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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 10:53:26 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)作文匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)作文匯總七篇

六年級(jí)作文 篇1

  帶著沙鑠上路,挫折,只是一場(chǎng)磨練!}記

  從開(kāi)頭到結(jié)尾,我把書(shū)捧在手里,一個(gè)字,一句話地去讀。心里不禁涌動(dòng)起了暗濤。合上書(shū),情節(jié)仍舊歷歷在目。

  是這么一個(gè)故事:1984年,一個(gè)平凡的母親生下一個(gè)不平凡的兒子,他就是——勒布朗詹姆斯,他小時(shí)被橄欖球的教練沃克相中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,沃克發(fā)現(xiàn)他的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,于是便教他學(xué)籃球。改變他命運(yùn)的時(shí)刻來(lái)臨了,由于他堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,使擁有狀元簽的騎士教練選中他,從此他離開(kāi)了貧窮,過(guò)上了富裕的生活。之后進(jìn)入了NBA,刷新了一個(gè)又一個(gè)紀(jì)錄,很快,他的綽號(hào)“king”(國(guó)王)便響徹全球。

  現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是這樣?成功公并非全靠機(jī)遇,而是要腳踏實(shí)地,去堅(jiān)持做好每一件事。不久的將來(lái),你是否也會(huì)小有名氣?堅(jiān)持,就是成功的代言人。

  大家都知道快女四強(qiáng)郁可唯吧!她能有這么輝煌的成就,并非一朝一夕所練成的。足足有六年的努力。20xx年她開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè),20xx年參加快女海選,結(jié)果在廣場(chǎng)上就被刷下來(lái)……20xx年,20xx年,失敗的痛苦沒(méi)有使她受挫,依舊那么努力、堅(jiān)持,直到20xx年,終于進(jìn)入了快女四強(qiáng)。

  郁可唯為成功付出了極大的努力,而“超哥”汪涵的成功更是來(lái)得艱辛。他出生在蘇州的一個(gè)貧苦家庭,畢業(yè)后,選擇到幕后去當(dāng)跑龍?zhí)。一干就是五年,后?lái)經(jīng)過(guò)種種困難,說(shuō)服脾氣暴躁的編導(dǎo),讓他主持“越策越開(kāi)心”,結(jié)果他幽默的主持風(fēng)格贏得了大家的一致贊同,后來(lái)又接手了“天天向上”,成為了娛樂(lè)界的領(lǐng)頭人物。

  而我們又在家里做些什么?有人會(huì)堅(jiān)持去做一件事嗎?你或許會(huì)回答“有”。那遇到巨大的挫折呢?還會(huì)有多少人堅(jiān)持下來(lái)?

  薩姆是美國(guó)芝加哥大學(xué)的一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但由于一場(chǎng)車(chē)禍,使他再也站不起來(lái)了。于是他灰心喪氣,成績(jī)一落千丈,最后退學(xué)了。他的老師都說(shuō),這么好的人才,就是受挫能力太小,本來(lái)可以成為霍金一樣的名人,但他自己卻放棄了。

  我幼兒園的時(shí)候,學(xué)過(guò)珠心算,所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)還是令人滿意的,可是誰(shuí)有知道我每天撥弄算盤(pán),手上結(jié)了多少的繭?珠子上的油漆脫落了幾層?又有誰(shuí)知到由于年幼數(shù)位大的計(jì)算出錯(cuò),挨了媽媽多少的小木棍?只知道羨慕被人有什么用?自己去努力,去堅(jiān)持一樣本領(lǐng),才不至于老是去羨慕他人!

  那些名人的成功都是幸運(yùn)嗎?不是!不過(guò)我對(duì)幸運(yùn)有另外一種詮釋,幸運(yùn):無(wú)非是源于每一步對(duì)待時(shí)機(jī)的把握罷了。不過(guò)幸運(yùn)也是成功的一劑成分,但更需要的是堅(jiān)持與刻苦。當(dāng)鞋子里不斷有沙礫時(shí),與其把精力放在與沙礫糾纏上,倒不如坐下,把沙粒倒干凈,繼續(xù)微笑著前進(jìn)。

  所以,當(dāng)沒(méi)有人賞識(shí)你的時(shí)候千萬(wàn)不可以放棄,記住,要依舊堅(jiān)持,依舊那么努力的去做。碰到挫折是請(qǐng)抿嘴一笑。記住是金子總會(huì)發(fā)光!

六年級(jí)作文 篇2

  今年冬天,雨比往年多很多,也許真應(yīng)了那個(gè)民間說(shuō)法:冬至天晴,春節(jié)多雨。一覺(jué)醒來(lái),屋子里黑黑的,我還有幾分困意,于是決定繼續(xù)睡一會(huì)兒。心想,來(lái)個(gè)“回籠覺(jué)”,豈不美哉?

  不過(guò),這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣,因?yàn)樘鞖夂玫脑,我可以和母親去逛街。可惜,此刻我隔著那厚厚的窗簾,已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢,泡了一杯咖啡,打開(kāi)窗簾看那窗外的雨景,歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員,我是觀眾。雨絲交錯(cuò)的落下來(lái),它們有些等不及了。它們渴望來(lái)到人間,來(lái)到大地上,創(chuàng)造新的生活。

  其實(shí),他們的同伴們?cè)缫言谌碎g繪出了嶄新的圖畫(huà),那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的杰作嗎?雨絲似條條綬帶,從天而降,像浪漫的舞者,舞動(dòng)著世間最美的神韻;它又仿佛天上下凡的小仙子,厭倦了上天的寂寞,紛紛飛落下來(lái),要做人間的小精靈!這雨,是天地的結(jié)晶,它帶給人們以無(wú)盡的遐想……

六年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)微笑,暖徹心扉;一個(gè)微笑,激人前行;一個(gè)微笑,予人力量……

  如果說(shuō)人類(lèi)不用張嘴就可以表達(dá)一切,那便是微笑。

  記得那是一個(gè)星期二。天灰蒙蒙的,當(dāng)然,我的心情也亦是如此。

  昨天進(jìn)行了語(yǔ)文考試,成績(jī)出來(lái)了,八十六分,我并沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)分,于是,我很理所當(dāng)然地到了辦公室同老師“喝茶”。那一句句斥責(zé),一句句失望的訓(xùn)斥,讓我本就失落的心情更加雪上加霜,內(nèi)心的煩躁也隨之爆發(fā)。

  收作業(yè)時(shí),我很不耐煩,雖然每位同學(xué)都沒(méi)得罪我,但我仍用一種怨恨的眼神看著每個(gè)人。我的好朋友小澤看見(jiàn)了,便在下課時(shí)來(lái)問(wèn)我情況。

  “你怎么了?你這表情怎么跟大家都欠了你錢(qián)一樣?”“你滾!別來(lái)煩我!”我很不耐煩的回應(yīng)了他,但他就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,明白了我的心思,“哎呀,火什么火?不就是被老師罵了嗎?成績(jī)考砸了嗎?為什么要這么作踐自已?沒(méi)關(guān)系了,下次再努力嘛!失敗乃成功之母!別生氣了!薄澳悴欢貌缓?你是學(xué)霸,大筆一揮就能奪魁,可我是我,我不行,成績(jī)下一點(diǎn)而老師就大發(fā)雷霆!”我的火氣仍居高不下。

  這是,他笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)嘛,沒(méi)關(guān)系啦!什么大筆一揮?這都是靠努力的!你不是嗎?你大筆一揮,我都差點(diǎn)倒在你手中,我們之間沒(méi)有成績(jī)的鴻溝,走吧!我們?nèi)プ呃韧!祝你下次大筆一揮,讓我成為你的手下敗將!走啦!”

  他這一笑,讓我原本沖上天的火氣瞬間灰飛煙滅。他的微笑,如同一場(chǎng)及時(shí)雨,落下了安慰的雨滴;他的微笑,如同燎原之火,消融了我心頭的堅(jiān)冰;他的微笑,如同古樹(shù)之根,助我成為了參天大樹(shù)……雖然那只是微笑,卻讓我念念不忘……

  彼時(shí)山頂薄云浮動(dòng),一道紅光,從遠(yuǎn)方地平線,破空而出,斑駁的時(shí)光雖已駕著白馬匆匆走過(guò),但那個(gè)微笑卻讓我難以忘懷。它雖只是一個(gè)微笑,但讓我歉疚;讓我恍然大悟。

六年級(jí)作文 篇4

  一月三十日半夜,哈爾濱的街道上。

  銘一個(gè)人緩緩的走在街道上。此時(shí)哈爾濱已經(jīng)下起了大雪,寒風(fēng)卷著雪花粘附在銘的風(fēng)衣上。街上,空無(wú)一人;璋档臒艄鉂u漸拉長(zhǎng)銘一米八的身影,遠(yuǎn)處寒風(fēng)夾雜著幾張小廣告吹到銘的腳底。銘的目光掃過(guò)其中的一張,然后停住了腳步。

  彎腰,撿起,上面是一個(gè)臉色蒼白的女孩的笑容。

  銘的嘴角抽搐了一下,險(xiǎn)些控制不住自己的表情……

  二、風(fēng)/吹著很溫柔/有你在左右/好好感受/自由/是/經(jīng)歷過(guò)才擁有/那些回憶幸福的像/跳動(dòng)的氣球/——《勇氣的理由》

  二月三日十一點(diǎn),市中心劇院。

  銘飛快的奔向劇院,嘴里還不停的嘟囔著“該死的堵車(chē),居然堵了三個(gè)小時(shí)!”風(fēng)呼呼的刮過(guò),吹起他的衣尾鼓鼓的,卷動(dòng)他的頭發(fā)亂亂的。

  沒(méi)有走正門(mén),銘只是飛快的沖進(jìn)員工電梯,在一陣吱呀吱呀的機(jī)器聲中,來(lái)到了劇場(chǎng)的后臺(tái)。

  后臺(tái)很多人都在忙忙碌碌,臺(tái)外觀眾的喧囂還隱隱入耳,銘一句話都沒(méi)有,只身穿過(guò)這一片忙碌的人群,想一個(gè)不屬于這方世界的幽魂,孤獨(dú)的穿過(guò)喧囂。漸漸地,遠(yuǎn)處看見(jiàn)一個(gè)女子指來(lái)指去,像導(dǎo)演一樣。當(dāng)她看見(jiàn)銘的時(shí)候,銘已經(jīng)氣喘吁吁地跑到了她的面前。“哎呀,看你急的,都給我發(fā)了一百來(lái)?xiàng)l短信了。最后不還是趕不上么……”那名女子責(zé)怪道“看你的頭發(fā)都亂成啥了,真是的……”說(shuō)完,她輕輕地替銘捋了捋頭發(fā)。銘喘著氣說(shuō)“還……還是沒(méi)趕上么……表姐,她已經(jīng)出場(chǎng)過(guò)了么……”

  “嗯……還吹了一曲竹笛,很好聽(tīng)呢!”那女子笑道。

  “竹笛……”銘的眼角露出追憶的神色。那女子看向他。

  一下子,周?chē)o了下來(lái),走廊刺眼的燈光照在銘的眼睛里,把銘的那一絲苦澀照的顯露無(wú)疑。

  “表弟呀,雖然我不知道你找她是干什么,但應(yīng)該不會(huì)是僅僅出于感動(dòng),你不用騙我,我也能感覺(jué)的出來(lái)!蹦桥用蛄嗣蜃齑,皺著眉頭說(shuō),“雖然你們年輕人很流行一見(jiàn)鐘情,但你畢竟是現(xiàn)在這般,條件如此之好……對(duì)于她,我也很想她找個(gè)好人,但自私點(diǎn)來(lái)說(shuō),我不想她毀了你的前途和幸!

  你這么說(shuō),只是因?yàn)槟闶裁炊疾恢蓝选?/p>

  銘沒(méi)有說(shuō)話,甚至沒(méi)有看她一眼,只是用復(fù)雜的語(yǔ)氣問(wèn)道“她……現(xiàn)在在哪……”

  那女子眉頭更緊,終究只是幽幽的嘆了一口氣,指了指走廊的盡頭道“那里,她有些不舒服,已經(jīng)睡了……”

  銘心里一緊,問(wèn)道“她病的怎么樣了?”

  那女子舒展開(kāi)眉頭笑道“沒(méi)事,只是累了而已,呵呵。”

  銘沉默下來(lái),正了正衣冠,緩緩走向走廊的盡頭。那女子在他身后,又幽幽的嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離去。

  銘走得很慢,一段不長(zhǎng)的走廊仿佛地與天般遙遠(yuǎn),腦海里一段段記憶也隨著慢慢的前進(jìn)而放映。耳邊后臺(tái)的吵鬧已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)了,此刻仿佛靜得像兩個(gè)世界。

  漸漸的,銘走到了走廊的盡頭,那里只有一扇半開(kāi)著的門(mén),里面沒(méi)有開(kāi)燈,漆黑的像未來(lái)的命運(yùn)一樣難以捉摸。

  銘深吸一口氣,輕輕地推動(dòng)那扇門(mén),沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  屋里很暗,隱約可以辨認(rèn)出前方有一張床,沒(méi)有別的過(guò)多的裝飾;床上躺著一個(gè)人,是一個(gè)女子,二十來(lái)歲的樣子,與銘相仿。

  在看見(jiàn)那女子的一剎那,銘還是沒(méi)有控制住,身子開(kāi)始劇烈的顫抖起來(lái),眼淚一滴一滴滾過(guò)臉頰,最后流進(jìn)了黑暗中。“……潔……”銘眼中透出比身邊的黑暗還濃的憂傷,顫抖的伸手像要撫摸那個(gè)女子一樣。突然,那個(gè)女子動(dòng)了一下,銘一下子怔在了原地,不知所措。那女子在黑暗中緩緩的開(kāi)口“你是誰(shuí)?怎么會(huì)知道我的名字?”

  世界都定格了,銘的心刺痛了一下,沉默了。

  已經(jīng)忘了么……

  是呀……十年了……

  兩人對(duì)峙著沉默了很久,銘深吸一口氣,壓下心頭的悸動(dòng),終于開(kāi)口了“我只是一個(gè)平常人,聽(tīng)了你的事很感動(dòng)……”說(shuō)著,隨手打開(kāi)了燈,露出強(qiáng)裝得很溫柔的微笑來(lái)掩飾剛剛眼圈的紅潤(rùn)。潔看清了來(lái)的人:一張英俊、棱角分明的二十來(lái)歲的男子,一身咖啡色風(fēng)衣,帶著令所有女子都窒息的微笑看向她,“……我……想陪你走完最后的路……”潔的臉微微紅,畢竟她也只是一個(gè)二十來(lái)歲的小姑娘,對(duì)帥哥的免疫力無(wú)限接近于零。

  沉默了很久,潔微微一笑,如潔白的雪蓮花綻放在黑夜,答道“好……”

  三、打開(kāi)記憶的相片/看見(jiàn)那年的夏天在海邊/微笑的瞬間/吻我的臉/世界都在變/唯獨(dú)你傻傻的在我身邊/外面太危險(xiǎn)/我們勇敢一點(diǎn)/——《靠近》

  銘成了潔的男朋友。

  其實(shí),潔患有先天性心臟衰竭,活不過(guò)二十四歲,而那次表演其實(shí)是為了潔做手術(shù)的募捐。

  銘答應(yīng)了潔,要帶她完成所有未完成的理想。

  潔說(shuō)她想去看海。

  此時(shí)是二月十一日,哈爾濱各處都是過(guò)年的氣氛,時(shí)不時(shí)還有那么幾場(chǎng)潔白的雪,根本沒(méi)有什么?裳。但銘答應(yīng)了,他訂了去三亞的機(jī)票,并拿出了他自己開(kāi)店的全部積蓄,借著過(guò)年的假期,和潔一起坐上了飛往潔夢(mèng)中的海邊的航班。

  二月十五日,三亞酒店。

  “我不明白,”潔邊整理著行李放在酒店的房間里邊說(shuō),“為什么要住這么貴的酒店?你愿意為一個(gè)快死的人花這么多的錢(qián)?”潔還沒(méi)說(shuō)完,銘就走來(lái)一把抱住潔,并在潔的額頭上吻了一下。潔嗔怪道“你干什么呀!”臉還不自己覺(jué)得紅了。銘輕輕笑道“這是懲罰啊。你是我的女朋友,為你花錢(qián)有什么不可以的!闭f(shuō)完還故作嚴(yán)肅的看向潔“你這么說(shuō)是對(duì)我的不尊重哦!以后再這么說(shuō),我就再這么懲罰你!呵呵”然后,銘笑著轉(zhuǎn)身,接著整理行李。

  潔臉還是燙燙的,看著眼前這個(gè)忙碌的男子,心里莫名的一陣悸動(dòng),便從嘴唇里輕輕擠出兩個(gè)字“謝謝……”

  然后,銘又走來(lái),一把抱住潔,在潔的額頭上吻了一下……

  “討厭……干什么呀……”

  二月十六日,三亞海邊。

  只有潔和銘兩個(gè)人走在海邊,金黃的.沙灘從每一個(gè)沙粒里都透出了大海的涼意,兩個(gè)人也從厚厚的羽絨服換成了短衣裙子;遠(yuǎn)處海鷗潔白的顏色和天際融為一體,只能看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)的縫;海風(fēng)沒(méi)有想象中的那么大,只是像在觸摸人們內(nèi)心最柔軟的地方,使人全身心的放松下來(lái),像安睡在夢(mèng)中一樣。

  “沒(méi)有人的海灘……這在三亞還真難找呀。你是怎么找到的?”潔踢著腳下的沙子,柔聲問(wèn)道!斑@個(gè)呀,呵呵,”銘很燦爛地笑了。“只要你想,什么我都辦到!”

  只要你想……

  什么都辦到……

  這是我的誓言……

  雖然有些狗血,但從一個(gè)帥哥嘴里說(shuō)出,還是非常有殺傷力的。潔的臉紅了,看著前面那個(gè)身影,心中莫名的升起一陣異樣的情愫。陽(yáng)光穿透云層,絲絲淡黃的光線照在海面和潔的眼睛里,潔下意識(shí)的抬手要擋住陽(yáng)光。

  此時(shí)銘轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了潔和陽(yáng)光、海洋、沙灘組成的完美畫(huà)面,無(wú)論是光還是影,都那么完美和柔和,就像一張精心拍攝的照片。

  潔嘴角微微揚(yáng)起,眺望遠(yuǎn)方的意境此時(shí)那么能勾起人內(nèi)心的感動(dòng)。不知何時(shí),銘輕輕走到潔的身邊,在她微笑的一瞬,

  吻住了她的臉。

  上帝沒(méi)有給他們太多的時(shí)間,卻教會(huì)了他們?nèi)绾蜗硎軇e人一輩子也享受不到的美麗。

  這,就夠了。

  四、蝴蝶眨幾次眼睛/才學(xué)會(huì)飛行/夜空灑滿了星星/但有幾顆會(huì)落地/一輩子/有多少次嘆息/遇見(jiàn)你/我無(wú)法呼吸/這都是/你不知道的事/——《你不知道的事》

  醒來(lái)時(shí)是在從三亞回來(lái)的第三天,凌晨。

  潔的媽媽焦急的打來(lái)電話,銘連聽(tīng)完都沒(méi)來(lái)得及,就穿好了衣服,飛快的趕到醫(yī)院。

  醫(yī)院病房外,潔的父母一臉焦急的站在走廊外。銘到的時(shí)候,醫(yī)生剛從病房里出來(lái)。

  “病人高燒,怎么也退不下來(lái);心跳波紋也很不正常,最重要的是……”醫(yī)生看向了銘,“病人的情緒不太穩(wěn)定……”感受到了醫(yī)生的用意,銘沉默了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身堅(jiān)毅的對(duì)潔的母親說(shuō)“伯母別擔(dān)心了……我進(jìn)去試試!”

  病房里,刺鼻的消毒水味彌漫,耳邊還有著詭異的心電圖的聲音,沒(méi)有絲毫規(guī)律。銘看見(jiàn)潔面色蒼白,眼睛無(wú)神的看著天花板,一瞬感到無(wú)比的心酸。潔也發(fā)現(xiàn)了銘,皺著眉頭艱難地要支起身子。銘快步走過(guò)去,坐在床邊,一把將潔抱入懷中。

  潔微微的張開(kāi)嘴唇,對(duì)這一臉強(qiáng)顏歡笑的銘,虛弱地說(shuō)“謝謝你……”還沒(méi)說(shuō)完,銘就在潔的額頭上吻了一下,然后柔聲說(shuō)“不是說(shuō)好了不說(shuō)謝謝么……你是我的女朋友呀,談什么謝呀……”潔沒(méi)有反駁,卻也沒(méi)有認(rèn)同,只是淡淡的一笑,繼續(xù)說(shuō)“謝謝你……陪我走完最后的路……我很開(kāi)心……但……”潔的眉毛失落的落了下來(lái),“你出于同情的愛(ài),只是讓我感到了很多的溫暖……卻并沒(méi)有使我感到我最想要的……”

  同情……

  僅此而已么……

  銘的心突然特別痛的痛了一下,像有人拿著一把刀在瘋狂地捅著。

  是時(shí)候讓你知道一切了……

  房間里只剩下了沉默……

  突然,銘帶著淡淡的笑容說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”潔疑惑的抬頭。銘用力摟了摟渾身因發(fā)燒而滾燙的潔,緩緩的開(kāi)口“十三年前,有一個(gè)男孩喜歡吹笛子。他剛剛開(kāi)始學(xué)笛子不久,有一天,老師讓一個(gè)已經(jīng)十級(jí)滿級(jí)的女孩來(lái)替老師教那個(gè)小男孩和其他的學(xué)生。那個(gè)女孩很熟練的先讓大家開(kāi)始練氣息,讓他們一口長(zhǎng)音吹到?jīng)]氣為止。很快,那個(gè)小男孩便沒(méi)有氣了,只能放下笛子大口大口的喘氣……呵呵……”

  銘的臉上透出濃濃的追憶之情!澳莻(gè)女孩一見(jiàn)男孩停下,便皺著眉頭說(shuō)道‘怎么氣息這么短……’小男孩不滿地回答‘我才剛學(xué)兩個(gè)月好不好!’那女孩眉頭更緊‘都兩個(gè)月了,怎么氣息還這么短!’……呵呵……”

  潔突然靜了下來(lái),甚至笑著說(shuō)“是呀……那個(gè)小男孩還賭氣的把笛子一甩,自己坐到房間最后的角落里去了……”

  銘怔了一下,然后用一個(gè)十分燦爛的笑容說(shuō)“嗯……然后,那個(gè)小男孩便很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩了。直到三年后,男孩上初中了,在一年的藝術(shù)節(jié)表演上,他看見(jiàn)了女孩——正要上臺(tái)表演,路過(guò)了男孩的身邊。最讓男孩起異樣的感覺(jué)的是——那個(gè)女孩看了男孩一眼……女孩不知道……”銘突然聲音很低,“男孩其實(shí)很喜歡女孩,所謂賭氣,也只是少不更事的一種方法了罷……女孩上臺(tái)前的一眼——哪怕最后是轉(zhuǎn)身離開(kāi)——對(duì)男孩來(lái)說(shuō),也是一種莫大的幸!

  銘懷中的潔突然劇烈的顫抖了一下。

  銘接著說(shuō)“女孩在臺(tái)上表演了兩首曲子,都是笛子曲。女孩化妝的很漂亮,男孩一直目不轉(zhuǎn)睛地看著……但遺憾的是……男孩自此之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)女孩……”

  “那天晚上,一個(gè)只是剛上初一的小男孩居然連喝了兩瓶啤酒,一個(gè)人蹲在路邊,任憑路人怎樣奇異的眼光,他只是靜靜地坐著,眼淚控制不住的流了下來(lái),……”銘的聲音有些顫抖,但銘還是忍住了酸酸的鼻尖,沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。

  “他得知,女孩已經(jīng)上初三了,很快便畢業(yè)考試了,自然不會(huì)再出現(xiàn)在男孩的世界里了……男孩很傷心,但這,也成為了男孩向上的勇氣……”

  “男孩拼命的學(xué)習(xí),練習(xí)笛子,想以自己的努力補(bǔ)齊與女孩之間的差距,很快便以優(yōu)異的成績(jī)完成了大學(xué)畢業(yè),并自己開(kāi)了一家店,規(guī)模還很大……”銘沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,此刻已經(jīng)夠了,一切都解開(kāi)了。

  懷中的潔,滾燙的身子也漸漸恢復(fù)正常,仿佛那一身的滾燙熔化了什么……

  窗外的醫(yī)生和潔的父母看著心電圖屏幕上的波紋漸漸歸于正常,都松了一口氣。

  銘看向懷中的潔,已經(jīng)漸漸的睡著了,臉上帶著安詳?shù)男θ荨?/p>

  銘看向窗外,窗外燈火闌珊。

  四、空蕩的夢(mèng)/怎么寫(xiě)我們的從今以后/握緊著手/看不到再見(jiàn)的盡頭/天亮以后就再也牽不到你的手/天亮以后我會(huì)慢慢離開(kāi)你的夢(mèng)/不敢說(shuō)/再見(jiàn)就是無(wú)法說(shuō)出口/——《天亮以后》

  三月二十日,市中心公園里。

  已經(jīng)春天了,潔的病情也如這早春生機(jī)勃勃的一切一樣,漸漸好起來(lái)。用那次劇場(chǎng)的表演募捐到的錢(qián)給潔做了手術(shù),手術(shù)恢復(fù)良好,潔和銘的心情都漸漸好了起來(lái)。

  今天早上,銘帶著潔來(lái)中心公園散步。初春的公園里漸漸沒(méi)有了寒意,綠油油的小草漸漸冒出來(lái)的地面,那沁人心脾的嫩綠,讓人看一眼就會(huì)心情大好。公園里有個(gè)小山坡,長(zhǎng)滿了綠油油的新鮮小草。銘和潔坐在這,潔靠在銘的肩上,看著初春游人玩耍,小孩放著風(fēng)箏,一切都是那么美好……

  潔漸漸沉醉在這柔柔的春風(fēng)中睡著了,銘也只是看著藍(lán)藍(lán)的天空,幻想著和潔以后的幸福生活。

  “潔,等你病好了,我們就結(jié)婚,我?guī)悱h(huán)游世界,去任何你想去的地方流浪……”銘眼里充斥著無(wú)盡的溫柔,看著肩上熟睡的潔。

  如果這一刻就是永恒,銘愿意用一切去換……

  如果這些幻想都成真,世界會(huì)有多美好……

  “咦?”銘的眉頭一下子皺起來(lái)。肩上的潔額頭很燙。要知道,如果一直接觸者某一事物,那么某一事物發(fā)生變化是很難迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)的。此時(shí),潔也迷迷糊糊的醒來(lái),臉色蒼白,沒(méi)有血色。

  “潔,你的額頭好燙呀,咱們?nèi)メt(yī)院吧……”

  “不……”潔無(wú)力的說(shuō),“我……我想再看一會(huì)這美景……好美呀……”潔的臉上浮現(xiàn)出笑意,不顧滾燙的額頭說(shuō)“看……那有人彈吉他……我也好想聽(tīng)你邊彈……B邊為我唱歌……”

  銘看向遠(yuǎn)方,確實(shí)有一個(gè)年輕的小伙子在彈著吉他。

  銘沉默了一下,便站起身,向那個(gè)人走去。

  “嘿,老兄,能用用你的吉他么?我想彈給我的女朋友聽(tīng)!

  “呵,老兄,夠有情趣的呀!”那年輕人調(diào)侃道,“這么美的地方給女朋友彈吉他唱歌,一定能抱得美人歸呀!行,這美事我做了!拿去吧!”

  銘沒(méi)有絲毫開(kāi)心,只是略一點(diǎn)頭,便跑回到潔的身邊。

  銘兩腿伸展,讓潔坐在他的腿上,用雙手環(huán)抱著潔,將吉他放在潔的腿上,開(kāi)始緩緩地彈唱:

  銘彈的是很有名的《天空之城》,配上富有磁性的聲音,很是令人享受。春風(fēng)刮著樹(shù)葉來(lái)應(yīng)和,小草也隨風(fēng)一擺一擺地?fù)]手。

  很快,一曲彈完了,銘渾身顫抖的望著懷中已經(jīng)像火一樣滾燙的潔,眼中焦急地掉出了淚水“潔……我們?nèi)メt(yī)院吧……”“不……求求你…………”潔十分虛弱地說(shuō),“快……快沒(méi)時(shí)間了……我想……聽(tīng)你再?gòu)椬詈笠磺?/p>

  潔的聲音已經(jīng)快聽(tīng)不見(jiàn)了,銘滿是悲痛的抹了一把眼淚,緩緩地開(kāi)始彈:

  “風(fēng)……

  吹著很溫柔……

  春風(fēng)似也迎合的柔了下來(lái),四周不知為何,突然好靜,靜到只剩下這一段歌聲……

  有你在左右,好好感受……

  自由……

  潔笑了,很虛弱的。銘看著懷中的潔,聲音開(kāi)始顫抖……

  是……

  經(jīng)歷過(guò)才擁有……

  那些回憶幸福的像……

  跳動(dòng)的氣球……

  “你的氣息怎么這么短呀……”

  用……

  小小的一雙手……

  “我……想陪你走完最后的路……”

  慢慢捏出以后……

  不怕什么……

  會(huì)遺漏……

  “只要你想,什么我都辦到!”

  就讓……

  跌倒變成饅頭……

  讓失敗變醬油……

  一切是,為了心中,的那份自由……

  “那天晚上,一個(gè)只是剛上初一的小男孩居然連喝了兩瓶啤酒,一個(gè)人蹲在路邊,任憑路人怎樣奇異的眼光,他只是靜靜地坐著,眼淚控制不住的流了下來(lái)……“

  因?yàn)閻?ài)……

  讓所有勇氣都……

  有理由……

  “你這么說(shuō)是對(duì)我的不尊重哦!以后再這么說(shuō),我就再這么懲罰你!呵呵”

  不再傷痛……

  不再惶恐……

  希望是最真實(shí)感動(dòng)……

  “是呀……那個(gè)小男孩還賭氣的把笛子一甩,自己坐到房間最后的角落里去了……”

  因?yàn)閻?ài)……

  讓所有偽裝都……

  被看透……

  “我……我想再看一會(huì)這美景……好美呀……”

  只要還有你有我……

  就會(huì)有勇氣的……

  理由……

  “潔,等你病好了,我們就結(jié)婚,我?guī)悱h(huán)游世界,去任何你想去的地方流浪……”

  因?yàn)閻?ài)/讓所有勇氣都/有理由/啦啦啦/啦啦……啦啦啦……”

  最后的“啦”已經(jīng)因?yàn)槁曇舻念澏抖?tīng)不清了。歌一停,春風(fēng)便瞬間猛烈了一些,刮起樹(shù)葉沙沙作響;小草也齊刷刷的擺動(dòng),似在為歌聲而鼓掌,也似在無(wú)聲的送走一個(gè)生命。

  銘懷中的潔已經(jīng)渾身冰涼,風(fēng)吹動(dòng)她的長(zhǎng)發(fā)飄起,露出在發(fā)絲下蒼白而安詳?shù)哪。銘像月牙一樣彎起的嘴角還掛著剛剛從眼中流出的晶瑩,眼神無(wú)比溫柔的看著潔,只是沉默。

  沒(méi)有人注意到這一切,游人還是在說(shuō)笑著游玩,小孩子們還是在歡快的放風(fēng)箏,連那個(gè)借吉他給銘的年輕人也只是在跟朋友們說(shuō)著銘追女孩的手段,絲毫沒(méi)有注意道這里的異常。

  潔就這樣走了……

  沒(méi)有一絲聲音,輕輕地……

  或許……

  十年前在藝術(shù)節(jié)上的一眼,轉(zhuǎn)身,

  兩人就已經(jīng)隔著世界的距離……

  就這樣了吧……

  過(guò)去的,都過(guò)去了,沒(méi)有的,不會(huì)在有了……

  剩下的,都剩下著,記住的,不會(huì)再忘了……

  就這樣了吧……

  一眼,轉(zhuǎn)身,已隔世界……

  此刻,相擁,不再放手……

  銘用力摟了摟懷中的潔,眼淚已經(jīng)被春風(fēng)風(fēng)干,世界還是那個(gè)世界,一切都沒(méi)變……

六年級(jí)作文 篇5

  淚水是感情的流露,或喜悅,或悲傷,或懊悔……三年前的那些淚水讓我終生難忘。

  記得那是一個(gè)晴朗的早晨,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的答著考卷。這次考試非常順利,因?yàn)槊恳黄n文,每一個(gè)生字我都復(fù)習(xí)過(guò)了。當(dāng)我胸有成竹的交上考卷時(shí),同學(xué)們還在抓耳撓腮的想著?粗瑢W(xué)們被一道道題難住,我自豪極了;孟胫业木碜由夏酋r紅的一百分、媽媽看到我的卷子時(shí)高興的情景……

  一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,好朋友李月因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)被老師交到辦公室去補(bǔ),我想:她也真是的,昨晚不寫(xiě),現(xiàn)在還得補(bǔ),我可不原受這個(gè)罪。我剛想走,她卻一把拉住我,叫我陪她。我就在陪她一會(huì)好了。過(guò)了一會(huì),老師出去了,叫我們自己補(bǔ)作業(yè)。李月突然興奮的叫了一聲。我過(guò)去看,原來(lái)是試卷的答案!我們各自把卷子拿出來(lái)對(duì)答案。哎呀!我居然錯(cuò)了一題!李月邊改邊說(shuō):“錯(cuò)了就快改呀!要是不改,就得不了滿分啦!”我想:媽媽說(shuō)過(guò)抄答案是不對(duì)的,不能抄!可是如果不改,我的一百分怎么辦?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),最終我想:抄一題應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧,而且李月都抄了,我為什么不能抄?老師又不會(huì)發(fā)現(xiàn)。終于,我拿起了筆,改了起來(lái)。

  幾天后,卷子發(fā)下來(lái)了。正當(dāng)我自豪的接過(guò)卷子,居然發(fā)現(xiàn)我只得了九十六分!李月因?yàn)槌煽?jī)和平時(shí)大不一樣,被老師懷疑,最終發(fā)現(xiàn)了原因。雖然我和她是朋友,但在老師的面前,他還是把我供了出來(lái)。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們倆怎么能抄答案呢?答案也有錯(cuò)的時(shí)候呀,你們真是聰明反被聰明誤!”

  聽(tīng)完老師的話,我后悔不已,流下了懊悔的淚水。這次經(jīng)歷讓我終生難忘,我在也不會(huì)干這種事了!

六年級(jí)作文 篇6

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。”小時(shí)候讀起這個(gè)句子時(shí),只覺(jué)得它很美又很詩(shī)意。然而隨著時(shí)間一天天的流逝,我一天天的長(zhǎng)大。體會(huì)到了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的世間常情之后。讀起這個(gè)句子來(lái)心中不免又有了一些惆悵與哀傷。尤其又想到自己馬上就要和小學(xué)同學(xué)們分別了。

  “把酒祝東風(fēng),且共從容,垂楊紫陌洛城東?偸钱(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。 聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅?上髂昊ǜ,知與誰(shuí)同?”是啊!今天也許我們是歡聚在一起的,可明天呢?后天呢?雖然知道分別總是難免的,但是一想到六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了心中還是有許多的不舍。

  不舍甘苦與共的同學(xué)們。是他們陪伴著我從一個(gè)只會(huì)要棒棒糖、洋娃娃的稚嫩孩童蛻變成了一個(gè)懂得感恩、懂得思考的少女。同學(xué)情誼像高山流水、似鷹擊長(zhǎng)空。十年修得同船渡。五世修得同窗讀。我們一起哭,一起笑。一起為敬愛(ài)的沈老師過(guò)生日,班級(jí)籃球賽上一起為隊(duì)員們加油。同學(xué)情誼是一種財(cái)富。當(dāng)我們情緒低落時(shí)也許最先想到的不是父母,而是從同學(xué)中發(fā)展的好友。向他們傾吐心聲。得到一句安慰的話語(yǔ),和一個(gè)小小的肩頭。當(dāng)我們孤單彷徨時(shí),站在身邊的永遠(yuǎn)是好朋友。我時(shí)常感嘆道:大家是多么的有緣分啊!茫茫十三億的人海之中為何你我都在同一座城市里?選擇了同一所小學(xué)?命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),你我最終被分到了同一個(gè)班。開(kāi)始了有趣而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。佛說(shuō):“前世五百次的回眸,換來(lái)今生一次相遇。”我們的緣分,前世又有幾次回眸呢?但什么也阻擋不了時(shí)間的腳步“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是離別!

  不舍慈母般的啟蒙老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,謝謝你的諄諄教導(dǎo),謝謝你在我迷茫之時(shí),那一句句指引的話語(yǔ)。你用你的心血澆灌了我這棵小樹(shù)苗。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

  六年了,回憶起那些真實(shí)而又遙遠(yuǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一抹淺淺的微笑便漾在嘴邊。抬頭看看天空依然是那么藍(lán),藍(lán)的像矢車(chē)菊的花瓣,然而此刻的我們已不再是懵懂的小孩子了。同學(xué),老師都陪伴著我在這段風(fēng)輕云淡的日子里行走,也許未來(lái)的路上少了你們的身影但我并不感到孤單,因?yàn)槲矣兴О慵儩嵍该鞯幕貞。我相信我們終有一天會(huì)重逢。

六年級(jí)作文 篇7

  這本已被我讀了3遍的《西游記》,直到現(xiàn)在我還愛(ài)不釋手。里面的所有人物都很鮮明,令人百看不厭。我最喜歡的也莫過(guò)于神通廣大,善于七十二變的齊天大圣孫悟空了。

  在《西游記》中我覺(jué)得唐僧是個(gè)多余的人,我總是看他不順眼。因?yàn)樗看味疾环智迩嗉t皂白,被妖怪給迷惑。 就拿“三打白骨精”那一章來(lái)說(shuō)吧:孫悟空每次打的都是白骨精,可唐僧每次都說(shuō)孫悟空打的是人,要念緊箍咒。最可惡的一次,居然過(guò)分的把孫悟空趕回老家去,甚是可惡。 趕都趕回家了,明明是自己錯(cuò)了,還不去接孫悟空。直到自己被妖怪抓了去了,才知道讓徒弟去接孫悟空回來(lái)。

  再說(shuō)了,孫悟空的本事多大呀!取經(jīng),不就是拿到真經(jīng)嗎!有了唐僧,還總是被那些想長(zhǎng)生不老的妖怪給抓住。抓住了,還總是要孫大圣去救他。要知道,孫悟空大圣一個(gè)跟頭,可以翻十萬(wàn)八千里呢!有了唐僧,還要經(jīng)歷九九八十一難,每次都要孫大圣幫忙。 不過(guò),現(xiàn)在我讀了好多遍,我終于知道了吳承恩老先生為什么要塑造唐僧這一人物了。你想,如果單單只有孫悟空、豬八戒這些角色的話,那整天也只有打打殺殺的場(chǎng)面了。要是這樣的話,那多沒(méi)意思呀,沒(méi)有人會(huì)愿意看的。 現(xiàn)在的我,感覺(jué)吳承恩老先生真是用心良苦!

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