六年級作文300字集錦七篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我最敬佩的女性是美術學校校長余春華。余老師少年成名,德藝雙馨。
20xx年,余老師與畫家劉仲杰、周解民去西部寫生;貋砗,周解民評價說:“她的畫灑脫、角度佳、構(gòu)圖好,整體感覺高雅!
余老師學畫的歷程很艱辛,啟蒙老師是她的哥哥。小時候家里窮,買不起畫畫用的材料,就在泥土里畫、沙地上畫。高中畢業(yè)后,為了畫畫,她來到襄陽,在漢江邊搭了一個小草房,算是個家。為了掙學費,她給一家招待所洗被罩,冬天,雙手凍得又紅又腫。
1985年,她進入老河口一家印刷廠當包裝設計師。因她勤奮敬業(yè),熱愛畫畫,得到單位領導和同志們的好評。
后來,余老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學畫畫,就辦了一個美術培訓班。一開始報名的只有十幾人,一個月后就增加到了200人。漸漸地,余春華的名氣越來越大。余老師對家庭困難的孩子減免了學費,讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子,圓了“畫家”夢。
余老師的第一課總是講做人的道理。她認為:人品決定畫品,畫品展現(xiàn)人品。做人是最重要的。
六年級作文300字 篇2
聽到那流水聲,看見那密密麻麻的營隊,我想起那不知道是懼怕,還是幸福的第一次露營。
一個晴空萬里的日子,我嘗到在森林求生的真正意念,也是我這幾年來唯一的一次。那天,我和家人到花蓮露營,前一天,朋友們說森林里的鬼故事,父母說森林里有多好玩,不知道要相信哪一邊;像小雞左邊是野狼,右邊是老虎,左右為難,自己覺得露營一定十分困難,越來越害怕了。
隔天,我們到營地收集樹枝、升火、搭帳篷、烤肉……在森林迷路后,我還是覺得露營像老鼠要沖出籠里一樣難;但是這就像毛毛蟲變蝴蝶的感覺,要有勇氣去面對新事物,要帶著好奇的態(tài)度去面對,不要輕易放棄。
這個第一次在我心中留下的,不只是求生的技巧,更留下未有的勇氣和強烈的好奇心。圖中,我因為看見一個黑黑的影團而激起我的好奇心,就跑去看,原來是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露營一次,我就會更有勇氣去面對,像老虎一樣強壯,像兔子一樣興奮,我也會更親近大自然。
六年級作文300字 篇3
“啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦……”我是森林中一只活潑,快樂的百靈鳥,這個氣候溫和,綠樹成蔭,充滿生機的大森林是我美麗的家。我還有許多朋友,我們安居樂業(yè),和睦相處,過得自由自在,幸福極了。
早晨,一陣迷茫的大霧喚醒了我,新的一天開始了;ú莞采w的大地像一片輕捷柔軟,生機勃勃的大地毯,大樹上的葉子被大霧干洗的水靈靈的。一陣微風吹過,葉子搖搖擺擺,一塵不染,綠得發(fā)亮。我和小伙伴在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌,一些伙伴們張開翅膀,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。這時,小鳥妹妹飛到我的身旁,說:“百靈姐姐,能唱歌給我聽嗎?”我抖抖它的小臉蛋,然后唱起歌來,它聽完后,飛走了。我高興極了,我們的大家園是多么有朝氣,有溫暖,有陽光,有快樂啊!
可惜,好景不長。
過了一個炎熱的夏天,一些廠家就發(fā)現(xiàn)了我們這個朝氣蓬勃的大森林,他們過渡的砍伐樹木,讓我們無家可歸。溫暖的陽光沒有了,輕捷柔軟的大地毯沒有了,鳥兒們快樂的歌聲也沒有了。倒有了污染空氣姐姐,破壞地球媽媽容貌的施工重地!
我們需要綠色的家園,我們需要蔚藍的天空,我們需要大自然的一切生機!
人類啊,醒醒吧!還我們一個綠色的家園。
六年級作文300字 篇4
這個世界上有許多令我感謝的人:老師、同學、父母……而我最想感謝的,卻是一位素不相識、只有一面之緣的大姐姐。
那一天早上,我高高興興地去上學,沒想到書包的側(cè)角爛了個洞,我的學習用品都從洞里鉆了出去,三三兩兩地散落在馬路上。到了學校我才知道,原本高興的我變得愁眉苦臉,我并沒有告訴同學們,而是自己偷偷地出去找。
我剛出去沒多久,就聽到預備鈴聲打響了,怎么辦,快要上課了,到底該怎么辦?要不,找同學借?可他們會不會嘲笑我……這時,一位大姐姐停下車站在我面前,柔和地說:“小妹妹,怎么了?你怎么還不去上學。俊蔽疫煅实卣f:“我的學習用品丟了,又不好意思跟同學們借,怕她們嘲笑我!薄澳俏?guī)湍阋黄鹫液貌缓茫俊蔽姨ь^看著她堅定的眼神,又找回了信心。終于,功夫不負有心人,在大姐姐的幫助下,我找回了躺在馬路上的所有學習用品。
我們回到剛才見面的地方,我對大姐姐說了聲謝謝,問她叫什么名字,她沒有說,而是說了句:每個人都會有困難,我們要盡力而為。說完,就騎車走了。
大姐姐在我心中是那么高大、那么美麗。我認為,對她最好的感謝,就是去幫助更多需要幫助的人。
六年級作文300字 篇5
時間來也匆匆,去也匆匆。一眨眼小學六的生活即將結(jié)束了,即將要進入一個新的學校。一想到要離開老師,離開同學,離開我的那些好朋友,好姐妹,還有那培育了我六年的母校,我的心里邊有一絲絲的傷感。哦!不是那么多的傷感!畢竟我們在一起那么長時間了,現(xiàn)在回想起來,六年前的事情又一件件深深地,烙在我的腦海中。
當我們踏進學校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學,也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。就在此刻,我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩,難忘母!保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學情”這五個字來。
雖然已經(jīng)很長時間沒有和同學聯(lián)系了,但是同學關心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級x班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。
六年級作文300字 篇6
每個人都有一些經(jīng)歷,所以說,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,這些經(jīng)歷肯定在你的腦海中留下了深刻的印象。經(jīng)歷不在于大小,而在于你經(jīng)歷過之后所收獲的道理。這才是經(jīng)歷的真正含義。我也有經(jīng)歷。接下來我跟大家說說我的經(jīng)歷吧。
這一天早晨沒有飯吃,我突然想到我煮面條吃吧,平時看著奶奶煮面條挺簡單的.,我對奶奶說了以后,奶奶說:“我在旁邊指揮著你,嗯你來做。”我開始就答應了一聲,奶奶說先切蔥,把蔥切的小一點。我洗凈,然后切蔥,把蔥切的一點一點的,然后把水燒開。可是水燒了,怎樣才算是開水呢?奶奶說:“一直往上咕嚕咕嚕冒泡就算是水開了。”等水開了,我就放一點豆油,可是一大桶油,我怎么知道放多少了。然后自己說:“我能行!蔽乙幌肫饋恚驼伊艘粋小杯子,倒了大概有15毫升豆油,放進去以后,再學著奶奶的樣子,把面條一小把一小把拿出來,放進鍋里煮,還不停的用筷子把它們攪拌。生怕它們粘在一起,過了有五六分鐘,面條終于煮好了。
我覺得我得到的道理是:你看別人做很簡單,自己做卻很難。因為別人已經(jīng)熟能生巧了,從此做什么事我都對自己說,我能行。
六年級作文300字 篇7
周末的傍晚,和爸爸媽媽在小區(qū)里散步。秋日的夕陽把片片云朵燒得通紅通紅,真美呀!
一陣涼涼的秋風吹過,我深深地吸了一口氣。咦!空氣中似乎有一縷淡淡的清香!又一陣風輕輕吹過,香!真香!趕緊拉著爸爸媽媽找香去。
找到了!小橋邊的草坪上幾棵矮矮的小樹,桂花樹!是的,是桂花的香!樹干上綴著一串一串的桂花,有的已粲然開放,有的才米粒大小。夕陽下,嫩黃的桂花被抹上了淡淡的胭脂紅。
站在桂花樹下,被濃濃的香氣裹著。輕輕搖動著桂花樹,桂花,雨一般紛紛灑在頭上、肩上,有的還鉆進了我的懷中,我不禁想起課文《桂花雨》來。
置身桂花樹叢中,用手接著幾朵飄下的桂花,又從地上拾起了幾朵,捧在手心,放在鼻子前,使勁的嗅,仿佛置身仙境!桂花,平平凡凡,默默開放,又悄悄地凋謝,卻留下了一片芳香!
桂花著實讓人欽佩。它不像雪中傲放的梅花那般艷麗,也不似烈日下?lián)u曳的荷花那樣多姿,沒有幽蘭的雅致,更不若牡丹那么妖艷,瑟瑟秋風中靜靜地綻放,悄悄地把花香灑在風中,飄滿整個小區(qū)!
我愛桂花香!
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