六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文（通用55篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 1
在不知不覺中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣······
記得我第一次跨入這個(gè)大門時(shí)，我的心中就充滿了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。當(dāng)爸爸、媽媽拉著我的.手走入了這個(gè)充滿了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見到了今后要在一塊兒學(xué)習(xí)、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現(xiàn)在拿著資料復(fù)習(xí)，為升初中做準(zhǔn)備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年。六年彈指一揮間，如白駒過隙，我們已經(jīng)從素不相識(shí)，到現(xiàn)在有著深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！
在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識(shí)的大路；又像一滴甘甜的雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對(duì)我的付出；詩詞歌賦，頌不完我對(duì)老師的崇敬。親愛的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠(yuǎn)與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。親愛的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見了，我的小學(xué)生活。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 2
童年，早已經(jīng)變成一張張泛黃的照片，放在現(xiàn)實(shí)的生活里，在忙碌的生活中，充滿夢(mèng)幻的童年是那么使人陶醉，那么使人回味無窮，那些童年時(shí)，美好的回憶似乎離我們愈來愈遠(yuǎn)，如果可以坐著時(shí)光機(jī)飛回從前，我想：任何人都甘愿回去吧！
回想起快樂的童年，真令人回味不已！記得有一次回奶奶家，我和我的兩個(gè)堂妹在臥房的柜子里找到兩盒火柴，火柴很舊了，是用卡紙做成的，盒上還印著飯店的名字，我們很興奮，就把臥房的`門和窗鎖了起來，然后拔起一根火柴一直摩擦著，但是磨了半天，也不見一點(diǎn)火光，于是我又拔了一根，擦著擦著，終于看到紅色的火舌，我便拿出一張紙，讓火燒紙，火一會(huì)兒就熄了，紙上有一個(gè)小小的黑色破洞，我們就很有成就感！但是燒焦的味道真是難聞到了極點(diǎn)！還好只點(diǎn)一根。
現(xiàn)在的我們，每天從早上到下午，看到老師的粉筆在黑板上拼命的嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，而以前總是看著美麗的彩虹想著長大。我和堂妹們還用玩具式的廚房用具，假裝自己是主廚，把黑線當(dāng)作是烏魚面，把橡皮擦當(dāng)作是長條蛋糕，把鈕扣當(dāng)作是杏仁片，看著食譜把菜色通通端出來，還有，我們還會(huì)幻想著自己是童話故事里的公主，或是小飛俠，披著紅色的床單，在床上飛�。★w�。∮袝r(shí)不巧還會(huì)相撞呢！有時(shí)也會(huì)踩到枕頭滑了一跤，更有時(shí)會(huì)踩到棉被或?qū)Ψ降呐L(fēng)而被絆倒，現(xiàn)在想起來，真是既有趣又好玩啊！
有句話說：“沒有方法能使鐘為我們敲已過去的鐘點(diǎn)�！痹谌松芯褪且蚱压⒁粯�，勇往直前的向未知的遠(yuǎn)方飛去，所以就讓我們像蒲公英一樣，努力向前飛吧！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 3
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來�？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘�，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們的`園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 4
人生路上難免有許多的不盡人意，但我們不要鉆牛角尖。換個(gè)角度看問題，有時(shí)會(huì)使沮喪、絕望的人看到希望，當(dāng)時(shí)的愁云一下就消散了，如同俗語所說：“塞翁失馬焉知非�！�。
一家公司招聘職員，有一道試題這樣的：一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，你開車經(jīng)過一個(gè)車站，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人苦苦地等待公交車的.到來：第一個(gè)是看上去瀕臨死亡的老婦；第二個(gè)是曾經(jīng)挽救過你的醫(yī)生；第三個(gè)是你的夢(mèng)中情人。但你的汽車只能容得下一位乘客，你會(huì)選擇誰？
這是一道人格測試題。每個(gè)人的答案都有他的理由：也許你會(huì)選擇老婦人，因?yàn)樗鸵懒�，我們�?yīng)該挽救她的生命；也許你會(huì)選擇醫(yī)生，因?yàn)樗?jīng)救過你的命，現(xiàn)在是你報(bào)答他的最好機(jī)會(huì)，或者你可以在將來不斷地回報(bào)他；也許你選擇你的夢(mèng)中情人，錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，也許你就永遠(yuǎn)找不回她了……
在兩百個(gè)候選人中最終獲聘的一位答案是什么呢？
“我把車鑰匙交給醫(yī)生，讓他趕緊把老婦人送往醫(yī)院，而我則留下來，陪我心愛的人，一起等待公交車的到來……”
有時(shí)，拋開思維的固有模式，我們可以獲得更多。這讓我想到一件發(fā)生在我身上的事。
有一天，我心情糟糕透了。在走路的時(shí)候，不小心撞到一個(gè)人，那個(gè)人狠盯著我，我毫不在意地說了一句：“不就是撞了一下嗎？干嗎這樣斤斤計(jì)較��？”這人也毫不示弱，就這樣我們爭吵了起來。事后我想，這又是何必呢，本來自己心情就不好，吵架了就更不好，還惹到了別人。唉，退一步海闊天空啊！
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇心打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會(huì)讓我們驚喜不已。
換個(gè)角度，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹的話總是那么耐人尋味。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 5
快樂，像一個(gè)小精靈，每天都圍繞在我們班同學(xué)的身邊，這得多謝我的好朋友王宇瓊，她簡直就是我們班的快樂小精靈。
說起王宇瓊的長相，彎彎柳葉吊梢眉，一雙小小丹鳳眼，模樣很標(biāo)致，再加上臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，讓人很容易接近。因此，她的身邊總有無數(shù)同學(xué)前呼后應(yīng)，我也算是其中之一。自然，關(guān)于她的“奇聞?shì)W事”也了解不少。
敢揍本神
“啊……痛……”被一群好友圍攻暴揍后，她委屈地說：“都是死神大人滅別人，哪有別人滅死神大人的��！”我們四個(gè)齊刷刷地白眼一翻，異口同聲到：“你活該！”她倒好，嘻嘻地笑著，手還在哪里成“耶”字手勢(shì)，被罵也這般表情，真服了她了，我們也跟著笑了起來。
停不下來的“舞蹈”
作文課上，習(xí)作高手王宇瓊被抽到講臺(tái)上讀自己的作文。讀完后，老師讓同學(xué)們總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，她那兩只小手在空中不停地“舞蹈”，如果有人夸她的作文寫得好，他就回應(yīng)一個(gè)可愛的笑容，兩只手輕輕地拍打著，似乎在說：“好，謝謝�！碑�(dāng)別人提出不足時(shí)，她立刻收斂笑容，豎起耳朵傾聽，兩只手在胸前交錯(cuò)著搓來搓去，思索著如何改正。直到郭老師最后作總結(jié)，講了習(xí)作中的諸多優(yōu)點(diǎn)后，她的`笑容再次綻放，右手比作“2”的樣子從眼前劃過，身體還有節(jié)奏的一上一下擺動(dòng)著。老師似乎察覺到了她那一直沒有停下來的“舞蹈”，幽默地說道：“王宇瓊，你搶鏡頭了！把手放下去！”她只是用右手作了個(gè)O的手勢(shì)，卻一直沒把手垂下去。看到她的雙手繼續(xù)著那停不下來的“舞蹈”，同學(xué)們情不自禁地笑了。
這就是我們班的快樂小精靈——王宇瓊，有她的地方總有無限的快樂。聽說她自封自己為“死神大人”，不知緣由為何，你若有興趣知道，待我調(diào)查清楚另寫一文揭曉答案。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 6
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的`天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 7
依依惜別，轉(zhuǎn)眼六年的美好時(shí)光就過去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時(shí)光快樂無比。要分開時(shí)，有了濃密的友誼，有了深厚的情誼，有了兄弟般的關(guān)系，是我更加不想分開六（1）班的老師與同學(xué)。雖然可以重新見到同學(xué)們的相貌，可是那只是一張照片或者是短暫的視頻，完全沒有在現(xiàn)實(shí)中看見的好，沒有在現(xiàn)實(shí)中看到的`真實(shí)，沒有現(xiàn)實(shí)中看到的親切。
即將有著同學(xué)們真實(shí)的筆跡做為留念，可是那只是剛才時(shí)光寫的，而不是現(xiàn)在寫的。就算留著也有什么用呢？頂多只能想象到他寫的樣子和姿態(tài)。
如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過來再轉(zhuǎn)一遍，讓我們從新再來次成功的友誼，讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光，讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開的友誼，讓我的友誼天長地久，永遠(yuǎn)也分不開，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開。
想想一件件令人快樂的事情：
那吃得滿嘴黃油，吃得一回校就拉肚子，那一次次快樂的分享，那一次次激烈的比賽，使得我們都如兄弟一般，俗話說我們都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>
小學(xué)的生活我銘記在心！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 8
就要小學(xué)畢業(yè)了，心中充滿了對(duì)母校的留戀，不舍；和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無法忘卻；六年的生活，成長就更是讓我無法從記憶中抹去。
六年了，我從一個(gè)無知的小孩子，成長到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無不付出了我的努力，我的每一點(diǎn)成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。
自從上了6年級(jí)，我的`生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家。但這些我都堅(jiān)持下來了�！畬殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，今年，我明顯覺得自己長大了，我也改變了對(duì)值周的看法，原來，值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院�，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因?yàn)�，現(xiàn)在的我熱愛值周工作，熱愛我的崗位！所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 9
美麗的校園就像一顆大松樹，我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。現(xiàn)在，我我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記。
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員，同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的'大門，可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語是多么的高興�？擅魈�，我們即將分離，這時(shí)，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí)，玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝您！母校！”
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 10
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會(huì)離別，我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場所，忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天，各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的.參與自己喜愛的游戲。霎時(shí)，歡聲笑語遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧，那個(gè)游戲中的兩個(gè)人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng)，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽見老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識(shí)；是您，教會(huì)我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 11
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間已是六年時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。如果要說起小學(xué)的事情，我都不知從何說起。再過一個(gè)多月我們就將分別了，那時(shí)的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的記憶；讓我更舍不得與你們分離，與六（1）班分離。
也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《班級(jí)同學(xué)錄》之類的來記載班級(jí)同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的班級(jí)同學(xué)，你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好；而班級(jí)同學(xué)錄制不過記載下哪一個(gè)年齡段，你的班級(jí)同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。還跟你一起讀初中的班級(jí)同學(xué)自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長大后的都記錄下來嗎？所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光了。
哎，歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂事：初次春游，我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué)，最后一次春游，我們?nèi)チ思夥迳�，燒烤不怎么爽，爬山最好；運(yùn)動(dòng)會(huì)上初次拿獎(jiǎng)，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小學(xué)生活，我不會(huì)忘記。
我只能用著詩句來表達(dá)我的'心情：“碧云天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外；黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的小學(xué)生活，我的童年，我的班級(jí)同學(xué)，我的老師，我的母校，我不會(huì)忘記你們的！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 12
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活快要畫上了句號(hào)，這也就說明，我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。
走進(jìn)校園，映入眼簾的.是我們校園的小天井那里到處都是郁郁蔥蔥的綠色，花兒朵朵綻放，五顏六色，仿佛在比美似的。果子結(jié)在樹上，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我轉(zhuǎn)過身子，跨著大步來到操場，籃球場在跑道外，顯得十分寬闊，籃球場有兩個(gè)，靠近西邊是體育館，那里是我們打乒乓球的地方，這些可是同學(xué)們打籃球和游戲的場所哦!
在喧噪的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。順著石子路我來到了校園風(fēng)景區(qū)——森林公園，這里住著許多小鳥，每天清晨可以聽到它們那嘹亮悅耳的歌聲，水面上微波蕩漾，不時(shí)還會(huì)看見水中的小紅魚游來游去。其中，我最喜歡秋天的森林公園了，因?yàn)橐黄瘘S，銀杏樹上枯黃的樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦�，一片又一片的樹葉落了下來，它們?cè)诳罩袃?yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。
我走上了階梯，來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓下課有同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學(xué)們朗朗的讀書聲，這就是給同學(xué)們快樂和知識(shí)的地方!
漫步在校園中，感受著這座學(xué)校的生機(jī)與活力。
不知道你們校園是不是這樣。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 13
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間即將過去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》來描述我現(xiàn)在的心情了，在這六年的時(shí)光中，學(xué)校給了我人生最重要的啟迪，使我在以后的人生道路上越走越寬廣，在這里我要說一聲:“謝謝了!”
六年的'時(shí)光像天氣一樣，時(shí)雨時(shí)晴;六年的時(shí)光時(shí)而開心時(shí)而悲傷。像我這樣愛玩的孩子永遠(yuǎn)忘不了那次在“軍天湖”軍訓(xùn)了，說真的當(dāng)知道這個(gè)消息的時(shí)候，不僅僅是我們班，整個(gè)校園都?xì)g呼起來。如果這樣的活動(dòng)每年都舉行一次，我們到覺得不足為奇了，可這是六年來唯一的一次軍訓(xùn)活動(dòng)，不!應(yīng)該是唯一一次集體外出活動(dòng)了，讓我們能不激動(dòng)嗎!
記得到哪兒的第一個(gè)晚上，隔壁的男生宿舍帶頭吵了起來，然后我們女生宿舍也跟著起哄，那天晚上鬧得真是“雞犬不寧”。第二天，做早操時(shí)老師為了“懲罰”我們這些不聽話的孩子，男生做俯臥撐，女生拾垃圾……
不過回想起這美好的六年時(shí)光，還真讓人留念啊!
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 14
“池塘邊的榕樹上，知了在那聲聲叫著夏天，草塘邊的秋千上。只有蝴蝶停在上面……”童年像一場夢(mèng)，使我無比歡了；童年像天空中的以悠悠白云，無憂無慮，自由自在，童年像天空的彩虹，有著紅，橙，黃，綠，青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的.失落，這些美麗的往事，使我無法忘記。
我有一個(gè)家在哈爾濱。幾年前，我曾在那里度過了一個(gè)冬天。那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，我穿著厚厚的棉襖，出了房門走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛，銀裝素裏的世界。我在雪地堆了一個(gè)小雪人，它有著圓腦袋和大白衣樣的身體，小小眼睛和胡蘿卜搭配的大笑臉，然后，在雪地里狂奔，跑累了就躺在了雪地上，想，天氣這么冷，我堆的雪人也應(yīng)該很冷吧，要不我把它移到壁爐旁，讓它烤一會(huì)兒火。說干就干，我先把雪人鏟起來，放進(jìn)小推車?yán)�。使勁地喊；“一二！加油！一二！加油！”弄了許久終于將小推車移到了壁旁，我心里可高興了，就跑到床上睡了一會(huì)兒，想小雪人一定非常高興。
到了下午的時(shí)候，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)人不見了，我立即跑出房間找媽媽說；“媽媽，家里來了小偷，把我在臥室里的雪人給偷走了�！闭f完，媽媽便笑了起來對(duì)我說；“你沒發(fā)現(xiàn)屋子里有一些水嗎？”最后媽媽告訴我這是雪在高溫的情況下，化成的水。
幾年前的冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而我的心里是暖洋洋的。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 15
小時(shí)候有很多事情讓我想起來就笑，笑到肚子疼。
記得有一次，我去海南旅游，一到海邊就看到很多人在游泳。我問：“他們?cè)诟墒裁矗克鼈優(yōu)槭裁丛诤＠�？”爸爸媽媽說：“他們?cè)谟斡尽：芎猛�。也去�！钡腋静豢先ィ乙槐菊?jīng)地說：“那里有鯊魚。如果他們不小心找到我，他們會(huì)吃了我。我不去！別想騙我�！眿寢屨f：“不，鯊魚是和游泳的地方分開的�！蔽艺f：“別走，別走，別走。你覺得鯊魚傻嗎？它可以在這里游泳。我不想成為鯊魚的食物�！�
還有一次，我找了一部電影，于是一個(gè)人看得津津有味，看到了火山爆發(fā)的`地方。我忍不住說：“媽媽，火山爆發(fā)了，快跑！”母親聽了，說：“什么火山？沒有火山，火山怎么噴發(fā)？”不信你看，它已經(jīng)爆炸了�！拔易谏嘲l(fā)上，指著電視，瑟瑟發(fā)抖，媽媽聽了笑，那我呢？還是很害怕，像老鼠一樣躲起來，大喊：“媽媽，快跑，火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！"
我的院子里有一個(gè)螞蟻洞。有一次我在螞蟻洞丟了一塊餅干。螞蟻一聞到味道，就沖出去拿餅干。我看到了，用膠帶把螞蟻洞封住，這樣他們就不能回家了。然后，我?guī)Я怂畼�，給他們洗澡。螞蟻們絞盡腦汁爬上了柱子。突然看到一只喜歡的螞蟻，給它洗了個(gè)澡。結(jié)果它聯(lián)系不到我。沒想到它真的下來了，我又幫它洗澡了。遇到水就逃，逃進(jìn)螞蟻堆。于是我給他們集體洗澡，嚇得他們四處散去，我卻毫不在意。我也高興地說：“我給螞蟻洗澡了！”
這是我童年爆笑三部曲，是不是很搞笑？
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 16
童年，是一朵燦爛的花朵；童年，是推開成長大門的一把金鑰匙；童年，是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年，在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的，令人回味的！
打開記憶的心扉，留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@，我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題，有共同喜歡的游戲，共同的夢(mèng)想。但一二年級(jí)我們被無情地分到不同的班級(jí)，從此便“分道揚(yáng)鑣”。可“世事難料”，三年級(jí)我們又一起走向了新班級(jí)。
依舊記得的，還有幼兒園，我的啟蒙老師——一提袖子，嘟著嘴，手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海，現(xiàn)在偶然想起，覺得老師一點(diǎn)兒也不兇，反而很可愛。
五年級(jí)，一個(gè)值得訴說的年級(jí)，在這一年里，我結(jié)識(shí)了更多好朋友，收獲了友誼，關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的，便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲，一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物，一起暢談未來……
五年級(jí)，一個(gè)懵懂的'年級(jí)，一個(gè)已懂得悲傷的年級(jí)，而她——焦果果，卻搬到鄭州，我們第一次嘗到了離別的苦澀，卻也只能在心里默為她祈禱，為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站，我的童年也將離我越來越遠(yuǎn)，它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中，用來懷念。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 17
童年的回憶，無法用雪遮蓋，無法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。
我是個(gè)侗族的`孩子，我們村上每年我們都要搞了一個(gè)最具有侗族特色的活動(dòng)——篝火晚會(huì)，那就是選一個(gè)孩子點(diǎn)燃火焰，而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長選中了我去點(diǎn)燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆，那火可真旺盛啊！足有兩三丈高了！
這一次我點(diǎn)燃了火堆，有的孩子們羨慕地看著我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼�？晌疫�是無比高興的，因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆，更是點(diǎn)燃了全村人的希望，這件事對(duì)我來說就是一次全新的體驗(yàn)，童年是有趣的。
還有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖，戴著圍巾，在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球，看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會(huì)兒，一個(gè)和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿卜當(dāng)鼻子，彎彎的笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！
不幼稚還叫“童年”嗎？那團(tuán)火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長河似的悠遠(yuǎn)回憶。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 18
4月29日，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，今天雖不是節(jié)日，卻勝似隆重節(jié)日，整個(gè)校園都洋溢著歡樂的氣氛。原來，示范小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將在當(dāng)天舉行。想想都讓人興奮得一蹦不止三尺高。比賽終于開始了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可比以往正式多了。首先是開幕式，各種隊(duì)伍一應(yīng)俱全，有彩旗隊(duì)、拉拉隊(duì)、花束隊(duì)。一到五年級(jí)各班的運(yùn)動(dòng)健兒們邁著矯健的步伐走進(jìn)賽場。
第一個(gè)項(xiàng)目是長跑，運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。瞧，我們班的范圣鈺正在起點(diǎn)活動(dòng)手腳呢，看來他要在賽場上大顯一番身手了。比賽開始了，隨著體育老師一聲尖銳而又刺耳的哨響，各班運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭一樣“飛”了出去，在賽場上風(fēng)馳電掣。
范圣鈺自然也不甘示弱，只見他雙手緊攥，像是握著成功的信念；他咬緊牙關(guān)，咬的是那相差的幾秒鐘；他神情專注，那是因?yàn)樗斜貏俚男判�。哦！那時(shí)，他心中一定有一個(gè)信念：快跑，跑��！冠軍是屬于我們283班的。場外，啦啦隊(duì)的叫喊聲不絕于耳，一陣高過一陣，成為了賽場上一曲不可缺少的加油交響樂。投稿的同學(xué)們絡(luò)澤不絕，一句句祝福的'話語傳入運(yùn)動(dòng)員的耳中，讓運(yùn)動(dòng)員不顧一切奮力前進(jìn)。之后，還有跳高、跳遠(yuǎn)以及壘球等許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們個(gè)個(gè)都激情高漲，精神抖擻。
經(jīng)過一天的激烈搏斗，勝負(fù)終于有了個(gè)滿意的結(jié)果，經(jīng)過共同努力，我們班取得了優(yōu)異的成績。看來，團(tuán)結(jié)才是真正的力量呀！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 19
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子。可時(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無比快樂。我們聊了一會(huì)兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)“老狼。”我很幸運(yùn)，“逃”過了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何�。」�！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的`，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑回“家”里了�？吹剿齻儯遗隽俗詈笠幌�，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 20
哭，我為了感動(dòng)誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結(jié)晶，也是寬容的`代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開心，是否覺得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L的一點(diǎn)一滴。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 21
我的童年，是分兩個(gè)階段的。
第一個(gè)階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我，我不論是在幼兒園里還是在家中，都是快活的。
比如在幼兒園，最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業(yè)，隱約聽到有人叫我，可我又不敢出去，因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>
不一會(huì)兒，小王老師進(jìn)來了，她親切地把我叫到身邊，說我怎么不出來呢，叫了我這么多遍？我傻呵呵地笑著，隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優(yōu)樂美，吹了一會(huì)兒，讓我喝。更沒想到的是，小王老師把我?guī)У搅私稚希覀冮_始了走街串巷，玩得不亦樂乎，到了很晚，我們才動(dòng)身回的家。
而上了小學(xué)后，我就開始了漫長的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭，父母的教誨，都是動(dòng)人的交響曲。我努力學(xué)習(xí)，爭取前三。學(xué)習(xí)時(shí)，我又是被動(dòng)的，不明白為什么要好好學(xué)習(xí)，為什么有那么多作業(yè)，為什么要?dú)У粑业耐昕鞓贰?/p>
后來，隨著腦海里知識(shí)的增多，我才知道，這些是為了成就我的`未來。
當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要的時(shí)候，才開始正確思考童年了。
后半段的童年，讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里，暗暗告訴自己，我不會(huì)再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛，我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子，將會(huì)成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 22
童年，一個(gè)溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長大的童趣可謂道不盡說不完。
陽春三月，最愛那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長長的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長的的農(nóng)家孩子，但第一次見到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的`音調(diào)。
鄰家長了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 23
在我們每個(gè)人心中都有一塊五彩繽紛的石頭，這塊石頭有很多色彩，而童年才是最絢麗多彩的。而我的童年更加豐富多彩。
“哈！哈！哈！王林你太厲害了！”這是哪里傳來的笑聲呢？原來，我今天去摘枇杷，結(jié)果卡在樹上下不來了！讓我從頭說起吧！今天，我本應(yīng)該舒舒服服地躺在家里看電視，可是一聽見別人說枇杷要熟了，準(zhǔn)備去摘枇杷，我心里的這一只饞蟲就被鉤上來了，我丟下遙控器，就往河對(duì)岸那顆最大的枇杷樹跑去。
過了一會(huì)兒，我來到樹底下，看著樹上結(jié)的果實(shí)，一邊流著口水一邊躍躍欲試，我跑到這棵枇杷樹的主人家里去，征得了他們的同意，我便開工了。
我從樹底抓著一些十分牢固的小樹枝，從下往上爬，我累得滿頭大汗，卻不能用手去擦，因?yàn)槲夷请p帶著手套的手上流滿了毛蟲灰，一擦就會(huì)很癢。終于，我經(jīng)歷艱辛，終于爬到了枇杷周圍的'一棵樹杈上，我便開始摘枇杷了。我把帶子放在樹杈上，把枇杷一個(gè)一個(gè)地摘入袋中。最終，袋子也算是撐到極限了，所以我也打算就此收工�？墒�，當(dāng)我正準(zhǔn)備下去時(shí)，我看見底下布滿亂石，全是草叢，讓人不敢踩下去，我又覺得高度忽高忽低，不敢下去。更加可怕的是，我發(fā)現(xiàn)我有恐高癥不敢下去。我便在樹上厚著臉皮喊著：“救命啊！救命啊！”底下那些小朋友見我這樣，便忍不住嘲笑我，此時(shí)我真希望有一個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。
后來，村里來了大人，把我從樹上救了下來。此時(shí)的我饞蟲已經(jīng)退去，我也害羞地低下了頭。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 24
童年有很多有趣的事，就像沙漠里無數(shù)金黃色的沙子，讓你和我分享最耀眼的'黃沙！
老家寧七歲的時(shí)候回老家，有一天外婆說帶我去抓螃蟹。我激動(dòng)地答應(yīng)了，迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。
奶奶家不遠(yuǎn)處有一條河。那條小河不寬不深，柳條像一群美麗的姑娘在河邊梳理頭發(fā)一樣掛在水面上，是螃蟹的美麗家園。河的名字：“老哈河”。
我和奶奶一起下了河，只看到奶奶在石縫里摸索了一會(huì)兒，然后在河邊的小洞里挖。不一會(huì)兒，一只胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑著，卻看到螃蟹拿著兩把大鉗子，嘴里叼著泡沫，仿佛在說：“放開我，放開我�！�
從奶奶的樣子學(xué)來的，在河邊找了個(gè)小洞，用手使勁刨了半天。結(jié)果螃蟹沒抓到，我卻被泥巴打扮成了眼周魚。于是，奶奶小心翼翼地告訴我，石頭和石頭上有什么樣的洞，里面有螃蟹。爺爺發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞好像有螃蟹，就讓我去試試。我小心地把手伸進(jìn)去。突然我大叫一聲，迅速把手縮了回去。我看見一只螃蟹抓著我的手指。我使勁割，想甩開它，它就是不松手。我哭了：“奶奶，我該怎么辦？快來幫我！”奶奶笑著說：“快把手伸進(jìn)水里�！蔽铱瓷先ズ芾Щ螅咽稚爝M(jìn)了水里。沒想到的是螃蟹突然跑了。
然后，奶奶告訴我怎么抓螃蟹才不會(huì)被螃蟹抓到。這次，我認(rèn)真聽了奶奶的解釋。很快我們就會(huì)有豐富的收獲。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 25
童年是大海里的朵朵浪花，童年是風(fēng)中的蒲公英……在我的童年生活中，發(fā)生過很多有趣的事。在我五六歲的時(shí)候，那時(shí)的我才剛學(xué)畫畫，我對(duì)彩色的.顏料有著神秘的幻想。
有一天，媽媽出去上班，讓我在家里畫畫，畫的時(shí)候不能畫到墻上。媽媽走后我就開始畫了，但媽媽只給我留了一張紙，剩下的她全帶走了，可是我很快就畫完了，這時(shí)我的壞點(diǎn)子來了。
我削好鉛筆后，就開始在墻上畫這里畫一朵花，那里畫一棵樹，把墻上畫得亂七八糟。然后，我開始涂顏料了，弄得身上、床上、衣服上、鞋子上無一例外都是顏料。
可我還是不死心，想給媽媽一個(gè)驚喜。我開始行動(dòng)，把廚房里的鍋、碗、勺、盆，媽媽和爸爸的鉆戒等物品上都涂上了我最喜歡的粉色。
現(xiàn)在這里真是個(gè)五顏六色的世界��！
叮叮叮，門鈴響了，媽媽回來了，我趕快進(jìn)去換了一件漂亮的衣服來迎接我的媽媽。開門以后，媽媽完全驚呆了，好好的驚喜變成了驚嚇，我趕緊扶著媽媽坐下。我以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，可媽媽坐的凳子是我剛剛涂了顏料的凳子，顏料還沒有干呢！我心想：媽媽這回肯定會(huì)罵我一頓了。果然不出我所料，媽媽狠狠地把我罵了一頓。
直到現(xiàn)在，家里都保留了我的“杰作”呢！
每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)忍不住笑出聲來。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 26
大家一定都知道自己家長的童年吧！家長的童年是不是很有趣呢？大家來聽聽我爸爸的童年吧！
在一個(gè)春暖花開的早晨，爸爸想去買零食吃，奶奶同意了，給了爸爸五塊錢。爸爸把錢拿在手上，蹦蹦跳跳地走在路上，突然起了大風(fēng)，把爸爸手上的錢吹走了，但是爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)。來到了零食店，爸爸拿起手中的錢準(zhǔn)備買吃的，但是抬起手錢全不見了，爸爸想一定是掉在了路上，但是他一直跑到家跑得氣喘呼呼，卻沒有找到掉了的錢，爸爸只好喪氣地回了家。奶奶看見爸爸喪氣的樣子問：“兒子你回來了怎么這么喪氣呀？”爸爸生氣地說：“都怪我太粗心了，把錢都給丟了�！蹦棠搪犕炅税职终f的大笑起來。
爸爸雖然有些粗心，但是還是很孝順父母的。有一次爸爸在學(xué)校吃到了一個(gè)好吃的'花卷，為了讓奶奶和爺爺也能吃一這一美味的東西，把它放在了鉛筆盒里。在到晚上爸爸神秘的跟奶奶說：“媽媽你閉上眼睛我要給你一個(gè)驚喜�！蹦棠绦χ]上了眼睛，爸爸打開鉛筆盒，準(zhǔn)備給奶奶吃那個(gè)好吃的，但沒有想到好吃的已經(jīng)發(fā)臭了，一下子坐在了地上大哭了起來。奶奶趕緊睜開眼睛問：“你摔到哪兒了？”爸爸說：“我沒有摔到哪，但是我給你留的好吃的已經(jīng)發(fā)臭了�！闭f完指了指鉛筆盒里的花卷。奶奶笑著說：“沒關(guān)系沒關(guān)系，下次媽媽來做就行了。”
你們說我爸爸是不是很搞笑！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 27
生的童年是無憂無慮的。在學(xué)校有良師教導(dǎo)，有同齡伙伴相伴，在家中，有最最疼愛自己的父母照顧，有兄弟姐妹同玩。人生的春天，無不洋溢著幸福、溫暖與蓬勃朝氣。
只記的`童年的一件事，至今我都記憶猶新。
那是發(fā)生在一個(gè)夏天的一件事，幼兒園放假了，正好大姨與表弟從老家來到我家。大姨、三姨和媽媽上街瘋狂購物去了，家中只剩下爸爸、我、弟弟了。隨后，爸爸又接了個(gè)電話，要去開會(huì)。便吩咐我倆要聽話，看電視吧。
我倆越看越?jīng)]意思，不知怎么就想到了要幫媽媽做點(diǎn)事情，主意想好了，就洗洗床單吧。
別看我倆人小，力氣大著呢!端了滿滿一盆水，提上洗衣粉走嘍!
到了臥室，兩盆水——嘩，倒在了床上，沙……一袋洗衣粉灑在床單上。我倆戴上媽媽的清潔手套便在床上搓起來。
等媽媽她們回來，我和弟弟搶著說，幫你們干了件大事情，到臥室一看，天哪，別說床上了，滿地都是水，差點(diǎn)沒把我老媽給暈過去。后來我倆才知道，我們不僅洗了床上的東西，而且，床箱里的東西也都給洗了。當(dāng)然了，媽媽還得表揚(yáng)我們是熱愛勞動(dòng)的好孩子，然后教給我們正確的洗滌方法。
童年是人生的春天，是那么的綺麗，那么的真實(shí)，真是讓我回味無窮啊!
我小時(shí)候是不是很調(diào)皮?現(xiàn)在想起來都覺得很有趣!
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 28
惜我往矣，楊柳依依。今我來思，小雨霏霏。每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各式各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)也數(shù)不完，而如今的我手上握著最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的童年傻事。
在姥姥家的院子里種了許多月季花，在我五歲那年夏天，花兒盛開粉的粉，紅的紅，白的白，可以說是五顏六色的.了�；▋哄\簇，綠色的葉子襯托著花朵，美麗極了。我特別喜歡這些花，每個(gè)星期都要看上一兩次，還要用鼻子聞聞他們。有一次我好奇地問姥姥：“為什么這花的香味這么香？如果讓華為飄滿整個(gè)院子該多好呀！”姥姥笑了笑并沒有回答我。我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法。
等媽媽上班后，我跑進(jìn)媽媽房間，在梳妝臺(tái)上拿了一瓶香水，噴了一下，用鼻子聞馨香真香啊，這個(gè)一定可以，我拿著香水瓶跑出房間來到月季花前，對(duì)著那些花輕輕一噴，好香呀，用香水給每朵花都噴好幾下，嘴角露出了開心的微笑。
第二天早晨我急忙跑下樓本巷月季花，可眼前的一切讓我驚呆了——月季花都枯死了！我將事情的經(jīng)過一五一十得告訴了姥姥，雖然姥姥安慰著我，但是我還是難過的低下了頭，眼淚也是斷了線的，情不自禁的往下掉。
雖然我已經(jīng)上了五年級(jí)，但是那樣的童年傻事我也不會(huì)再做了，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得這一次的搞笑事情。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 29
童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。
不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無不例外。它，磨練了我。
我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來，只有留下來照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚……
當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一起走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的.老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。
拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的番薯變成了煤炭般的番薯，雖說是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺得沒有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。
如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見，不知為何，彼此沒什么好說的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無妨。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 30
童年就像一幅水墨畫，是我們一生中最燦爛的煙花，是黑夜中突然亮起的一盞明燈，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我們永遠(yuǎn)找不回來的純真時(shí)光，是一個(gè)讓我們思考一生的美好故事。我童年的記憶簡單、簡單、天真，但很美好。
我記得在我四五歲的時(shí)候，我曾經(jīng)做過一件非常愚蠢的事情。那天，我和媽媽去河邊洗衣服。突然，一個(gè)美麗的影子在我眼前閃過。原來是一條魚。當(dāng)我看到那條魚的時(shí)候，我很興奮，并且早已忘記了我的姓。我拿起我的袖子和褲腿，小心翼翼地在水里走著，害怕打擾水中的魚，躡手躡腳地靠近了魚學(xué)校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地?fù)浦淮笸棒~。拿起一個(gè)，走向我的母親，展示我的光輝事跡。但她只是笑了笑，沒說什么。
我想她不在乎我，所以我跑到一邊去玩。我突然想起了我父親的話：“你能收獲你播種的'東西�！彼晕蚁�:“這些小魚如此美麗，如果它們被種在地里，它們肯定會(huì)產(chǎn)出更多的小魚�！蔽乙徽f出來，就開始行動(dòng)。幾天后，我去了“收獲”然而，不僅小魚沒有生長，就連種子也不見了。我非常焦慮，坐在地上大聲哭了起來。就在這時(shí)，我媽媽聽到了噪音，跑過來問我為什么。我告訴我媽媽為什么。但是她突然大笑起來。
童年的短暫就像一眨眼就過去了，但孩子們的單純就像黑暗中的燈，總是溫暖著每個(gè)人的心。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 31
我的童年是一條金色的長河，那里騰出的朵朵浪花，便是一件又一件快樂的`趣事，今天我將舀起河中的一瓢水，讓你也嘗嘗那快樂的味道……
那是去年的夏天，我和同學(xué)們相約來到鳳凰歡樂谷游玩。谷里有一條長長的小溪，一路上，我們伴著歡快的溪水前行，溪水清澈見底，可以看到水底七彩的石頭。我們把腳踩在溪水里，一股冰涼的感覺從腳底延伸到頭頂，舒服極了！
忽然，我聽到同學(xué)們叫我，說水里有小魚，我們立刻跳到水里，拿起魚網(wǎng)，開始捕魚。小魚們非常的機(jī)靈，可不是那么容易被我們捕到，費(fèi)了九牛二虎之力，才捉到三四條。
接下來我們又開始了最好玩的打水仗。我和同學(xué)們一組，另外幾個(gè)小朋友一組。敵人迅速地向我發(fā)們起了進(jìn)攻，我們躲閃不及，一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。我想，這樣可不行，我們必須想一個(gè)進(jìn)攻辦法，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)聲東擊西的策略，我的兩位同學(xué)在前方進(jìn)攻，我則偷偷溜到敵人背后，并占領(lǐng)一個(gè)有力位置，拿起兩個(gè)水槍，把他們打了一個(gè)措手不及。敵人又轉(zhuǎn)過身來攻擊我，我的戰(zhàn)友則在另一面向他們發(fā)起總攻，最后我們將敵人打了一個(gè)落花流水，屁滾尿流地逃跑了。戰(zhàn)斗結(jié)束了，雖然我們的衣服全都濕透了，但卻非常地開心，山谷里久久地回蕩著我們的歡聲笑語……
童年的往事就像五光十色的貝殼，只要你打開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么有趣，讓我們快樂無比，回味無窮！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 32
童年，是五彩繽紛的；童年,如比天空中快樂的小鳥；童年好比生活中的調(diào)味包；童年......��！童年多么美好，相信大家都還記得童年的事兒吧！我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時(shí)。一天，我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩，突然看見一輛藍(lán)色的摩托車，我想：要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好�。≌谖蚁氲媒蚪蛴形稌r(shí)，小伙伴說：“我們不妨坐在這輛摩托車上，好好玩一玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好呀！”
她先坐在這摩托車上，啊....帥呆了!我可真羨慕呀！便也坐了上去，剛坐了不到五分鐘，只聽“撲通”一聲，怎么回事兒？原來摩托車倒在了地上，我倆倒沒什么事兒，只是這摩托車卻倒了，鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí)，我倆急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好，后來我倆決定躲躲再說。
我們倆躲在別人家的房屋后面，我想：這下可糟了，要是那摩托車的主人追到這兒，我該怎么辦？要是......直到天快黑時(shí)，我倆才很不情愿的回到家。
晚上，爸爸和鄰居伙伴的`爸爸聊天，說起這件事兒，我只好給他們說出了事情的經(jīng)過，他們聽了這事，都笑了起來，笑后，爸爸對(duì)我說：“以后可千萬不能這樣了！因?yàn)?.....” 童年的事可真有趣，每當(dāng)回想起童年的事情，我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 33
每個(gè)人都有過五彩的童年，都有過童年中最有趣、最難忘的事情。何不說來聽聽？哦！讓我先說，好吧！我童年中最有趣、最難忘的事，要數(shù)我五歲時(shí)發(fā)生的那場小鬧劇了。
記得那天是大年初五，是爺爺?shù)纳�。我和二姐正在排練�?jié)目，準(zhǔn)備在飯后表演給大家看�？墒�，我們排練的時(shí)候不時(shí)有大人偷看。為了給大人們個(gè)驚喜，防止大人們?cè)谖覀兣啪毜臅r(shí)候偷看，二姐就拿來紙和筆，寫了個(gè)紙條，上面寫著“請(qǐng)勿打擾！”貼在門上。我十分好奇，便問二姐，“姐姐，你寫的是什么？”“我寫的是‘請(qǐng)勿打擾！’”我便奇怪地問：“姐姐，‘小擾’呢？’”“什么‘小擾’？”姐姐被我弄糊涂了。我有點(diǎn)不高興，噘著小嘴去找媽媽，并把這件事告訴了她。媽媽聽了我說的話后，也摸著我的腦袋忍不住笑了，旁邊的大人們也笑了�？吹酱笕藗兊臉幼�，我更加不高興了，小嘴翹得更高了，為自己辯解道：“有‘大擾’，就有‘小擾’，姐姐寫的只有‘大擾’沒有‘小擾’，我問‘小擾’哪去了，有什么不對(duì)嗎？”聽了我的'這番“高論”，大家笑得更厲害了，奶奶都開始忙不迭地擦淚水了。
后來，在姐姐地解釋下我才明白“請(qǐng)勿打擾”的意思。
哦！那時(shí)的我，是多么單純、多么幼稚��！
好啦，我的故事講完了，該講講你的故事了吧！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 34
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
那天是星期天，風(fēng)和日麗，又難得出來玩耍，我這個(gè)“娃娃堆”里的領(lǐng)導(dǎo)者便浩浩蕩蕩地帶領(lǐng)一群毛孩子朝我們的總部——“圓形樂池”出發(fā)了。我們的總部其實(shí)是一個(gè)噴泉水池，大約有七八米寬，水深一米。
到了總部，我們“領(lǐng)導(dǎo)(其實(shí)是年齡稍大一些的孩子)”照例站在水池旁的一圈臺(tái)階護(hù)欄上宣布這次的任務(wù)及活動(dòng)。太陽漸漸發(fā)出耀眼的光芒，有幾個(gè)“小員工”堅(jiān)持不住了。輪到我的'時(shí)候，我優(yōu)雅的登上了舞臺(tái)。正說著說著，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子大喊了一聲：“有大青蟲!”平日里最怕蟲的我一蹦三尺高，忘了自己站在水池旁。于是，我在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在了水池里。隨之傳入耳中的是一陣笑聲。
睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己坐在水池中，身上濕透了，水珠順著頭發(fā)往下滴，全身都是一股難聞的腥味。這時(shí)，最調(diào)皮的那個(gè)“員工”湊過來，一臉壞笑：“‘落湯雞’領(lǐng)導(dǎo)，有什么指示?”我又好氣又好笑，伸出手，大聲說：“拉我起來!”
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 35
童年是一只小船，承載著我們的歡聲笑語，童年是一本書，記錄著我們童年的故事，童年是一幅畫，留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
每一次想起那一件事，我都會(huì)情不自禁的微笑。記得在上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我不知道怎么樣交朋友，所以一直沒有朋友，我一直非常孤獨(dú)。在一次體育課中，我看到別的同學(xué)有的在一起讀書，有的在一起歡聲笑語，有的在一起做游戲，他們的臉上洋溢著我得不到的幸福的.微笑，沒有人可以體會(huì)到我心中的孤獨(dú)。我走到操場的一個(gè)小角落坐了下來。正在這個(gè)時(shí)候，一位同學(xué)向我走了過來，我心中有一種不知的忐忑不安，那位同學(xué)對(duì)我說：“我叫王曉盈，你叫什么名字呀？”“我叫黃紹菡�！蓖鯐杂瘜�(duì)我笑了笑，一瞬間，我那顆孤獨(dú)而冰冷的心，被她那溫暖的微笑給融化了。王曉盈牽著我的手，躺在那綠茵茵的假草坪上，我看著那一片天空，即使是馬上要下雨的陰天，我也感到有燦爛的陽光，藍(lán)藍(lán)的天空，各種各樣的云彩，瑰麗無比。
下了體育課，我們一起向教學(xué)樓走去，在回去的路上，我們說說笑笑和別人一樣，但是我感到我比任何人都要開心，我的心中像有一個(gè)暖水袋一樣溫暖，王曉盈這種樂于與人交朋友的精神，值得我們所有人去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回憶起這件事兒的時(shí)候，都會(huì)開心的笑笑，我要永遠(yuǎn)記住這件值得回憶的事。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 36
童年是什么?是一只快樂的小燕子，歌唱著美麗的春天;是一株剛探出頭來的小草，盡情地享受陽光雨露;是柳枝上的一片嫩芽，與春風(fēng)一起蕩秋千……
12年的歲月是那么地短暫，回想從前，記得剛?cè)雽W(xué)那天，一個(gè)青澀懵懂的女孩有些不知所措地站在講臺(tái)上，臉頰微微發(fā)紅，斷斷續(xù)續(xù)地說著一些聽不懂的話，她，就是我。那時(shí)候，一手拿著冰激凌，一手拿著才5角錢一包的”三無食品“吃得津津有味，即使吃得肚子疼，也忍著嚷嚷：”我還要!我還要嘛!“那時(shí)候，穿上新裙子一定要和別人比一比;和男生們?cè)僭趺疮傄矝]人說閑話;考第一名才不是什么重要事;每天回家第一件事就是玩;老師不是說：”你好棒啊!“就是：”你真厲害!“;爸爸媽媽們也把我們捧在手心里，一個(gè)勁兒地：”小乖乖，小乖乖!“地叫……
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，處處要約束著自己——吃飯時(shí)不能發(fā)出聲音、說話時(shí)不要帶臟字、走路時(shí)背要挺直、坐下時(shí)腿要并攏、做事不要粗心大意、要注意個(gè)人衛(wèi)生……在學(xué)校里，一大堆一大堆的'作業(yè)如迅雷不及掩耳之勢(shì)向我們襲來，打得我措手不及……
多彩的童年值得我們珍惜，在童年里，我們不光要學(xué)習(xí)，還要盡情地游戲，不要讓作業(yè)鎖住了我們的夢(mèng)!
童年回憶，回憶的是我們?cè)谕陼r(shí)候美好的事物，和自己的親身體驗(yàn)的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 37
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”，每當(dāng)我聽到《童年》這首歌，便勾起我兒時(shí)的回憶。說起童年趣事時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出各種畫面，但讓我最難忘的趣事就是“烤火腿”。
七歲那年的夏天，我在農(nóng)村里和伙伴們一起玩。正玩的開心，一個(gè)小男孩走了過來，大搖大擺地說：“你們看，這是我奶奶剛給我買了烤火腿，羨慕吧！”說完便吃著火腿走了。我們也很想吃，便想出了一個(gè)法子。
我讓一個(gè)同學(xué)去家里拿牙簽，再讓另一個(gè)同學(xué)去拿杯子來，最后再讓一個(gè)同學(xué)去找?guī)装芽莶�，我便去買了火腿和打火機(jī)�！胺诸^行動(dòng)，go！”我們飛快地跑去拿好東西。不一會(huì)兒，我們?cè)谝粋�(gè)正在裝修的伙伴家門口前集合，因?yàn)槟抢镉写u頭，可以擺成“燒烤架”。我們擺好“烤架”后，就把枯草點(diǎn)燃放在磚頭下，用牙簽串好火腿，放在上面烤。我們邊烤邊聊天，時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就烤好了。我們分好火腿，用杯子把裝起來，邊走邊吃。雖然沒放調(diào)料，沒太多味道，但我們吃得津津有味，一個(gè)勁兒地說，真好吃�。∮械男』锇檫�吃得一臉都是油，都成了大花貓。
“飛呀，飛呀，看那紅色的蜻蜓飛在藍(lán)色的`天空，游戲在風(fēng)中不斷追他的夢(mèng)”隨著時(shí)間的推移，我也在長大，那些趣事成為我的回憶，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 38
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在奶奶家，我們度過了天真無邪的童年。每天，我和小伙伴們打打鬧鬧，在樹林里，尋找那一棵棵金色的果樹，時(shí)時(shí)刻刻盼著它的成長，時(shí)時(shí)刻刻渴望那一個(gè)個(gè)大大美味的金色果實(shí)，我們期待著一個(gè)個(gè)神奇果實(shí)的'出現(xiàn)，或許，那是我們?cè)谕昀镞^得最快樂的時(shí)刻。那是一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子，過得最美好最開心的時(shí)候。
在山坡前，有一座房子，那里有一片綠綠的土地，那是我們常去逛的地方。里面種著茄子、辣椒、白菜、番茄…像一幅巨大的油畫，五顏六色，茄子和辣椒像一對(duì)翩翩起舞的舞者，而白菜像恬靜又美麗的美人，番茄像一位欣賞舞者跳舞的導(dǎo)師，各有千秋。
在玩得口渴的時(shí)候，我們常常來逛的地方就是這里了，有時(shí)，如果被大人們看到，他們常常會(huì)故意嗔怪：“你們這群小崽崽，太嘴饞了�！倍覀兛倶吩谄渲�。
童年過去了，就再也不會(huì)有了，時(shí)間過去了，就再也不會(huì)返回了，當(dāng)太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，余輝升起時(shí)，就知道一天真的過往了，雖然明天還會(huì)有新的太陽，但是不會(huì)有今天的太陽了，是的，童年就在我們身邊偷偷溜走了。難忘童年，我加倍被珍惜的！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 39
童年，總是幼稚和幻想的代名詞。但是，童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的，忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此，我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。
忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛的朋友，他們陪我度過了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物，感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉，會(huì)在自己受到困難的.時(shí)候，義無反顧的站出來。六年，夢(mèng)一般的六年，留下了多少的牽掛，多少的回憶。但我卻知道，他們，不管走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)深藏我心。就要進(jìn)入初中了，已經(jīng)算是告別童年了，每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年，終將離我們而去，迎來的是一個(gè)全新的開始。
每個(gè)年代的孩子都有不同的童年，我們父母一輩的童年，是在跳房子、過家家、踢毽子的游戲中度過的。我們這一代又將在動(dòng)畫，電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過。我們的童年交織了無數(shù)的東西，舊時(shí)代的玩具沒有了，新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起，無數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升，我們的童年交雜在其中，充滿了別樣的風(fēng)味。明年，我將要過最后一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)，一定會(huì)在我的腦海里深深印下。
我已經(jīng)往少年時(shí)代邁出了腳步!改變，是成長。雖然我們都想沉浸在自己的夢(mèng)里，不想長大，想永遠(yuǎn)擁抱童年，但總要邁出那一步，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，長大了，負(fù)擔(dān)更重了，我們，只能懷念童年，憧憬未來……
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 40
蝦，一個(gè)很尋常的動(dòng)物，大街小巷都可以看到它的蹤影，蝦不僅好吃，而釣蝦更是有一番風(fēng)趣。小時(shí)候，鄉(xiāng)下老家的生活總與釣蝦的聯(lián)系在一起。
那是個(gè)星期六的.下午，今天天氣并不是很好不一會(huì)兒就下起了小雨，這使我更加感到失落和無奈，因?yàn)槲矣X無趣，也知道今天不會(huì)有什么有趣的事--------正在下雨。忽然只見一陣聲音傳來，“鄧哥，去釣龍蝦”�！叭メ烗埼r？，能行嗎？這會(huì)兒正在下雨”�！爸挥杏晗碌拇螅艜�(huì)有更多的龍蝦”。聽到他這句話使我充滿了動(dòng)力，因?yàn)槲抑牢覍⒉粫?huì)無聊著過完這一天。我打好雨傘隨會(huì)準(zhǔn)備“武器”，就跟他一起走了。
來到龍蝦糖旁邊旁邊，我把準(zhǔn)備好的龍蝦釣放下了池塘，過了一會(huì)兒，我覺得我的魚釣微微抖動(dòng)，而正好又沒有風(fēng)，我知道龍蝦正在覓食，我清清地拿起了釣竿，生怕驚動(dòng)了龍蝦隨后我重重地往上一提，龍蝦就掉在了草叢中，我撿起了龍蝦，把龍蝦放進(jìn)了裝有水的桶里，看看桶里游來游去的龍蝦，腦海里想起了龍蝦仔魚線上活蹦亂跳我知道時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕乃枷攵Ｖ�，于是馬上線子捆起了肉，準(zhǔn)備等待下一個(gè)龍蝦的覓食。時(shí)間一分一秒地過去了，一下午的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，天空的光線暗了下來，我同伙伴提著一下午的收獲-----許多的龍蝦，高高興興地走在回家的路上。
下次再來爺爺家，我一定會(huì)再釣一下龍蝦。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 41
童年，是幼苗，是小星，是晨光。那幼稚和歡樂的童年，猶如一朵七彩花，綻放出誘人的光芒。我喜歡看書，我童年都是書陪我度過。有時(shí)為了看書，忘了吃，忘了睡，因此，我有個(gè)綽號(hào)“書呆子”。
小時(shí)候，我每天晚上都聽著爸爸媽媽給我講故事。我多么想給他們講故事。我爸爸媽媽也很喜歡讀書，受他們的`影響，我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在爸爸媽媽指導(dǎo)下我讀過許多書籍有：《睡前100個(gè)故事》，《格林童話》等，這些書都讓我如醉如癡。
記得上小學(xué)后 的有一天，我和媽媽去廣州購書中心買書，我在兒童書籍中找到了一本 百科全書 ，便津津有味的看起來，一個(gè)小時(shí)過去了，半個(gè)小時(shí)又過去了，媽媽對(duì)我說：“靖宜，我到對(duì)面的服裝店買幾件衣服給你，等一下
再來找你，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽以為我聽見了，便走了，其實(shí)我是在看得太入迷，沒聽見，我點(diǎn)頭只是因?yàn)槲夷７滦∽髡叱璧淖藨B(tài)，我輩作者的姿態(tài)迷住了。半個(gè)小時(shí)過去了，看完后我把書依依不舍地放回書架上，就四處找媽媽，我把整個(gè)書店都找“翻”了，也沒找到媽媽，我急了，坐在地上哇哇大哭起來。幸虧媽媽及時(shí)趕到，要不是啊，我也想不到會(huì)發(fā)生什么事。
童年的時(shí)光過得真快，雖然童年那些“丑”事提起來總會(huì)令人哭笑不得，但我喜歡童年，巴不得時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那時(shí)，回到那幼稚而充滿歡樂的童年。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 42
我想每個(gè)人的童年都是快樂的，但永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣，它像六月的天空：有時(shí)陽光燦爛；有時(shí)細(xì)雨蒙蒙；還有時(shí)電閃雷鳴。童年還像廚房里的調(diào)味盤：有被冤枉的辛酸；有快樂玩耍的.甜趣；有弄巧成拙的苦衷；還有和小伙伴、大人吵架的辣味……
總之，我的童年生活是豐富多彩的。
我最喜歡幼兒園的那一段時(shí)光：那時(shí)我們很小，天真活潑，非�？蓯�，整天跟老師和其他小朋友在一起玩，無憂無慮。那時(shí)的我像一只快樂的小小鳥，自由自在地在蔚藍(lán)的天空飛翔。
小小的課桌下有小小的板凳；小小的碗碟上擺著小小的勺子；童年，我在腦海中苦苦追憶著，�。≌业搅�！它似一闕跳躍著歡快音符的樂章，講述著兒時(shí)的天真無邪；它像塑料盒中的水彩筆，顏色各異，五彩斑斕；哦，童年，我的回憶；你在我腦海中翻騰著，永不肯停歇，我永久不會(huì)忘記我的童年。
記得有一次，我竟然在生日那天哭了！不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槲艺?qǐng)的那些小客人！吃過晚餐和生日蛋糕，我已非常高興了。對(duì)于生日禮物。我沒報(bào)太大的期望，卻意外收獲了一輛遙控小卡車、一件石雕品和一大塊又香又甜的巧克力。我的臉上笑開了一朵花！可沒過一會(huì)兒，我臉上已有兩條小溪了！為什么呢？我家簡直遭到了搶劫！小客人們，不，小土匪們翻箱倒柜，變著法找東西玩，房間、地上一片狼藉�；蠲撁撓駛�(gè)犯罪現(xiàn)場！該翻的都翻了，他們不僅玩，還找我要！不可思議！你說我能不哭嗎？ 到現(xiàn)在說起它我都有點(diǎn)難為情。
呵呵，童年么，就是這樣，你說呢？
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 43
小時(shí)候，我有很多面：幼稚、淘氣、任性、勇敢、膽小。記憶最深處是幼稚。
記得有一年夏天，我爸媽因?yàn)槲乙习�，把我放在外婆家。奶奶小區(qū)旁邊有個(gè)池塘。里面有無數(shù)條小魚在自由游動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就黑了�；丶夷昧松鬃雍退埃蛩阕讉�(gè)養(yǎng)在魚缸里。但是這些小的，只有1厘米長，非常靈活。我的勺子一碰到水，它們就立刻散開了。我用篩子打水，一條魚也沒釣到。連續(xù)下來幾次，有點(diǎn)挫敗。突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我趕緊跑回家，拿出爺爺平時(shí)用的魚竿，挑了一根又粗又長的，跑到池塘邊。我一節(jié)一節(jié)的把魚竿拔出來，把連著魚線的魚鉤放在水里，靜靜的`等著魚上鉤。我想象著魚被我一條條釣上來時(shí)的喜悅，我為自己的“杰作”而驕傲。
直到中午，我隱約聽到奶奶叫我吃午飯，我停下來回家。我沮喪地回到家，看到自己沒有獎(jiǎng)杯，心里很煩。爺爺見我渾身臟兮兮的，手里拿著魚竿和水桶，有點(diǎn)讓二和尚摸不著頭腦。我羞愧地低下頭，講述了早上的“經(jīng)歷”。我爺爺開懷大笑：“你真是個(gè)小傻瓜。這么小的魚用這么大的魚竿和魚鉤，魚鉤上沒有魚餌。你用這種釣魚方式釣到的魚好像不能吃�？峙挛覡敔斠群脦啄辍�
我撓了撓頭皮，恍然大悟，什么事都要用腦子！瞧，我開這么大的玩笑真是太天真了.
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 44
童年是每個(gè)人都向往的時(shí)代，也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)代，那里儲(chǔ)存著很多美好的回憶，讓人不愿意忘記一生。
我的童年也是如此，美好而幸福，但在幸福和美好的包裹下，有一次又一次努力的汗水和辛酸。這些成了我童年的味道。很小的時(shí)候，我住在父母工作的地方。房子前面有大樹，房子后面有森林，森林里有小溪。這簡直就是我的快樂城堡。冬天落葉刷刷，只能用漂亮來形容。也有好朋友�？傊覀円黄鹜�，沒有后顧之憂。我們喜歡在河里玩。這條河不寬但沒有盡頭。河水不深，但有小魚在游泳。最淺的只能過腳背，最深的'只能高肚皮。河上躺著石頭，沒有規(guī)則，就像天上的星星。我們只是喜歡這條小河。我們認(rèn)為在那里玩是一種冒險(xiǎn)。每人手里拿著一根和自己差不多高的竹竿，踏上了冒險(xiǎn)之路。
說起來，我們的技術(shù)真的很好，我們從來沒有陷入其中。我們也成為了跑障礙路線的高手，也就是從反復(fù)的河流冒險(xiǎn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常忘記玩耍的時(shí)間，這讓我們的父母擔(dān)心該怎么辦。回到家，他們會(huì)訓(xùn)斥我們，上教育課，說什么下次不讓我們?nèi)ズ舆�。怎么才能聽？他們午睡時(shí)，跑出去。
直到后來，不僅是我們的父母害怕我們掉進(jìn)水里，而且是真的。他們對(duì)我們說：“水里有水蛇，小心被咬！”我們漸漸忘記了那個(gè)美麗的地方。
到現(xiàn)在，還有美好的回憶，告訴我們美好的童年。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 45
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的辛福和快；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我們的想象和憧憬。那時(shí)我只是一個(gè)五六歲的.小孩子。
在放假的時(shí)候，我和三位朋友去玩，我們?cè)诼飞献咧吹搅艘黄グ遵R，我們就跟著這一匹白馬走啊走，看到了一個(gè)大紅門這匹白馬就進(jìn)去了，我們想進(jìn)去看一看，可是這里的人不讓我們進(jìn)去看，沒有辦法，只好走了，在一個(gè)朋友的家里，偶然看到了這一匹白馬，我們飛快的下去看這個(gè)大門和這個(gè)朋友的家隔得很近，我們看了一下，看見有一個(gè)門，這個(gè)門和房頂很近，我們就采上門上了房頂，我們往下一看，好高呀！我們沒有辦法但是很想去看白馬沒有辦法，只好蹦下去一看沒有一點(diǎn)兒事，我們看還有一個(gè)墻，我們開始想想了一小會(huì)兒，終于想出了一個(gè)辦法。
我們找來一些磚頭我們開始向上搭打上去之后，我們又跳了下去我們以為沒有墻了，我們往前一看，竟然還有一堵墻，我們又開始想辦法想了一會(huì)兒，我一下子想到了一個(gè)好辦法，我用手抓住墻，用腳向上一蹬就上去了，我們開始上去有一個(gè)墻比原來的墻都高，我們看了看看見了一個(gè)梯子，我們就爬了上去，再翻過了一個(gè)小墻我們終于看到了這一匹白馬，我們看到我們看到了一個(gè)小路和大路，還有一條很隱秘的小路我們就可以輕松地來去自如，不用再翻墻了。
想起這一次去看大白馬的經(jīng)歷這么好玩的事情我們一定會(huì)忘不掉。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 46
童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔、無拘無束的小鳥，像一棵結(jié)了許多快樂果實(shí)的樹，現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的'果子先給大家細(xì)細(xì)品嘗。
還記得一次，老師要開暑假慶典。老師讓我們準(zhǔn)備好一個(gè)個(gè)好玩的節(jié)目，還可以幾個(gè)人結(jié)合哦！
這一次，我要來一次好玩又搞笑的相聲，主角已定，分別是李潤庭、趙明軒和我！我們約好了在我家集合，開始排練！
一大早，他們就紛紛來到我家，我們集合完畢，就開始分角色。接著就開始緊鑼密鼓地排練！
我們先完整地讀了一遍，這一遍，都樂得我們哈哈大笑！我體會(huì)到了相聲的快樂！雖然搞笑，但是也不會(huì)把我們的專注力引開。經(jīng)過我們一次次的訓(xùn)練，最終，我和李潤庭能脫稿了，趙明軒要加油喲！
開始休息了，我?guī)е鴥晌恍】腿藖韰⒂^一下我的家。他們一看見墻上掛的劍，非常驚奇，時(shí)不時(shí)的想去摸一下！
休息的時(shí)間總是那么短暫，隨著媽媽一聲令下--集合！我們就馬上進(jìn)入排練狀態(tài)！就這樣，我們一直練到中午十二點(diǎn)，阿姨和媽媽都夸我們表演的非常好，心里真開心呀！最后，我們約好下午六點(diǎn)在綠園集合，再次進(jìn)行排練。在那里，我們快樂地玩了一會(huì)兒才開始排練。
經(jīng)過我們辛苦并且開心的排練，最后，我們?cè)谑罴賾c典上成功地演出，惹得老師、家長和同學(xué)們哈哈大笑！
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 47
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽倚÷暠痴b著古詩，腦海里不由得浮現(xiàn)出那段丟沙包的歡樂時(shí)光。
一個(gè)陽光明媚的星期天，伙伴們正在壩子里玩丟沙包的游戲，我也參與了進(jìn)來，小稅和小胡當(dāng)投手，我和小田、小高當(dāng)防守者，講清了游戲規(guī)則，丟沙包游戲也拉開了序幕。
游戲開始了，小稅和小胡站在投手，小稅緊盯著小高，小胡盯著小田，同時(shí)用力扔過去，砸中了小高的腿，所以出局了。
游戲繼續(xù)，小胡緊盯小田，小田蹲著身子，注視著沙包，作好充分的準(zhǔn)備，這時(shí)，小胡迅速舉起沙包，用力地向小田投去，沙包在空中劃過一道弧線，飛向小田，小田迅速向旁邊跑……小田被沙包砸中了胸前，也出局了。
只剩下我一個(gè)防守者了，我能戰(zhàn)勝他們嗎？我慌張了起來，蹲著馬步，盯著沙包，投手扔出沙包，我身子一閃，躲過了，他再從下面投一個(gè)，我露出了一個(gè)神秘的.微笑，向上一躍，又躲過了，接著又投了一個(gè)，我一伸手就接住了，他們不服氣，于是一個(gè)接一個(gè)地向我丟來，我左手接了一個(gè)，右手也接了一個(gè)，正在這時(shí)，許多沙包都向我扔來，我實(shí)在招架不住了，來回奔跑，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，最后被沙包擊中了。
我們又交換位置，現(xiàn)在我們是投手，他們是防守者，我們把他們?nèi)拥眯姆诜?/p>
我們玩得正開心，不知這晴空萬里的天氣怎么就下雨了，雨越下越密，越下越大，丟沙包游戲只好結(jié)束，我們也都回到了各自的家中，但我們還沉浸在游戲中，小壩子里也留下了我們歡樂的足跡。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 48
我經(jīng)歷過的趣事就仿佛夜空之中那無數(shù)顆閃亮的星星，而最大、最亮的那一顆星星，就是以前游廣州的趣事。
那是暑假里的一天，媽媽和爺爺帶著我們兄弟兩人一起乘坐飛機(jī)去廣州。一上飛機(jī)，我就急急忙忙地去找頭等艙，可是媽媽不允許，我只好坐上了一個(gè)最“低級(jí)”的位置。飛機(jī)起飛了，霎時(shí)間，行人變成了一團(tuán)團(tuán)黑螞蟻，大樹變成了一個(gè)個(gè)小蘑菇，高樓大廈也變成了一塊一塊的盒子。就這樣，飛機(jī)一路到了廣州。
在廣州住了一天一夜，我們就要去廣州塔啦。廣州塔可有160層樓那么高呢，站在廣州塔電梯中，總有一種不祥的預(yù)感——電梯會(huì)不會(huì)一瞬間沖到塔頂，然后我們都從塔頂飛出去？怎么可能呢，否則地球上的生命就會(huì)少得可憐了！果然，電梯并沒有以游樂場的方式上升，只是以每秒鐘五六米的速度上升。電梯門開了，我往外面一看，咦，人呢？車呢？樹呢？頓時(shí)我的腦子短路了，簡直是另一個(gè)星球上的景象！呀，原來我們是在428米的高空，怪不得會(huì)看到這樣的景象。此情景與在飛機(jī)上看到的.情景幾乎一模一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)天宛如一塊碩大無朋的綢布，那千姿百態(tài)的白云自然就是放在綢布上的一塊一塊的棉花了。白云真漂亮呀！它們或平躺，或直立，或歪斜，或臥倒；或圓，或方，或凸，或凹，或大，或��；有的狀如土撥鼠，有的活像金錢豹，有的形似拉布拉多……它們嵌在藍(lán)天里，使得藍(lán)天更加迷人，更加美麗。
到了黃昏，我們才依依不舍地離開了廣州塔。
瞧，我的童年總是那么歡樂！
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 49
光陰似箭，日月如梭。我記得，在上一學(xué)期的時(shí)候，我就是不懂得時(shí)間的重要性。
有一次，馬上就要期末考試了。我們都在緊張的復(fù)習(xí)，可是，我就不知道要考試了，我們都要努力。因?yàn)�，這樣我們就能取得一個(gè)好成績了�？梢蚤_開心心的，回家過年。
在學(xué)校里，就連老師，也一直讓我們抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用最后的`這一段時(shí)間里，爭取能拿到自己非常滿意的成績。
我們上完了課，同學(xué)們也都下課了。我一站起來，看了看班級(jí)里所有的人，都在低著頭，手里那陣一根黑筆，都在迅速的在紙上寫東西，累的手即疼，有很酸，我看出來了，他們的頭上都流出了汗水。
我想：哎！管他們呢，我實(shí)在太累了，難道休息一會(huì)兒，還不讓嗎？說完，我立馬就出去了。散了散心，又上了一個(gè)廁所。我很奇怪，外面的人都去哪兒了？平常一下課，都人山人海的，都非常的擁擠。而外面的人，幾乎都是老師們，從門崗出來，手里，卻拿著一大灘兒的紙。
過了一會(huì)兒，我有回到了教室，也正好上課了。哎！這十分鐘，又浪費(fèi)了。上了課，老師就給我們聽寫生字，還讓我們默寫日積月累。老師一批完，就發(fā)給了我們。我一看，哎呀！我又錯(cuò)了，我正確的幾率很小。
這時(shí)候，我才知道，時(shí)間的重要性。我以后再也不做那種浪費(fèi)時(shí)間的人了。我好后悔，我浪費(fèi)了時(shí)間，我真是后悔，我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 50
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，童年時(shí)的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了，只剩下電腦游戲、手機(jī)游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松，只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個(gè)年代的童年游戲。
周末，他們?nèi)宄扇旱貪M村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭當(dāng)“大王”，要么跳“大格”。有時(shí)，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。
繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個(gè)快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機(jī)……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認(rèn)為沒有。
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨(dú)自面對(duì)一大堆的玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長大了，有了小伙伴，可是周末的時(shí)間都用來上培訓(xùn)班，密密麻麻的'課程表占據(jù)了我的周末美好時(shí)間，連做作業(yè)的時(shí)間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時(shí)，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知�！保绻梢缘脑�，我真想和他們交換童年，我想當(dāng)自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動(dòng)物”。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 51
熊老師給我們布置了一個(gè)特殊的活動(dòng)作文——采訪爸爸媽媽童年難忘的事，我壯著膽，向媽媽詢問她的童年了。
我來到媽媽面前一本正經(jīng)的問媽媽：“您能接受我的采訪嗎？”媽媽充滿疑問的眼神說：“可以。”我問媽媽：“請(qǐng)問您小時(shí)候生活怎么樣？”媽媽回答到：“那時(shí)候我們生活非常的差。一年吃不了幾次肉，吃肉的日子大概都是在過年的時(shí)候或是很喜慶的時(shí)候。而菜嘛，一般都是以鹽菜為主�！蔽矣謫枊寢專骸澳菚r(shí)候到學(xué)校要走多長的路�。坑钟惺裁锤惺�？”媽媽回答說那時(shí)候你外公和外婆家離城市很遠(yuǎn)，差不多要走好幾公里的路，路上凹凸不平，坑坑洼洼，一不小心就會(huì)掉入坑中，或被一些突出來的小土塊兒摔傷，非常難受。我聽了陷入了沉思。
采訪完了媽媽，又開始對(duì)爺爺進(jìn)行采訪了。
我來到爺爺面前對(duì)他說：“爺爺，您可以接受我的采訪嗎？”爺爺回答：“當(dāng)然可以，那么要采訪我什么呢？”我說：“就是你童年的回憶呀！”還沒等我提問，爺爺就自言自語的說了起來，“那時(shí)候的`生活非常差，你祖祖在我16歲就已經(jīng)離去了人間。全家的擔(dān)子就落在了我的肩上，一年四季，砍柴割草、挑水挑糞、挖地種菜、栽秧割谷、喂豬喂羊……樣樣都干，晴天一身汗，雨天一身泥，吃的苦說不盡道不完，硬是依靠自己的雙手，一步一步熬到了今天，才有了你們現(xiàn)在的生活。”
我聽了爺爺?shù)幕貞�，深深地感�?dòng)了，我暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，創(chuàng)造更美好的明天。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 52
我的童年像一本色彩斑斕的相冊(cè)，每次一想起，就像吃了糖一樣，甜甜的'。
在我看來，農(nóng)村就是我第一個(gè)老師。在夏天，我總會(huì)爬到樹上去摘果子。有一次，我在地上發(fā)現(xiàn)了一籃紅紅的東西，我一看是紅色的，想應(yīng)該很好吃。于是，拿起一個(gè)紅東西就往廚房跑，洗干凈就迫不及待的咬了一口，我覺得舌頭辣辣的，原來是辣椒，辣得我眼淚掉下來。我趕緊把酸奶拿出來喝，一下子就喝完了。
我經(jīng)常會(huì)去給小雞喂米，由于家里沒米了，我就決定去“偷”幾個(gè)玉米。中午，大家都在睡覺，我悄悄地拿起籃子往地里跑�！巴怠绷宋鍌�(gè)玉米，用手帕把籃子蓋住，急匆匆地往家跑，把“偷”到的玉米給小雞吃，看小雞吃得津津有味，我好高興。
我最討厭上學(xué)了。每天都要早早起床，很困！我去學(xué)校時(shí)，總是邊走邊玩。有一次，我玩的時(shí)間太久了，當(dāng)我到了學(xué)校，已經(jīng)放學(xué)了，我擔(dān)心老師罵我，于是，我就躲在草叢里，等所有人走后我才敢出來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活。開始和小朋友一起玩。我特別喜歡畫畫，有一次，我參加了小朋友繪畫大賽，竟然得獎(jiǎng)了。從那以后，美術(shù)老師就很喜歡我，每次美術(shù)考試都是每一名。
我的童年很平凡，又不平凡。這些事，都像一顆顆晶瑩的露珠，給我留下了美好的回憶。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 53
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，童年就像春天里那微微的一陣風(fēng)，把我童年吹向遠(yuǎn)方，童年就像夏夜里的一艘小帆船，帶著我童年的回憶，漂向那廣闊的大海，童年就像秋天里的一片楓葉，把我的經(jīng)歷寫在上面，飛舞在空中；童年就像冬天里的一堆雪，把往事通通埋掉；童年就像一本絢麗多彩的童話書，讓我情不自禁的`再次翻開那誘人的故事。
5歲時(shí)，媽媽帶我回家鄉(xiāng)，那時(shí)我還是個(gè)年幼無知的孩子。媽媽在稻田里干活，我只好在一旁玩泥巴，不一會(huì)兒，就玩的不亦樂乎，一會(huì)兒把泥巴抓起灑向天空；一會(huì)兒把泥巴和樹葉等物品混在一起玩過家家的游戲，一會(huì)兒把泥巴捏一捏，拼一拼……不知不覺過了半小時(shí)，媽媽休息了，把我叫了過去，媽媽看見我這幅模樣，長長得唉嘆了一聲，便無可奈何地把我抱了回去換了身衣服，充滿稚氣的我不曾想到我也有累的時(shí)候，不知不覺便睡著了，醒來后，迷迷糊糊睜開了雙眼，看見媽媽，便問了媽媽：“媽，這是哪兒？”媽媽沖我一笑，說道：“這是家呀，自己家都不認(rèn)識(shí)了？”我恍然大悟，哦，已經(jīng)到家了。
還有一件事讓我記憶猶新，那一次我在家口渴了，看見廚房里有一瓶醋，當(dāng)時(shí)，我以為是可樂，便把它喝了下去。那滋味可真不好受，直到現(xiàn)在還無法忘懷。在我的童年里，只有快樂，一切都是無憂無慮的，讓我沒有絲毫的擔(dān)憂。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，更多的擔(dān)憂和傷心向我奔馳而來，然而我認(rèn)為成長的道路上，只有先苦才會(huì)有甜，如不經(jīng)歷坷坷坎坎，就形不成完美的成長道路。
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 54
我的童年故事可多了，它和星星一樣多，一樣美，一樣有趣，現(xiàn)在，給你們我就拿一顆最亮的一顆給你們瞧一瞧吧!
有一次，爸爸晚上要喝酒，要我去買酒，我爽快的答應(yīng)了他，并拿著錢，出了家門，爸爸讓我買幾瓶白酒和啤酒，我買到了這些東西，準(zhǔn)備回家，我走著走著，突然停了下來，回想起爸爸喝酒時(shí)是那么痛快，還有武俠片里的那些大俠們，喝酒時(shí)是多么的痛快，多么的瀟灑，我就打開了白酒的瓶蓋，也學(xué)著他們，情不自禁的喝了起來，剛剛喝到了第一口，就感覺辣辣的，最后臉也變紅，還有一股昏沉沉的感覺上來，我走著走著，突然撞到了一個(gè)頭戴綠帽子，身穿棕色衣褲的人(最后知道其實(shí)是一棵樹)，我就生氣的說：”是哪個(gè)不長眼睛的小子敢無緣無故來撞我呀?”
最后沒有動(dòng)靜，我火了，就上鉤拳，下鉤拳，左鉤拳，右鉤拳，對(duì)方一直沒有動(dòng)靜，我卻痛的呲牙咧嘴，過了一會(huì)兒，我的眼前一模糊，就昏倒在地上了，等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽生氣的對(duì)我說：”小孩子家家的，喝什么酒，喝酒的.下場就是這樣，還有你爸爸，真是的，喝那么多的酒，小孩子都被你教壞了!!”爸爸委屈的低著頭，我開心的笑了。
我的童年很有趣哦!相信你也會(huì)有自己的童年，說不定比我的還有趣呢!趕快給大家瞧一瞧吧!
六年級(jí)下冊(cè)第六單元作文 55
童年的生活，就像一條小河，歡快地流過；有許多往事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去……
春天，正是桃花盛開的時(shí)候，我最喜歡在桃樹下玩耍，喜歡聞一聞那芳香的`氣味，看一看那粉紅而美麗的桃花。
記得小時(shí)候，那正是一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我在桃樹下玩耍，于是，我就摘了一枝最漂亮的桃花。剛一走，我聽見“吱”的一聲，轉(zhuǎn)過頭一看，我最漂亮的花裙子被樹枝刮了一道口子。我傷心極了，心想：如果讓媽媽知道了，媽媽又會(huì)罵我。一會(huì)兒，姐姐正好上學(xué)回來，看我哭得很傷心，就過來問我原因。我就告訴了姐姐。
姐姐說：“別怕，我有辦法�！庇谑�，姐姐用桃花瓣一朵一朵地插進(jìn)被刮破的地方，插得密密的、緊緊的，連我走路的時(shí)候也不會(huì)掉下來，我高興極了，和姐姐高高興興地回家了。回家后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我的裙子又變漂亮了�！眿寢尶戳宋业娜棺樱f：“你這個(gè)小精靈鬼�！庇谑�，媽媽就摘下我裙子上的花瓣，用針縫住了我的裙子。我們?nèi)胰硕夹α似饋怼?/p>
我喜歡春天，但是我最喜歡的是夏天。每到夏天，就有許多五顏六色的花兒盛開了，還有許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，就像在捉迷藏，還能捉小蝴蝶。
我的童年是多么豐富多彩，我喜歡我的童年，但愿，我還能回到我詩情畫意的童年。
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