【精選】六年級(jí)的作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“寶貝兒，快來吃飯。”我興沖沖地跑到時(shí)，眼珠子差點(diǎn)沒掉出來，“怎么是窩窩頭呢？”我苦笑著問媽媽，還未等她開口，我便先說：“打死我也不吃窩窩頭！”“為什么？”“因?yàn)椤蔽腋鷭寢屩v起了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”。
一、因?yàn)槲业亩贪l(fā)從遠(yuǎn)處看很像一個(gè)窩窩頭，所以同學(xué)們特贈(zèng)此“雅號(hào)”，當(dāng)同學(xué)跟我開玩笑時(shí)，我便火冒三丈，可他卻絲毫不怕我似的，一直“窩窩頭窩窩頭”地叫，叫得我一聽見這三個(gè)字就頭昏眼花。所以，最好的方法就是遠(yuǎn)離窩窩頭。
二、這三個(gè)討厭的字像跟屁蟲一樣跟著我，甩也甩不掉。如果在餐桌上外人不知道我討厭窩窩頭三個(gè)字，不小心問了一句：“你吃窩窩頭嗎？”怎么辦？我肯定立刻暈死過去，并跟他建立敵對(duì)關(guān)系，說不定還會(huì)動(dòng)起嘴來。所以，最妙的方法就是忘記它。
三、窩窩頭這個(gè)名字不僅很有鄉(xiāng)土氣息，連它本身也很難吃！就像饅頭一樣是一團(tuán)干面，什么味道也沒有，也不想包子一樣有餡兒，而且一搞不好噎著了初中，會(huì)弄出人命的。所以，最保險(xiǎn)的方法就是不提這幾個(gè)字也永遠(yuǎn)不碰它。
聽了我的三大歪理，媽媽徹底愣住了。怎么樣，那些短發(fā)的女同胞們，聽了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”后，你是不是也開始討厭短發(fā)了呢？
六年級(jí)的作文300字 篇2
常常聽到有些同學(xué)說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國(guó)有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃说慕�(jīng)驗(yàn)在說明讀書對(duì)寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對(duì)我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對(duì)了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對(duì)于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準(zhǔn)備去找朋友玩。
突然，一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀察了螞蟻，不就可以寫作文了嗎。于是，我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的洞口，螞蟻一進(jìn)去就再也不出來了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照，對(duì)左照，沒看到，對(duì)右照，也沒看到。后來，我拿來放大鏡才看清楚，原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著身子，卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。
我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室，只見孵卵室里面，很有秩序的擺著整整齊齊的卵，一會(huì)兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來到這個(gè)世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀，因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來得時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開日，人無再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧！每天放學(xué)回家，放下書包就嗖的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢？
自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)的作文300字 篇5
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點(diǎn)來做出對(duì)自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，如：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠的特征制作的，飛機(jī)是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實(shí)還有許多東西是考驗(yàn)人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個(gè)世界上生存了下去。其實(shí)大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學(xué)習(xí)的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請(qǐng)，不與小草聊天，不和動(dòng)物玩耍，才終于到達(dá)了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因?yàn)槠渌蚨⒄`了時(shí)間，這不也是大自然給我們的另一個(gè)啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我的童年中發(fā)生過許多有趣的事，其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天，姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車，因?yàn)楦绺缁^很多次，所以滑得非�？�，而我因?yàn)槭堑谝淮位詣傄簧先ノ揖退さ沽�。我學(xué)著哥哥的樣子滑了起來，漸漸地我會(huì)讓冰車前進(jìn)了。
哥哥看我能滑了，于是和我開始了比賽。他以高超的技術(shù)領(lǐng)先了我，但我也不甘示弱，于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現(xiàn)了彎道，哥哥漂亮地轉(zhuǎn)了過去，而我此時(shí)還不會(huì)轉(zhuǎn)彎兒，更不會(huì)減速，于是，我沖進(jìn)了雪堆。
爸爸看了，上了我的冰車，我坐在他的懷里繼續(xù)和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針，馳騁在冰場(chǎng)上。一會(huì)兒工夫我們就超越了哥哥，我們最先到達(dá)了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)哥哥吵到：“不公平，不公平！你不是自己滑的，在別人的幫助下獲勝不算數(shù)！”
我不服氣，按照爸爸的指點(diǎn)和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥，因?yàn)檫@是爸爸教給我的獨(dú)特滑法，所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事，到現(xiàn)在仍使我記憶猶新。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“奶油香，年糕甜，想飛就抓住那魔毯……”嘻嘻，想必大家已經(jīng)熟悉了吧！沒錯(cuò)，這就是國(guó)產(chǎn)最受歡迎的動(dòng)畫片之一——《熊出沒之環(huán)球大冒險(xiǎn)》的主題曲。自從它播出以來，我就一直很喜歡他。
《熊出沒》第一部我早就看過了，講述的是一對(duì)熊兄弟熊大和熊二在森林中為了保護(hù)家園而和砍伐工人光頭強(qiáng)作對(duì)的故事。古靈精怪的熊大是我一直最喜歡的人物，別看它胖乎乎的，頭腦卻是非常聰明的。而傻乎乎的熊二卻是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙，在劇中他一直是一個(gè)笑料點(diǎn)！
《熊出沒之環(huán)球大冒險(xiǎn)》是它的第二部。講述的還是這對(duì)熊兄弟的故事，它們來到了一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)上，認(rèn)識(shí)了擁有“小百科”稱號(hào)的老鱷、做事永遠(yuǎn)慢半拍的小烏龜、聰明漂亮的母熊翠花以及一直老虎大師。精彩的故事還在這個(gè)小鎮(zhèn)上繼續(xù)， 光頭強(qiáng)還在與它們作對(duì)。我覺得《熊出沒》第二部比第一部好看多了！每次看它都會(huì)笑道肚皮撐爆！
其中我最喜歡的是有一集叫《年糕風(fēng)波》。熊大和熊二肚子很餓，于是便來到小鎮(zhèn)上找吃的，忽然，它們發(fā)現(xiàn)了香噴噴的年糕，想吃但又沒錢于是便耍起了詭計(jì)，再被店主識(shí)破之后，它們?yōu)榱顺阅旮鈦淼搅俗鞣还ぷ鳎Y(jié)果吵鬧不休，笑料百出！
看熊出沒吧，它真的很好看！
六年級(jí)的作文300字 篇8
在我的衣柜角落，安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我第一次系的紅領(lǐng)巾，那時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，又帶著一絲不安。
那是我一年級(jí)的時(shí)候，老師來到班上，說要從我們班選出三十個(gè)學(xué)生成為少先隊(duì)員，大家聽了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領(lǐng)巾了，緊張自己選不上，因?yàn)橹荒苓x三十個(gè)，而我們班有六十個(gè)人。大家都望著老師，老師環(huán)顧四周，開口說道：“少先隊(duì)員必須要品學(xué)兼優(yōu)，還要尊師重道，并且有非常好的自控能力，現(xiàn)在我來選。”
我心中不停念著：選我選我！我想系紅領(lǐng)巾，我想成為少先隊(duì)員�！案什┪摹⑧囈x、郭美林、黃佳宇……”啊！真的念到我了，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的`天上去了。
下午，我們捧著紅領(lǐng)巾走了出來，臉上很莊重，高年級(jí)的同學(xué)走了過來，拿起紅領(lǐng)巾，系在我們的脖子上，老師宣布：“從現(xiàn)在起，你們就是少先隊(duì)員了！”我們?cè)谥車瑢W(xué)仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。
每次我紅領(lǐng)巾弄臟就立馬洗掉，雖然我已經(jīng)換了一條，但第一次的紅領(lǐng)巾我還是保存的好好的。
六年級(jí)的作文300字 篇9
今天我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到頤園果莊去玩，頤園果莊位于美麗的雙桂湖畔。一路上我欣賞著兩邊的美景，艷麗的薔薇花競(jìng)相開放，爬滿了路旁的籬笆，好像一條鮮花之道。湖中的魚兒翻騰而起，不一會(huì)兒，湖里就出現(xiàn)了圈圈波紋，只見那睡蓮偶爾伸伸懶腰。
在工作人員的指引下，我們來到一片茂密的櫻桃林，眼前的景象使我眼花繚亂，紅紅的櫻桃掛滿了枝頭，櫻桃像無數(shù)閃閃發(fā)光的紅寶石，鑲嵌在碧綠的樹葉中。放眼望去，滿山遍野都是那紅紅的櫻桃，我一手提著小竹籃，另一只手忙著采摘，一邊摘也一邊吃。那甜甜的汁水從我的兩腮流下來，惹得大家哈哈大笑。
采完櫻桃后，媽媽帶我到湖上坐船，我把手放進(jìn)湖里，哇！好涼爽呀！船開動(dòng)了，水的阻力使我的手上賤起了巨大的浪花。只聽有人說看呀！白鶴！那白鶴抬起一只腳，顯現(xiàn)出它那幾分高傲。接著我又發(fā)現(xiàn)了一只小巧的翠鳥，它飛快地掠過水面，叼起一條魚兒向遠(yuǎn)處飛去。這次果莊之旅真有趣，讓我開闊了不少眼界。
六年級(jí)的作文300字 篇10
深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個(gè)班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。
這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動(dòng)作，不聽老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長(zhǎng)對(duì)他的意見很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境。可是到上一年級(jí)的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級(jí)時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。
這就是我的小伙伴黃迅。
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