實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
這次期末考我得了第一名，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，說(shuō)一放暑假就帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就聽說(shuō)鼓浪嶼有無(wú)邊無(wú)際的大海，我看海的愿望馬上可以實(shí)現(xiàn)了，我聽了激動(dòng)得天天睡不著覺(jué)！
七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發(fā)了。到了廈門，因?yàn)樘鞖馓珶�，下午我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞美麗的大海。你看，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見的海輪噴著濃煙慢慢地移動(dòng)。近處，許多游人乘著汽艇，只見海水濺起白色的浪花，歡叫地飛向遠(yuǎn)方。沙灘上到處是游人，他們玩得開心極了。 我們脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，細(xì)細(xì)的沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，一腳就是一個(gè)深坑，舒服極了！我又情不自禁地坐在沙灘上，沙灘又松又軟。不遠(yuǎn)處的浪花不時(shí)地涌向沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡快聲，好像在歡迎我的到來(lái)。不知什么時(shí)候，海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來(lái)，輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼，覺(jué)得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著她的撫摸，舒服極了！
這 時(shí)，太陽(yáng)公公就像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。太陽(yáng)燒烤著沙灘，沙灘變得越來(lái)越熱，海還在翻騰著，傳來(lái)一陣嘩嘩聲，媽媽叫我穿上鞋子，我們下海了。清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿，我往大海里跑著，海水也跟我追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧，這飛奔而來(lái)的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀！ 突然，一個(gè)浪頭涌來(lái)，我毫無(wú)防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子，真是幸運(yùn)呀！我又激動(dòng)地穿上鞋子，奔向可愛(ài)的大海，和浪潮一起做游戲……
“對(duì)啦，我們得撿貝殼回家留作紀(jì)念！”媽媽在海里突然叫道。真是個(gè)好主意，我踏著潔白的浪花，尋找那千姿百態(tài)的貝殼。不一會(huì)兒，我和媽媽就撿到了幾個(gè)，五顏六色的，真好看！它們有的像只瓢，有的像小船，有的像頂娃娃帽……我看看這個(gè)，很美；看看那個(gè)，很巧。實(shí)在看不夠，干脆小心翼翼地把它們放進(jìn)塑料袋，帶回家再看。
傍晚，遠(yuǎn)處走來(lái)了個(gè)攝影師。只聽“咔嚓”一聲，我們?cè)诤┥祥_心的樣子被攝影師拍了下來(lái)…… 晚上七點(diǎn)鐘，我只好和爸爸媽媽、姑丈戀戀不舍地離開了大海。我愛(ài)大海！我真愛(ài)大海的'廣闊，愛(ài)大海的蔚藍(lán)，愛(ài)大海那可愛(ài)的浪花……
六年級(jí)的作文 篇2
我叫康乃馨，是百花叢中的一員。從前，我和我的兄弟姐妹們生活在鮮花大棚里，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。我很盼望開花的那天，可誰(shuí)知那竟是我厄運(yùn)到來(lái)的一天――我被送到花店，和一些素不相識(shí)的“老鄉(xiāng)”躺在花筒里。
這天，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘來(lái)到花店，說(shuō)她要親手插束花當(dāng)作生日禮物送給她媽媽。店主笑著對(duì)她說(shuō)：“那你就送康乃馨吧。它又叫做母親花，表示健康祝福。送給媽媽最合適了�！毙」媚锛�(xì)心地挑著花，拿起這枝看看，搖搖頭；拿起那枝看看，搖搖頭。我滿懷希望地看著她，希望她能選中我送給她的媽媽。終于，她的目光轉(zhuǎn)向了我，把我拿了起來(lái)，從頭打量了一番，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這枝花挺好，就這枝了�！卑�！太好了。隨后，她又挑了幾枝同伴，把我們放在一邊。
開始插花了。她左手抓著興奮過(guò)度的我，右手拿著剪刀。不會(huì)吧？又要把我剪一次？上次在花棚不是已經(jīng)被剪過(guò)了嗎？
果然不出我所料，那把“兇器”在我的身上比劃來(lái)，比劃去，只聽“喀嚓”一聲，就把我攔腰截?cái)嗔�！眼看我那�?xì)長(zhǎng)的“腿”掉在地上，我卻束手無(wú)策。我忍著疼掙扎著，最終還是逃不出她的“魔掌”。她抓著我殘廢的上身在花泥上比來(lái)比去，最后選定了一個(gè)位置，把我插進(jìn)泥里。�。∥业摹皞凇迸龅交喔哿�。沒(méi)等我站穩(wěn)腳，她又把我把了出來(lái)，比來(lái)比去，找更好的位置。她終于找到了一個(gè)“絕佳”的位置，又把我插了進(jìn)去。好疼啊！疼痛蔓延到了全身，我直發(fā)抖。人啊，你們?yōu)槭裁催@么殘忍！
小姑娘終于插完了。當(dāng)她滿懷欣喜地抱起我們送給她媽媽時(shí)，她怎么知道我們有多么痛苦�。�
幾天過(guò)去了……
我和同伴們都枯萎了。小姑娘的媽媽拿起我們看也沒(méi)看地就順手丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我――一個(gè)可憐的康乃馨的短暫的生命就此結(jié)束了。噢！花也是有生命的啊！難道花一生下來(lái)，就注定命運(yùn)是要被人看幾眼再丟棄的嗎？難道垃圾桶是花最終的歸宿嗎？
我要代表所有的花控訴人類！
六年級(jí)的作文 篇3
圓圓的大眼睛，一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃似的小嘴---沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的鄰居，每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次，我們出來(lái)玩，看見一個(gè)小弟弟做在地板上，可能是摔跤了。梁爽就要沖過(guò)去扶起那個(gè)男孩，我一把攔住她，對(duì)她說(shuō)：“你過(guò)去扶他，萬(wàn)一他說(shuō)是你推倒他的呢?那你就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!”“沒(méi)關(guān)系，反正又不是我干的，我問(wèn)心無(wú)愧!”說(shuō)著，梁爽便沖過(guò)去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)了，還把他送到了小區(qū)附近的小診所里。
我望著梁爽扶著小男孩遠(yuǎn)去的背影，胸上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火似的，燒得我胸口生疼。梁爽，你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊!我一定要向你看齊，成為一個(gè)像你一樣有著樂(lè)于助人的品質(zhì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
六年級(jí)的作文 篇4
無(wú)私，是你在黑暗中的一盞燈，是你在雨淋中的一把傘。為了說(shuō)清這種感受，還得從幾天前的一次經(jīng)歷談起：
前幾天，班上買了一批新書，擔(dān)任圖書管理員的玲玲，一眼就看到了多少天來(lái)，她所夢(mèng)寐以求那本書——《木偶奇遇記》。她真是喜出望外，興奮得一蹦三丈高，并立即把它放進(jìn)了自己的書包里。
正好，這時(shí)王鴻來(lái)到了圖書角，指名要借《木偶奇遇記》。玲玲一方面心想：虧我下手快，否則就不能先睹為快了；一方面又推脫地說(shuō)：“真不巧，這本書被別人借走了。”看著王鴻失望離去的背影初中，不免有些內(nèi)疚，但很快又被自己心中的喜悅壓了下去。她急忙收拾好書包，準(zhǔn)備早早回家，去享受這美味的精神大餐。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)玲玲剛剛跨出校門的時(shí)候，突然下起雨來(lái)。她只好退回學(xué)校，在傳達(dá)室里躲雨。心想，這雨藻不下，晚不下，偏偏在這個(gè)時(shí)候下。她歸心似箭、心急如焚。正在這個(gè)時(shí)候，小霞走了過(guò)來(lái)，把自己的傘塞到玲玲的手里，并說(shuō)：“拿著，你家比我遠(yuǎn)，打傘趕快回家去吧！”說(shuō)完，就冒雨跑回家去。
玲玲愣神地看著雨中的小霞，眼睛濕潤(rùn)了。她的心被小霞無(wú)私的行為所打動(dòng)，又為自己的自私而感到羞愧。想著、想著，她立即背上書包、打開雨傘，毫不猶豫地向王鴻家跑去------
六年級(jí)的作文 篇5
上班或上學(xué)的路上，馬路上總是人流如潮，要乘普通汽車，只得干巴巴地著急，可倘若你坐上了新型汽車，你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車時(shí)，你可以按一下天藍(lán)色并畫著飛機(jī)的按鈕，它就會(huì)在眾人睽睽之下變成一艘小巧玲瓏的飛機(jī)，在天空中自由自在翱翔；也可以按一個(gè)綠色的并畫著輪船的按鈕，它就會(huì)變成一艘小型的輪船，讓你盡情享受著絲絲咸咸的海風(fēng)的沐浴，陣陣清涼的浪花的撫摸，讓人心曠神怡。
它不但變化多端，而且還能根據(jù)你自己的想象隨意地轉(zhuǎn)換功能。春天，你可以按一下橙色鍵，這時(shí)，鳥語(yǔ)花香，一陣溫暖撲面而來(lái)；夏天你可以按一下青色鍵，轉(zhuǎn)眼間，你就迎上了涼絲絲的冷風(fēng)，讓你愜意又服；冬天，你只要按下白色的鍵就會(huì)有各種各樣的冷飲；秋，那縷縷果蔬香就撲鼻而來(lái)，恬靜而清香，讓人好像身如農(nóng)場(chǎng)，享受著歡樂(lè)；冬天，室外白雪皚皚，按一下紅色鍵，灼熱之娃便露出了笑臉，別看它功能俱全就認(rèn)為它一定很浪費(fèi)電哦！事實(shí)上，它采用太陽(yáng)能光能源做電池，，而且不用加油，它可讓一些些特定的物體變成油，而且在變成尾氣排出時(shí)就被凈化過(guò)了，不用像普通的汽車排放尾氣，它排放的是絲絲充滿大自然味道的芳香。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，既方便又環(huán)保。你喜歡它嗎？讓我們?yōu)榫G化環(huán)境都貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
六年級(jí)的作文 篇6
四季有著不同的美麗，也有著不同的色彩。
春天來(lái)了，天氣漸漸的變暖和了。嫩綠的草兒鉆出了地面，給大地披上了絕色的新裝。楊樹、柳樹發(fā)芽了，鮮艷的黃朵點(diǎn)綴其間，美極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛翔一邊歡叫，仿佛在祝賀春天的來(lái)臨。
轉(zhuǎn)眼間，炎勢(shì)的夏天來(lái)臨了。男孩子都穿上了各色的短褲，女孩兒也換上了花花綠綠的裙子，帶上了小涼帽。但這些還是抵擋不住火辣辣的太陽(yáng)，汗水順差臉頰不停的流淌。不過(guò)火熱的夏天正是游泳的好時(shí)節(jié)，你瞧小溪里正有一群小孩子在進(jìn)行游泳比賽呢�？此麄兺娴枚嚅_心��！
秋天悄然走來(lái)了。一片片秋葉隨風(fēng)飛舞，樹上那紅紅、大大的果實(shí)壓彎了枝頭，田野里的稻谷黃澄澄的，后山上的楓樹葉也火紅火紅。歡快的小鳥、飛翔的大雁在天空中歡快的叫著，唱著，像是在說(shuō)：“快呀！熟了，都熟了！收獲的時(shí)節(jié)到了。”收莊稼的叔叔阿姨們看到熟透了的莊稼，笑在臉上，甜在心里。
秋天過(guò)去，不知不覺(jué)冬天降臨了。門外的地上鋪了厚厚一層白雪，雪姑娘也給大樹披上了銀裝，到處潔白一片。早上狗叫聲，雞鳴聲，喚醒了沉睡的村莊，頑皮的孩子們?cè)谘┑厣洗蚱鹆搜┱�，堆起了雪人……其�?lè)無(wú)窮。
四季��！你像無(wú)邊的彩帶——春天的嫩綠、夏天的絢麗、秋天的澄黃、冬天的潔白，你們將伴隨我一生的成長(zhǎng)。
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