【精華】我的六年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
一年一度的新春佳節(jié)到了，春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)人心中都對(duì)春節(jié)有著不一樣的情懷和獨(dú)特的年味兒。今天看到一篇文章，講的是名人們眼中的春節(jié)，我也想起了我兒時(shí)眼中的春節(jié)，想起了許多過(guò)春節(jié)的趣事。
進(jìn)入臘月，年關(guān)將至，讓我記憶很深刻的一件事，就是包點(diǎn)心。點(diǎn)心是從農(nóng)村的大集上買回來(lái)的，幾乎家家戶戶過(guò)年都要買，以前物質(zhì)匱乏也沒(méi)有鮮奶啊，八寶粥這些東西，過(guò)年就放上兩包點(diǎn)心，無(wú)外乎再放上幾個(gè)蘋果，就這樣走親戚。買回來(lái)的點(diǎn)心是散裝的，所以要?jiǎng)邮肿约喊b起來(lái)，于是，我爹我娘加上我齊動(dòng)手，妹妹小，也守在一邊看著，我知道，她還有一個(gè)目的，等裝完點(diǎn)心，她就可以吃剩下的點(diǎn)心沫子。我爹找來(lái)鋼鋸，再點(diǎn)起蠟燭，就開(kāi)始包，我和我娘負(fù)責(zé)把點(diǎn)心先十塊一摞摞好，再慢慢把它放在包裝袋里，通常放兩摞，只撿整塊的放，我爹則負(fù)責(zé)技術(shù)活兒，把裝好點(diǎn)心的包裝袋烙起口來(lái)。只見(jiàn)他先拿小鋼鋸?fù)c(diǎn)燃的蠟燭上燙一燙，再迅速比著將兩面的塑料紙對(duì)齊烙一烙，塑料遇熱就粘在一起，一包美觀美味的點(diǎn)心就做好了。等做完點(diǎn)心，天也就不早了，但我們卻還沒(méi)有困意，剩下不能裝的碎點(diǎn)心沫子，就歸我跟妹妹了。
還有許多關(guān)于過(guò)春節(jié)的記憶，一些風(fēng)俗現(xiàn)在還在延續(xù)著，例如蒸年糕蒸饅頭，趕年集買年貨，貼對(duì)聯(lián)貼落門錢等�，F(xiàn)如今雖然年味兒淡了許多，但國(guó)家變得強(qiáng)大了，人民生活富裕了，我們的父母也不用為了一家人的生計(jì)，到了年關(guān)就愁苦了，這是以前老一輩人做夢(mèng)也想不到的。我們要珍惜我們現(xiàn)在的每一天，既要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，又要守住老祖宗的精氣神兒，重拾中華傳統(tǒng)文化，做一個(gè)受全世界尊重的中國(guó)人！
我的六年級(jí)作文 篇2
八月正是深夏的時(shí)節(jié)，我與家人來(lái)到廈門思明區(qū)，欲到勝景鼓浪嶼游玩。在廈門安排好居宿后，我與家人便帶上行囊，來(lái)到輪渡碼頭。
雖是盛夏，游玩的人倒也不少。笛鳴船行，一個(gè)船上的人，面孔各異，念想同一。倚欄望海，青藍(lán)的海面上有輪船、有游艇，宛若點(diǎn)綴在幽藍(lán)幕布的白色花影，正在悄悄綻開(kāi)。驕陽(yáng)似火，船上的游人擁擠，我卻不覺(jué)悶熱，只因清新的海風(fēng)撩起我散在頰邊的發(fā)絲，拂在我略帶緋紅的臉上。
在海面上的輪船悠然行進(jìn)，身邊的快艇飛馳而過(guò)，留下一道雪白的痕跡。
船停泊靠岸，游人都下來(lái)了，滿懷期待地走進(jìn)鼓浪嶼。
我們到的時(shí)候正好是下午，驕陽(yáng)正在最高處，我與家人攜手走在路上，沉醉于古香古色的建筑之間，綠樹(shù)濃蔭，時(shí)時(shí)有清脆的鳥(niǎo)鳴聲在耳邊徘徊，卻不覺(jué)得有半點(diǎn)燥熱。
游著游著，來(lái)到了海洋館，館外清新淺藍(lán)的裝潢色調(diào)令這個(gè)盛夏的午后有了幾分涼意。穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，水生物展窗在兩邊一一列開(kāi)。許多不知名的魚(yú)兒在水中輕快地游動(dòng)，游者一多，它們好像更加歡暢，輕柔的魚(yú)尾宛若它們披上的紗衣，在水中舞動(dòng)得甚是好看；像蘑菇似的水母靜立在展窗中，輕輕地舒展、伸展，又好像輕柔多姿的云朵，在幽藍(lán)的海水中變幻著紫色橘色的光。
來(lái)到“海洋隧道”，頭頂身邊便全是成群的魚(yú)兒，頭上掠過(guò)的水蝙、身邊游走的鯊魚(yú)，都令我眼前一亮，覺(jué)得十分新奇刺激。
從海洋館出來(lái)，游人愈盛，戴著花環(huán)的姑娘，吹著泡泡的小孩，都定格在我眼中。
隨后，我們又在古建筑中感受古韻，在海天堂中感受提線木偶的蘊(yùn)涵，在蠟像館感受雕塑的真實(shí)逼人……這一趟，真是來(lái)值了！
在這個(gè)八月的盛夏，我與家人來(lái)到鼓浪嶼，家人、游人的笑容，古香古色的建筑，青翠的樹(shù)木，還有那一片湛藍(lán)的海，都將成為我眼中最美的風(fēng)景。
我的六年級(jí)作文 篇3
不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
——題記
每個(gè)人都渴望成功，而一個(gè)人一輩子最大的成功，不是贏過(guò)別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說(shuō)呀，到底想不想學(xué)呀�！卑职峙牧伺奈业募绨�。我低著頭，摳著手指，“想……想學(xué)。”第一次接觸二胡，明明不愿意，但當(dāng)著那么多人的面，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的為難。
稍大點(diǎn)，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí)：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無(wú)能為力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬間，悲傷，不舍。
三年級(jí)時(shí)的傍晚，落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包，踩著孤獨(dú)的影子，走在放學(xué)回家的路上，路旁的梧桐樹(shù)，滿是惆悵……
回到家中，扔下書(shū)包，垂著腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚�！霸趺戳�？”媽媽走進(jìn)房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒(méi)事兒，下次好好考，多努力努力，加油�！眿寢尠参康脑捳Z(yǔ)宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我，是多么的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短發(fā)，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的.一刻。
成長(zhǎng)道路上，會(huì)有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……
現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我，總會(huì)粲然一笑，開(kāi)滿心田……
我的六年級(jí)作文 篇4
我尊敬的人有許多，下面我來(lái)介紹一下其中的一位，她就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。
張阿姨四十歲左右，圓臉，高鼻梁，眼睛大大的，一頭短發(fā)，發(fā)梢稍卷，身材微胖，身高大約有一米六的樣子。每天見(jiàn)她都是一身工作服，胳膊上帶著套袖，有時(shí)也戴著口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。我尊敬張阿姨，是因?yàn)樗貏e勤勞，她熱愛(ài)自己的工作，每天都見(jiàn)她忙忙碌碌的樣子，手拿掃把和撮箕，把走廊、樓梯、操場(chǎng)和其他每一個(gè)角落都清掃的干干凈凈。有時(shí)見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔垃圾，她就撿起來(lái)，絲毫沒(méi)有怨言。
我尊敬張阿姨還因?yàn)樗\(chéng)實(shí)忠厚。一次，張阿姨在校園掃地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一大疊一百元的鈔票！當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有多想，沒(méi)有一絲猶豫，把拾到的錢交給了學(xué)校。我聽(tīng)說(shuō)張阿姨拾金不昧的事跡后，十分感動(dòng)。我在想：張阿姨干掃地的活，也掙不了幾個(gè)錢，家里上有老，下有小，一個(gè)月下來(lái)自己的工資又花光了。如果拿了這些錢，對(duì)工資不高的張阿姨來(lái)說(shuō)，也是一筆補(bǔ)貼家用的錢呢！可她認(rèn)為，不是自己的錢就不能據(jù)為己有，張阿姨的舉動(dòng)生動(dòng)體現(xiàn)了我們中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益，我要感謝張阿姨。
我的六年級(jí)作文 篇5
我的大腦和每個(gè)人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣，操控著我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想著好玩的事情。
有一次上課我就在盤算著下課要做什么，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發(fā)呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛(ài)又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂(lè)上課時(shí)要做什么；考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閑的感覺(jué)，睡覺(jué)突然醒來(lái)的時(shí)候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對(duì)，有一天考試突然寫錯(cuò)，我就用我可愛(ài)的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以為是九十八分結(jié)果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因?yàn)槟X袋有一次搞錯(cuò)了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個(gè)機(jī)器人，從此以后不管我說(shuō)什么，它都會(huì)盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說(shuō)什么，它都會(huì)聽(tīng)進(jìn)去。
我喜歡我的腦袋，我對(duì)我的腦袋有好大的期望，就是要?jiǎng)涌煲稽c(diǎn)；我喜歡我可愛(ài)的腦袋，是因?yàn)樗芸煽俊Ｎ蚁敫f(shuō)：“謝謝！”
我的六年級(jí)作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，書(shū)既可以豐富我們的知識(shí)，也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時(shí)候，我讀了無(wú)窮無(wú)盡的故事，明白了成千上萬(wàn)個(gè)道理，我在書(shū)的海洋里遨游，得到了很多樂(lè)趣。《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)；《畫蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明；《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意，要一心一意地去做；《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛(ài)幼的良好品德；……因此，我從小就受到了書(shū)的熏陶，品嘗到書(shū)散發(fā)的芬芳，體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
上了小學(xué)之后，我更如饑似渴地看起書(shū)來(lái)，《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》漸漸地闖入了我的生活，也讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。在一本本的書(shū)籍當(dāng)中，我也終于明白了“人不學(xué)，不知義”的道理；“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩(shī)人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈欲望；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝形抑懒嗽�(shī)人沉重的思鄉(xiāng)之情；也懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大人們常說(shuō)：“書(shū)是我們最好的老師�！薄皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕医�(jīng)常拿著作文書(shū)，慢慢地品讀里面的篇章，體味文章美好的情感，欣賞里面精彩的文段。于是，作文并不好的我，寫作水平也漸漸地提高了。
書(shū)是清涼的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；書(shū)是濃濃的綠茶，讓人神清氣爽。有了書(shū)，我們的生活才有了色彩。讓我們來(lái)一起讀書(shū)吧！
我的六年級(jí)作文 篇7
英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先輩，他們的精神令我感動(dòng)，大家有沒(méi)有注意，在我們身邊，也有著一些令我們感動(dòng)的人與事，它們雖然不是為人民付出生命，但是，我深深的感覺(jué)到了他們對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)！
這是一個(gè)大雪天的夜晚，寒風(fēng)刺骨，凍得人直打哆嗦，突然，前面出現(xiàn)一個(gè)身影，喲，這不是我的鄰居王爺爺嘛！他的手凍得發(fā)紫，一直在發(fā)抖，我看了，便問(wèn)：“爺爺，這么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪颯啊，我看著垃圾桶旁邊有那么多沒(méi)丟進(jìn)去的垃圾，又沒(méi)人打掃，如果沒(méi)人掃，那不就太臟了嗎？”王爺爺笑了，眼角出現(xiàn)了皺紋，發(fā)黃的牙齒露了出來(lái)，這短短幾句話，讓人體會(huì)到老人家心地是那樣的善良、純樸，更是讓我心中萌發(fā)由衷的敬重。
在我心中有很多英模人物，我們班的沈老師，上次期末的時(shí)候，他面對(duì)我們的總是一張笑臉，可是，有誰(shuí)知道，在夜深人靜，只有星星和月亮做伴的時(shí)候，沈老師真在拼命地批試卷，中午，學(xué)生們玩得滿頭大汗，忘記時(shí)間的時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)，沈老師在干什么，他在批作業(yè)，她細(xì)心地給同學(xué)們講每一道題，批完三班的作業(yè)，來(lái)批我們的作業(yè)，真是因?yàn)殄e(cuò)了又錯(cuò)，訂正完了再訂正，你可能會(huì)煩，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，最煩的是誰(shuí)？究竟是什么讓她這么拼命，是因?yàn)樗麩釔?ài)這份工作，熱愛(ài)我們這群學(xué)生！
它們就是我心中的英模人物，雖然它們沒(méi)有革命先輩那樣有著耀眼的光輝，可是他們那顆金子般的心，實(shí)在是讓我佩服，讓我感動(dòng)！
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