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讀書(shū)的好處六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-01 12:55:52 六年級(jí)作文 我要投稿

讀書(shū)的好處六年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書(shū)的好處六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)的好處六年級(jí)作文

  讀書(shū)的好處六年級(jí)作文1

  在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味地閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。

  有一次,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興。后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題,同學(xué)們一看都傻眼了,老師笑笑說(shuō):“別著急,回去多翻翻書(shū)。聯(lián)系以前和今天學(xué)的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答出來(lái)!被氐郊依,我冥思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書(shū)吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小學(xué)生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把這幾道題做對(duì)了,我心里甭提多高興了,再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。

  讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我頭腦豐富,讀書(shū)使我充滿自信,讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)的好處六年級(jí)作文2

  人人都說(shuō),書(shū)是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛(ài)讀書(shū)的人太多太多。我也不例外。

  當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書(shū),翻開(kāi)來(lái)看時(shí),我就喜歡上了這本書(shū)。那就是林清玄寫(xiě)的《散文自選集》。這本書(shū)使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。

  一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人在家,媽媽還沒(méi)下班。我坐在床頭,沉浸在書(shū)的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時(shí),我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去!暗揭颂m山區(qū),把布袋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來(lái)……”,看到這時(shí),我的“金豆子”終于忍不住掉了下來(lái)?赐炅诉@篇散文,我又回想起里面的內(nèi)容:一個(gè)司機(jī)他家的狗吵得人不能夠安寧,所以不養(yǎng)了,把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外,這條狗又歷盡千辛萬(wàn)苦回來(lái)找主人沒(méi)想到它的主人再次的丟棄它,結(jié)果,狗咬舌自盡了……

  我想著想著,終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我在哭,于是立馬把書(shū)拿起來(lái),迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說(shuō):“不哭了!只要我們不好像司機(jī)一樣,無(wú)情無(wú)義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現(xiàn)今社會(huì)上出現(xiàn)就夠了!”

  這本書(shū)使我明白:挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng);忍苦耐艱,人生才能夠顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。這些話無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)提醒我。

  書(shū)中的行為不一定都是對(duì)的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī),雖無(wú)情無(wú)義,但后來(lái)改過(guò)自新就是對(duì)的。有些書(shū)中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人,擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠,如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)、善良的心,他也不會(huì)得到真正的快樂(lè)!這個(gè)道理我從書(shū)中得來(lái)。

  今晚我又坐在床頭,打開(kāi)了林清玄寫(xiě)的《散文自選集》……

  讀書(shū)的好處六年級(jí)作文3

  在這個(gè)世界上,書(shū)就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)!我愛(ài)這“滿天的`繁星!”好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言的時(shí)刻激勵(lì)著我。由于爸爸媽媽小時(shí)候不喜歡讀書(shū),所以他們把希望寄托在我身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū),我也下定決心好好讀書(shū)。今年我上完了兩年初中生活,到了初三,讀的好書(shū)也越來(lái)越多了,知識(shí)越來(lái)越豐富了。

  書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的感情。在閱讀中,是朱自清的背影,讓我感到父母的深沉;是冰心的紙船,讓我感到了母愛(ài)的溫馨;是泰戈?duì)栕屛摇安挥浀媚赣H,”但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的搖籃曲,是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我向理想邁進(jìn);普希金說(shuō)人生的奮斗方向是——敢于風(fēng)浪搏斗。

  我常把書(shū)比作一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。古人也留下“貴者因書(shū)而貴,”富人因?yàn)闀?shū)而富的金玉良言。是的,書(shū)給我們帶來(lái)了益處太多了,也是只有愛(ài)書(shū)的的人才才能了解書(shū)的珍貴。

  由于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),所以對(duì)寫(xiě)作也產(chǎn)生了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)我就會(huì)獨(dú)自坐在書(shū)桌前,在柔和的燈光下,一本日記本,一支筆,就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖,我盡情的抒發(fā)自己的抱負(fù)和理想。

  !讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮的力量,讓我的夢(mèng)想插上翅膀!......

  讀書(shū)的好處六年級(jí)作文4

  讀書(shū)的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識(shí),而且還可以開(kāi)闊視野,陶冶情操。

  上幼兒園的時(shí)候,每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講故事,雖然聽(tīng)得不太懂,但看著樹(shù)上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級(jí)后,媽媽給我買了注音版的圖書(shū),我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長(zhǎng)大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書(shū)。

  說(shuō)起我與書(shū)的故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見(jiàn)同學(xué)有一本特別好看的童話書(shū),我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說(shuō)了好多好聽(tīng)的話語(yǔ),終于把那一本“搶”回來(lái),但是只許看一下午,我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒(méi)有看見(jiàn),直向車子碰雖然有點(diǎn)痛,可我還是抵不住書(shū)的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會(huì)呵呵的笑起來(lái);看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過(guò)路的人看到我一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書(shū)一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書(shū),咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過(guò)一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)知道自己已經(jīng)走過(guò)家門(mén)口好遠(yuǎn)了。

  書(shū),可以把我?guī)У綁?mèng)想;書(shū)可以把我?guī)У轿磥?lái);書(shū),可以讓我快快樂(lè)樂(lè);書(shū),可以讓我忘記憂愁。書(shū),如同知識(shí)的海洋,我是一條小魚(yú),在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。

  我有很多朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友就是書(shū),因?yàn)槿绻麤](méi)有了她,我的人生就沒(méi)有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書(shū)吧,和書(shū)交朋友,你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

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