那些花兒六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的那些花兒六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
那些花兒六年級作文1
我的心中永遠有一朵花兒綻放,開心的時候綻放,努力的時候綻放,當我傷心的時候,她也會綻放,鼓勵我,使我恢復了信心……
下課的時候,我們每個人都沒有離開座位,而是看著一本同樣的書,只是書上的內容長短不一,字大小不一,我們是在準備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了,當老師走進教室的時候,54個同學都屏息凝視,沒有一點雜聲,連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽,教室里更加安靜了,只能聽見有規(guī)律的心跳聲,我們組的組長已經抽好了簽,她眼睛睜得老大,我們不明白她在干嘛,難道我們組拿到了“免費自選人”卡片?老師讓組長說數(shù)字3,我們組長說:“14”“1”表明第一個獎,“4”表示第四位同學,可第四位同學就是我,我拿U盤,邁著沉重的步伐走向講臺。我PPT一打開,我們小組的同學都豎著大拇指,而其他組的同學說:“天哪,那么好,肯定他們贏定了!”
聽到同學這么好的評價,我頓時心花怒放。演講講得很流暢,得分肯定也很高,在同學們專注的目光下,在大家的贊賞聲中,我順利完成了這次演講。接著,迎來的就是熱烈的掌聲,
這一陣陣掌聲刻在我心上,也使我的.“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅持之花。
那些花兒六年級作文2
那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風中,在這個萬物復蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你。”我這才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
那些花兒六年級作文3
又一次拿起手機,聽著那首歌:那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。每每聽起這首歌,眼前便浮現(xiàn)出那段情景——
教室門前就是花壇,一簇簇,美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。
那次玩耍中,出了意外!皝碜ノ野!小木頭!”我轉過身,朝木頭喊道,只見慕辰發(fā)瘋似的向我沖來,我一轉身,撒腿就跑!鞍 !”一不留神,我被絆了一下,整個人重重的摔在地上,剛剛還沖我笑的慕辰,頓時慌了神,梓煜也向我跑來。文琦,沒事吧!疼嗎?我點點頭,她倆輕輕地扶起我,這才發(fā)現(xiàn):皮被擦破了,血滲了出來,我疼地直吸冷氣。
她倆扶著我,慢慢向洗手臺走去,一路上,她們不時地問我,“文琦,還疼嗎?”“文琦,沒事吧!”這幾句話雖樸實,卻使我心中涌起一股暖流:慕辰,梓煜,謝謝你們的幫助!
來到洗手臺旁,她們輕輕為我擦拭傷口,還時不時向我的傷口吹氣,涼涼的,很舒服。烈日下,我分明已看見她們鼻尖沁出的細細的汗珠,可她們并沒有停下來的意思。
水,依舊在“嘩嘩”流淌;她們依舊在暖心地為我擦拭傷口,我的那聲“謝謝”還未說出口,就被他們關切地問候聲蓋過了……
她們,成了我最好的朋友。受傷時,她們來幫助我;傷心時,她們來安慰我;受挫折時,她們來鼓勵我……
六年光陰,轉瞬消逝,我們雖即將分別,但這將永遠成為我的回憶,那些人兒,那些事兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
那些花兒六年級作文4
小學六年就像六關思維游戲一樣,漫長而又無比短暫。當你不厭其煩地玩出一關又一關時,你會覺得,小學有趣,而又會收獲一朵六瓣兒的花。
在小學里,有時我們會抱怨它太短了,以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時我們又抱怨它太長了,讓我們漫長地玩了六關游戲。
可現(xiàn)在沒心沒肺的笑,還能丟棄那六瓣花,再重新開始嗎?也許在畢業(yè)典禮上的我們,會很茫然。
一年級時的我們天真可愛,踏入了這個校園,在歡聲笑語中得到了一片花瓣;三年級時,我們不再拘束了,嬉笑打鬧玩在了一起;但到了六年級,我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后,便各自離去了。我們還能怎樣,只有悲傷罷了,只有嘆息罷了。但有那朵花,一朵六瓣的花,熾熱地燃燒在心中。
上天既然給了我們開始,就也一定會賜予我們結束。開始的抱怨又算什么呢,只能換回一朵花兒罷了。
那六年的時光只能流逝著,我們珍惜的并不是那些有趣的時光,而是友情。但時間是停止不了的,不過,我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……
當月亮從寂靜的空中升起時,我們可能已經永遠地離開了這朵六瓣花,只能在它綻放的地方,長久駐足……