【實(shí)用】我的爸爸六年級作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我的爸爸六年級作文 篇1

　　“你的眼睛望著窗外發(fā)呆，沒有留意我走了進(jìn)來，一道陽光照著你的臉，照著你的頭發(fā)花白，這個(gè)世界總有太多無奈，時(shí)鐘不會(huì)為誰停擺，你越老越像孩子般可愛……”這是我最喜歡的一首歌，也是讓我最輕易眼睛出水的一首歌，還有幾天就是今年的父親節(jié)了，爸爸又要長大一歲了。

　　爸爸是窮苦農(nóng)民出身，小時(shí)候餓過肚子，也沒上過幾天學(xué)，寫字歪歪扭扭，在我從小到大的印象里，爸爸算的上是一個(gè)忠厚老實(shí)的人，寧愿別人欠他的，也不欠別人的。我不喜歡他，因?yàn)樗麤]有書里面父親的樣子，說好聽的話，買各種好看的玩具和好吃的零食，所有我渴望的幾乎都沒有。但是，我知道他愛我這個(gè)孩子，以我驕傲，細(xì)細(xì)想來，他也有讓我最感動(dòng)的時(shí)候。

　　那年夏天，天很熱，馬路上都能把雞蛋曬熟，卻沒有曬黑爸爸的頭發(fā)。那段時(shí)間是我最忙的日子，我沒時(shí)間做飯給自己吃，每天睡不好，心情煩躁，快要中考了，期間爸爸也在我租住的房子里，他在縣城里做搬運(yùn)工，沒日沒夜的，有時(shí)候大半夜不睡覺去出工，那天晚上下了課回去，突然發(fā)現(xiàn)抽屜半開著，夾縫里有一張紙條，好像是有人故意放的，我拿起來一看，心里一震：

　　園園，趕緊吃了把雞蛋，要壞。大概意思就是這樣，因?yàn)樯厦娴暮枚嘧�，不是錯(cuò)別字就是用畫來代替的，特別是雞蛋兩個(gè)字，畫了兩個(gè)圈，紙條上的兩行各種符號是爸爸想對我說的話。我明白了意思之后，心里就酸了，這是我十幾年來第一次收到來自我的爸爸的信，我把它作為一封信，我想爸爸也是吧。

　　爸爸，你是家的脊梁，只要有你就有未來，哦，爸爸你最帥！在父親節(jié)即將來臨之際，我想對您說：“爸爸，我是您最不省心的孩子，這些年來，我可能讓你失望過，傷心過，但是，孩子愿您身體健康，乖乖的照顧好自己，不要老的太快。”

我的爸爸六年級作文 篇2

　　爸爸是個(gè)象棋迷，不僅愛觀戰(zhàn)，還愛“參戰(zhàn)”，每逢閑暇，爸爸就會(huì)招來他的'棋友，設(shè)棋局，大戰(zhàn)一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風(fēng)，欣然為師。

　　“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”

　　“一邊下，一邊訓(xùn)。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓(xùn)你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。

　　爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學(xué)語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”

　　漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機(jī)，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”，如同“行云流水”了。

　　數(shù)月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”�！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊�！卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。

　　我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的典故、巧妙的為文技巧，更學(xué)到了面對失敗的為文技巧，更學(xué)到了面對失敗時(shí)的機(jī)智。

我的爸爸六年級作文 篇3

　　我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他是天底下最好的爸爸。

　　爸爸非常孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著干那，他就如一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。

　　爸爸非常盡責(zé)，我是個(gè)調(diào)皮的孩子，爸爸因地制宜地引導(dǎo)我，犧牲了非常多本該屬于自身的時(shí)間；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的書，我們共同學(xué)習(xí)。針對我的薄弱環(huán)節(jié)，爸爸對癥下藥，我的成績穩(wěn)步上升，爸爸常跟我講：授之以魚不如授之以漁，每天我會(huì)適量地做練習(xí)，但絕不是題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三，事半功倍。

　　爸爸非常勵(lì)志，他用五年時(shí)間通過了注冊會(huì)計(jì)師考試，他的毅力令我佩服，他的執(zhí)著激勵(lì)我前行，他那百折不撓的精神鼓舞著我，他的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我的活教材。

　　我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！

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