精選回憶六年級的作文匯編十篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的回憶六年級的作文10篇,歡迎大家分享。
回憶六年級的作文 篇1
我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃!啊弊鹈!“我把腰彎得像舞臺上的小生,逗得大家都笑了起來!焙,好吃,太好吃了!皾M口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。
多么難忘的生日晚會啊!這張照片己經(jīng)過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠珍藏在我的回憶里。
回憶六年級的作文 篇2
也沒什么特別的,平平淡淡,寥寥幾筆,簡單而又樸素。這既是一本生活語錄,也是一篇篇生活的真是寫照。如同那香濃的咖啡,純純的韻味,讓你久久不能忘懷。
對于一個剛?cè)雽W的初中生來說,肯定還會有點對學校感到不了解,現(xiàn)在學校探秘一番,看看學校有什么新鮮的事物,讓自己去熟悉這所學校。的確,我也是這樣的,不過我還有點陌生,整天用好奇的目光打量這一切。
開始進入學校,我被“嚇呆”了。有很多陌生的新面孔,到處都是我不了解的地方,于是我一直找一直找,環(huán)視著。即要走進一間又一間的教室。揣著一顆砰砰直跳的心,心里有說不出的緊張與激動,尋找著屬于我的那間教室,像一個迷路的人,眼前一片空白,啊!終于找到了我的教室,我似拿到了一根“救命稻草”,拼命往前沖,一間明亮寬大的房間里,安放著兩臺空調(diào)。有些許同學已經(jīng)“入場”,我找了一個后排座位,坐了下來,聽著老師的要求,望著四周,心里有些許興奮之感,馬上要融入這個班級了,不知現(xiàn)在要做什么,我只能認認真真地聽從老師的安排,仔細地記錄好要點。時間過得飛快,好像導彈一般,“嗖”的一聲穿過時間隧道。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)接近12點了,老師全部通知完后,我們放學了,我快步邁出校門,看著那太陽,一閃一閃的。
在以后我會用更加飽滿的熱情,迎接學校的挑戰(zhàn)。加油!
回憶六年級的作文 篇3
那道道濃郁的墨汁味,在我的書房里芬芳飄逸起來,令人陶醉。這是一種美好的記憶……
前年冬季的一天,細雨漫天,眼前的風景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時,長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌,因為我們要排練節(jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來。排練時,我認識了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經(jīng)獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學習寫毛筆字。
他拿來一支長狼毫筆,開始教我學寫毛筆字:長橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號,下面越來越細,直接起筆……寫完之后,他認真告訴我:寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習1到2個小時,這樣才能把字練好。
家沐小老師教我寫“點”的筆畫,看起來容易,可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法,這時,家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點以斜側(cè)居多。點有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖?粗J真的家沐小老師,我頓覺一股暖流在心中涌動。
在家沐小老師的指點下,我每天堅持練習,現(xiàn)在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆,我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。
回憶六年級的作文 篇4
池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天……盼望著下課,盼望著放學,盼望游戲的童年。聽到這首歌唱童年的歌,不由的回想起自己的童年。
童年的時候,家住在農(nóng)村。村子里一排排的土坯房,雖然破舊,但很整齊。散發(fā)著泥土的氣息。村子南邊緊挨著村子的就是綠油油的田地。等到開花的季節(jié),各種各樣的野花爭相開放。紅的、黃的、白的,一朵朵都是那么的鮮艷,那么的美麗。小時候的我最喜歡小花,一枝枝的野花,紅的黃的白的湊成一束。采回家找個小酒瓶,放點水,把花一插。就會美美的高興上好幾天。幾天后,花兒枯萎了,也會有一絲傷感劃過心間。但很快就好了,因為可以再采回更新鮮更嬌艷的花。采花,童年里很單純的快樂。
童年的時候,上學時,總盼望著下課。下課了,與自己要好的幾個小伙伴一起跳皮筋、丟沙包、跳房子。或者什么也不做,幾毛錢買點瓜子,幾分錢買支雪糕,就喜歡湊在一起吃。課間游戲,童年里很簡單的快樂。
童年的時候,總盼望著放學。放學了,可以與小伙伴們?nèi)宄扇旱呐艹鋈ネ。田埂上、小溪邊、山坡上到處都有我們的足跡。還記得童年的一件趣事,有一次我跟小伙伴一起去村外玩,跑著跑著來到了鄰村的一個果園。果園周圍用柵欄圍著,吸引我們的到不是樹上的果子。因為那是春暖花開的季節(jié),我們遠遠的看到那嫣紅的桃花、雪白的梨花就想采幾枝。不料,果園里有只大狗,聽到動靜汪汪大叫起來,看園的老頭從屋里走了出來。嚇的我們趕快跑,小伙伴們跑得飛快,一會兒把我落在了最后。正好那天我穿個拖鞋,恰巧鞋子又掉了,可是怕老頭追上來,干脆鞋子也沒撿,穿一只鞋跑回了家。
都說童年是無憂無慮的,果真無憂無慮嗎?童年的時候,也會有自己的憂慮哦!那時候要是跟哪個小伙伴鬧別扭了,心里可難受呢!天天見面又不說話,明明心里想和他玩還不好意思先開口,于是我們就傳小紙條。寫上道歉的話,讓別的小伙伴給他。他再回一張原諒的紙條,所有不快便消失的無影無蹤,我們還是好朋友。
不過,說起來也挺遺憾的。我至今還有個兒時的伙伴,心里到現(xiàn)在好像還系著個小疙瘩。我們兩家住前后院,那時她家里很富裕,我家很窮。她總是一副高高在上、傲里傲氣的模樣,還總挑撥別人不跟我玩,F(xiàn)在,回娘家見了面,只是哼哈一聲應付性的打聲招呼。我不會是記仇了吧?不是一路人,家再近也覺得遠;志同道合,心意相通家隔萬里也覺得好近。真是咫尺天涯!
童年的回憶,有些許的美好,也有些許的遺憾。美好與遺憾都是人生路上的真實,把美好放進記憶的同時,也把小小的遺憾帶上吧!這才是完整的關(guān)于童年的回憶。童年是人生記憶中的第一幅圖,讓我們記住童年這幅多姿多彩的圖畫吧!
回憶六年級的作文 篇5
我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶!俺晒Α币粋平凡的字眼,一個令人豪情壯志的詞語,一個使人勇往前進的字中,卻有著盤古開天之勢的力量。我在經(jīng)歷成功時,卻遇到不少的挫折。
約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”。看,這句話雖然簡練,卻蘊含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?
成功,這兩個字讓人感到多么振奮。∑饺绽镂覀冋f的那些都不算什么,只有自己真正的實現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅強的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……
當然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機的同時,經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時,達到了耐用的目的。這一項發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗,他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進的動力,又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時的燈絲呢?
如果成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;如果成功是甜果,那么失敗就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。
回憶六年級的作文 篇6
時間匆匆,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母校……
不知友情是否會各奔西東,不知未來會發(fā)生怎樣的事……。
從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風吹散的,不是雨擊垮的,是那時光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……
回憶那時光,不老的時光……
一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。
沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學習的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負著父母的期望。六年時光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時有你的陪伴,可在我忙碌時,你被我淡忘。
約定了最后的時光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學。謝謝你們朋友,在我開心時陪伴我;在我難過時安慰我;在我氣餒時給予我鼓勵;在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。
再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……
回憶六年級的作文 篇7
我有一個文武雙全的爸爸。他身材魁梧,濃濃的眉毛下是一雙透著智慧的`眼睛,兩腮長滿了胡須。雖然爸爸如此帥氣,我和他的關(guān)系卻沒有想象中的那么好。但是,那一次偶然的機會,讓爸爸成為我的伙伴。
記得那是一個涼風習習的下午,我下了課,從補習班回來,便匆匆忙忙地開始做作業(yè)。做著做著,突然有道題不會,于是我便去問媽媽。媽媽看了以后,搖了搖頭表示不會,隨即說:“你可以去問你爸爸呀!”
“爸爸……”我陷入了沉思,去問他嗎?
“是的,我和你爸爸從小就認識,他那個時候啊,什么科目都一般般,唯獨數(shù)學非常好,就跟你一樣!眿寢寽厝岬卣f道。
我聽了,立馬搖搖頭:“算了,我還是空著吧,不敢去問爸爸!
媽媽皺了皺眉頭,說道:“不行,快去!正是因為關(guān)系不好,才要去搞好關(guān)系啦!”
最終,我還是在媽媽的鼓勵下去問爸爸。
那時,爸爸正準備出門,我上前大膽地說:“爸爸,教我一道題吧!”爸爸顯示一愣,畢竟這是我第一次問爸爸題目,隨即笑著說:“好啊。”爸爸跟隨我來到桌前,看著我的題目,開始思考。沒一會兒,看出其中的奧秘,就開始為我講解。
臺燈下,爸爸辛勤的汗水晶瑩透亮,他一言我一語地討論著,一切都顯得那么靜謐美好。
這時候,題目講完了,爸爸準備走了。透過那草稿紙上爸爸那密密麻麻的解析,我仿佛看到了另一個時空的爸爸……那個時候,爸爸還很年輕,人高馬大,師哥活力十足的帥氣小鮮肉,經(jīng)常讓我騎在他的脖子上,仿佛一伸手就能觸碰到藍天,童年因為他充滿了愛與歡樂。思緒跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,如今,生活的擔子壓完了爸爸的肩,也拉遠了我和爸爸的接觸時間。我以后一定要多找爸爸玩耍,不讓爸爸整天都沉浸在只有工作的枯燥日子里。
這就是我的爸爸,一個你羨慕不來的爸爸!
回憶六年級的作文 篇8
童年的回憶,如隨風飛舞的花瓣,嬌嫩、美麗;如繁星閃爍,在記憶的深處發(fā)光、發(fā)亮;如一個轉(zhuǎn)動的齒輪,承載著我的夢想,指引著我的方向。
還記得那一年的暑假,我和朋友兩個人在家里玩。到了吃飯時間,大人們卻遲遲沒有回來,我們的肚子卻餓得咕咕叫。我便摸著餓蔫的肚子對朋友說:“怎么辦?沒有飯吃了?要不……”說到這兒,我臉上突然露出詭異的笑容,拉著朋友便跑進廚房說:“咱們自己做飯吃,就做炒雞蛋吧!”朋友也一時拿不定主意,便隨我的意愿點了點頭。我高興的在櫥柜里東找西翻,終于找到了雞蛋和幾根小蔥,我很瀟灑的把蔥扔給朋友說:“你來切蔥花,我來打雞蛋!”
朋友哪里弄過這個呀!手里拿著菜刀在案板上胡亂剁。一瞬間,屋子里蔥花到處飛。我也好不到哪里去,說打雞蛋吧,也只看過媽媽做,只好想著媽媽做的樣子擺弄起雞蛋。只聽“咔”的一聲,殼裂開了一個小嘴巴,隨即黃澄澄的雞蛋黃便流了出來。我驕傲的向朋友炫耀,可沒想到蛋黃和蛋清全都流到了桌子上和地板上,弄得到處黏糊糊的。我急忙收拾殘局挽救了一些雞蛋。
我們做完了準備工作,便急忙開始倒油準備。望著鍋里飛濺的油星,我不禁望而生畏,手伸到鍋旁,身子離得好遠,朋友呢,早都溜到客廳去了!鞍Γ@個忘恩負義的家伙!”我不禁咒罵起來,手輕輕的翻轉(zhuǎn),雞蛋便一骨碌全流進了鍋,鍋里的油頓時“噼哩噼啪”的響成一氣,我趕緊離得遠遠的,小心翼翼的用鏟子翻了一下,之后便再也不敢動了。雞蛋快熟時,我才想起來是不是沒放鹽?忙抓起一把鹽甩在雞蛋上,“好啦——”我捧著我的得意之作,驕傲的端到朋友面前,朋友用筷子翻了翻那發(fā)焦了的雞蛋用疑惑的眼神望著我,好像說“這種東西能吃?”可我覺得第一次炒能有這種水平已經(jīng)很不錯了,就胸有成竹的說:“這是我們第一次炒的菜,不好吃不要錢!”她不禁為我有如此的自信感嘆道:“手藝真好,像一個發(fā)了霉的荷包蛋!”可把我冷嘲熱諷了一番。
終于,她鼓起勇氣咬了一口,艱難的咽下去,立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的問她怎么樣?她只說了三個字:“有點咸!”我不禁失落起來,眼睛也耷拉了下來。她鼓勵我說:“誰沒個第一次呀!第一次難免會做不好,以后多加油多學習就是了,好了,高興點!”此時,我的心里頓時涌上一陣溫暖,我有點感動。在此以后,我越做越好,越來越多的人夸獎我了。
我覺得我的童年真好!它就像是一篇豐富多彩的故事集,有快樂,有煩惱,也有朋友的關(guān)愛。它如夢如歌又如景,它是我生命中的一段美好記憶,讓我領(lǐng)悟道理:只要努力,就能成功;它更是我記憶中的美麗花園,永遠絢麗芳香,永遠令人回味無窮!
回憶六年級的作文 篇9
說起童年,我們都不禁笑出聲來。童年生活難忘而有趣,它們像美麗的貝殼,散落在我們記憶的沙灘上,數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去騎自行車了。
那時我還小,剛學會騎自行車。在沙湖公園門口,我全身裝備齊全踏上自行車,歪歪扭扭地騎進了沙湖公園,爸爸在后面跟著我。路很平坦,沒有什么障礙,我便哼著歌,開始加速。騎了一會兒,忽然,前面出現(xiàn)一個小土坡,我連忙停了下來,回頭對爸爸說:“這么高的坡,怎么過得去呢?我們回去吧!”爸爸說:“不嘗試怎么知道過不去呢?”于是,我又騎上車,飛快地蹬腳踏,眼看就要沖上去了,我卻感覺到力不從心,再也沒有力氣蹬上去了,車子直往后退,我頓時嚇得驚慌失措,手忙腳亂。好不容易才穩(wěn)住車,沒有摔下去,小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說:“好吧!我們回去吧。不過,難道你以后遇到小山坡,你都不打算騎上去嗎?”我突然明白了爸爸的用意。我堅定地說:“我想我應該再來一次!”說著,我騎上自行車,飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地說。忽然,自行車似乎又被一種無形的力量向后推著,我艱難地和這股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,終于,我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。
從爸爸的話中,我明白了一個道理:人生的道路上有許多道坎,如果你不去嘗試,一道坎也過不了;如果你勇往直前,成功的大門將會為你打開。騎自行車很有趣,而從中明白的道理,令我受益終生。
回憶六年級的作文 篇10
每當我捧起那張賀卡,就會想起我那位好朋友,一股暖流流過心間。往日的記憶便浮現(xiàn)成一幅水墨畫。
那天正下著傾盆大雨,雨聲像歡樂的“生日快樂歌”為我伴奏。我吃完生日蛋糕,愜意地眺望著窗外。
突然,一個身影在雨中急促地跑著,我很驚奇,因為她沒有打傘。只見她沖進了我家樓下,緊接著就聽見“咚咚,咚咚”的敲門聲。
我慌忙打開門,一位皮膚黝黑發(fā)亮、全身已被淋濕的好朋友——柳影映入眼簾。她頭發(fā)披肩,水珠順著發(fā)絲滴落下來,身上不停滴水。 “劉蟠,你今天過生日,你是我的好朋友,我給你帶來禮物了。”她嘴上掛著一絲甜蜜的微笑。我又心驚又喜:“下這么大的雨你還來,為什么不帶傘呀?”只見她用濕淋淋的手,輕輕撓了撓辮子,雙眼瞇成一條縫,清晰甜美的聲音,隨風飄進我的耳畔:“我一時心急,一心想著給你送禮物,所以忘了打傘。”說著她打了個大大的噴嚏。接著,她用左手伸進她的牛皮馬甲,右手松開胳膊,小心翼翼地拿出賀卡,輕輕遞給了我。
我用雙手接過賀卡,這張加上被捂得熱乎乎的,竟一點兒也沒有濕。這時,我的雙眼不由自主地動了下,眼角熱熱的。我把這張賀卡緊緊摟在懷里,緊緊握住她的手,讓她進屋來。 “不!我就不進去了,弄臟你家怎么行,況且我全身已經(jīng)濕透,我走了,祝你生日快樂!”話音未落,她已轉(zhuǎn)身下了了樓。
雨打在她身上,我看著她朦朧的身影漸漸消失在紛紛大雨之中,一股暖流流過心間……
這張賀卡在我心目中是珍貴的,它和柳影一起成為了我美好的回憶。
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