六年級(jí)第五單元作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)第五單元作文（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第五單元作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來。經(jīng)同學(xué)勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。可就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對(duì)方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價(jià)的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時(shí)，我的。目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^頭，看著他問：“干什么？”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對(duì)他說：“其實(shí)我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。
我雙手緊握著他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話：“友誼無價(jià)�！彼纯次�，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的朋友了。
六年級(jí)第五單元作文 篇2
我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾�？墒牵翘靺s發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時(shí)，他一不小心把我的小木船摔壞了�？粗揖闹谱龅男∧敬魂惷魉牧耍翌D時(shí)就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我不是故意的。”我憤怒地吵鬧著說：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！”說著，我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來，每當(dāng)我倆碰面時(shí)，我總會(huì)把頭扭到一邊，不理陳明，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對(duì)我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天……
有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)�？芍車鷽]有一個(gè)人。這時(shí)，陳明正好從操場(chǎng)前經(jīng)過，他看見我抱著膝蓋，一個(gè)人蹲在操場(chǎng)上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。陳明聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水，我心里既感動(dòng)，又內(nèi)疚。真想對(duì)他說：“對(duì)不起，其實(shí)是我錯(cuò)了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。
在以后的日子里，你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定：要做一對(duì)寬容、和睦、永不分離的好朋友！
六年級(jí)第五單元作文 篇3
我的童年發(fā)生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨�；一組去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什么藥啊？這么厲害�！蔽业靡獾母嬖V他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時(shí)把它們拿出來放到清水里……”還沒等我說完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿�！碑�(dāng)時(shí)的我痛苦不解，也曾因此沒有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過他們�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛！
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。
六年級(jí)第五單元作文 篇4
每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級(jí)。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的�！彼鷼獾卣f：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了�？粗凰葔牡男∧敬乙矚獾谜f不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
六年級(jí)第五單元作文 篇5
童年，像一本奇妙的故事書，我的童年就是這樣一本奇妙的書。這本書里的每一章，都記錄著我童年的回憶。
第一章 第一次踏上道路
一歲半時(shí)，剛學(xué)會(huì)走路的我是無比高興。一步一步，一步一步，剛開始走是有人扶這我，可后來，他們慢慢把我松開�？晌矣质嵌嗝床恍⌒�，“咚”我一下就摔到了地上，疼得我直哇哇大哭。后來，每天都練，雖然一次兩次練不好，可連續(xù)練了幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了。
第二章 跟姐姐一起上幼兒園。
五歲時(shí)，姐姐要去上幼兒園。我吵著，鬧著，也想跟去。大人們沒辦法，終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡，第二天，我還想去。這次，大人們把我關(guān)在房間里，不讓我出門，因?yàn)槲姨∵�沒到上幼兒園的年齡，氣得我又哇哇大哭。
第三章八歲時(shí)，我上小學(xué)了
那是，我特別開心，買了新書包，新文具，新衣服……明天就是開學(xué)了，那一個(gè)晚上，讓我睡也睡不著�？粗鴷吃谖疑砩�，讓我就感覺美滋滋的。第二天，見到新同學(xué)，真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友，我有點(diǎn)懷念，不過我心里想：一定會(huì)交到好朋友的。經(jīng)過時(shí)間的轉(zhuǎn)換，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月，我交到了許多朋友�，F(xiàn)在，我特別開心，因?yàn)槲矣信笥蚜耍?/p>
童年的故事書，會(huì)接著發(fā)生，改變。我相信這本故事書，一定很完美!
六年級(jí)第五單元作文 篇6
今天窗外陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書房，我只好恭敬不如從命地去了，我在整理時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片，看了那張照片，我忍不住哈哈大笑起來了。
原來，那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天，我興致勃勃地拿著大魚網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊，媽媽就拿起手機(jī)狂亂地拍了好幾張照片，然后就去發(fā)朋友圈了，而我則是去溪邊抓蝌蚪，我找到了一只蝌蚪，那只蝌蚪藏在泥土下，基本上完全與泥土混合了，不仔細(xì)看是找不到的。我輕手輕腳，拿起漁網(wǎng)，走到它的身邊，差不多是百發(fā)百中，我一放下網(wǎng)子，那只蝌蚪逃都來不及，就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只，差不多百發(fā)百中，一槍便中。
后來，我看到了一只龐大的蝌蚪，身旁還有好幾只，像是在保衛(wèi)它們的國(guó)王。我輕手輕腳地過去了，用力一放，卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵，那只大蝌蚪逃過一劫，這次我真的生氣了，用力一抓，又被它逃了，我怒了，用力地放下漁網(wǎng)。呵，讓你剛才逃，現(xiàn)在不是被我給抓了，我興奮地一蹦三尺高，不過沒想到因剛才坐太久了，腳麻了，踏了個(gè)空，便撲通一聲掉進(jìn)了小溪，漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過，我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來，見我摔成這樣哈哈大笑，還不忘拍照。最后我連爬帶滾的上來了。想到這，我又哈哈大笑了一會(huì)。
這就是我的蝌蚪之旅，也是我的童年之旅。
六年級(jí)第五單元作文 篇7
童年就像一幅美麗的畫，里面勾勒著許多畫面。有甜如蜜的回憶，也有苦似藥的經(jīng)歷，但也因?yàn)檫@樣，我們的童年才會(huì)因此而熠熠生輝，充滿童趣。
記得那一年，我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又值大熱天，每天都熱得滿頭大汗的。媽媽終于忍不住，對(duì)我說：頭發(fā)都這么長(zhǎng)了，該剪了�！蔽宜阑畈辉敢猓挚抻拄[的，把媽媽搞的無可奈何。
但第二天我還是乖乖的去剪了頭發(fā)，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)我剪了頭發(fā)后就給我買冰淇淋吃，我終究是敵不過美食的誘惑，牽著奶奶的手就去剪頭發(fā)�？傻搅死戆l(fā)店，看著別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的剪下來，我頓時(shí)產(chǎn)生了回家的念頭，心里想著：冰淇淋什么時(shí)候吃都可以，但頭發(fā)可是很難長(zhǎng)出來的。于是我拿著奶奶的手搖了幾下，撒嬌的對(duì)奶奶說：“奶奶，我們下次再來剪好不好，這會(huì)人多。”可奶奶根本不受騙：“過一個(gè)人就到你了，等會(huì)就行了�！边^了一會(huì)，終究還是輪到我了。我看著理發(fā)師手中的理發(fā)器，馬上就要在我頭上進(jìn)行手術(shù)。我只好閉著眼睛，不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫面�！白套套套虀”理發(fā)器的聲音此起彼伏。“剪好了，快看看吧�！崩戆l(fā)師取走蓋在我身上的披肩，對(duì)我說。我們們睜開眼睛，不敢相信前幾分鐘的我還是長(zhǎng)發(fā)飄逸的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了蘑菇頭！雖然很不滿意自己剪了個(gè)蘑菇頭，但是想到可以去吃冰淇淋了，怒氣也隨之消散。
童年是一首曲子，抑揚(yáng)頓挫。但那此起彼伏的樂符，卻能譜出一首美妙動(dòng)聽的歌曲。
六年級(jí)第五單元作文 篇8
童年的回憶，每個(gè)人都有，不重樣，很多種！我的回憶，像天空中的星星；像海里的魚兒；像大樹的枝葉。
一個(gè)星期天上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。回到家，就大叫著和個(gè)在洗衣服的媽媽說：“媽媽不好啦，我快要熱死啦！”媽媽，邊洗衣服，邊說：“熱了就去‘吹’風(fēng)扇�！庇捎谖耶�(dāng)時(shí)年齡還小，以為“吹”風(fēng)扇是用嘴吹。于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁的吹�？墒牵稽c(diǎn)都不涼快。
我在風(fēng)扇前想：是不是我太矮了啊？于是，我跑去搬了個(gè)小板凳來，站在那小板凳上使勁的吹。然而，我覺得越來越熱，汗從頭上滴了下來。這時(shí)，妲媽正好洗完衣服，看到我站在板凳子，噘著嘴吹電風(fēng)扇先是大吃一驚，然后就哈哈大笑起來。她走過來，一按風(fēng)扇開關(guān)，陣陳涼風(fēng)向我吹來。
當(dāng)時(shí)我年齡還小，不記得這回事，是母親節(jié)那天聽媽媽說的。當(dāng)時(shí)我也笑得直不起腰來。
還有一次，是去參加我小姑婚禮時(shí)，我見小姑和姑丈一起，穿得很好看，我就說我也要嫁，可是爸爸了說不可以，我就說那我要嫁給爸爸，那段時(shí)間許多親戚都笑我，直到現(xiàn)在，還有些親戚在過節(jié)時(shí)說一說……
童年回憶是星星，一閃一閃，很多很美。
童年回憶是魚兒，一只一只，很多，不重復(fù)。
童年回憶是樹上的枝葉，一個(gè)一個(gè)，豐富多彩。
六年級(jí)第五單元作文 篇9
偶爾看到墻角的竹笛，雖然時(shí)間過去多年了，但竹笛依然保留這小時(shí)候的芳香……
那是一個(gè)周末，我和朋友金容仍就結(jié)伴來到河邊，河面閃爍著金色的光芒。河邊長(zhǎng)著幾棵竹子，葉子郁郁蔥蔥，竹竿堅(jiān)韌挺拔，變成了我和金容的玩處，有時(shí)折竹葉船，有時(shí)做手環(huán)、項(xiàng)鏈，有時(shí)用枝桿做竹笛……
那次金容穿著一身漂亮的金黃色連衣裙，頭戴一個(gè)綠色發(fā)卡，非常好看。她對(duì)我說：“要不今天我們來比賽做竹笛吧！”我毫不示弱地回答道：“好�。 庇谑俏覀兙烷_始比賽了，她找到了一根粗實(shí)的竹枝，正蹲在地上做著呢。我也看中了一根枝條，便把它折下來，開始用石頭磨薄�？晌掖笫执竽_，不小心把它磨斷了，唉，只能重新找了，我又看中了一根，可怎么也折不下來，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，金容來幫我了。金容就像我的小老師，不僅幫我折下枝條，還教我如何制作：她先用小樹枝把中心挖空，再借助工具把支桿上戳洞，然后用水洗凈。最后取幾片竹葉來，小心翼翼地系在竹竿上，裝扮一下，就大功告成了！
我們非常高興，這時(shí)，金容的手不知被什么東西劃破了，鮮紅的血液流淌出來，金榮嚇壞了，不知所措，“哇”的一聲哭了起來。我馬上從口袋里掏出一張紙，輕輕地幫她擦傷口，金容感激地說，：“太謝謝你啦，我的好朋友！”“不用謝�！蔽乙贿厧退羵冢贿呅χf。
后來金容住城里了，我們?cè)僖膊荒芟嗳菀娏�，可是那只竹笛我一直留在身邊…�?/p>
六年級(jí)第五單元作文 篇10
打開童年回憶的大門，有如星星般閃閃發(fā)光，有許許多多數(shù)不勝數(shù)的，高高的掛在夜晚的星空。接下來，我要摘下一顆最亮的星星——童年趣事。
記得有一次，我六歲那年。每當(dāng)我看到當(dāng)媽媽拿著化妝品，在那邊“畫畫畫”，我就夢(mèng)寐以求，想跟媽媽一樣當(dāng)個(gè)“畫家”。
今天，媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì)，媽媽前腳剛出，我就飛般地沖向媽媽的化妝臺(tái)前，我拿起口紅，在嘴上畫來畫去。紅紅的，好極了；接下來再畫眼影，我挑了最喜歡的藍(lán)色，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，嗯，藍(lán)色的憂郁，還有畫腮紅、眼線……
接下來就是穿上媽媽剛買的連衣裙，我走到鏡前，提起裙角轉(zhuǎn)了個(gè)圈，還把媽媽的香水噴了好幾下，怕不夠香，香水已經(jīng)被我用了一大半，不過，這樣肯定會(huì)被媽媽給罵的。我神不知，鬼不覺得放了點(diǎn)香香的洗潔精進(jìn)去，并把香水放進(jìn)了原位，最后穿上媽媽的高跟鞋，亮閃閃的，雖然我走了幾下，發(fā)出“吱吱吱”的聲音，而一搖一擺的，但我覺得很好看，就出了門兒到小區(qū)去走幾圈兒。
我到了小區(qū)下面，大搖大擺的走了幾圈，可大家都用異樣的眼神看著我，我以為大家看我很漂亮，我就更加得意了。頭抬得高高的，越走越起勁，
媽媽回來了，看見我這副模樣，還差點(diǎn)認(rèn)不出來，回去媽媽訓(xùn)了我一頓，從此以后我再也不敢了。
現(xiàn)在想起來好想笑�。�
六年級(jí)第五單元作文 篇11
又是一個(gè)無聊的一天，我盤腿坐在沙發(fā)上，翻著照片，當(dāng)翻到那張照片時(shí)，我停住了，腦袋里浮現(xiàn)出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天，我獨(dú)自一人在家中，晃眼間，看到了媽媽的化妝品，心里打起了“鬼主意”。
我像媽媽往常一樣，坐在鏡子前，一本正經(jīng)地打著粉，再拿著口紅在嘴唇上畫著，我看著鏡子里的自己，皺了皺眉頭，說：“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子�！闭f著，我打開了媽媽的衣柜，五顏六色的衣服掛滿了衣柜，我的眼睛掃視著衣服，就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮，看到了一件雪白的裙子，上面鑲嵌著潔白閃亮的鉆石，裙邊縫著花邊，我巴不得快點(diǎn)穿上它。
我穿上了它，可不一會(huì)兒，我就不怎么覺得了，裙子太長(zhǎng)了，我根本邁不開腳，我癱坐在地上。我左思右想，想到了一個(gè)辦法，把裙子卷了一截，我順利的走了走，心想：總覺得忘了什么。頓時(shí)，一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上，才想到自己沒有穿鞋。我打開媽媽的鞋柜，紅的、粉的、黑的、白的，各種顏色的鞋子一入眼簾，我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋，我興奮的穿了進(jìn)去，感覺卻和我想象的完全不同，鞋底非常高，走路很不舒服，地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音，不，是誰(shuí)在敲門。爸爸媽媽回來了，我跑到爸爸媽媽面前，擺了個(gè)動(dòng)作，爸爸一看到我就大笑了起來，媽媽給我照了張照片……
雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久很久，但這件事，還是一直記在我的心里。
六年級(jí)第五單元作文 篇12
童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同，開心、難過、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。
記得小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，我們倆玩得非常開心。有一天，我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹，那樹上有個(gè)鳥窩，鳥媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>
我們準(zhǔn)備好后她就開始爬樹了。那樹的樹枝很多，距離不大，很容易爬。她跳上一個(gè)樹枝后，又爬到附近的樹枝，經(jīng)過一段很長(zhǎng)的時(shí)間，她才把鳥捉下來。
我仔細(xì)地看著那只鳥：鳥兒的羽毛還未長(zhǎng)豐滿，嘴角有個(gè)黃色的東西，身子不停地顫抖著，眼睛中滿是恐懼。
我看了，有些心軟，便對(duì)她說：“把它放回去吧，它看起來很害怕。”
她聽了，有些生氣，說：“不放，我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來，才不要放回去呢！好累的！”
“可是，它真的很怕啊，身子在抖呢！”我有些焦急了。
她聽了，神色稍有松動(dòng)，我急忙說：“而且，鳥媽媽愉回來了吧，它要是看到自己的孩子不見了，會(huì)很傷心的！”
“這……好吧�！彼龂@了口氣，無可奈何地說。隨后，就把鳥兒放回去了。
童年記憶真的很美好，但傷害生命是不對(duì)的�，F(xiàn)在，我又想起了這件事，很開心的是，我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。
六年級(jí)第五單元作文 篇13
在我的童年里，發(fā)生過很多的事。有的使我哈哈大笑；有的令我悲傷不已；有的讓我難以忘懷……總而言之，童年里的事就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味應(yīng)有，但其中我記憶最深刻的還是一件令人感動(dòng)的事情，它就像茫茫大海里的一朵浪花，涌進(jìn)了我的心頭。
記得那年我才七歲，做事毫無頭緒。這不，又惹了一件事，下面，我講給你聽聽吧！
那天天氣晴朗，萬(wàn)里無云，我在家里悶得著急，看到外面小朋友玩得多自在呀！我便請(qǐng)求媽媽讓我下去玩會(huì)。“不行！”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，媽媽，親愛的好媽媽，就讓我下去玩一會(huì)兒嘛，就一會(huì)兒�！蔽�?guī)е耷蝗鰦傻健?/p>
“不行！”媽媽嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲地說。
沒辦法，我只好使出殺手锏躺在地上打滾。“好好好，玩去吧，只許十分鐘，記住，十分鐘，別忘了�！蔽已杆�?gòu)牡厣险酒饋恚骸癘K！母親大人�！蔽蚁褚恢怀龌\的小鳥一樣，“飛”了出去，迅速加入他們的隊(duì)伍，歡快地玩了起來，正當(dāng)我們玩得大汗漓淋的時(shí)候，我不知被哪塊絆腳石給絆倒了，流了很多的血，我“嗚嗚”地哭了起來，伙伴們一哄而散，只剩我一個(gè)，媽媽聞聲訊來，查看我的傷口，背起我，轉(zhuǎn)身去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空媽媽早已汗流浹背，我說：“媽媽你放我下來，我自己走�！眿寢屨f：“我還背不動(dòng)你。”這時(shí)，我淚如泉涌，傷口也不怎么疼了，我真想說：“媽媽，我愛您�！�
童年里的事讓我回味無窮，童年里那偉大的母愛深深地打動(dòng)了我。
六年級(jí)第五單元作文 篇14
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數(shù)也數(shù)不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過一架飛機(jī)，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來了靈感，飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎？飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是，我便來到一棵大樹旁，用一只手抱住樹桿，另一只手伸開，繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩(wěn)了。
“咦，怎么還沒飛起來？”我自言自語(yǔ)起來，“飛機(jī)都能飛，我為什么就飛不起來�！�
看著這棵大樹，想著飛行的快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續(xù)想辦法。
“一定是我爬得不夠高�！蔽艺f道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個(gè)空，頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了，但想起來還是暗暗發(fā)笑。
六年級(jí)第五單元作文 篇15
童年像一個(gè)寶盒，它里面裝著我的童年的一件件事情，它使我想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得有次下著毛毛細(xì)雨，我和姐姐在院子里長(zhǎng)有青苔的地方玩，玩得可開心了。突然，我一不小心摔倒了，把我疼得“啊呀”一聲哭了起來。姐姐聽到我的哭聲，趕緊把我扶起來喊：“姥姥，你看妹妹摔倒了�！崩牙殉鰜砜次胰硎撬路才K了，趕緊到屋里給我找了一件衣服，我換上干凈衣服，姥姥說：“看你下次調(diào)皮不？”我只是調(diào)皮的對(duì)姥姥吐了吐舌頭。
在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸從朋友那里帶來一株含羞草。我很喜歡它，就想去摸摸它，誰(shuí)成想我剛碰到，它的葉子都閉合起來了。我以為我把它弄死了，心想：這下可糟了，這是爸爸最喜歡的花，被我弄枯萎了，爸爸回來一定大發(fā)雷霆，我也就倒霉了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，爸爸回來了。爸爸看我的臉色不對(duì)，便問我：“怎么了？出什么事了？”我吞吞吐吐地說：“我……我把您的含羞草弄死了。”爸爸聽得一頭霧水，忙拉著我去看含羞草，只見含羞草在那長(zhǎng)的好好的。我不解的問爸爸：“這是怎么回事啊？”爸爸給我講解了關(guān)于含羞草的有關(guān)知識(shí)，我才明白�，F(xiàn)在想想，感覺那時(shí)挺傻的，呵呵。
這就是我的童年，你的童年是怎樣的，你愿意和我說說嗎？
六年級(jí)第五單元作文 篇16
童年，是金色而無雜質(zhì)的；是幸福而歡樂的，就像沙灘上那些各式各樣的閃閃發(fā)光的。我呢，就在這記憶的的沙灘上尋找那顆最歡樂的貝殼。我找呀找，終于找到了。
那是在我7歲那年的一天下午，天氣格外的炎熱，連太陽(yáng)都熱的直喘氣，吐出一股股熱浪。我在家閑的無聊，就下樓去看看有什么可玩的。終于，那個(gè)給樹澆水的水閘開著，清澈的水順著書溝“嘩嘩”的流著。我連忙叫小劉一起玩漂游。我們用泡沫板當(dāng)船，用一片樹葉當(dāng)帆。漂游比賽開始了，剛開始他的船一直領(lǐng)先。我看到自己的船一直處于落后狀態(tài)，心里萬(wàn)分著急，不停地用雙手滑水，想讓自己的船漂得快些，哪知卻讓船在原地打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我只好作罷。��！太好了！他的船被樹攔住了。這可是我超船的好機(jī)會(huì)呀！30厘米！10厘米！5厘米！超過了！超過了！可沒多久，他的船又追了上來！我們?cè)诎吰疵檬謩澦�，小船也開始你追我趕。不好前面有一塊大石頭，快躲開。可惜已經(jīng)來不及了！我的小船撞上了石頭。傳來了一個(gè)大顛倒，帆插在泥中無法動(dòng)轉(zhuǎn)。緊跟著，眼看小劉的小船就快要撞上了！快閃開！不好，已經(jīng)撞上了！現(xiàn)在我們倆的船都倒著飄，快到終點(diǎn)了�？�、快、快漂呀！嘢！我贏了！我興奮地跳了起來。忽然，一陣小雨點(diǎn)落在我身上，呀！下雨了！我們也只好各回各家，各找各媽了。
這枚記載著我童年快樂的貝殼，將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
六年級(jí)第五單元作文 篇17
在春天的一個(gè)清晨，我姥姥買了幾條小魚。我看這幾條小魚很好玩，很可愛，又白又亮。于是，我請(qǐng)求姥姥給我養(yǎng)著玩。但我對(duì)養(yǎng)魚的'知識(shí)一竅不通，可我也沒請(qǐng)教姥姥就開始養(yǎng)魚了。我看它們很不愿意活動(dòng)，以為它們一定是餓了，于是我就撒了很多魚食便睡了。
第二天時(shí)，我早早的起來，當(dāng)我看我的小魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小魚不見了，我就問姥姥：＂你看見我的小魚了嗎？＂姥姥說：＂今天早上我看它們都死了，就把它們老出來扔了。＂我驚奇的問：＂怎么會(huì)死呢？＂姥姥說：＂它們好像是撐死的。＂我說：＂魚怎么會(huì)撐死呢？＂
姥姥說：＂這種魚見到食就會(huì)不由自主的去吃，直到吃完為止。因?yàn)槟闳龅聂~食太多了，所以，那些魚就被撐死了。＂我聽到這句話，心里有點(diǎn)難過。我想不應(yīng)該為魚太多的食，想到這里我就以為自己會(huì)養(yǎng)魚了。就又請(qǐng)求姥姥再給我買幾條小魚。
在我萬(wàn)般乞求之下姥姥以為我接受了上次的教訓(xùn)，就同意了，又給我買了幾條小魚。第一天，我喂的魚食很少，可后來就沒給喂過。過了幾天，我正想看看我的小魚，沒想到它們又死了。我問姥姥：＂它們這次為什么死？＂姥姥說：＂這次是餓死的。＂我心里十分愧疚，覺得很對(duì)不起小魚，姥姥安慰我說：＂沒關(guān)系，你要從這件事中吸取教訓(xùn)呀�。�
是啊，我從這件事中也明白了：無論做什么事都要有限度，不要做什么事都沒有限度，要不然會(huì)給別人或自己帶來一定的傷害。
直到現(xiàn)在我想起這件事，還記憶猶新。
六年級(jí)第五單元作文 篇18
放時(shí)光過的真快呀！在我童年的成長(zhǎng)歷程中留下了很多美好的回憶，家是我遮風(fēng)避雨的港灣，學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃。
在我的記憶中印象最深刻的除了家人外，要數(shù)老師了，尤其是我在二實(shí)小上學(xué)的這三年里，每天望著老師忙碌的身影，我一直想對(duì)她們說：“老師，您辛苦了”。記得上一年級(jí)的時(shí)候，由于剛進(jìn)校門，對(duì)新的環(huán)境還不太適應(yīng)，您總是耐心的引導(dǎo)我們，使我們逐漸的適應(yīng)了這里的校園生活；上課時(shí)您從來不大聲呵斥我們，同學(xué)們不會(huì)的地方您總是耐心的講解，直到會(huì)了為止；課后您還要為我們批改作業(yè)，字里行間留下了您圈點(diǎn)的鮮紅字跡。您有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。
記得有一次下午放學(xué)時(shí)下雨了，別的班的同學(xué)都一蜂窩似的往外跑，被淋得像落湯雞似的，而您卻在班里一直陪伴著我們，等待家長(zhǎng)來接大家。您有一顆平易近人的心。開家長(zhǎng)會(huì)就像聊天一樣，心平氣和的一一指出同學(xué)們的不足，而不像別的班的老師那樣大聲訓(xùn)斥，讓家長(zhǎng)罰站。爸爸媽媽因?yàn)槲矣心@樣的老師而感到幸。
有一句話說的好：“老師是辛勤的園丁，兒童是祖國(guó)的花朵”，這句話在您和同學(xué)們之間得到了很好的反映。三年來，您用辛勤的汗水澆灌著我們，用陽(yáng)光般的愛沐浴著我們，使我們一天天成長(zhǎng)。您的付出贏的了同學(xué)們的愛戴，家長(zhǎng)的敬重，您給我們留下了很多美好的回憶，令人終生難忘。老師，您辛苦了，我愛你們。
六年級(jí)第五單元作文 篇19
無憂無慮的童年生活，隨著時(shí)光流逝了，可那一件件充滿了稚氣的小事，卻常使我“重返”童年。
那件事發(fā)生在今年暑假，我發(fā)現(xiàn)家里有一盒口香糖，頓時(shí)一陣竊喜，這可是我的最愛！我迫不及待地倒出五、六顆口香糖就往嘴里塞。嗯，這味道實(shí)在是太好了！我嚼了一陣，突發(fā)奇想：這些口香糖究竟能拉多長(zhǎng)呢？于是我悄悄地關(guān)上房門，便開始“試驗(yàn)”了。我先把口香糖吐到手上，然后像拉拉面一樣拉了起來�？谙闾窃嚼介L(zhǎng)，越拉越細(xì)，正當(dāng)我激動(dòng)之時(shí)，風(fēng)扇迎面一吹，口香糖就像蜘蛛網(wǎng)似的粘到了我的頭發(fā)上，這下可把我坑苦了！我急忙來到鏡子前，使勁地抓呀、扯呀，結(jié)果，這些頑固的口香糖沒弄下來，頭發(fā)卻粘得更緊了。
正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法時(shí)，看到了插座上正在充電的理發(fā)器，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出爸爸為弟弟剃頭發(fā)時(shí)情景，我靈機(jī)一動(dòng)，有辦法了！我自作聰明地拿起理發(fā)器，按下開關(guān)，對(duì)準(zhǔn)頭發(fā)一陣“哧哧哧”。噢，我的天哪！頓時(shí)一片黑壓壓的頭發(fā)飄了下來。我趕緊摸摸頭，不對(duì)，怎么光禿禿的？對(duì)著鏡子仔細(xì)一看，才知道頭部右側(cè)被剃出了一個(gè)“小窟窿”，天哪，這可讓我怎么見人？
正當(dāng)我煩惱時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了，我假裝鎮(zhèn)定什么都沒發(fā)生，可沒想到一下子就被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，她瞪大眼睛，嘴巴變成了“0”字形，驚訝地說：“你的發(fā)型怎么變成這樣呀？到底怎么回事？……”
現(xiàn)在回想起那時(shí)的情景，我還是會(huì)忍俊不禁。不過，這也成了我童年中一段難忘的回憶。
六年級(jí)第五單元作文 篇20
在春天的一個(gè)清晨，我姥姥買了幾條小魚．我看這幾條小魚很好玩，很可愛，又白又亮．于是，我請(qǐng)求姥姥給我養(yǎng)著玩．但我對(duì)養(yǎng)魚的知識(shí)一竅不通，可我也沒請(qǐng)教姥姥就開始養(yǎng)魚了．我看它們很不愿意活動(dòng)，以為它們一定是餓了，于是我就撒了很多魚食便睡了．
第二天時(shí)，我早早的起來，當(dāng)我看我的小魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的小魚不見了，我就問姥姥：＂你看見我的小魚了嗎？＂姥姥說：＂今天早上我看它們都死了，就把它們老出來扔了．＂我驚奇的問：＂怎么會(huì)死呢？＂姥姥說：＂它們好像是撐死的．＂我說：＂魚怎么會(huì)撐死呢？＂
姥姥說：＂這種魚見到食就會(huì)不由自主的去吃，直到吃完為止．因?yàn)槟闳龅聂~食太多了，所以，那些魚就被撐死了．＂我聽到這句話，心里有點(diǎn)難過．我想不應(yīng)該為魚太多的食，想到這里我就以為自己會(huì)養(yǎng)魚了．就又請(qǐng)求姥姥再給我買幾條小魚．
在我萬(wàn)般乞求之下姥姥以為我接受了上次的教訓(xùn)，就同意了，又給我買了幾條小魚．第一天，我喂的魚食很少，可后來就沒給喂過．過了幾天，我正想看看我的小魚，沒想到它們又死了．我問姥姥：＂它們這次為什么死？＂姥姥說：＂這次是餓死的．＂我心里十分愧疚，覺得很對(duì)不起小魚，姥姥安慰我說：＂沒關(guān)系，你要從這件事中吸取教訓(xùn)呀！＂
是啊，我從這件事中也明白了：無論做什么事都要有限度，不要做什么事都沒有限度，要不然會(huì)給別人或自己帶來一定的傷害．
直到現(xiàn)在我想起這件事，還記憶猶新．
六年級(jí)第五單元作文 篇21
人人都有童年的趣事，而我的童年里最值得回憶的事是我第一次喂鴿子的景象。星期天，爸爸媽媽都休息，他們帶我去索菲亞教堂喂鴿子。
來到廣場(chǎng)上，我看見許多人都在喂鴿子，不免心里覺得癢癢的，也想去為它們。媽媽給了我?guī)自X，讓我自己去買了些鴿子食。我剛把鴿子食倒在手里，想去喂鴿子，心里卻害怕起來，萬(wàn)一鴿子啄我呢？可是，既然來了，就要喂鴿子。我壯壯膽子，湊了過去。鴿子剛剛靠近，我的心又揪成了一團(tuán)，連忙把食扔到地上，跑得老遠(yuǎn)，看著鴿子吃食。媽媽拍了拍我的肩膀，說：“別害怕，鴿子不會(huì)傷害你的。”
我搖搖頭，說：“鴿子的嘴那么尖，我好害怕它啄我！”爸爸開口了，指指旁邊那幾個(gè)小孩：“看看，比你小的孩子都不害怕，你也試試嘛。我告訴你，它們還有一個(gè)名字，叫和平鴿�！闭f完就舉起照相機(jī)。我無可奈何，假惺惺地走了過去。誰(shuí)知，一只鴿子飛到了我的肩膀上。我膽怯地把食物放到鴿子嘴邊，它開始吃我手上的食物，好像吃得津津有味。我看著正在啄食的鴿子，心里美滋滋的，我甜甜的笑了。后來，更多的鴿子飛到我這里來啄食，有的還賴著不走。
我撫摸著鴿子的羽毛，心想：它們不愧是和平鴿��！童年是有趣的，童年是精彩的，童年是快樂的，童年是美好的，它值得我們?nèi)セ貞�。我喜歡我的童年，更喜歡我的童年趣事。
六年級(jí)第五單元作文 篇22
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。小時(shí)候，媽媽不讓我玩火，說什么“玩火晚上會(huì)尿床”，還說要是我尿床就不要我了，我害怕的從此不敢玩火�？墒且惶欤职謰寢尪加惺伦吡�，家里還剩我一個(gè)人，我閑來沒事做，無意間看到了一只火機(jī)，今天我一定要玩玩看看是不是真的會(huì)尿床，我想了一下。
我打開大門四處看了看，沒人，之后輕輕的踮起腳尖，拿起了火機(jī)，又悄悄的回到我屋里，哈哈，到手了。我按了一下火機(jī)，只聽“茲”的一聲，哇，冒出火了！我松開手，火苗一下就滅了，我開了又滅，滅了又開，來來回回好幾次。正玩著，忽然想起媽媽的話。“要是真的會(huì)尿床怎么辦，媽媽要趕我怎么辦？”我想著想著越來越緊張，竟把火機(jī)一扔，趴在床上哭了起來。
正巧這時(shí)媽媽回來了，問我怎么了，我就把事情一五一十的告訴了她，誰(shuí)知聽完了我的講述，媽媽哈哈大笑了起來，說：“傻孩子，我是騙你的，我怎么會(huì)不要你呀，我是嚇唬你的，你還當(dāng)真了，不過玩火很危險(xiǎn)，以后不要在亂玩了。”“啊”我大叫一聲，“那我不會(huì)尿床了，好哦！我去玩了”說完我就跑了出去，找小伙伴玩去了。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
六年級(jí)第五單元作文 篇23
童年就像是一個(gè)寶箱，里面裝滿了奇珍異寶。每一個(gè)人都有屬于自己的寶箱，我也不例外。我的寶箱裝滿快樂和憂傷，不論快樂還是憂傷，都是難忘的，令人懷念的。童年就像流水，嘩嘩地一流而去。不過，要是把寶箱里的一件寶物拿出來看看，回憶回憶，也是一件好的事情呢！現(xiàn)在，就來一起看看我的一件寶物吧！
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，按照常規(guī)來說，月光明亮的晚上，星星就會(huì)很少�？赡翘焱砩�，星星卻出奇的多。今天晚上或許是每個(gè)人的幸運(yùn)夜吧�？赡峭韰s發(fā)生了一個(gè)讓我一輩子都難忘的傷心事。
早早地寫完作業(yè)，心里自然很高興，當(dāng)然要出去玩一會(huì)兒，我?guī)еd奮的心情，飛快地跑下樓。到了樓下，已經(jīng)有許多小朋友在玩。我和她們玩得興致勃勃，不一會(huì)兒就大汗淋漓。雖然天氣很冷，我還是脫掉了厚厚的外套，繼續(xù)和她們玩。玩了一會(huì)兒，我感覺有些冷，便想穿上外套。哪知，我的外套不知被哪個(gè)調(diào)皮蛋兒拿走，早已不知去向。我的憤怒沒辦法發(fā)泄，淚水充盈了眼眶，最后終于不由自主地流下來。開始，朋友們都來安慰我，后來，她們自知沒趣，自己玩去了。我坐在那里默默地流淚，寒風(fēng)刺骨，凍住了我流出的鼻涕……那件事成了我心里永遠(yuǎn)揮之不掉的陰影，就像一根刺，扎在我的心里。
這就是我寶箱里的一個(gè)寶物，雖然是令人傷心的，但值得回憶一下，不是嗎？我相信你也有一個(gè)這樣的寶箱，里面裝滿了令人難忘的寶物，可以拿出來，讓我看一下嗎？嘻嘻……
六年級(jí)第五單元作文 篇24
每個(gè)人都有他自己快樂而又有趣的童年往事，當(dāng)然我也不例外。
記得我在五六歲的時(shí)候，我還在讀幼兒園。有一次，園里將要在下個(gè)星期舉辦一次包餃子大賽，難道是我自己一個(gè)人包嗎？不，原來是我們和家長(zhǎng)一起包，我想這一定很有趣的！于是我就盼望著這場(chǎng)比賽的來臨。到了那天，我興奮極了，我和媽媽一起來到了幼兒園。我看了看，呀！真熱鬧�。≡S多的家長(zhǎng)都來了，包餃子的餡和皮也來了。
比賽開始了，各個(gè)家長(zhǎng)都快速的包起餃子來，媽媽也包的很快。突然媽媽看見了對(duì)面的奶奶包的餡比皮還多，便對(duì)她說：“你包的餡太多了，不要包這么多”。但是這位奶奶說：“唉！這都不用錢嗎！”比賽還剩兩分鐘，只見媽媽包了七八個(gè)，但是其他家長(zhǎng)已經(jīng)包了十多個(gè)了。我頓時(shí)好想幫媽媽包，可是我又不會(huì)包，于是我就看著媽媽的樣子，包了起來。包著包著，我看了看碟子里包好的餃子，簡(jiǎn)直就是大巫見小巫，我包的餃子，就像是紙團(tuán)。我想：“唉！不管了，反正都是是餃子嘛！”“鐺”的一聲，就結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我和媽媽包的餃子共有二十八個(gè)。這么多我想應(yīng)該夠了吧！最后我和媽媽帶著這餃子高興地回家了。
經(jīng)過這次，我知道了其實(shí)包餃子也不是很容易��！現(xiàn)在我想起這件事，我感到十分有趣，當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了包餃子！
六年級(jí)第五單元作文 篇25
在我的成長(zhǎng)過程中，有喜悅，有快樂，有幸福；也有煩惱，悔恨，憂傷，搞笑。像天上的星星一眨一眨的，數(shù)也數(shù)不清，我給你介紹介紹。
記得有一次，我看見一只小狗流浪在路邊，可憐兮兮好像沒人要的樣子，于是我每天放學(xué)就給那只小狗喂東西吃，漸漸的我和那只小狗產(chǎn)生了深厚的感情。隨著時(shí)間的推移我越來越喜歡它，其實(shí)我早就想把它捉回家，當(dāng)自己的小寵物。一天下午放學(xué)，我看見它在路邊孤零零的趴著好像沒吃東西，我就在小商店里買了一包狗糧，在小狗面前晃來晃去，因?yàn)樾」犯矣懈星椋团艿轿业拿媲疤蛄颂蛭业男�，我就在小狗的面前撒了一些狗糧，趁小狗吃的津津有味的時(shí)候，我小心翼翼地蹲下來，抱著小狗想把它帶回家當(dāng)自己的小寵物�？晌乙徊涣羯�，小狗就從我的懷中逃跑了，我就一直追著小狗跑，跑著跑著進(jìn)了一條死胡同小狗無路可走，真是背水一戰(zhàn)，我捉住小狗的尾巴，小狗靈機(jī)一動(dòng)，躍過我的頭頂，我一拽拽住小狗的兩條腿，然后小狗把我的腿咬了一下，當(dāng)時(shí)我疼的沒辦法就松了手所以沒抓住小狗，回到家被媽媽看見了就馬上把我送到到醫(yī)院，打了兩針回家休息了幾天才痊愈。
通過這件事我知道了，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，我當(dāng)時(shí)是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該抓小狗，我沒有權(quán)力奪走它的自由。
回憶起這件事，我就會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的我多么天真、可愛，你能給我介紹介紹你的童年回憶嗎？
六年級(jí)第五單元作文 篇26
“這些事，是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下……”冰心奶奶把她隨時(shí)隨地的感想與回憶收錄起來編著成了她的第一部詩(shī)集——《繁星》，這些詩(shī)作好似她人生中跳躍的音符。
欣賞著這些優(yōu)美的、有趣的詩(shī)歌，我的思緒不禁飄到了那些快樂的時(shí)光里。
還記得去年暮春時(shí)節(jié)，我和妹妹手牽手無聊地漫步在一片“綠”中。突然，妹妹的眼中發(fā)出了光，她拉著我指著前面：“姐姐，姐姐，你看！”我朝前望去，��！一片油菜花。我們歡呼著撲向那片花田。菜花開得正盛，是那么得黃，黃得那么耀眼，黃得那么純粹，黃得那么可愛，仿佛是把明媚的陽(yáng)光剪下來鋪在了大地上似的。我和妹妹在花的海洋里跳著、跑著、穿梭著，仿佛已經(jīng)與花融入在一起。我折一枝花，抖落露珠；折一枝花，插在頭上，任插滿花的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。抖落的花粉給妹妹涂上了黃色的胭脂，給我灑上了淡淡的香氣。
暖暖的陽(yáng)光給那金黃金黃的枝頭，一層金色的光芒。看到這美麗的景色，我不禁詩(shī)意大發(fā)，連忙跑回家涂涂改改，便有了這首小詩(shī)：
陽(yáng)光明媚，春意盎然。田埂邊的草地上，開滿了金黃的油菜花。晶瑩的露珠，墜落到地上。我和妹妹在花海里，跑啊，跳啊，嬉戲啊，追逐啊，那插滿花朵的頭發(fā)。迎著風(fēng)，在花的波浪里，飄啊，那追隨我們的，是陣陣歡呼，是陣陣花香。
六年級(jí)第五單元作文 篇27
在我的童年有趣的事情有很多，但是我最難忘的就是去采南瓜了，那是我童年里難忘的回憶。
我和弟弟早早地起了床，迫不及待地想去采南瓜。那天早晨的景色是非常的好，到處洋溢著勃勃的生機(jī)。每張臉孔都散發(fā)著愉悅，每個(gè)步伐都顯得那樣輕盈。盛開的鮮花將散發(fā)在空氣中，村莊后不遠(yuǎn)處的小山綠意黯然，像夢(mèng)境一般靜謐誘人�？墒牵夤形绮拍軒覀�?nèi)ァ?/p>
中午到了，驕陽(yáng)似火，剛下班的外公，汗流浹背，汗珠一滴一滴地滴著。但依然帶我和弟弟去。
我們來到南瓜地里，南瓜們個(gè)個(gè)都穿著綠油油的衣裳。南瓜有大的，小的。它們靜靜地躺在地上，仿佛在跟我們打招呼呢!我立即讓外公教我怎樣采南瓜。慈祥的外公說:"其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用剪刀，對(duì)準(zhǔn)南瓜的柄"喀嚓"一下剪下來就行了，你試試看。"說著，就把剪刀給了我，外公選中了一個(gè)大大的南瓜讓我剪，我用剪刀用力地剪了一下，南瓜就被我剪下來了，我對(duì)著外公微微笑著。外公高興地說:"你真棒，第一次采就成功了。"我聽了心里美滋滋的。
要回家了，我抱著我自己采的南瓜，依依不舍地離開了南瓜地，要知道，這片南瓜地給我們帶來了許多快樂。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這片土地。
吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有我采的南瓜，熱氣騰騰的，我吃的南瓜比誰(shuí)的都多。
那一天，我不僅體驗(yàn)了采南瓜的樂趣，也為我的童年留下了難忘的回憶。
六年級(jí)第五單元作文 篇28
在童年，我做過許許多多又笨又可笑的事�？墒�，這些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀，十分值得回憶。
五歲多的時(shí)候，我在老家生活。老家有很多動(dòng)物：雞、鴨、餓……這些動(dòng)物變成了我的“玩具”，有的時(shí)候卻恰恰相反，不是我玩它們，是它們?cè)谕嫖摇?/p>
那一次，我剛起床，閑得無聊，別想找點(diǎn)樂事。聽見房頂上的大公雞正高聲鳴叫，心中就萌發(fā)了一個(gè)想法：抓公雞。
我拿出一個(gè)籠子放在房子旁邊，又拿來一把梯子搭在墻邊，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙，以眼還眼。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳。亂飛又亂叫，羽毛落了一地。我跳上去，抓住它。它又跳開，瞪了我一眼。我見勢(shì)不妙，就開始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著我，好像在說：“哼，還敢來嗎？”
我可不下去，爬上來，開始了我的第二輪“進(jìn)攻”。這回，我一跳上去，氣勢(shì)洶洶地沖上去，結(jié)果被它一啄，撤退了。
可我還不服氣，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處，等他過來，就一把抓住它，快速下梯子�？墒撬从沉诉^來，立刻啄我的頭一下，我的一塊頭發(fā)掉了下來。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了�？墒窍聨酌胛揖烷_始“下雨”模式。爸爸聽到了立馬跑了過來。
我把事情都告訴了爸爸，爸爸教訓(xùn)我：不能傷害小動(dòng)物，要做好事才能有好報(bào)。
從此以后，我再也不傷害小動(dòng)物，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
六年級(jí)第五單元作文 篇29
人人都有一個(gè)奇妙的旅程，有的旅程充滿歡樂，有的旅程輕松愉快，而唯一不變的是我們那顆好奇心，而我今天就來講一講我的旅程———童年里的一件因好奇心而引發(fā)的“慘案”吧！
我清楚的記得，我八歲那年，在一家餐廳門口發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)特別的機(jī)器，我很好奇，可又不知道這是什么，于是我問了表哥，表哥告訴我這個(gè)叫啤酒機(jī)，里面裝的是啤酒，可以喝！味道還不錯(cuò)。我輕信了表哥的話，正好看到一個(gè)紅色的按鈕，剛要按下去，忽然我想了想，如果按下去以后，啤酒機(jī)壞了，賠錢我也沒錢，于是把手收了回來�？珊闷嫘南駩耗б粯�，占據(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我按下按鈕，可按下之后，沒有壞事，還有一杯啤酒出來了。表哥一看，樂呵呵的對(duì)我說：“喝嗎？”我立馬回答：“要喝！”表哥喝了一口遞給我，我很激動(dòng)，喝了一大口。剎那我仿佛看到了手持鐮刀的死神，這味道可以和臭掉的果汁比，口感很不好，辣的我好像吃了十盤辣子雞！
不一會(huì)，我肚子像一顆不定時(shí)的炸彈，炸彈耐不住自己火爆的性格，砰—爆炸了！那種疼痛感簡(jiǎn)直撕心裂肺，當(dāng)時(shí)去廁所的速度比兔子還快！拉肚子也在短時(shí)間內(nèi)成了我的家常便飯；頭疼更是到達(dá)了徹心徹骨的程度。從這以后我對(duì)啤酒側(cè)耳目視，嫉惡如仇！這喝酒事件雖然已經(jīng)過去很久了，可在我腦海中還恍如昨日；這不單單是一件趣事，還是刻骨銘心的教訓(xùn)！
這件事情告訴我，不能因一時(shí)的好奇心旺盛，而不顧后果，真是偷雞不成蝕把米呀！
六年級(jí)第五單元作文 篇30
媽媽經(jīng)常跟我說，她像我那么大的時(shí)候，作業(yè)都在學(xué)校里做完，回家就幫外婆干活。外婆走到哪兒，她就跟到哪兒。媽媽還跟我說過一件讓她記憶深刻的事。
那是媽媽上二年級(jí)的時(shí)候，不知什么原因，她的拇指里面肉都爛掉了，鉆心地疼，所以整天地哭。到了晚上就更厲害了，外婆外公只好每天晚上輪流背著她。媽媽哭累了，就趴在他們背上睡一會(huì)兒。
后來，實(shí)在不行了，外婆外公就帶著她去治病。一個(gè)村醫(yī)在媽媽的手指上開了個(gè)口，把里面的膿都擠出來了，可是里面壞掉的肉沒弄出來，還是照樣疼。外婆外公就帶著她去人民醫(yī)院。那里的醫(yī)生說只能鋸掉這根手指。媽媽一聽，嚇得逃出了醫(yī)院。外婆外公追上她，自然不能去醫(yī)院了，可是沒地方住，就住在外婆的一個(gè)朋友家。那個(gè)朋友說：有一個(gè)老軍醫(yī)的醫(yī)術(shù)很好，說不定能治好。外婆他們趕緊又帶著媽媽去找老軍醫(yī)。
老軍醫(yī)說，能治療，但是叫外婆他們把媽媽按住，不要心疼。老軍醫(yī)就把里面爛掉的肉抽出來。這樣地去了三四次后就好了，再也不用鋸掉手指了，真是慶幸得很，不過，媽媽的食指還是有些凹下去。
媽媽說，人生啊有很多偶然性，有時(shí)候遇見一個(gè)壞人，就可能害了終生；有時(shí)候遇見一個(gè)好人，就可能幸福一生。我希望自己都能遇見好人。
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