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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-25 13:03:21 六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)的作文300字匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六年級(jí)的作文300字匯總7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  “比比,紅馬被撞傷了,正在醫(yī)院搶救呢,我們……”安妮話音未落,比急忙放下手中的活兒,焦急萬分!笆裁矗课覀冓s緊去看看!”安妮有種不好的預(yù)感,但還是來不及多想,一起去了。

  這時(shí),天空烏云密布,似乎有什么事情要發(fā)生。

  可是,從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀,怎樣才能快速到達(dá)那兒呢?比比沒有更多辦法,不顧一切往前沖,它鐵定的決心要去見紅馬,它們是如假包換的好兄弟啊,比比又想起他們一起奔跑,一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前,他忍不住留下了眼淚,可是,不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝,他向前馳騁著。忽然,一輛紅色的卡車也在急速飛馳,兩車相撞了,比比頭部劇烈疼痛,隨之而來的是救護(hù)車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……

  比比迷迷糊糊地睜開雙眼,映入眼簾的是雪白的天花板,然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬,緊接著又是一陣疼痛,它又暈過去了,這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……

  永久的沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹下看書。

  比比的事例,記錄在了汽車王國(guó)的故事里,警戒著人們的行駛規(guī)范。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  外面寒風(fēng)呼嘯,北風(fēng)放肆地舔著窗子,想從外面鉆進(jìn)來。花朵也有幾分枯萎。

  我走在回家的路上,盡管我穿的很薄,但我的心早已被濃濃的愛暖和了。

  在下午五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,一位盲老人走在了路邊,圍巾有些破了,衣服也有幾個(gè)大洞,邊走邊發(fā)抖。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)顯出經(jīng)歷的滄桑,滿臉遍布的皺紋顯出曾經(jīng)像花朵般的美麗。

  我在路旁看著,心里不免有些發(fā)酸,我轉(zhuǎn)過頭去,去撫摸枯萎焦黃的花瓣,感覺心似乎已經(jīng)墜入萬丈深淵。

  周圍的人都未來處理這位盲老人,我又有些心酸。可這時(shí),嗒嗒的足音仿佛一支悠揚(yáng)的小令,照在我們每個(gè)人的心田。我猛地回頭,看見微弱的燈光照在一位年輕男子的皮衣上。那名青年將那位老人的手挽著,一步一步像對(duì)待一朵嬌嫩的花朵一樣。嗒嗒的足音又像個(gè)含苞待放的花骨朵,綻放在我們每個(gè)人的心田。那對(duì)面的濃霧,好像也被感動(dòng)了,為他們退出一條道來。

  我看了,也感動(dòng)了。我慢慢的往回走,看見一朵朵枯萎焦黃的小花,似乎重新站了起來,重新向這刺骨寒風(fēng)說:“我不怕你,來吧!”我望著一朵朵搖曳的小花,想:如果我們給予你一點(diǎn)幫助,你就會(huì)更美吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  書,一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書,是人類最好的朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。

  因?yàn),在我七歲時(shí),媽媽曾帶我去書店,看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說:媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說:寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛書,我愛它的美麗。

  我愛它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓返奈乙退鼈兝^續(xù)美麗,快樂的生活,無憂無慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),而變得越來越豐富。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  大海給了魚兒一片寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,樹木回?bào)給大地絲絲陰涼……感恩是每個(gè)人的必修課,小時(shí)要學(xué)習(xí)感恩父母親人,少時(shí)學(xué)習(xí)感恩老師同學(xué),大師學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)母親……人的一生,都離不開感恩。

  感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是她教我們做人的道理;感恩同學(xué),是他們陪我們成長(zhǎng);感恩祖國(guó),是她給了我們豐富多彩的生活;感恩兄弟姐妹,是他們陪我們一起哭、一起笑、一起悲、一起樂;感恩對(duì)手,是他讓你的人生充滿挑戰(zhàn);感恩困難,是它讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);感恩挫折,是它讓我們變得更加勇敢;感恩坎坷,是它讓我們變的更加不服輸;感恩絕境,是它讓我們看到希望;感恩失敗,是它讓我們變得樂觀;感恩書籍,是它給了我們智慧;感恩……凡事都要懷著一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  雨絲在陽光里蒸發(fā),是為了成全彩虹的美麗;綠葉綴滿枝椏,那是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的牽掛;一次感恩的飛翔,讓無數(shù)花瓣迎風(fēng)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)感恩,學(xué)會(huì)感恩!

  六年級(jí):鄭麗瓊

六年級(jí)的作文300字 篇5

  今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉,這一個(gè)笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個(gè),覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯(cuò)了?怎么這個(gè)人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的聲音響起來了,她說:“請(qǐng)同學(xué)們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑,跟黑板上一樣,也少了一個(gè)鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的.游戲。”

  一聽說是玩這么新奇的游戲,同學(xué)們的小手舉得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩這個(gè)我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方,大家哈哈大笑。

  這個(gè)游戲非常有趣。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  早上,鬧鐘響了。我一睜開眼,就聽見媽媽的嘮叨聲:“程義,快點(diǎn)起床,要不上學(xué)就要遲到了……”本來還想睡會(huì)懶覺的我,只好伸伸懶腰,慢騰騰地坐起身來。

  穿衣服的時(shí)候,媽媽的嘮叨聲又會(huì)傳來:“天冷起來了,多穿件衣服……”如果沒有聽到我的回答,媽媽就會(huì)邊說邊走進(jìn)房間來,監(jiān)督我多穿件衣服。這時(shí),我只有無可奈何地點(diǎn)著頭。

  刷牙的時(shí)候,媽媽會(huì)要求我上下刷,還說這樣才能清除牙縫里的污垢;吃早飯的時(shí)候,媽媽會(huì)讓我細(xì)嚼慢咽;出門的時(shí)候,媽媽會(huì)……說實(shí)在的,我對(duì)媽媽的嘮叨很煩,有時(shí)還會(huì)故意當(dāng)著媽媽的面生氣,甚至發(fā)火,希望她不要這么嘮叨。可是不知道為什么,第二天,媽媽嘮叨依舊。

  今天,老師和我們?cè)谡n堂上探討《關(guān)愛》這個(gè)話題。當(dāng)聽到一位同學(xué)回答關(guān)愛就是媽媽的嘮叨時(shí),我被他的回答深深震撼了。是呀,媽媽的每次嘮叨,飽含著對(duì)孩子濃濃的愛意。這份愛,是全世界最平凡卻又是最偉大的愛——母愛。

  放學(xué)的時(shí)候,我感覺今天天格外藍(lán),空氣格外清新。我深深地吸了一口氣,加快腳步往家里走。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  “啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時(shí)間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了。現(xiàn)在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!

  我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個(gè)人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情!

  我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”!皩氊悾阌袥]有在看書,有沒有在寫作業(yè)啊?快點(diǎn)寫啊,寫不完我可是不管你!反正我是出去玩,你一個(gè)人在家。÷牭?jīng)]有?我在問你。。“,在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會(huì)想,你可真可憐。『呛,其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!

  我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的!從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧!

  這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!

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