六年級(jí)的作文300字匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在未來(lái)，我們的技術(shù)一定會(huì)發(fā)達(dá)許多，因此我們就會(huì)有許多高科技的產(chǎn)品，比如說(shuō)，汽車、飛機(jī)。
而在我夢(mèng)想中的汽車呢，它會(huì)非常的節(jié)省能源，一千克鹽水能使它行駛一百千米，而且它里面功能齊全。它里面有個(gè)電視，可以看到所以的大片，還能打電話，功能是應(yīng)有盡有。它在你需要的時(shí)候只要設(shè)定一下地點(diǎn)，你就可以放心的睡大覺(jué)了，因?yàn)檐囎幼约簳?huì)分辨路況，自動(dòng)駕駛。當(dāng)路上太堵的時(shí)候，你就可以啟動(dòng)它的飛行模式，當(dāng)啟動(dòng)它的飛行模試后，車就會(huì)長(zhǎng)出“翅膀”來(lái)，翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的時(shí)候，完全不要租船。你只要啟動(dòng)它的水上模式，它就可以像船一樣在水上開(kāi)了。
如果鹽水沒(méi)有了的話，不必?fù)?dān)心，車頂會(huì)變成太陽(yáng)能板，然后轉(zhuǎn)化為電能再開(kāi)，然后在路上他的車輪滾動(dòng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生電能。它里面還具有人工智能，比如說(shuō)當(dāng)你心情不好的時(shí)候，它會(huì)分辨出來(lái)為你點(diǎn)之歌。它的里面的環(huán)境還可以自動(dòng)變換。
如果它放在外面會(huì)被偷怎么辦，不用擔(dān)心，開(kāi)門(mén)時(shí)必須要主人的語(yǔ)音密碼，指紋核對(duì)，然后有鑰匙才能打開(kāi)。
那萬(wàn)一有人蓄意破壞怎么辦呢，第一次車會(huì)發(fā)出警告，如果無(wú)用那車就回噴水，并且迅速的.變成一個(gè)大鐵塊。
你喜歡我的車嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的世界分為兩部分，在白天我是一個(gè)普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法師”。由此而言，可以用夢(mèng)想成真這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容吧！
我這個(gè)“小魔法師”還當(dāng)?shù)煤芎线m呢？我做的一些夢(mèng)都成真事兒了。世界上所有的秘密都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！前幾天，我丟了一塊新橡皮，晚上我懷著沉痛的心情不安穩(wěn)的睡下了。在夢(mèng)境中，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“孩子，別傷心，你的橡皮在老師的講桌上，沒(méi)人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的同學(xué)撿去，放在了老師的講桌上�！痹缟�，吃過(guò)飯，急匆匆的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)我的橡皮正安靜的躺在老師的講桌上呢！我的橡皮失而復(fù)得，我要感謝我那神奇的夢(mèng)。
還有李子寒的秘密作文，在清晰的夢(mèng)境中，我將它認(rèn)真的讀了一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)李子寒的確寫(xiě)過(guò)這樣的一篇好文章。就這樣，令我知道了我擁有沒(méi)有人能辦到的閱讀能力。
夢(mèng)是我的依靠，在夢(mèng)境中我要比現(xiàn)實(shí)中快樂(lè)，我是夢(mèng)的主宰，我是夢(mèng)境中的小魔法師。
六年級(jí)的作文300字 篇3
暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個(gè)“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過(guò)夜似的。它的四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時(shí)，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
今天下午，天空陰沉沉的，看起來(lái)似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個(gè)能躲雨的地方。不一會(huì)兒，天空果然下起雨來(lái)了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，它雖然在我家住了一個(gè)多月了，但每當(dāng)我走過(guò)，它總是把頭縮進(jìn)“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚(yú)缸里爬出來(lái)，難道它閑我們家對(duì)它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來(lái)欣賞外面的風(fēng)景。
可愛(ài)的小烏龜，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)好媽媽，她有一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)低低的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽對(duì)我的關(guān)心可謂無(wú)微不至。
一天，我吃過(guò)早飯，媽媽幫我拿來(lái)外套和書(shū)包。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“呀，真該重賞！”“我不要什么重賞，只希望你以后少跟我斗嘴�！彪y道媽媽把這也當(dāng)成愿望？我有些茫然，愣了片刻。
“邊雯，你等一下，我穿好衣服就送你到學(xué)校�！眿寢屵叴┮路呎f(shuō)。
趁這空閑，我拿了根甘蔗，沒(méi)洗吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，忙奪下甘蔗：“天這么冷，甘蔗沒(méi)洗怎么吃起來(lái)了�！�
我們出發(fā)了，天好冷，路又不好走，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽直喘氣�！斑咑�，冷嗎？靠媽媽近一點(diǎn)就不冷了�！薄拔也焕��！薄皨寢尳o你遮風(fēng)擋雨，你靠近我！否則你會(huì)凍掉的！”媽媽的一席話，如一股暖流頓時(shí)涌滿我的全身，我把媽媽摟的更緊了。
到了學(xué)校，媽媽叮囑了我?guī)拙浜�，就一直目送我進(jìn)了校園，那慈祥的目光，讓我鼻子一酸，喉嚨像塞了什么東西似的，“媽，你先走吧，你還要上班呢！”我朝著校門(mén)大聲地喊。媽媽這才騎上車緩緩地離去，邊騎邊回頭看我。
不知不覺(jué)，淚水模糊了我的雙眼。
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我進(jìn)入小學(xué)的五年里，將近兩千個(gè)日日夜夜，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個(gè)下著大雨的星期五，我站在校門(mén)口，焦急地等待著媽媽的到來(lái)，可媽媽的車遲遲沒(méi)有出現(xiàn)�！安套雍�！”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見(jiàn)沈振新拿著雨傘快步向我走來(lái)。他見(jiàn)我還在這便問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走��？”我正在為媽媽沒(méi)來(lái)而煩惱，便隨口一答：“等我媽�！薄耙晃覀円黄鸹丶野�！”他歡快地說(shuō)著，眼睛里充滿了真誠(chéng)，我只好答應(yīng)了。
他打開(kāi)了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中�？粗卿冷罏r瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí)，媽媽正好來(lái)了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走�！卑�！
在這個(gè)雨天里，雖然雨很大，風(fēng)也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得關(guān)心別人了呢？是不是更體貼別人了呢？而我不再粗心。
以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò)，就拿那次考試來(lái)說(shuō)。那次考試，作文要我們寫(xiě)一件能夠體現(xiàn)家庭真情的事情，我看到“能夠體現(xiàn)家庭真情的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì)警告我，使我不再粗心。
現(xiàn)在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分?jǐn)?shù)。還有，我以前不檢查題目，有好多錯(cuò)別字，導(dǎo)致我不是扣3分就是扣4分�，F(xiàn)在我認(rèn)真檢查作業(yè)，錯(cuò)別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買醬油，結(jié)果我買成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發(fā)生了。
我不再粗心了。
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