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六年級的作文300字

時間:2021-03-26 15:36:18 六年級作文 我要投稿

實用的六年級的作文300字匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級的作文300字匯編九篇

六年級的作文300字 篇1

 這是夏夜,夕陽剛剛落山,天空失去了點綴它的光,逐漸灰暗。

  外婆忙碌的身影映入眼簾。因為外婆的家在外地,所以一年很少有機會去探望。外婆見我來,十分高興,便在廚房忙碌,把家里好吃的都拿了出來。

  夜,靜悄悄的。月亮升上了,讓這片漆黑的天地蒙上了一層朦朧的面紗。星星是那么明亮,鑲嵌在深藍的天空上。我搬出一張?zhí)梢,與外婆坐在門前,手里端著的是香噴噴的點心。前面是一條清澈的小溪,皎潔的月光下的潺潺流水,與它清脆的聲響是那么的夢幻。向遠處眺望,對岸隱約有一兩個走動的身影,這有點符合“明月松間照,清泉石上流”的景象。

  我喜歡來外婆家,不僅是因為與外婆的親近,更是因為這美麗的景象。在家中難得觸碰的大自然,便顯得極為珍貴。在這兒,不似街道上的喧嘩,更給予人一種心靈上的安逸。這一派和諧的景象,讓人的疲憊散盡。

  天空上璀璨的群星閃爍,倒映在小溪里,如一顆顆晶瑩的寶石閃閃發(fā)亮。悶熱的夏天,在小溪邊也不見蹤影,只有一陣陣清涼的風(fēng)。

  天空、群星、溪水,大自然神奇的手將它們勾勒出一片安靜、和平的夜,這樣的夜靜悄悄,讓我們的心靈得以寧靜。

六年級的作文300字 篇2

  在我的記憶里,童年像一座山,一片海洋,充滿了歡樂和笑聲。今天,我要給大家好好說說我的童年趣事。

  那一天,天氣非常炎熱。在媽媽的學(xué)校里,有幾顆高高大大的桑葚樹,桑葚顆粒又黑又飽滿,酸甜可口,非常誘人。家長有課,我們一伙小孩子便去摘桑葚,桑葚樹非常高,我們就搖晃樹,等桑葚掉下來的時候,便左躲右閃的跑開,然后把掉在地上的好桑葚撿起來。由于我們?nèi)撕芏啵赃^了一會兒就撿了一大袋子,大家正在想怎么處理,我說:“別分了,咱們把這個洗干凈,分了吃吧!”

  大家點頭同意,于是我們來到了洗手間,可我們并沒有盆,最重要的是我們的袋子上沒有洞。我們打開水龍頭,接了一大袋子水,那水立馬變?yōu)趿,我們都不知道如何是好。這時候一個伙伴突然說:“洞!有了洞,黑水就能流出來了”可洞太大,一大袋子上好的桑葚,全都掉在了水池里,后來大人們問,為什么水池里有一大堆桑葚時,我們都紅著臉,低著頭,一聲也不吭。

  雖然這件事過去了那么長時間了,可我總也忘不了,因為童年的天真,是多少年也忘不的。

六年級的作文300字 篇3

  大家好,我叫漆運續(xù),當你們看到這個名字,是不是認為我是男孩呢?不是的,我是一個女孩,名字是我爸爸取的,他希望我繼續(xù)好運,所以取名為漆運續(xù)。不過,我的性格也有點想男孩,因為我很活潑可愛。雖然我都12歲了,但給人的印象總覺得我是個小孩。我并不在乎,小孩就小孩,反正長大也不怎么好。

  說實話,我這個人最大的特點就是喜歡叫朋友,無論是我認識的還是我不認識的,只要你愿意和我交朋友,我就會毫不猶豫地做你的朋友,我真的好希望能借著這次寫作文,你們能做我的朋友!

  我最喜歡畫卡通人物了!

  一次,媽媽從姐姐家借了一些卡通畫來,本來正在發(fā)愁的我立刻變得高興起來。我連忙拿來平日攢來的零花錢買來紙和筆,然后坐在書桌前認認真真地畫起畫來,連什么時候吃飯都忘了。

  這就是我,一個極平凡的我,一個愛交朋友的我,一個愛畫畫的我。

六年級的作文300字 篇4

  時間如離弦的箭,稍縱即逝,回顧這六年里,讓我留戀的有很多。

  中國文化博大精深,在這六年里,我從幼兒的懵懂無知變成現(xiàn)在的少年,是知識充實了我,謝皮羅教授,波義爾,奧地利醫(yī)生讓我懂得了真理誕生于一百個問號之后,我要具有獨立思考,鍥而不舍的科學(xué)精神,居里夫人,為科學(xué)獻出了自己的青春和美麗的容貌,讓我感動,我還知道了,《魯濱遜漂流記》,《湯姆·索亞歷險記》,這些名著。

  在這六年里,老師教會了我看到一篇新文章的預(yù)習(xí)方法。首先,先看題目,看看能不能從題目中猜到文章的大致意思,在略讀課文,把不理解的詞圈畫出來,并進行分層次,第二次讀課文,就要深入的讀,給那些重點詞進行批注。等到再次讀的時候,就要看看有沒有那些從前沒讀到的內(nèi)容,重新預(yù)習(xí)一遍,這樣便可以把一篇文章了解透徹。

  開展辯論會、朗誦比賽、學(xué)習(xí)了比喻、擬人、夸張等修辭手法,初步認識了文言文,并能解釋它的意思,還學(xué)習(xí)了很多說明文,會使用說明方法……

  六年以來,我學(xué)到的知識數(shù)不勝數(shù),馬上就要離開這個母校,離開這個大家庭了。我一定會留戀這里的老師,同學(xué),還有這個大校園感謝他們帶給我的溫馨和知識。

六年級的作文300字 篇5

  剛開學(xué)半個多月,學(xué)校就要舉辦體操比賽,我們一聽就迫不及待的想練習(xí),爭取一洗以前的雪恥,勇爭第一,讓其他班對我們班刮目相看。

  一做完課間操,語文老師就占了一節(jié)他的課叫我們練習(xí),語文老師像個體育教練,這稍息立正向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn),說起來誰都會,可想要連整齊,練好可就難了,語文老師不停的給我們改正錯的地方,火辣辣的太陽照在我們身上,很熱很難受,可烈日并不能打到我們勇爭第地的信念,沒有一個人向著烈日低頭,大家依然在精神抖抖的練習(xí),該踏步走了,隨著體育委員的口令,同學(xué)們好像越來越有勁,腳下的走路聲像一曲進行曲,鼓動著同學(xué)們繼續(xù)練,同學(xué)們邊喊口號邊邊走:“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導(dǎo)”一個個口號回響在校園的上空。練體操了,同學(xué)們以小組練,老師讓組長教,剛下命令同學(xué)們就開始找組長,看看同學(xué)們的認真勁,在看看組長們,都是大漢淋漓,不知不覺下課了,同學(xué)們拖著疲憊的身子回到教室休息了!

  這樣一個刻苦練習(xí)的班級不是第一,哪個班才是呢?

六年級的作文300字 篇6

  緊張,是所有人心里本身就具有的。比如,在演講時,總會因為緊張而結(jié)結(jié)巴巴的,這不僅僅帶給自己的是過于強大的壓迫感,更像是給別人一個難得的笑點,讓你在臺上難堪不已。

  我的爸爸認為,最好的辦法,就是在演講時先用一張白紙,把要演講的內(nèi)容編成一段話,并寫上去,這樣就等于你做的充分的準備,會贏得別人的好感和尊重。或者,不妨向老師問一問,可不可以結(jié)隊上去,若是可以,就挑幾個人,然后讓他們準備好自己的話,這樣,不僅可以借用這一優(yōu)勢避一避你的緊張感,還可以感覺到一種團隊互相依賴的感覺。

  我認為,最好的辦法,就是在演講前做好所有的準備,就像別人所說的心理準備或是思想準備。比如,上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿,并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的,又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生,如果你有點害怕,那么就像爸爸所說的,找?guī)讉人,結(jié)對上去演講。

  緊張,是每個人都抹殺不過去的一種意志。但你可以換個角度想想,如果能結(jié)隊或充分準備好,那么這種緊張感還是可以壓制下去的。

六年級的作文300字 篇7

  有一次,我去朋友家玩,看到了兩只生機勃勃的小貓。

  兩只小貓還沒有滿月,但眼睛卻能透露出一種可愛又神氣的感覺。兩只小貓,一只有著棕色的'斑紋,雪白的毛,還有點黑色;而另一只小貓全身都是黑色的,像披著一件黑色的披風(fēng)。兩只小貓都有一雙三角形的小耳朵耷拉在兩旁,一對炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一個閉著小嘴組成了一個天真可愛的形象。

  這兩只小貓有時很活潑,有時又懶又讒,性格真是古怪;顫姷臅r候會跟著我們又跑又跳,我們拿帶子逗它時,它也會站起來,被我們逗得在地上老打滾。可是,這樣活潑沒多久,小貓就開始尋找好吃的東西了。可是,找不到食物,它便開始用睡覺來消磨時間了。兩只小貓各自找到了舒服的地方不停地睡覺了。它們兩條小腿向前一趴,后腿一跪,就把頭躺在前腿上,便舒舒服服地睡大覺了。我們把好吃的火腿腸裝在一個小碟里放到桌子上,兩只小貓看見了,以"寶馬"。"奔弛"的極快速度飛奔而來。只見兩只小讒貓爭分奪秒地搶起了食吃。不一會兒,就把火腿腸一掃而光。吃完,就跑到舒服的地方睡大覺了。

  瞧!這兩只小動物多可愛呀!

六年級的作文300字 篇8

  有一群淘氣的小雨滴,它們特別貪玩。

  有一天,它們跑到南方,看到這里山青水秀,就沒完沒了地玩起來!皣W,嘩……”它們盡情地嬉戲、打鬧,忘了時間,也忘了彩云老師的叮囑——“要好好利用自己的本領(lǐng),為人們做好事”

  結(jié)果,南方發(fā)起了大水,房子被沖倒了,橋梁被沖斷了,小牛、小狗都掉進了洪水里……

  彩云老師忙趕來,大聲招呼它們:“你們快快到北方去,看看小花小草們吧,它們快渴死啦!”

  小雨滴聽到老師的話,調(diào)皮地吐了一下舌頭,一古腦地往北方趕去。到那一看,哎呀,大地都冒煙兒了,小花小草像生病了一樣,趴在地上,耷拉著腦袋,路邊的大樹都干了葉子。

  彩云老師心痛地說:“你們看,都是因為你們貪玩兒,大地都沒有了生機!還不趕快彌補!”小雨滴慚愧極了,趕快鼓著大肚子從天上落了下來。還招呼其它的小伙伴:“大家快來幫幫小花小草啊!”

  小雨滴們呼喊著:“來了,來了。”說著,紛紛落到了小花小草身上,鉆進了大地媽媽的懷里。

  小花小草說:“太好了,又能和你們一起玩了!”

  雨停了,雨滴消失了,它們在哪里呢?哦,被小草和小花喝到肚子里去了。

六年級的作文300字 篇9

  嬰兒有一雙隱形的翅膀,一直存在,從未消失過。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。

  13年前的一聲嬰兒的啼哭,劃過天際,從那一刻起,翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現(xiàn)。

  嬰兒一天天成長,是天使陪在她身旁;嬰兒明白了好多道理,是天使教的;嬰兒懂得為她人著想了,受天使的影響;嬰兒的哭泣,天使為她擦干;嬰兒的笑容,有天使傍著;嬰兒背上的翅膀一天天長大。她并不知道,天使發(fā)現(xiàn)了。她笑了。

  嬰兒學(xué)會了自立,明白了自己保護自己,開始教導(dǎo)她人,不再為失敗哭泣,不再為一點點成功自滿。嬰兒有了目標,她學(xué)會朝著目標出發(fā)了。

  哈!翅膀豐滿了。嬰兒學(xué)會了飛翔,在高空中。 天使是媽媽,翅膀是愛。

  嬰兒哭了,13年的恩情,我怎么報!媽媽!我愛你!

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