實(shí)用的六年級(jí)的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
夜色來臨，天空中星光閃閃，好似一位位孩子在眨眼睛，還有一輪彎彎的明月，猶如一把鋒利的鐮刀，散發(fā)出淡淡的——皎潔的月光，景色迷人。那明月倒映水中，隨著水面的波紋，隱隱約約可以看到湖中的“明月”，月光給大地披上了一層銀紗。
晚上，我們一家人都回到了家里。突然，媽媽叫著：”開飯了！“我扔下作業(yè)，立馬就跑到客廳。在吃飯時(shí)，我不禁笑了起來。媽媽迷惑不解，我便把秘密告訴了媽媽：”媽媽，我今天考了全班第一！“只聽媽媽淡淡的說：”不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！啊眿寢�，那你答應(yīng)我去上海玩的事，什么時(shí)候去��？“我說。媽媽說：”等你放暑假了再去吧！“”�。俊拔殷@訝不已”才剛開學(xué)！“”不去就算�！眿寢屨f。遭到了媽媽的拒絕，我仍不死心，硬的不行來軟的！
于是，我跑到廚房，對媽媽說：“媽媽，你今天穿的真漂亮，可以和大明星比美！還有，您燒的飯菜真可口，比什么大酒店好吃多了！””住口！“媽媽大吼，“你是不是來求我的，說！”“是的�！蔽抑е嵛岬恼f。由于我三番四次地求父母，他們的忍耐到了極限，瞪了我一眼。這就是飯桌上的故事。
六年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng)——一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方�；蛟S它沒有黃果樹瀑布那般壯觀，或許它沒有內(nèi)蒙古草原的廣闊無垠，或許它沒有美國紐約那般豪華，沒有深圳夜市的人來人往……但在我的心中，家鄉(xiāng)是最迷人的！故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一片田野，每一個(gè)泥潭，都遠(yuǎn)勝于那些舉世聞名的景點(diǎn)，因?yàn)榧亦l(xiāng)在我心中是獨(dú)一無二的，是最美麗的。
誰說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”？對于家鄉(xiāng)，難道我們就不熟悉嗎？每一次到了那里總有萬般的感嘆。這不，一天，正值秋季豐收的季節(jié)，雖說已到秋天了，但夏季帶來的余溫卻久久不愿散去。我同父親一同下鄉(xiāng)來幫助舅舅農(nóng)耕，經(jīng)過村前那一片片金燦燦的田野時(shí)，我驚呆了！
那金黃的稻谷在風(fēng)的節(jié)奏下跳起了搖擺舞，不愧是豐收的季節(jié)啊！瞧，那金黃的果實(shí)怎能不讓人感慨？怎能不讓人深深陶醉于其中？假若更加靠近田野，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，一股香味正向你撲面而來，這是稻谷的香氣，更是秋天的象征。這撲鼻的香味又怎能不勾起你內(nèi)心的激動(dòng)？再看，在田野里來回穿梭的身影，雖早已汗流浹背卻仍然咬著牙堅(jiān)持著，這就是他們——勤勞樸實(shí)的農(nóng)民�。�
夜晚，繁星爬滿了天空。我們便趁著月光明亮、星空美麗時(shí)，跑到室外感受鄉(xiāng)村的夜。風(fēng)輕輕刮過臉龐，呼！果真是秋天的專屬時(shí)間，就連風(fēng)都透著秋的氣息，涼爽極了！全家人在月下嗑著瓜子聊著天，旁邊還有小朋友在數(shù)星星，好一幅和睦融融的風(fēng)景！好一個(gè)安謐和諧的夜��！
吃過晚飯后，全家人將陣地搬到室內(nèi)，大人們圍在桌邊愜意地打著牌，小孩則臥在床上看電視，好一處和諧歡樂的風(fēng)景��！”
熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們要細(xì)細(xì)去品味！哪怕看過再多，醉過再多，但總有那么幾處令人難以忘懷的風(fēng)景�；蛟S，只是轉(zhuǎn)身的一瞬間，眼前你所熟悉的地方就成為了一處迷人的風(fēng)景！
風(fēng)又一次從耳畔刮過，我的思緒早已飄到金燦燦的田野中……
六年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)周末的晚飯后，可愛的.小布幾又蹦蹦跳跳地來找我玩。“畢冬琪，學(xué)校的作業(yè)寫完了么？”爸爸大聲而又低沉的訊問總是來得不是時(shí)候。“哎呀，早寫完了！”回答也總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩。別以為這樣就可以了放心地去玩了，千萬不要忘了媽媽還有這么一句不厭其煩的叮囑：“就知道玩，不知道保護(hù)自己的眼睛，別玩太久了！”�！班�，知道了！”。到這時(shí)，我總算才能放下心來，開開心心地去玩�！敖裉焱纥c(diǎn)什么呢？”我剛要想問小布幾，“去找小朋友們吧！”小布幾仿佛早就拿定了注意。怎么去呢？要知道，小布幾的朋友們可不是那么容易就能找到的！別看小布幾外表圓圓胖胖，走起路來跌跌撞撞，一幅可愛的憨態(tài)�？墒巧衿娴乃倳�(huì)給你帶來意想不到的驚奇。正當(dāng)我在疑惑，只見小布幾掏出一支小小的筆。難道又要讓我陪他去學(xué)習(xí)？噢！想起來了，早就聽過馬良神筆的故事，那可是虛構(gòu)的神話呀！畫馬，還是畫點(diǎn)什么別的交通工具？“走，騎筆去看看他們都在干什么。”小布幾似乎看出我的疑惑。騎著這只小小的筆，我和小布幾走了一家又一家。朋友們都在忙碌著各自的事，有的在踢球，有的在游泳，有的在勞動(dòng)，有的在學(xué)習(xí)……
“噢，時(shí)空穿梭機(jī)！”在小布幾的一個(gè)朋友家中，我們差點(diǎn)興奮的叫了起來。別看小布幾和他的朋友們年齡小小，可都是各懷神奇。進(jìn)行星際履行穿越時(shí)空，可是很多人的夢想。早就從科普讀物以及動(dòng)畫片種了解到一點(diǎn)這方面神奇的科學(xué)設(shè)想，科學(xué)家早就夢想發(fā)明一種時(shí)空穿梭器，在時(shí)空穿梭器的幫助下，人類不僅可以輕而易舉地克服地球的引力，而且還可以擺脫時(shí)間和空間的束縛。到那時(shí)，空間的大小可以隨意伸縮，時(shí)間可以凝固，甚至可以倒流。宇宙不再那樣浩瀚，星際不再那么遙遠(yuǎn)，恐龍和北京猿人也不再僅僅是只能在自然博物館中見到的化石…。。故事講到這里，告訴大家一個(gè)秘密，這不可是我夢中的幻覺，小布幾是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)給我的一個(gè)朋友。不過我相信，科學(xué)總有一天會(huì)把今天只能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛構(gòu)的故事，在未來變成生活中的現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
朋友會(huì)在你失落的時(shí)候安慰鼓勵(lì)你；朋友會(huì)在快樂的時(shí)候和你一起分享；朋友會(huì)在挫折的時(shí)候?qū)δ阏f不要放棄。我的朋友就是這樣的一個(gè)人。
她中等個(gè)兒，長得有點(diǎn)胖，很天真可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙智慧的大眼睛，額頭也因自己的聰明絕頂而油光發(fā)亮。我最喜歡她那瀑布似的長頭發(fā)，看著使人賞心悅目，只可惜她總扎著馬尾。
她是一個(gè)愛起哄的人。有一次我們班兩個(gè)同學(xué)穿了一身同樣的衣服，她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了，就高聲喊道：“快看，快看，他們兩個(gè)今天穿的衣服是一樣的哦！”同學(xué)們一聽，也跟著起哄道：“哇，你們倆居然穿了情侶裝！”那兩位同學(xué)很無奈地說：“你們不要亂說嘛，這只是緣分而已！”不知道是誰叫道：“你看，他們兩個(gè)都臉紅了！”
我那朋友看大家這么熱鬧，就更來勁了，趕緊在一旁添油加醋。你們看，她是不是特別愛起哄。
她是一個(gè)幽默的人。當(dāng)我失落時(shí)，她總來安慰我，給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立馬跑到我身邊，然后開口念叨：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)小姑娘在跳舞……”她講得特別生動(dòng)有趣，還沒講到最后，我就忍不住哈哈大笑了。
朋友對于我們每個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖……
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