字。偶有所獲,即熔冶于自己的書(shū)法中。

  當(dāng)時(shí)人們只要得到他的片紙支字,都視若珍品,世襲真藏。那時(shí)候,張旭有個(gè)鄰居,家境貧困,聽(tīng)說(shuō)張旭性情慷慨,就寫(xiě)信給張旭,希望得到他的資助。張旭非常同情鄰人,便在信中說(shuō)道:您只要說(shuō)這信是張旭寫(xiě)的,要價(jià)可上百金。鄰人將信照著他的話上街售賣(mài),果然不到半日就被爭(zhēng)購(gòu)一空。鄰人高興地回到家,并向張旭致萬(wàn)分的感謝。當(dāng)時(shí)人們把張旭的草書(shū)與李白的詩(shī)詞,斐旻的劍舞合稱(chēng)三絕。

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇5

  又是一個(gè)黑夜,一個(gè)無(wú)邊的黑夜,月亮已經(jīng)深藏進(jìn)了云彩。喧鬧的城市似乎也已安睡,靜靜的,靜得出奇……

  我從小就怕黑,怕這似乎能吞噬一切的黑,不敢關(guān)著燈睡覺(jué),不敢在夜里穿過(guò)幽長(zhǎng)的樓道,更不敢獨(dú)自一人來(lái)到那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的陳舊車(chē)庫(kù)。可今夜,這個(gè)月黑風(fēng)高的夜,家中的一只燈泡壞了。“趙銘菲,去車(chē)庫(kù)取只燈泡上來(lái)!”老媽一邊在廚房忙得不亦樂(lè)乎,一邊喊道。

  怎么可能?老媽難道不知道我怕黑嗎?“不……”我一個(gè)“不”字剛說(shuō)出口,又馬上被我硬吞了回去。不過(guò),我馬上都要過(guò)13歲生日了,如果我現(xiàn)在還不敢去車(chē)庫(kù),那豈不是要貽笑大方了?不行,那可太丟臉了!要不,先試試?不試試怎么知道自己不行?不行還可以回來(lái)嘛。我轉(zhuǎn)念又想,硬著頭皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧!

  早去早回,說(shuō)干就干,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一聲關(guān)上了門(mén),瞬間,心里便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有對(duì)面的樓房依稀亮著幾點(diǎn)光,若隱若現(xiàn)。我?guī)缀蹩床灰?jiàn)前方的臺(tái)階。這深遂的黑中,仿佛還蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪的幻影,潛伏在一個(gè)個(gè)角落,正慢慢飄浮。不過(guò),“不過(guò)‘樓道’非好漢”,若我剛出門(mén)就嚇得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的膽小鬼了嗎?這可不行。趙銘菲,別怕,鼓起勇氣,你一定能行!我深吸一口氣,眉頭微皺,眼眸中閃爍著一份堅(jiān)定,我的手攥成了一個(gè)拳頭。加油!不過(guò),劉備打天下都有三兄弟幫忙,我自然也不會(huì)單槍匹馬上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這不,我也帶上了與我同枕共眠的“心肝寶貝”——手電筒。我迅速?gòu)目诖锾统鲆恢蛛娡,“嗒”一按,眼前的路馬上就變得明亮起來(lái)。

  但是,禍兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,欄桿的倒影,臺(tái)階的倒影,立刻映入了眼簾,我的手不由自主地微微抖動(dòng),倒影也緊隨其后,抖動(dòng)起來(lái),仿佛正顫顫巍巍地向我走來(lái),下一秒就會(huì)把我撲倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直響,攥著手電筒的手心滲出了汗水,嘴唇一定已被我咬得發(fā)紫。別怕,別怕,我不斷安慰著自己。拿出你的勇氣,振作起來(lái)呀!可我的心就是不爭(zhēng)氣,依然“撲通撲通”直跳。“嗒”,可最終,我仍然沒(méi)出息地關(guān)上了手電筒,剩下的路只能靠自己了!

  我摸著黑繼續(xù)往前走著,走道一側(cè)那面雪白的墻上,刻滿(mǎn)了鮮紅鮮紅,紅得觸目驚心的小廣告,猶如千萬(wàn)雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,全都緊緊地盯向我,盯得我心中陣陣發(fā)虛,冷汗直往外冒,毛骨悚然。別怕,別怕,神啊鬼啊根本不存在,沒(méi)事兒的!我安慰自己,鼓起勇氣,加快步伐向前走去,雖然心中有幾絲恐慌,不過(guò)我依然是面不改色,鎮(zhèn)定自如。

  終于,我平安地到達(dá)了地下一層。可福無(wú)雙至,禍不單行,剛到樓下,眼前便閃過(guò)一個(gè)人影,悄悄地走著。我立馬躲到了大門(mén)后,提高了警覺(jué),腦袋里也開(kāi)始了瘋狂的胡思亂想。半夜里出來(lái),肯定沒(méi)安什么好心!難道是小偷?會(huì)不會(huì)入室搶劫?千萬(wàn)別是的呀!我的心滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)著,緊緊地拽著已經(jīng)濕潤(rùn)了的衣角。但是,先別害怕,你還沒(méi)確定他到底是什么人呢,世界上哪來(lái)那么多壞人?再說(shuō),即使是壞人,書(shū)上不也有很多小學(xué)生智斗綁匪的事例嗎?我也肯定能夠?qū)Ω丁N冶3至死潇o,目光緊緊鎖定了可疑目標(biāo)。那個(gè)“壞蛋”慢慢走近了。哼,來(lái)吧,我不怕你!不過(guò),那臉,這么熟悉……哦,原來(lái)是樓下張大爺出來(lái)扔垃圾呀!呼,果然是虛驚一場(chǎng)。我緊繃的神經(jīng)瞬間松弛了下來(lái),長(zhǎng)舒一口氣。

  接下來(lái),我便啟動(dòng)了急速模式,開(kāi)門(mén),取燈泡,上樓。在“吱——”一聲脆響之后,我再次平平安安地“回歸”了我那燈火通明、溫暖洋溢、最最親愛(ài)的溫馨“小窩”。啊,回家的感覺(jué)真好!

  “其實(shí),黑并沒(méi)有你想象中的那么可怕,可怕的是你那畏懼黑暗的心理!眿寢屢贿吔舆^(guò)燈泡,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“菲菲,你真的是長(zhǎng)大啦!今天你超越了自我,戰(zhàn)勝了黑暗,在我們心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我撓撓腦袋,嘴角一咧,樂(lè)呵呵地笑了,兩只小酒窩中灌滿(mǎn)了甜蜜。這笑中,包含著一份成功的喜悅,一份勝利的驕傲,更是一份超越自我后的自豪!今天,我是勇者,一位戰(zhàn)勝黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

  是啊,黑夜,不正如生活中這諸多的困難嗎?其實(shí),它們并不可怕,只要我們有一顆勇于挑戰(zhàn)的心!以后,我一定要做一名學(xué)習(xí)上的勇者,生活上的勇者!困難,你大膽地來(lái)吧,我一定會(huì)勇敢地迎接你的挑戰(zhàn)!

六年級(jí)小學(xué)作文1400字 篇6

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有很多事情經(jīng)過(guò)歲月的沖洗而漸漸銷(xiāo)聲匿跡,只有那一次,我回家晚了的事情卻還像一盞燈一樣亮在我的心頭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:不要讓父母在黑夜獨(dú)坐窗前為你擔(dān)心。

  那是剛放暑假的時(shí)候,以前玩得很好的幾個(gè)女同學(xué)提議去城南一家新開(kāi)的漢堡店開(kāi)一個(gè)夏日派對(duì),要求所有女生必須準(zhǔn)時(shí)參加,聽(tīng)說(shuō),還邀請(qǐng)了幾個(gè)老師一起來(lái)呢!這樣的盛會(huì)一年可能也不會(huì)有這么一次,我一向愛(ài)熱鬧,于是毫不猶豫地決定參加?墒乔疤焱砩希覠o(wú)意間聽(tīng)到了媽媽打的一個(gè)電話,說(shuō)明天是爸爸的虛歲生日,這可怎么辦呢?我猶豫了好久,決定先去參加聚會(huì),大不了早點(diǎn)回來(lái)唄!于是,我打扮得漂漂亮亮地出門(mén)了。

  派對(duì)真是辦得很熱鬧,當(dāng)我走上那家新開(kāi)的漢堡店的時(shí)候,立刻被里面的排場(chǎng)給震驚到了:到處都是五顏六色的氣球和彩帶,半空中還飄著3D制作的雪花,一首首帶感的音樂(lè)震耳欲聾,中間的大圓桌上堆滿(mǎn)了蛋糕,可樂(lè),零食和雞翅……派對(duì)進(jìn)行得很瘋狂,大家笑著,一邊唱歌一邊跳舞,還表演了很多精彩的魔術(shù),我在這歡樂(lè)的氛圍中玩得忘記了時(shí)間,直到吃完蛋糕,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),天,已經(jīng)黑盡了。

  很多的同學(xué)都有父母的接送,我沒(méi)有把這次聚會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)徽f(shuō)是和幾個(gè)同學(xué)出來(lái)玩,可是看著這黑壓壓的天空,我膽怯了,猶豫了好久,我還是鼓起勇氣走出漢堡店。走了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是一條很繁華的街道,賣(mài)羊肉串的、賣(mài)衣服的、賣(mài)水果的人應(yīng)有盡有,大多是一些大人們?cè)谶@里閑逛,我一個(gè)并不這么高的小孩子走在這擁擠的人潮中顯得十分戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我加快了腳步,幾乎是在狂奔了,這才回到了家。在樓下的時(shí)候,我看了看自己的手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了!要在平常這個(gè)時(shí)間我早已經(jīng)上床睡覺(jué)了,我看見(jiàn)二樓我家還亮著光,爸爸媽媽在等我?這樣想著,我三步并作兩步走上樓去,拿出鑰匙打開(kāi)了門(mén)。

  屋子里不是很亮堂,媽媽只開(kāi)了一盞亮度很小的頂燈,我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,戴著他那白色的老花鏡看著報(bào)紙,媽媽呢,正在廚房里忙碌著什么!鞍职謰寢?zhuān)銈儭銈冞沒(méi)有吃飯嗎?”我驚訝地問(wèn)。“當(dāng)然了!你人都還沒(méi)回來(lái),我和你爸怎么開(kāi)吃。俊毕抵G色圍裙的媽媽手里端著一碗我愛(ài)喝的番茄雞蛋湯從廚房里走出來(lái),一臉不滿(mǎn)地嗔怪著我,這樸實(shí)的聲音從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái),卻像是給了我一陣暴擊,在如此寒冷的晚上,我在外面和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地吃大餐,玩游戲,卻把已經(jīng)不再年輕的爸爸媽媽留在家中等著我……

  “還愣著干什么!去洗手吃飯啊,真是的,這么大個(gè)人了,就不知道早點(diǎn)回來(lái)啊,這年頭,外面什么人都有……”媽媽喋喋不休地念叨著。“好了好了,別念叨了,女兒自己有分寸的!開(kāi)飯開(kāi)飯!”爸爸及時(shí)制住了嘮叨的媽媽?zhuān)⑿χ聪蛭遥骸敖裉焱娴瞄_(kāi)心吧?快來(lái)吃飯了,大冬天的總不能餓著肚子!”看著媽媽忙前忙后和爸爸滿(mǎn)懷期待的眼神,我實(shí)在不忍心告訴他們我已經(jīng)吃過(guò)了,于是裝作很高興的樣子走過(guò)來(lái),看著桌子上的滿(mǎn)漢全席,我不由得漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句:“今天是什么好日子?做這么多好吃的!”“傻丫頭,你忘了,今天是你爸的虛歲生日!”媽媽一口接道,我的笑容頓時(shí)凝固在了嘴邊。“什么生日啊,就是一個(gè)幌子!是***想好好犒勞一下她的寶貝女兒,慶祝你考試得了第一名!”爸爸笑呵呵地反駁一句,“哎,你什么意思。∥摇摇眿寢対q得滿(mǎn)臉通紅。“別說(shuō)了,先吃飯!”看著爸爸媽媽充滿(mǎn)溫情的斗嘴,我覺(jué)得心里酸酸的,很不是滋味,終于說(shuō)出了實(shí)情:“爸爸媽媽?zhuān)摇移鋵?shí)是去參加同學(xué)聚會(huì)了,只是沒(méi)讓你們知道……對(duì)不起……我不知道這么晚了,您們還在等我回家吃飯……”說(shuō)著紅了眼眶。

  爸爸媽媽相視一笑,媽媽摸摸我的臉頰,笑著說(shuō):“傻孩子,你去參加聚會(huì)爸爸媽媽沒(méi)意見(jiàn),但是以后一定要記得跟我們說(shuō)一聲,爸爸也好去接你啊!大冬天的,你一個(gè)人走回來(lái)多冷啊,肯定凍壞了吧!”“媽媽?zhuān)也焕,吃著媽媽煮的飯菜一點(diǎn)兒也不冷,那些奶油蛋糕哪里能和媽媽你做的飯相媲美呢?”我殷勤地說(shuō)道。“拍馬屁!”“哈哈……”媽媽笑了,我們?nèi)叶夹α恕?/p>

  這一次,我回家晚了,讓爸爸媽媽等了我很久,我感到很慚愧,我發(fā)誓,以后,絕不讓爸爸媽媽在寒冬孤單地等待了,外面的世界再美再繁華,都比不上自己家的一句嬉笑和媽媽做的餡餅,不是嗎?

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