精選六年級作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
看了題目，不是桂林靈川的人肯定會問：銀杏之鄉(xiāng)怎么成了汪洋大海了？你不知道我不怪你。其實呵，海洋是我們靈川縣的一個鄉(xiāng)，有“銀杏之鄉(xiāng)”的美稱。為什么？下面我就當一回導游，帶你去美麗而富饒的海洋鄉(xiāng)暢游一番吧。
既然是“銀杏之鄉(xiāng)”，那么最出名的當然是銀杏了。尤其到了秋天，海洋鄉(xiāng)更是一片金黃。放眼望去，那正在飄落的銀杏葉有如金蝴蝶一般翩翩起舞。再看地上，哇，滿地都是黃燦燦的銀杏葉，像鋪上了一層華貴的絨地毯。踩上去軟綿綿的，有什么煩惱或不快全都揮之而去。偶爾踩到一些落葉稀疏的高處，腳下稍不留神會讓你踉蹌幾步滑倒在地，而這時，你就能享受到銀杏葉浴了。你躺在上面，會感覺比睡在床上更舒適、更貼心。
漫步海洋鄉(xiāng)，你隨處可見飄落的銀杏葉。也許不經意間，一片落葉就悄無聲息地落在了你的頭上。這時，你再抬頭看，幾乎每個人的頭上都有一個標志性的飾品——銀杏葉。人們把銀杏葉當作是吉祥，是平安，是快樂。銀杏葉常被孩子們當作玩具，隨手從地上抓起一把，向伙伴們撒去，伙伴們也對撒過來，頓時，紛紛揚揚，漫天的金蝴蝶翩躚飛舞，伙伴們那天真無邪的笑聲，久久地回蕩在海洋鄉(xiāng)的上空。
夜幕降臨，繁星撒滿了夜空，海洋鄉(xiāng)的夜晚更靜謐了。晚飯時間，你可以嘗一嘗海洋鄉(xiāng)的特產——銀杏，也就是人們所說的“白果”，是銀杏樹結出的果實。什么“蜜糖白果”，“白果老鴨湯”，“白果燉土雞”，光聽名字就讓人垂涎三尺，要是吃起來就更不用說了。銀杏的果仁，含有蛋白質、脂肪等許多人體所需的營養(yǎng)物質，是一種綠色保健食品。
這美麗的一方，是否觸動了你的心？心動不如行動，來吧，讓我們相約海洋，一起暢游這銀杏的世界！
六年級作文 篇2
我們的生命中充滿了選擇，你選擇了什么樣的生活和工作方式，決定權在你，而你的選擇決定你的未來。就像我，當初家人為我選擇了幼師，那么我的一生就離不開幼教。我不知道，除了幼教我還能干什么，除了幼教我還會干些什么。
星期天你可以選擇睡懶覺，也可以選擇去旅游。這些選擇反應出你的性格，你是懶散的還是堅定地，你是物質的還是精神的。時間對每個人都是公平的，不要讓它虛度。對于一個媽媽來說，現在做的就是多培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，讓孩子自由選擇她的喜好，讓她知道什么工作是干什么的，把孩子未來的自主權交給孩子。也許星期天忙于奔波這個班、那個班之間是辛苦的，同時也是幸福的。這是責任，也是一種選擇。
生活和工作是一個人的全部。有的人忙于工作，淡忘了生活；有的人則把自己全部的精力放在家庭中。我認為，男人可以適當以工作為重，女人要適當以家庭為重，合理的把握工作與生活的關系，工作中認真、努力、高效的工作，下班了別想工作的事，為你的愛人家庭放松生活。
朋友們，處處充滿選擇，把握自己的選擇，用陽光的心態(tài)面對生活、工作。
六年級作文 篇3
上課了，老師走進教室，笑瞇瞇地宣布：“同學們，今天我們來做一個游戲，名字叫尋‘寶’�！畬殹惥褪沁@個小掛件，我把它藏在教室的某一處，請你把它找出來�！�
話音剛落，同學們立刻歡呼起來，爭先恐后地要來尋“寶”，最后老師選了繆昕鈺。
老師請繆昕鈺等在教室的門外，還叮囑他說：“不許偷看哦！”說完，同學們紛紛給老師出主意。應該藏在哪里好呢？最后老師把小掛件系在了門后的一根旗桿上，并且用門做掩飾。
一切都準備好了，繆昕鈺大步走進教室，大聲叫道：“我一定能找到的！”說著，就找起“寶”來。
他走到了一疊書旁，耐心地把一本本書翻起來，可還是一無所獲。他又把目標轉向講臺。他走到講臺前，把門打開，把頭伸進去，仔細地看了看，小掛件仍然無隱無蹤。
這時，潘子杰跳起來說：“你還是認輸吧！”
繆昕鈺聽了，不服氣地說：“我才不認輸呢！”說完，他走到垃圾箱前，彎下腰，低下頭，把垃圾箱翻了個底朝天，可還是一無所獲。這下急得他在教室里兜了一圈又一圈。
這時，楊家輝笑著說：“遠在天邊，近在眼前！”繆昕鈺一聽，就在他的周圍看看，可時間已經來不及了。
“10,9,8,7……！”
時間一到，老師帶他走到門口，指著旗桿上的小掛件對他說：“在這兒呢！”“啊！”繆昕鈺抬起頭，恍然大悟。
游戲真有趣令我很難忘。如果是我找的話，一定比他更細心。
六年級作文 篇4
隨著時間的流逝，爺爺已從人高馬大變成了年過八旬的老人。
我是爺爺一手帶大的'。所以他喜歡做什么，不喜歡做什么我都略之一二。爺爺最喜歡的就要屬下象棋和讀報了，我的爺爺在棋場上也算得上是高手了。也不是我吹牛，你去打聽打聽，小區(qū)里能有幾人是爺爺的對手?
爺爺也喜歡聽歌，但深受我們這些青少年歡迎的流行歌曲，爺爺是不喜歡的，他認為是鬼哭狼嚎。讓你意想不到的是，爺爺不僅討厭流行歌曲，還有一首歌也是他討厭得很的——《世上只有媽媽好》。
小時候，我總是依偎在爺爺的懷里，同他一起看電視，聽音樂�？擅慨斠宦牭健笆郎现挥袐寢尯谩睍r，他總會毫不猶豫地換另一個頻道，嘴里也會小聲地說臟話，可能是怕我聽著學壞了吧。
爺爺的舉動讓年少無知的我感到十分不解，我也曾問過爺爺，爺爺撫摸這我說，你長大了就知道了。這讓我更不解，一再追問著爺爺。爺爺經不住我的糾纏，終于說出了他的心里話。
“幺孫女，你說爸爸不好嗎？”
“好�。 �
“就是，世上不只有媽媽好，爸爸不是也很好嗎？沒有爸爸，孩子能幸福嗎？”
爺爺的話很明了，現在回想起來，爺爺的話不是并無道理，一個孩子需要父愛與母愛；同樣，父愛與母愛并存，才會讓孩子們健康成長。
六年級作文 篇5
書是一杯清涼的茶，滋潤我們干涸的心靈；書是一把萬能的鑰匙，打開通向智慧天地的大門；書是一條船，載著我們飛向知識的海洋；書是一群小精靈，帶給我們許多的歡笑和快樂。
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與白居易欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景；與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓“的大漠風采；與納蘭性德一起聆聽“風一更，雪一更”的北方寒雪夜，一同思念故園。
在書的天地里，我明白了真善美。我記得在小學二年級的時候，讀了一本《灰姑娘》。我從中發(fā)現灰姑娘的兩個姐姐對自己的妹妹這么狠心，我的心里便充滿了憤怒。就在這時我想明白了一個道理：在生活中，需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助，而不是把他們丟棄在邊，心靈美的女孩子才是真正的美。
在書的天地里，我得到了無限的快樂。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界；與長襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔；與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……
書是知識的源泉。在書的世界里，有著許許多多的知識會印在你的腦海中，永遠不會忘。書，你是我學習的好伙伴，你是我學習路上的盞明燈，你是我的良師益友，英國戲劇莎士
比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”在書的王國遨游，你總會有新的發(fā)現，讓書香伴我們一起成長。
六年級作文 篇6
汽車，如今已走進千家萬戶。在新時代的發(fā)展中，少不了汽車。未來會有這樣一種車——雨點車。
在未來，人們根據雨點的形狀發(fā)明了雨點車。雨點車，雨點車擁有著現代汽車所沒有的功能。在車上，我們可以調換眼前的景象隨著自己的心情開車，你是不是要問難道不會撞到前面的車子嗎？讓我來告訴你吧，雨點車是一個很安全的車子，它可以自動檢測眼前所出現的障礙物，然后運用它高超的技能，避開障礙物。而且在未來的世界里，你不用擔心會走不通路，雨點車會讓你順暢地從地球的一端“飛”到另一端，之所以會這樣呢，是因為雨點車可以自動飛行，速度極快。如果你在中途想下車，也并不麻煩，你只要摁一個按鈕，雨點車的下方就會噴射出許多大大的雨點，你所要降落的地方就會下起“傾盆大雨”，這些雨點會為你的降落做好鋪墊，你在空中可以體會到雨點的快感。在雨點車的世界里，你如果通宵開車，你會犯困，你只要開啟自動語音模式，雨點車就可以與你談話，讓你可以精神充沛。
再來看看車外，雨點車的材質柔韌而富有彈性，像一個大皮球，仿佛針一碰就會破掉似的，實際它是怎么也不會壞掉的，即使有一天他受到了損壞，過個十來天，也會自動修復，再一次完好無損。
在未來，總會有許多令人憧憬的事物，雨點車只是其中一個，還有許多未知的東西等著我們去探索，去追求。
六年級作文 篇7
實驗，一個新鮮的名詞。帶給我無窮的樂趣，無窮的知識。同時帶給我無窮的思考。實驗就像是一本美麗的書。需要你認真的理解才能更好的掌握這本美的書籍。
我喜歡做實驗，我喜歡實驗中的樂趣和成就感。同時，也喜歡實驗中的知識。理所當然，我也最喜歡科學課。
下午第一節(jié)是科學課，我心里可樂了。待到科學課的時候。我們排隊走上實驗室。今天，老師講過，要做的實驗是：雨的形成。
我早就提前準備好了實驗材料：火柴，抹布，其余的在我們的實驗室里都具備了。來到實驗室，桌子等用具都擺放得很整齊�！巴瑢W們，請各就各位，去到自己的座位！”老師在講臺上說。
我隨便找了一個位置坐下。“今天，我們做的實驗是：雨的形成”“請同學們看看實驗器材，看行不行說出他們的名字�！蔽铱纯醋烂娴钠鞑模瑢嶒炂鞑募�，這個鐵做的架子應該就是鐵架臺吧，這個用鐵做的網，上面蓋了一層石棉的應該就是石棉網。還有這個，木做的像夾衣服的應該就是試管架。這個被子應該就是燒杯！還有一個玻璃片。還有最后一個這個像燈一樣，還有水的應該就是酒精燈。誒？我還漏了一個，這個臉盆大的玻璃盆里面裝的也是實驗器材：必不可少的水呀！
講好了實驗器材，老師又開始說：“嗯，想必大家都說完了，我們現在來看看這個實驗的具體步驟！”老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實驗紙，認真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先裝配好實驗裝置。我都想馬上開始做啦，可是，老師還沒下命令給做呢！我只好可望而不可即�！暗谝粋�步驟是：裝配好實驗裝置！同學們請看老師！然后跟著我做”我朝老師看去，只見老師用手將鐵架臺推到中間，再在鐵架臺上放上石棉網，石棉網上放燒杯。我也學著津津有味的做了起來。步驟一個不拉。哈哈，已經有模有樣啦。
“然后，我們來點燃酒精燈�！崩蠋煆幕鸩窈欣锬贸隽艘桓鸩�，在盒邊上瀟灑的一滑，火柴頭就立即著火了。我最怕的就是點火柴……我也學著拿起火柴，準備滑，但是，我總會想：我會不會被燒傷？哼，死就死這回了，我下定決心要點火柴了！學著老師的模樣，我也點好了火柴。我點好酒精燈了，我的手也完好無損，太好咯！然后，我和老師一樣，將酒精燈放在鐵架臺的下面。然后，用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過了好一會兒，我架起玻璃片放在水的上方時，要有水珠掉下來才算實驗成功�？墒牵覍嶒灥哪堑嗡�，在玻璃片的邊上死都不肯下來！可把我憋急了！我一跺腳，干脆把玻璃片搖啊搖，也不見水珠掉下來。我旁邊的朋友提醒我說：“你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒�！薄芭丁蔽乙娺@個辦法不錯，又試了試。我又等啊等的。過了好一會兒，大家都做好了，我還沒做好，我一急，又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來。還好這次水珠給我面子，終于掉了下來。
我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好實驗器材，這一節(jié)實驗風波，也算是結束了。我笑嘻嘻的走出實驗室。
實驗真好玩，它讓我學到好多好多！
六年級作文 篇8
這次，我來到了呼倫貝爾，看到了茫茫無際的大草原、如白雪般的羊群、全身“繡”滿了白底黑花的奶�！�親自體驗了馳騁馬背的威武與自在。
來到草原的馬術俱樂部，首先映入眼簾的當然是成片的馬群，它們有的高大威風，有的小巧溫順，有的調皮可愛，甚至還會朝我頻頻點頭微笑。穿上裝備后，管理員首先指導我們這些新手如何上馬、下馬以及在騎馬時的要領。我走在群馬之中，立刻相中了一匹鵝黃色的駿馬。根據管理員的指導，我很快就上了馬背，居高臨下地看著眾人，真有點將領之感。
出發(fā)了！馬兒們擁擠在一塊兒，慢步于草原之上，我坐在馬背上干著急。沒過一會兒，馴馬師就拎了根馬鞭子來趕馬了：只見他們把鞭子用力地向馬屁股一抽，馬立刻撒開了四蹄，一路小跑起來。我坐在馬背上不停地顛簸，學著馴馬師的樣子，一手扯著韁繩，一手輕輕拍著馬屁股。鵝黃色的馬尾輕輕搖擺著，馬兒加快了前進的步子。我俯在馬背上，輕揉它的脖子，似乎聽到了它愜意的呼嚕聲。迎面吹來微風，讓人感到一絲涼意。
奔馳在一望無際的大草原上，我覺得眼前的一切都是新鮮的、奇妙的！
六年級作文 篇9
小兔要進城打工，小豬笨笨也想去，他聽說小鹿在城里打工掙了很多錢，不但買了很多新衣服，還開上了汽車。
小兔問笨笨：“你進城打工，準備干什么呀？”
笨笨想了半天，說：“我想去當廚師，既能掙到錢，還能天天吃到好吃的�！�
小兔搖搖頭：“小鹿說了，打工不光為了掙錢、吃好吃的，也是去替大家做事，光想著自己是不會成功的。”
笨笨知道小兔說的對，可是腦袋里裝的還是城里那些好吃的。
到了城里，小兔很快在建筑工地找到了工作，上班去了，笨笨卻挨個飯店找老板，要當廚師。哪個飯店都不要他，說他不但沒有當廚師的能力，連飯店服務員的工作也干不了。
十幾天過去了，笨笨還沒找到工作，兜里的錢也花光了，兩天里就吃了一個面包，餓得都走不動了。他掙扎著進了一家飯店，跟飯店老板鴕鳥先生說：“給我一份工作吧，干什么都可以，只要有飯吃就行�！兵r鳥先生很同情笨笨，讓他在飯店里當勤雜工，負責洗菜刷碗等工作，不但有飯吃，還有工資。因為飯店的老板是鴕鳥先生，這家飯店就叫鴕鳥飯店。
鴕鳥飯店的生意好，顧客多，笨笨的活也就多，每天要洗一大堆的菜，一大堆的碗，還要幫著廚師清掃廚房。晚上躺到床上的時候，他感覺自己渾身都在疼，他從沒干過這么累的活。他想打工原來好辛苦哦，還是回家去吧�？墒且挥X醒來之后，看到了鴕鳥先生關心和鼓勵的目光，又改變了主意，因為他不能讓鴕鳥先生失望，還因為飯店里吃得很好，有點舍不得。
笨笨工作很努力，因為飯店里的工作人員都很認真、都很努力。他學到了很多知識，幾個月后，飯店里的大部分工作他都能做了，廚師忙的時候，他還能幫著廚師炒菜做飯。
端午節(jié)前夕，廚師有事回家了，要兩三天才能回飯店，鴕鳥先生就讓笨笨當臨時廚師。笨笨高興極了，這回可以好好過過廚師的癮了，他把馬勺敲的叮當亂響，跟服務員說話時聲音都提高了兩三倍，感覺自己特了不起。第一天還好，顧客反映說，雖然做的沒有廚師好，但看上去很干凈，量也很大，不錯。第二天卻出了問題，一位顧客端著菜盤子去找鴕鳥先生，說：“我要的海參咋這么少啊，還不到半盤呢！”另一位顧客也端著菜盤子來找鴕鳥先生，說：“我要的大蝦也只有半盤�！兵r鳥先生非常生氣，立刻去找笨笨，問為什么給顧客上半盤菜。笨笨很不好意思，吭哧了半天才說明白，原來笨笨以前沒做過海參和大蝦，要嘗嘗自己做的好不好吃，這一嘗就犯了貪吃的毛病，端給顧客的時候也就剩半盤了。
鴕鳥先生和服務員都批評笨笨不負責任，顧客也說笨笨太貪吃，七嘴八舌一說，笨笨受不了了，他收拾起自己的東西離開了鴕鳥飯店。笨笨想，自己已經學到了很多本事，去別的飯店照樣能找到工作�？墒莿e的飯店都不用他。
笨笨只好去建筑工地找小兔。小兔說：“只有獲得別人的信任，才會找到工作。”笨笨明白了，說：“我一定改正那些毛病，獲得別人的信任。”
小兔幫他在建筑工地找到了工作，比飯店的工作還辛苦。笨笨卻很高興，他覺得自己又懂得了很多道理，還有了小兔這樣真誠的朋友。
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