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六年級作文

時間:2021-03-19 12:19:00 六年級作文 我要投稿

【實用】六年級作文合集十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級作文10篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級作文合集十篇

六年級作文 篇1

  那年夏天,正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事,飄過云煙,在云陽之處,仿佛回到了最初的悸動,當初的青澀,現(xiàn)已淡忘的差不多;當初的故事,現(xiàn)已記不得太多;當初的莽撞,現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。

  我們在那是一個更加成熟的少年了。畢業(yè),離開,并不是一個告別,而是一個新的開始。那個美好的夏天,我們在這里留下的汗水,留下的眼淚,過去的時光,會成為我們最好的記憶,因為有人說,上學,認識一群志同道合的好朋友,是一件幸福的事。上學,遇到一群同齡人,是一件幸福的事情。

  他們說,要有多堅強,才敢念念不忘。為什么?不忍心忘記,不可能忘記。因為我們會能記得。當初的老班,當初的萬人敵,當初的拔河比賽,當初的努力,當初的一切一切,都會成為一個起始。

  離開了,并不是分離了。因為我們要知道,在未來的某一天,我們一定會和曾經(jīng)的同學相見,即使是一個擦肩而過,也會成為一個雖然不知道但卻是個隱藏的驚喜。未來的這一天,我們一定會和朋友們再見。

  離開,就是更好的重逢。蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開為誰謝,花謝為誰悲。在最美最青澀的時光,遇到一班同樣的朋友,是我們之幸,更是所有人之幸。我們,會在這年夏天做一個好的再見。

  在過去的時光里,我們會記得,那年夏天,有一個好的再見,沒有遺憾留于心中。

六年級作文 篇2

  五年前,爸爸的工廠買來一只黃色的狼狗,當時很小很瘦,但很精神,蹦蹦跳跳的,很可愛,給我們的家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ虼,我們就給它取名叫樂樂。

  經(jīng)過我門一家的精心呵護一段時間后樂樂變的強壯了,只見它胖胖的身軀,一身土黃土黃的毛,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,烏黑的鼻子,別看它身子胖乎乎的,看起來有些笨拙,其實它身手可敏捷啦!有一次,我們工廠有一只老鼠,在我們睡覺的時候出來偷吃東西,結果被樂樂發(fā)現(xiàn)了,它就去捉老鼠,老鼠下了一跳,急忙鉆進洞里,等到?jīng)]有動靜了才出洞,剛出洞,就被樂樂咬住了,老鼠“吱吱”的叫著,好像在說:“狗大哥,饒了我這條小命吧,我以后改邪歸正,決不出來偷吃東西了!睒窐钒炎焖闪讼聛恚鲜笠詾闃窐繁凰f動了,剛想溜,就又被樂樂叼了起來,又松又叼,這樣來回好幾次,樂樂還不肯罷休,又叼起老鼠在地上東摔西摔,直到老鼠死了才肯罷休。

  樂樂是我們工廠的守門犬,只要有陌生人進工廠它就叫,這時,保安就會去了解這是怎么回事,如果是來辦事的,就叫它不要叫,它就乖乖的呆在一旁不叫了。特別是晚上,它更盡職盡責。只要有人在工廠門前走動,它就會叫,保安就會起來查看。如果是小偷,早被樂樂嚇跑了。因此工廠幾年來從未被盜。

  后來,由于我們的工廠搬遷。爸爸就把樂樂送給了他的好朋友,繼續(xù)履行它的職責。

  這就是我們的樂樂——一只盡職盡責的狼狗。

六年級作文 篇3

  當今,“互聯(lián)網(wǎng)”是新時代的標志,它在全球許多家庭中彰顯著你與新時代有無接軌的標志,也有許多人認為它是財富的標簽,但我認為它是方便的最好詮釋。

  我第一次認識它便是一年級的暑假。

  當時,我的'期末成績優(yōu)秀,姆姆就給我買了一個平板電腦。收到以后,我只有七歲,所以不知道怎么玩,終有一天,我的朋友幫我連了個網(wǎng),打開了Safari,我連忙問她:“陳晨,WiFi是什么?”

  “你連這個都不知道?”陳晨疑惑地望著我,“不可能吧!WiFi就是網(wǎng)絡嘛!互聯(lián)網(wǎng)!它可以告訴你很多東西的,算了,我搜一個給你看吧。”她從我手里拿過平板,打起字來。

  這是,從Safari跳出來兩個大字“百度”,陳晨又搜索互聯(lián)網(wǎng)這個詞,就有一大堆專業(yè)術語擺在我眼前。

  我皺皺眉頭,說:“這些都是什么?亂七八糟的!”我劃了一下,托起腮幫子,又說:“好長。』ヂ(lián)網(wǎng)真奇怪!”就這樣,我淺薄地知曉了互聯(lián)網(wǎng)這一復雜的網(wǎng)絡。

  半年后,我讀二年級了。一天,我在語文作業(yè)上,看到一處不會之地:擬人是什么?

  我騷了騷腦袋,突然想起陳晨的那句話,立馬拿起平板,依照著陳晨教我的方式,先用語音搜索“百度”,再搜索自己的問題。過了一會兒,頁面上跳出幾個板塊,其中一個說:擬人修辭方法,就是把事物人格化……

  看到這兒,我拿起鉛筆“嗖!嗖!嗖”的將網(wǎng)絡答案抄了上去。做完作業(yè),我到處在網(wǎng)上“逛”,咦?這是“網(wǎng)上購物”?什么東西?我把它復制下來,再粘貼到搜索欄里,點擊,百度一下!芭!原來這就是媽媽常說的’快遞’呀,我也來試一個!”

  就這樣,我在淘寶上用媽媽的賬號買了一盒巧克力(媽媽在我的平板上注冊的賬號)。三天后,媽媽接收了一件奇怪的快遞,與快遞員再三確認后才簽收了快遞,問我:“小米你是不是偷用我的淘寶賬號買了一盒巧克力啦?”

  “額……”我點點頭,又猛然抬起頭,“不過淘寶還是很方便的,再說我用的也是自己的平板嘛!”我嘟起嘴巴,有些委屈。

  媽媽看我這樣,說:“那把它退了?”說著,搖搖手中的巧克力。

  我疑惑的抬起頭說,說:“哦?還可以退?”

  媽媽笑笑,回答:“當然可以啦!互聯(lián)網(wǎng)的功效還不止這些哩,除了網(wǎng)上購物,還有什么網(wǎng)上婚姻、聊天、玩游戲……而且它交換信息的成本低、效率高,它的信息儲存量也高,一個小小的U盤,可以把好多信息存下來,不過要查看并且要傳送出去的話,還得用到互聯(lián)網(wǎng)這一龐大網(wǎng)絡啦。還有還有,它十分多變性,能滿足大眾的需求,連那些無比刁鉆、干什么都要斤斤計較的人都應付得了,那你知道互聯(lián)網(wǎng)的最初使用目的是什么嗎?”媽媽終于停止了自己滔滔不絕的話,卻問了一個二年級學生不可能曉得的問題,所以我果斷搖搖頭說:“我不知道!闭f完靜靜地等待媽媽的解釋。

  “這個你還是繼續(xù)求助你超級崇拜的互聯(lián)網(wǎng)吧!”話落,手指了指床上的平板。

  “是,長官,保證完成任務!”我飛快拿起平板找到百度,正要打字發(fā)現(xiàn)不會寫啊,只能用可憐巴巴的眼神看著媽媽,媽媽無奈地說:“看來,會這種課外知識也不是都有用,還是得努力學習老師教的漢字哦!”說完從我手中接過平板幫我查了起來。

  就這樣,互聯(lián)網(wǎng)這一科技發(fā)展在我心中的烙印越來越深,可能我理解的只是它的冰山一角,但是我會將在未來的學習中慢慢去了解“互聯(lián)網(wǎng)”這一便民的偉大發(fā)展!

六年級作文 篇4

  “噢,《湯姆·索亞歷險記》實在太長了,但是,偉大的小蘇還是很不愉快地把它解決了!闭日n文的我發(fā)完了牢騷,又神經(jīng)大條地把語文書從頭又看了一遍,漸漸的,看到《一夜的工作》時,有些昏昏欲睡了,看著插圖上的周總理,好像他的筆尖正在飛速奔跑著,我好像看見他站了起來,離我越來越近,最后,從圖上走了下來!斑@誰啊,跑到我家來不說,衣服還這么LOW!”(我的本性啊)。

  誒,這身影怎么好像在哪里見過,帶補丁的衣服,充滿泥濘的老布鞋,一副大框眼鏡。這時,我心里突然卷起了千堆雪:艾瑪,這不周總理嗎?我是不是又掉馬桶里了?沒有捏,這是我家呀!雖然我可以確定那就是周總理,但我相信自己一定是“發(fā)春”了,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問:“額,內(nèi)個……請問你是周恩來總理不?”一向善于交際的我此時也變得語無倫次了起來,手腳不停地冒汗,好像站在40度的大太陽下一樣,他漸漸轉(zhuǎn)過身來,我的心也被牽引著不停地亂飛,接著,他緩緩地回答道:“是啊小朋友,別叫我總理,叫我周恩來爺爺就好了。”說完,還摸摸我的頭,我在課文里知道周恩來是個非常和藹可親的人,但沒想到是這樣的慈祥,就像我的爺爺一樣,周恩來爺爺那平易近人的笑容使我的雙腳不再顫抖,我發(fā)現(xiàn),這位日理萬機的總理比剛剛看見的遠影還要樸素,一張和藹的臉上布滿了歲月的痕跡,那副眼鏡使他的雙眼嚴重凹進,但還是那樣的神采奕奕。

  “周恩來爺爺,我可以問你幾個問題嗎?”我對我們國家偉大的總理還是很感興趣的,“當然,你們是祖國的花朵,我作為你們的園丁就是要回答你們的問題的,問吧孩子!蔽艺堉芸偫碜谏嘲l(fā)上,我便隨意地坐在地毯上,周總理見了,忙把我扶起來,啊,這小小的舉動多么溫暖人心!我便開始了提問“周恩來爺爺,您一生清貧,把好處都給了人民,您不覺得自己虧了嗎?”周總理還是那樣慈祥地看著我,臉上還是洋溢著微笑,他娓娓地回答著:“孩子,為了人民怎么會覺得虧了呢?我本是總理,為人民服務就是理所當然的事情,而且,那時國家正剛剛起步,什么東西都要抓緊提高,你看,像美國這些國家可是硬生生比我們先進了一百年呢!而且,看見老百姓那么開心,想著以后他們的幸福生活,享受著發(fā)達的科技,我就有了動力!再說,什么事情都經(jīng)過我處理,我才能放心,我必須要把失敗的風險降到最低!

  原來,周總理比我想象地更加偉大,更加無私,我便與他坐的更近了,我接著問道:“那爺爺,中國有那么多的領導人物,您完全可以把事情都交給他們,我不明白您為何什么事情都自己處理呢?”這時,周總理已經(jīng)倒了兩杯溫開水,他自己喝了一口,又遞給我一杯,繼續(xù)說道:“孩子,并不是他們不上心,而是我不放心啊,只有我自己看見你們的喜怒哀樂,自己聽見你們對我們的意見我才會放心,我希望去體驗老百姓的生活,這樣我便可以改進治理方法,老百姓的生活質(zhì)量才會越來越好,人民開心了,我就放心了!卑。芸偫磉h比我想象的還要偉大一萬倍,他時時刻刻想著人民,他平易近人,不搞特殊,不擺架子,這位“周爺爺”是我們中國的驕傲!

  “你浪費這么長時間是用來發(fā)呆的嗎?!”老媽暴走了,我被老媽的河東獅吼從幻想里扯了出來,與周總理的見面又使我想起了他的名言——“為中華之崛起而讀書”,我也想做這樣的人。

六年級作文 篇5

  “喲,今天天氣不錯啊!卑装淄蝗怀霈F(xiàn)在我后面,差點兒把我嚇得跌落陽臺。我有驚無險地拍拍胸脯,沒好氣的說道:“你怎么來了?”

  白白陰陰一笑,“下了這么多天雨,某人心情肯定不好;現(xiàn)在又成晴天了。我來看看,不行嗎?”我佯裝怒瞪著白白,揮揮小拳頭,毫不示弱道,“我看你是欠打了!蓖{的話語卻沒有任何震懾力!班坂!卑装兹滩蛔∫恍,“你個傻孩子!彼αR道。

  “來,跟我學,要這樣,懂不!”白白給我做著示范,雙眼怒睜,虎口微張,而且還有力的揮舞著拳頭。”好帥!“我癡迷的看著她,她從小學跆拳道,知道怎樣有力量。其實,這些朋友里我最討厭最喜歡的就是她。

  老實說,我很羨慕白白?催^《逆襲之星途閃耀》嗎?白白就像里面開頭出現(xiàn)的的殺馬特少女葉巧。她時而活潑,時而像一只暴躁的小辣椒。她的衣服也如同葉巧,完全不像學生。如果學校沒有規(guī)章制度,她估計就要穿這身衣服去上學了。

  白白,明天就是你生日了。祝你生日快樂?赡阋欢ǹ鞓凡黄饋,畢竟后天就開學了……

六年級作文 篇6

  記得小時候,媽媽常常教導我:“孩子,你要懂得學會與別人分享,因為分享會使人快樂!倍铱偸怯字傻貑枊寢專骸皨寢,什么叫分享呀?”媽媽就會拿出兩個蘋果,把一個給我,一個留給自己,對我說:“葉子,你看,媽媽有兩個蘋果,一個給你,一個給我,這就叫分享!薄芭,這就叫分享,我明白了。”我咯咯笑著,吃起蘋果來,其實,當時的我并沒有真正理解分享的意義,只覺得有蘋果吃很高興。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當你有什么不開心的事時,和別人分享你的煩心事,你的煩惱會減少一半;分享是快樂的,當你獲得榮譽或受表揚時,和別人一起分享,你將會更加開心;分享是……”

  有一次,我和我的好朋友一起玩,她帶來了一個很好玩的玩具,只見她輕輕一按玩具的按鈕,玩具就快速轉(zhuǎn)動了起來,會變出不同的顏色,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個玩具,就向她借,誰知,她卻搖搖頭說:“我這個玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說:“我會很小心的,不會弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會兒,搖搖頭說:“不行,不行,你向別人借去吧。”說完,便把玩具塞進了口袋里,轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影!疤饬,不就是一個玩具嗎,我要讓爸爸買個更漂亮的,也不給你玩。”

  不久,我們又在一起玩耍時,我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶场N乙贿呁嬷贿叧,只見她不時地用眼角看我的零食,還不時吞咽唾沫。過了一會兒,她好像鼓足了勇氣,面向我說:“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了她上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想,她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了她?吹剿_心吃零食的樣子,我高興極了,和她更瘋狂地玩著。

  正當我們興高采烈地玩著,津津有味地吃著零食時,她突然停了下來,好像想起了什么,有些不好意思地問我:“你……你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了她的意思,故意擺了一個搞笑的動作,夸張地說:“本小姐大人有大量,才不會生你的呢!”說后,我們倆人同時哈哈大笑起來。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學,一起放學,玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  是分享讓我得到了友誼,得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧,因為分享使人更加快樂!

六年級作文 篇7

  是誰叫醒了小草?原來是春姐姐在撓小草的癢癢呢!是誰在和魚兒嬉戲打鬧?原來是春姐姐和魚兒們玩游戲呢!在一次偶然中和春姐姐相遇了。

  春風把草吹綠了,把花吹紅了,把柳吹青了……就像神奇的畫筆,將萬物添上了許多色彩。

  春雨飄飄灑灑地下著,像牛毛、像絲線一樣。頓時,眼前一片綠蒙蒙的,望不到邊際。在雨中,這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。

  “野火燒不盡,春風吹又生!毙〔萦兄B強的生命力,被溫暖的春風吹拂,被甜甜的雨露滋潤。又爭先恐后地從泥土里探出頭來。嫩嫩的、綠綠的、給大地增添了許多生機。

  花兒們伸了個懶腰,便怒放了?茨菨嵃姿蒲┑睦婊,那粉紅嬌艷的桃花,還有那紅艷艷的石榴花。有的沉沉的倒掛枝頭;有的猶如一位亭亭玉立的仙女;還有的躲在葉叢中像正準備出嫁的新娘子羞答答的。瞧!那石榴的花苞綴滿枝頭,嬌小可愛,多么像一串串風鈴。★L來了,我閉上眼,仿佛自己就是一朵花兒,隨著春風舞動。

  小青蛙從土坑里爬了出來“呱呱”地叫著,好像在說:“兄弟們,別睡了,春天來了!背靥晾锏男◎蝌教ど狭藢寢屩。小魚兒們又玩起了躲貓貓。鳥兒在樹上唱歌,像在傾吐春來了的歡悅。

  。〈禾焯懒!處處生機勃勃,滿園春色,陽光明媚,鳥語花香!

六年級作文 篇8

  我的媽媽年輕時非常漂亮,我看見照片中年輕的媽媽,我驚呆了,長長的烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛,白白的皮膚。而現(xiàn)在,我的媽媽變得很大眾化,黑色的頭發(fā)中夾帶著很多白發(fā),眼神變得暗淡,皮膚變得粗糙,臉上還有淡淡的皺紋。我認為媽媽之所以變得這么大眾化,全是因為她的“小氣”。

  “雙十一”那天,吃完晚飯后,媽媽就去商場買東西了。8點半媽媽回來了,她左手拎著一個紙袋子,右手拿著塑料袋,好幾個袋子掛在胳膊肘上,肩上又掛著幾個小袋子。媽媽放下大包小包,坐在沙發(fā)上。不一會兒,又站起來,讓我們試穿她買的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交,穿上新衣服給媽媽看,媽媽滿意了,再換下一件。有不適合的,媽媽又整理好,放回袋子里,過幾天再回商場去換。等我們試完,我問媽媽:“媽媽,你給我們買了這么多東西,你買了些啥呀?”“我嘛……我家里已經(jīng)有很多衣服了,所以沒有買。”其實我知道她的衣服都已經(jīng)過時了,有的甚至已經(jīng)褪色,我看見媽媽淘寶的購物車里全是各式各樣的衣服,但都因為價格太昂貴,都不舍得買。唉,我的媽媽實在太小氣了。

  可是有一件事改變了我對她的看法。

  有一段時間,同學們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學炫耀,我很是羨慕。媽媽回來,我想跟她說,但想起衣服的事,媽媽連好衣服都不舍得買,還會給我買坦克嗎?但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊,小心翼翼地試探:“媽媽,班級里很多同學都有遙控坦克,我也想要,可以嗎?”讓我意想不到的是,媽媽答應了。此時,我心中感到一股暖流在涌動。

  我明白了,媽媽是自己省吃儉用,她是對自己小氣,留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛啊!

六年級作文 篇9

  在一個優(yōu)美的山坳里有一所學校,學校里有一位叫何光明的同學,他的學習成績是全年級最優(yōu)秀的,像他的名字一樣給人一片光明的感覺。

  有一天,何光明同學看網(wǎng)絡小說看得很投入,不知不覺中迷糊了。他看到一位白胡子的老人來到了他的面前說:“小子,你不是很想得到天書嗎?我這里有!迸R走前,白胡子老人給他三個錦囊,叫他每做完一件有意義的事,打開一個錦囊,三個錦囊都打開了,天書自然就在面前了。何光明將信將疑,按白胡子老人的話去做了。

  他首先來到一片樹林里,聽到一只小八哥在哀鳴。原來是樹林中布滿了捕鳥的粘網(wǎng),八哥的爺爺你那、爸爸媽媽和鄰居野鴿子一家都已經(jīng)讓人抓走了,不知道死了還 是活著,它在粘網(wǎng)上哀求好心人的搭救。何光明走上前去搭救了這只可愛的小八哥,小八哥說在樹林前的小溪里還 放有漁網(wǎng),野生魚的命運也與它一樣好不到哪里去。

  解救了小八哥,何光明報了警,很快來人去除了粘網(wǎng)和漁網(wǎng),處理了抓鳥和捕魚的人,鳥兒可以重新在枝頭歌唱了,魚兒也可以重新在水中快活地游來游去了。他覺得這是一件有意義的事,打開了第一個錦囊,只見在一片金色的字條上寫著:“愛學習”,三個字。

  把第一個錦囊收好,何光明繼續(xù)往前走,看到兩個中年人,一男一女在抬一頂轎子,從轎子里探出一個頭來,原來是一個小孩,一直在埋怨大人抬的轎子不夠安穩(wěn)。何光明走上前去責問小孩,怎樣可以這樣責怪大人的,不料轎子里的小孩說人家的爸爸媽媽抬得相當安穩(wěn),他們抬得太不安穩(wěn)了。

  父母縱是有不盡人意的地方,但他們都已經(jīng)盡最大的努力了,我們應該感到幸福才對,何光明向轎子里的小孩說了很多的道理。看到小孩下了轎子自己走了起來,何光明幸福地打開了第二個錦囊,露出了一張紫色的字條,往外拉,看到上面寫著:“愛勞動”,三個字。

  是啊,只有熱愛勞動,才能給人收獲。何光明同學走著走著,突然看到國旗升起,聽見國歌奏響,是在歡送新兵入伍。何光明與新兵戰(zhàn)士一起行注目禮,參加了升旗儀式。禮畢,他走上新兵的隊伍,懇求首長讓他一起走向前方。首長告訴他,先好好學習等他長大了再來歡迎他。

  他摸摸身上沒有帶什么東西,把隨身帶著的一支水筆送給了首長,說留個紀念吧,到時一定來迎接他。看著邁著整齊的步伐漸漸遠去的新兵戰(zhàn)士,何光明打開了第三個錦囊,只見在紅色的字條上赫然寫著:“愛祖國”,三個字。

  何光明明白了,什么是天書?天書就是要從小養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛祖國的習慣。從此,何光明同學的學習更加努力了,學習成績也更加優(yōu)秀了,在獅峰山下的山坳里增添了一道更加光明的風景。

六年級作文 篇10

  迎著燦爛的朝霞,迎著柔和的微風,我們就出發(fā)了。

  經(jīng)過半個多小時的“艱苦”跋涉,我們終于到達了目的地——閃塘灣,我迫不及待的第一個沖了上去,眼前的景色使我的疲憊與勞累頓時煙消云散,只剩無窮的喜悅。

  站在閃塘灣的最高處,極目遠眺,四周山峰連綿起伏,松柏蒼翠欲滴,一條條公路仿佛銀色的哈達,美極了!

  休息了一會兒,我們就展開了激烈的男女對歌比賽。男生們居然提出輸了的一方要向獲勝方上繳“戰(zhàn)利品”——(零食),這不是以卵擊石嗎?雖然男生歌兒唱的不錯,但比起我們女生來,還差了那么一點點。比賽的結果不言而喻了。我們女生大獲全勝?蓱z的男生們只能眼巴巴地望著我們享受“戰(zhàn)利品”,并希望我們發(fā)揚人道主義精神,分一點給他們?杉热贿@是“戰(zhàn)利品”,我們又怎么會分給他們呢?女同胞們大聲高呼——早知今日,你們何必當初?男生們沒趣的走開了。

  經(jīng)過對歌比賽,大家都有些累了。

  我躺在草地上,聽著小鳥的歡聲笑語和淙淙的流水聲以及草叢里小蟋蟀“嘶嘶”的歡叫,看著草地上悠閑漫步的馬兒,聞著花兒的芳香及其泥土特有的清香,和著一股暖暖的微風,盡情地呼吸新鮮空氣,深深地體會到大自然多么美好阿!

  美好的時間總是很快就過去了,隨著夕陽的“回家”,我們也該回去了,但大家還是忍不住回頭看看,也盼望著能夠再次來到這個能與大自然親密接觸的地方。

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