六年級(jí)怪圈漫畫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)怪圈漫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)怪圈漫畫作文1
你瞧，這幅漫畫上畫著一個(gè)人在滿頭大汗地植樹，但遠(yuǎn)處還有一個(gè)人也是滿頭大汗。別以為他也在植樹。其實(shí)他是在砍伐樹木！
看看這個(gè)植樹人，再看看那個(gè)砍樹人。一個(gè)森林中，同時(shí)出現(xiàn)這兩種人，真是一個(gè)怪圈。
種一棵樹，長大要十幾年，而伐一棵樹只需十幾分鐘！科學(xué)家說：人工栽培的樹存活機(jī)率只有30%，而自然播種的樹存活機(jī)率高達(dá)80%。這個(gè)事實(shí)是多么可怕。砍掉一棵樹和種一棵樹看似平等，但實(shí)質(zhì)卻不同，種下一棵樹成活機(jī)率并不高，砍一棵樹有時(shí)可能砍的不只是一棵樹，因?yàn)楫?dāng)這棵樹將播種大地時(shí)你將它砍下，不就等于砍了它的種子？
其實(shí)我們生活中也有這樣的怪圈，就說撿紙和扔紙吧，前面一個(gè)人扔一張紙，環(huán)衛(wèi)工人撿起來不算困難，但要每一個(gè)人都扔一張紙呢，那環(huán)保工人不就累壞了嗎？
由此可見，只要我們遵守這個(gè)自然規(guī)律和道德準(zhǔn)則，這種怪圈便不會(huì)再出現(xiàn)。
六年級(jí)怪圈漫畫作文2
今天，我看見了一幅諷刺意味極強(qiáng)的漫畫，上面是一片貧瘠的土地，地面上布滿了坑坑洼洼的樹樁。一棵樹倒在一個(gè)嘴叼香煙，手拿電鋸的男人腳下。那個(gè)男人還趾高氣昂地對(duì)一旁一個(gè)彎著腰，流著汗植樹的矮小男人喊：“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”這幅漫畫名為【看誰快】，圖雖小，但其中的道理卻很深刻。
漫畫中植樹人與伐木人相比之下顯得那樣渺小，而一旁遍是樹樁的景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當(dāng)代人不顧一切后果破壞環(huán)境的現(xiàn)象。但沒有愛護(hù)環(huán)境的人嗎？有。但是就像漫畫里那樣，栽樹的.速度怎么比得上那些利欲熏心的冷的破壞速度呢？砍掉一片林子只需10天，而造一片林卻需10年甚至更久！這其中還得耗費(fèi)大量的人力，物力。栽樹人會(huì)累，而砍樹人受到利益驅(qū)使，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境被破壞而停止或減少電鋸揮動(dòng)的次數(shù)。除非沒有了樹，不然沒有什么能阻擋他們的腳步！這不是偶然，而是必然！畢竟破壞環(huán)境的`人不會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，他們只有對(duì)金錢與利益的盲目追求。既然我們無法根治源頭，只好去逆勢(shì)栽樹修復(fù)環(huán)境。但這樣的效率不高。即使過個(gè)十年二十年，栽下去的樹沒遇什么災(zāi)害，都僥幸活了下來，但說不準(zhǔn)一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對(duì)植樹人的踐踏嗎？繞了一圈，最終發(fā)現(xiàn)還是得禁止源頭上的破壞。日本人發(fā)明了一次性筷子，但他們從不生產(chǎn)一雙。日本森林茂密，可我國森林覆蓋率只有14%，每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項(xiàng)根治，該可以節(jié)約多少資源！可是，這只能作為一個(gè)愿望深埋心底。既然已經(jīng)開始，收手是很難的。利益是一塊超強(qiáng)磁石，把貪婪牢牢吸附在上面，人們?cè)诘玫嚼娴耐瑫r(shí)，也得到貪婪。對(duì)于環(huán)境，當(dāng)然也會(huì)擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子繼續(xù)不擇手段的破壞。
作為我們，可能無法為環(huán)境保護(hù)做些什么。但我衷心希望每一個(gè)人都盡量獻(xiàn)出一份綿薄之力，不破壞環(huán)境，那么13億人的力量將是強(qiáng)大的。
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