實(shí)用的六年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
她是我的朋友。
她不愛說話。
我們走在回家路上。
太陽西落，夕陽殘留的余輝映在她的臉龐，金色發(fā)絲在吹來的微風(fēng)中飄揚(yáng)。她的臉雖被陰影掩蓋，但清秀的臉形輪廓依舊清晰可見，倒影拉長她，長長睫毛在燦爛余輝中撲閃、下垂……手中畫筆“沙沙”地描繪著她的心情……
她的生性安靜卻又不失優(yōu)雅，一天的課堂，幾乎聽不到她的一點(diǎn)聲響。下課的她，便會(huì)走到草坪上那棵唯美的紫藤樹下，深情地望著它，喃喃自語又或提筆書畫日復(fù)一日，年復(fù)一年。似乎只有書畫才是她與世界溝通的嘴巴。
可是，美術(shù)課上的她又那么灑脫自如，揮筆灑墨，像出戰(zhàn)的女將軍。當(dāng)老師一聲令下，她即刻放紙、提筆、點(diǎn)墨，這樣的動(dòng)作她已經(jīng)熟練得超過了老師。在同學(xué)們羨慕的贊賞聲中，她絲毫不為所動(dòng)，仿佛時(shí)間停滯在那一秒，她做著自己的事：畫馬。筆尖一點(diǎn)就是一匹強(qiáng)健的大馬躍然紙上，墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廓；一橫，便是一個(gè)有力的馬頭，仰天嘶吼，氣勢(shì)磅礴，如有橫掃千軍之勢(shì)。一豎，就是四條健壯的馬腿，挺拔不曲，奔馳千里；換做小筆，細(xì)描幾筆，參差不齊的馬尾便在沙場上飄逸。在很短的時(shí)間內(nèi)，她總能帶著微笑上交滿意的作品，又自豪地在老師同學(xué)們的注視下坐回位置。
不只國畫，她的素描也早有深厚的功底，打型、勾勒、上色、修改，畫筆在她的手里運(yùn)用自如，明暗交換線讓人黑白分明，過渡讓人感到柔和舒適；沙畫，不一樣的情感，給人以視覺享受，她也勝券在握……她的手抄報(bào)也曾榮獲全校特等獎(jiǎng)，誰說她不是一個(gè)天生的畫家？
我經(jīng)常想，與她一生作伴，不離不棄的也只有那握在手中的畫筆了吧！
六年級(jí)作文 篇2
夜悄悄地來了。夜幕無聲地往下降，靜，讓世界開始沉寂。但，燈火把夜吵醒了，繁華的喧鬧讓夜憤怒了。它生氣了，黑著臉把星星趕下了舞臺(tái)，讓月亮失去了光彩。燈火和喧鬧還是讓人們歡笑著、快樂著。夜，更生氣了，臉更黑了，它決意要把這些違反晚上沉寂的事物，一個(gè)個(gè)的壓下去。星星不再撒嬌了，月亮恐懼地躲到另一邊。黑，已像一桶倒翻了的黑漆壓下去了。靜，讓世界沉寂了。
夜，真的不許喧鬧和燈火出現(xiàn)嗎？
夜幕又漸漸地往下降了。夜把舞臺(tái)準(zhǔn)備好了，月亮和星星便在那里跳起了迪斯科，臺(tái)下的音樂家蟋蟀也為它們伴奏。閃爍的燈火，繁華的喧鬧和人們的歡笑聲，匯成了一首獨(dú)特的黑夜小步舞曲。你看，隨著音樂，星星和月亮跳得更歡了；夜也搖動(dòng)著笨重的身軀跳起來。星星一會(huì)兒躲進(jìn)夜的懷抱，一會(huì)兒探出頭來窺探，月亮不停地找，夜快樂的跳著。
嬉戲的夜下，一位慈祥的母親對(duì)女兒說：“你看，這是個(gè)多么熱鬧的夜�。∫郧�，夜是那么的冷漠無情；現(xiàn)在呢，有的盡是繁華的喧鬧，如星星般的燈火，像火龍一樣的馬路和人們的歡笑，真是美麗呀！”
是呀，夜變了，變得快樂了。
六年級(jí)作文 篇3
在旅途中我發(fā)現(xiàn)，坐在面向火車行駛方向座位的人，可以看到此刻與前方的風(fēng)景。而在背對(duì)火車行駛方向座位的人，卻只看到此刻與后方的風(fēng)景。
難道只換一下座位，就會(huì)發(fā)生如此大的不同嗎？答案是否定的。因?yàn)閾Q的只是座位，而不是做事的態(tài)度。
英國首相勞合﹒喬治就有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。
有一天，喬治和朋友在散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關(guān)上�！澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎？”朋友很是納悶,“哦，當(dāng)然有必要。我這一生都在關(guān)我身后的門。當(dāng)你關(guān)門時(shí)，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才能從新開始�！�
關(guān)于忘記過去，我有深刻體會(huì)。
因?yàn)閺那暗呐�，我換回了豐厚的“果實(shí)”——一大摞厚厚的證書。于是我覺得滿足了，覺得自己已經(jīng)做得夠好了。然后我就懈怠了，不再向以前那樣刻苦努力了。結(jié)果可想而知，我在一次考試中“名落孫山”。這一次慘痛教訓(xùn)讓我清醒了。我明白了以前的成功與失敗都已經(jīng)成為過去，我只需要調(diào)整好狀態(tài)迎接下一個(gè)開始足矣。
只有學(xué)會(huì)將過去的失敗與成功統(tǒng)統(tǒng)忘記不沉湎與懊惱與喜悅之中。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天都會(huì)重新誕生，每天都是我們嶄新人生的開始。
六年級(jí)作文 篇4
勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉。多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，只因?yàn)槭冀K相信：去拼搏才能勝利！此時(shí)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁回想起在學(xué)校訓(xùn)練時(shí)的一幕幕：
每天下午第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就以最快的速度收拾書包，叫上其他運(yùn)動(dòng)員，一塊到操場上訓(xùn)練。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們才回到家，那時(shí)別的同學(xué)們?cè)缫殉赃^晚飯，在寫作業(yè)了。就連周末也不例外。
訓(xùn)練期間，我們經(jīng)歷了許多困難和挫折。我清楚地記得，那是一個(gè)星期三的下午，我在訓(xùn)練中不小心把腿摔傷了，膝蓋破了個(gè)大口子，鮮血直流，慘不忍睹，我疼得眼淚直流。但是，更讓我揪心的是此時(shí)已臨近比賽，這可怎么辦啊？“我會(huì)不會(huì)被淘汰呀？”這個(gè)想法一直徘徊在我的腦海。回到家，媽媽看到我傷成那樣，心疼地說“欣妍，要不咱跟老師說說，別參加比賽了，好嗎？”“這哪成�。咳绻@樣，那么我這么長時(shí)間的辛苦不就白費(fèi)了嗎？，媽媽，你快別說了，我還擔(dān)心老師把我淘汰了呢�！眿寢尶吹轿夷敲磮�(jiān)持，欣慰地笑了笑，說：“媽媽很高興你沒有退卻，媽媽全力支持你。”聽了媽媽的話，我高興地說：“謝謝媽媽，我會(huì)盡我全力去參加比賽，爭取拿到好成績�！钡诙欤沂帐昂脮�，繼續(xù)去操場訓(xùn)練，老師看到我，不但沒有淘汰我，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)些。她讓我訓(xùn)練擺臂動(dòng)作，我找到兩個(gè)石塊，開始訓(xùn)練擺臂動(dòng)作，練得我手酸得抬不起來，吃飯的時(shí)候手顫抖得厲害，連碗都端不住，這種感覺就是痛并快樂著。
參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感悟很深，自信和堅(jiān)持是多么的重要。在我參加跳高比賽的過程中，我總是堅(jiān)信自己能行，不知對(duì)自己說過多少次，堅(jiān)持就是勝利，有付出才會(huì)有收獲。特別是在我已經(jīng)跳得筋疲力盡，想要放棄比賽的時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己：不要放棄，再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)獲勝的。在這個(gè)信念的支撐下，我堅(jiān)持到了最后，獲得了第三名。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還取得了跳遠(yuǎn)比賽第六名。我知道這些成績的取得，離不開老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，離不開爸爸媽媽的支持。在此我要對(duì)你們說一聲“謝謝”。
在掛滿果實(shí)的樹上，我們收獲了成功；在汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中，我們懂得了有付出才有收獲。我還會(huì)繼續(xù)加油，因?yàn)槲疫�有學(xué)習(xí)的賽場，我會(huì)像在運(yùn)動(dòng)場上那樣賽出風(fēng)格，賽出水平的！
六年級(jí)作文 篇5
提起我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，我的心到現(xiàn)在還怦怦跳。
我的數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉麗，她今年大概有50多歲了，她愛扎馬尾辮，看起來干凈利落。她還有一雙炯炯有神的大眼睛，無論誰在說悄悄話，都能被老師揪出來，然后用她那詭異的笑容懲罰你。
劉老師特別嚴(yán)厲。有一次，我們正在講新課，而有一個(gè)同學(xué)居然敢在下面偷偷地寫語文作業(yè)，這位同學(xué)一只手按著語文作業(yè)，還用眼睛不時(shí)地“偵察”著老師，裝作一副很認(rèn)真聽課的樣子。寫著寫著，就被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師走到他的跟前，笑瞇瞇地說：“呦，敢在我眼皮子底下偷偷地寫語文作業(yè)？膽子挺大�。 眲⒗蠋焺傉f完，我們知道這笑容不懷好意，果然，老師拿起軟尺上來就是一頓“獎(jiǎng)賞”。劉老師生氣地說：“哼，敢在我的課堂上寫語文作業(yè)，沒門。”我們嚇得氣都不敢出，劉老師又把他寫的語文作業(yè)握在手里，一使勁給撕了，回到講臺(tái)上重新講起了新課，那時(shí)候班里所有人都認(rèn)真了起來。
還有一次，劉老師要檢查作業(yè)。老師走到我的跟前，這時(shí)我在心里面念叨：天哪！佛祖啊，保佑我啊！可別讓老師批評(píng)我。老師看了看我的作業(yè)又放下了，我的心才放回肚子里。劉老師面對(duì)著同學(xué)們，憤怒地說：“這就是你們寫的作業(yè)？寫的都不能看，這字丑得不成樣子，今天晚上所有人把作業(yè)重新寫一遍。”果然劉老師又走上講臺(tái)，拿起書本，開始講課。而我們呢，一個(gè)個(gè)瞪著眼睛，張大著嘴巴，想求饒又沒有理由開口。
劉老師是一個(gè)嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師，讓我很敬畏。
六年級(jí)作文 篇6
生活中，有許許多多的花，它們盛開在心中，讓心漸漸明朗和敞亮起來。
在五年級(jí)，我曾被選為班級(jí)的200米和400米的運(yùn)動(dòng)員。在那時(shí)桂花也已經(jīng)謝了，只有一絲余香還存留在樹葉上。
我的心情十分忐忑，生怕自己跑不快，拖班級(jí)的后退。又怕跑不好，被同學(xué)責(zé)罵。因?yàn)�，我目睹了�?名運(yùn)動(dòng)員的遭遇。
比賽很快如期到來了，我忐忑地進(jìn)了賽場。終于，輪到我了，我站上了跑道，靜靜地等待著暴風(fēng)雨的到來。我多么希望這刻能無限延長，可事與愿違。
在那一聲清脆的槍響后，我們都玩命地跑了起來�？晌覅s被落在了后面，我十分害怕，可沒有辦法我的速度已經(jīng)最快了，我借著彎道，追上了一個(gè)對(duì)手。
就要到終點(diǎn)了，我再一次咬咬牙，用出了吃奶的勁兒，可還是不濟(jì)于事。
我到達(dá)了終點(diǎn)后，不敢回觀看區(qū)，可沒辦法，只好硬著頭皮上了。我慢騰騰地走了回去。可誰知，同學(xué)們并沒有責(zé)備我，只是安慰我，鼓勵(lì)我。我心中的花也開了，我也聞到了十分濃郁的桂花香味。我十分感動(dòng)，也十分感謝我的同學(xué)，因?yàn)�，他們使我明白了：友情第一，比賽第二�?/p>
雖然，事后我覺得十分對(duì)不起他們，可他們卻一如既往，不提那次事。一晃又是一年，我們的六年的友誼也快要結(jié)束了。但我相信，雖然我們都相距遙遠(yuǎn)，但只要心中的那朵花不謝，我們的友誼就可以維持下去，因?yàn)樗褪且粋�(gè)見證。
六年級(jí)作文 篇7
看著窗外飄飄灑灑的春雨，仰望著茫茫天際中的月朗星稀，我心中有千言萬語，想對(duì)你這個(gè)與我并肩作戰(zhàn)流年的朋友說。
朋友，你聽我說。六月，我們就要分別；六月，我們就要離開這個(gè)溫暖如家的校園；六月，我么你將面對(duì)人生的第二個(gè)階段。在這離別之際，請(qǐng)你帶上我最真誠的祝福。
朋友，你聽我說。六年來，我們就像路邊的小樹苗一樣，經(jīng)歷這個(gè)風(fēng)吹雨打。從旭日東升到夕陽西下，從春日融融到瑞雪紛飛。我們已漸漸地從天真浪漫的童年變成身心強(qiáng)壯的少年。但無論時(shí)光如何去得匆匆，我和你之間的輕易永遠(yuǎn)長存。
朋友，你聽我說。這六年的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了不計(jì)其數(shù)的令人激動(dòng)、喜悅、憂傷的事。然而這一切的一切，只因?yàn)橛心阍谖疑磉�，我才能一一闖過。是你在我傷心的時(shí)候安慰我；是你在我開心的時(shí)候陪著我；是你在我落魄的時(shí)候保護(hù)我。朋友，這一切的一切，我都不會(huì)忘記。
朋友，你聽我說。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過的那件事嗎？也許你已經(jīng)忘了，但是你對(duì)我的每一次關(guān)心與鼓勵(lì)，我都銘記在心。那是一次考試，我的成績一落千丈，我坐在位子上，哭得泣不成聲。唯有你，不像其他人一樣嘲笑我；唯有你，跑過來安慰我。我還清清楚楚的記得你對(duì)我說的話：“不要哭了，不要因?yàn)檫@件小事就哭得泣不成聲，你要記住，不管何時(shí)何地、發(fā)生什么事，我這個(gè)朋友都會(huì)陪在你身邊。下次考試，你一定會(huì)考好的，不要灰心！”
朋友，你聽我說。謝謝你六年來一直陪伴著我，與我出生入死；謝謝你六年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷；謝謝你六年來一直視我為最好的朋友。
朋友，你聽我說�？赡苓@次一別，就要再過若干個(gè)六年才能相見了。不過，綠葉在友誼里不會(huì)枯萎；友情在綠葉里永遠(yuǎn)年輕，我們的友情會(huì)像這綠葉一樣，因?yàn)檎嬲\的`友誼無須承諾；永恒不萎的緣分無需約定。我堅(jiān)信，若干年后我們會(huì)再次相見。
朋友，我慶幸有你這個(gè)陪我六年的朋友。朋友，雖然我們要分別了，但我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)藏在我的心中。在分手畢業(yè)的最后一刻，我一定會(huì)對(duì)你說：“我們的情誼猶如大海，我擁有天底下最真誠的友誼，這是你給我的，在這難舍難分的一條，我會(huì)給你最美好的住院，帶上我的祝福，記住我這個(gè)與你有真摯友誼的朋友，不要忘記我�！�
六年級(jí)作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟，樹木荒蕪。夜幕降臨，我仍未踏出校園一步。手中的成績單已被汗水浸透，一幕幕仿佛又在眼前重新上映。
信心十足的我在考試之前下了斷言——一定會(huì)進(jìn)步。而現(xiàn)在呢？我一切美好的希冀在拿到這張成績單時(shí)卻化為泡影。漫步校園，心中無線愁緒，平日賞花觀鳥的閑情逸致再也找不到了�！昂簟薄痫L(fēng)了，手中那不堪一擊的成績單吹走了，我只好快速移動(dòng)腳步向前走去撿起。
滿地落葉中佇立，獨(dú)恨慘白的成績單。我走到眼前，偶一低頭，卻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處矮矮的墻角處，一團(tuán)團(tuán)似火焰樣的東西在隨著秋風(fēng)晃動(dòng)，走過去才發(fā)現(xiàn)那根本不是火，而是楓葉。紅色在蕭瑟的秋天里確實(shí)太顯眼。瞧瞧這些可愛的小葉子，小巧玲瓏的像一片片小巴掌在風(fēng)中舞動(dòng)著，好像隨時(shí)都有被吹落的可能。秋天那么冷，它們卻頑強(qiáng)的生長，難道不怕冰凍嗎？我憐愛地?fù)崦种冈谂龅剿囊祸�，卻被震撼了。脈絡(luò)是那么分明，那向上昂起的葉尖，似乎要沖破秋天的呼嘯，那小小的樹葉里，有一種向上再向上的力量，我似乎觸到了它的心跳，那么頑強(qiáng)有力，他好像在像秋天宣告著什么。
我指尖在葉子上跳動(dòng)著，感受這個(gè)心跳的宣言，小小的樹葉，它們之所以在秋天變得火紅，是因?yàn)槟欠N不怕挫折的勇氣和毅力。秋天帶給它們寒冷，卻不能冰凍它們那頑強(qiáng)向上的熾熱的心，它們偏要在秋風(fēng)中展翅，亮出最精彩的自己。
風(fēng)愈大，葉愈紅，人愈挫，性愈堅(jiān)！它宣告著，呼喊著，它要讓我明白，不管有多么大的困難，都要去奮力面對(duì)，只要勇于向人生低谷宣戰(zhàn)，成功后，就是一個(gè)溫暖的春天！我記住了！
我銘記住楓葉的宣告，銘記住困難并不可怕，我要有信心，去迎接自己更精彩的明天！我釋然了，握緊成績單，回頭望去，那片火似乎燃燒得更旺了，它們搖著手，像在鼓勵(lì)我迎接更大的挑戰(zhàn)，我要告訴它，我不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，擁有更輝煌的未來，這樣才無愧于自己，以及火紅楓葉……
六年級(jí)作文 篇9
20xx年xx月xx日晚8點(diǎn)，在這新年的鐘聲即將敲響的這一刻，在這令萬眾久久期盼的一刻，在這太陽即將從20xx年的地平線冉冉升起的這一刻，我與我的家人，一同來到鎮(zhèn)湘橋，觀看20xx年最燦爛的花火，綻放在20xx年的終點(diǎn)，也綻放在20xx年的起點(diǎn)。
晚上，我們?cè)缭绲爻酝晖盹垼瑏淼搅随?zhèn)湘橋，本以為這時(shí)候來觀焰火的人會(huì)寥寥無幾，可竟然完全出乎我的意料，現(xiàn)場人山人海，人群、車輛川流不息，真可謂人聲鼎沸熱鬧非凡！期待、興奮、激動(dòng)……煙火還未開始，人們?cè)缫褱?zhǔn)備好了照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡，盼望這一刻的到來。
“5，4，3，2，1”我倒數(shù)著，“八點(diǎn)！”忽然間，一束光芒劃破天際，把漆黑的夜空頓時(shí)點(diǎn)亮，這時(shí)，夜空下人群騷動(dòng)，人們不約而同地一齊發(fā)出尖叫，我雙眼緊緊地注視著天空，生怕錯(cuò)過精彩的瞬間。天上的花火如一朵朵寶石之花驚艷綻放，有的像銀河瀑布飛流直下；有的像燈籠一般紅如艷火；有的如天女散花金瑩剔透，把整個(gè)湘鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如同一座不夜城。人群中更是炸開了花，個(gè)個(gè)把眼睛瞪得老大，驚呆的表情流露在人們的臉上，忽然，人群中傳來一陣尖叫，我抬起頭仰望星空，只見一道金色光線直沖云霄，然后在天空中砰然散開，無數(shù)的光點(diǎn)組成一個(gè)個(gè)圓圈，它越來越大，離我們?cè)絹碓浇�，好似要朝我們撲來，漸漸地，原來金色的光點(diǎn)變?yōu)樽仙�，又轉(zhuǎn)為紅色……
如同下了一場耀眼的美麗的流星雨，慢慢、慢慢消失在夜空。人群再次歡呼起來，臉上都流露出欣喜的笑容，尖叫聲、歡呼聲頓時(shí)溶成一片，站在我旁邊的阿姨更是興奮不已，拿出手機(jī)不斷地拍著，“咔嚓！咔嚓！”一張又一張照片上留下了這精彩一幕。雖然天氣十分寒冷，卻怎么也凍不住人們對(duì)新年來臨的極度沸騰，我的心再次被這熱鬧的氣氛深深震撼，不由地閉上雙眼，默默地許下一個(gè)心愿：希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻，定格在這場熱鬧的新年party中。
天空中最后一縷花火漸漸散去、消失，但這花火不僅綻放在無際的夜空，也永遠(yuǎn)綻放在人們的心中。