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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 10:37:14 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)作文300字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)作文300字九篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  抓住假期的尾巴,我來(lái)到了古都南京。這真是一座迷人的城市,古今結(jié)合,中西合璧,讓人驚嘆不已。而那見證這座城市千萬(wàn)年歷史變遷,記錄這座城市所有昌盛衰敗的秦淮河更是讓我傾心不已。

  晚上八點(diǎn)左右,我們登上了船。這艘船黃色的頂,紅色的船身,船頭有兩條栩栩如生的黃龍,船底還有青云保駕護(hù)航,讓我仿佛在藍(lán)天之上。

  船慢慢地駛出了碼頭,船窗外的景象恍若仙境。月光像一層朦朧的薄紗,輕輕地蓋在了平靜的河面上。月光如水,水如月光,兩者交融,讓人如癡如醉。這不禁讓我想起了杜牧在《泊秦淮》中那句著名的詩(shī)句:煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家。波光粼粼的河面被船緩緩分開,留下了一道淡淡的痕跡。兩岸的紅燈籠掩映著月光,呈現(xiàn)出柔和的橘色,把河面照亮。現(xiàn)在正是初秋,借著橘色的光,可以看見,樹上的葉子被來(lái)往船只帶落,一片紅楓,一片銀杏,一片綠葉,河面上被落葉譜寫出五彩的畫頁(yè),真是美不勝收。

  很快,船只又?吭诹舜a頭。我卻遲遲不愿起身,深深地沉浸在秦淮的美麗之中……

  啊,古老的秦淮;啊,美麗的秦淮,你是多么多么讓人流連忘返。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我有一支鋼筆,一支英雄牌鋼筆,一支黑色的英雄牌鋼筆。 這是一份遲來(lái)的生日禮物,來(lái)自于我的一位好友。我們是通過(guò)網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,她說(shuō)她喜歡我的文字,但那是以前,可我喜歡這支鋼筆,這是必將繼續(xù)下去的。

  古人常說(shuō):寶劍贈(zèng)英雄,而現(xiàn)在則是鋼筆贈(zèng)知己。這是一支漂亮的流線型鋼筆,筆身是黑色的,有一層亮亮的光澤。筆桿有厚實(shí)的英雄牌logo,筆尖更是讓人欣賞的歐式花雕,配上它的沉重以及神秘氣息,不知會(huì)有多少美妙的文字出現(xiàn)。

  她知道我喜歡黑色,幾乎所有關(guān)于能選擇顏色的東西,我都會(huì)選擇黑色,鋼筆也是一樣,黑色的顯得沉重,盡管這是一支女式鋼筆。

  我還記得從一開始知道她會(huì)送我鋼筆時(shí)期盼的心情,也正是這樣才導(dǎo)致我很少會(huì)用它,我不忍心看到黑色的墨水充滿筆管,染黑筆頭,它就像是一個(gè)藝術(shù)品。 我只好停下筆好好的注視它,如果不是要寫這樣的一篇文字,我還真的不會(huì)如此接近它,也不會(huì)如此的想念那個(gè)送我鋼筆的女孩。 就在這個(gè)時(shí)候,我的所有思路都停止了,我拿起筆,望向窗外,北極星正亮。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我家在綿陽(yáng)三臺(tái),在我的家鄉(xiāng)有一片美麗的'荷塘。每年都有很多人來(lái)這里欣賞這片美麗的荷塘。

  夏天早上天空中海油一層層薄薄的云霧,這個(gè)時(shí)候的荷塘就仿佛一個(gè)小嬰兒一般在天地編織成的襁褓之中。透過(guò)云霧我們可以看到荷塘之中有許多碧綠的荷葉,一眼望去仿佛是白云從中的一點(diǎn)綠,那綠色的荷葉給人看上去仿佛進(jìn)入了大自然的感覺,那種天然的綠色是那樣的楚楚動(dòng)人,在這綠色的荷葉之中還藏著幾朵艷麗的荷花。

  那幾朵荷花,在這一大片綠叢點(diǎn)綴了些許的粉紅,在云霧之中看去好似一件綠色的,帶有荷花圖案的衣裳,是這片荷塘為夏天在裝扮。這時(shí)候一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花荷葉都一陣搖擺,這樣的荷塘更具魅力了。好似大伙都在荷塘上面跳舞呢。那舞姿是大自然最美麗的舞姿。

  這片荷塘除了荷花與荷葉以外,還有一眼清涼的河水,夏日里荷塘里面的水是清涼的,好似與夏日的炎熱格格不入一般。它的存在使得荷花與荷葉得到了很好的保護(hù),就像大自然為了保護(hù)這美麗的景色一般。

  這就是夏日里的荷塘,獨(dú)具魅力但是又不顯單調(diào)。

  點(diǎn)評(píng):

  作者通過(guò)夏日來(lái)突出荷塘的美麗,通過(guò)介紹了荷葉,荷花,與河水來(lái)讓我們看到荷塘的美麗。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我的朋友有很多,但好友就那么幾個(gè),很少。

  她叫小亭。中等個(gè)子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的,眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子,走起路來(lái)小辮子就一搖一晃地,十分漂亮。她就是其中一個(gè)好朋友。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,總是喜歡獨(dú)立思考。

  有一次,我寫完了作業(yè),就去叫小亭玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,啊!這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)小亭說(shuō):“小亭,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩!薄安,我要自己做這道題,我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽小亭這么說(shuō),頓時(shí)覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。小亭的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,小亭終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  她的一些言行舉止影響著我,我為有這樣的好朋友而驕傲!

六年級(jí)作文300字 篇5

  你見過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的懷菊花嗎?你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎?也許它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。

  我非常喜歡懷菊花,因?yàn)樗苡凶饔谩K星鍩、解毒、祛風(fēng)、平肝很高的藥物價(jià)值,可以泡茶用,也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業(yè),因中午沒有睡覺的原因沒有精神,姥姥看到了,幫我泡了一杯菊花茶。我一喝,頓時(shí)覺得神清氣爽。姥姥對(duì)我說(shuō):“懷菊花可以使腦部清醒、明目!

  菊花自古以來(lái)一直被看作是中華民族的精神象征,它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅,沒有月季那樣色彩鮮艷,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁,但是它那種不畏嚴(yán)寒的精神和美,令我們所有人深深折服。

  我愛懷菊花,因?yàn)樗o人類做出了巨大的貢獻(xiàn)!

六年級(jí)作文300字 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)敬佩的人,有人敬佩明星,有人敬佩演員,還有人敬佩爸爸或媽媽,雖然我也很敬佩他們,但是,我也敬佩一個(gè)平凡的不能再平凡的人——清潔工。

  那是一個(gè)冬天的早晨,我和姐姐去晨跑,跑到一半突然,聽到敲打的聲音。我和姐姐聞聲跑去看了看,原來(lái)是幾位清潔工在幫我們清掃道路,那雪己經(jīng)為大路鋪上了厚厚的白地毯。

  姐姐說(shuō):“他們?cè)趺磽跷覀兊穆钒,真是的。”我不高興的說(shuō):“姐姐,你怎么可以這樣說(shuō)他們,你看,我們一路晨跑下來(lái),是不是沒有冰?”“恩,是啊!苯憬阏f(shuō)!扒鍧嵐た墒菐土宋覀兊拇竺ΑK,你不可以這樣說(shuō)清潔工哦!”姐姐紅著臉說(shuō):“好了,我知道了,以后我一定會(huì)尊重他們的!薄岸鳎@還差不多。”

  清潔工,一個(gè)平凡的不能再平凡的工作,是他們給了我們一個(gè)舒適的環(huán)境,是他們讓我們生活在一個(gè)干凈的世界里,如果沒有他們,我們的家園會(huì)變成什么樣子!他們那微不足道的舉動(dòng),不正是我們應(yīng)該的人和這樣的精神嗎?

六年級(jí)作文300字 篇7

  這一天,我閑來(lái)無(wú)事,決定給自己畫張相。

  我嘛,貌不驚人、成績(jī)也不驚人。你看!我既沒有炯炯有神的大眼睛,也沒有櫻桃似的小嘴。但我不自卑,我自信丑小鴨會(huì)變天鵝,麻雀還能飛上枝頭變鳳凰呢!

  反正,在自己的眼中我是可愛的,別人眼中的我是怎樣的呢?

  同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛開玩笑的人。當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí),我總能把她逗笑。愚人節(jié),我在同學(xué)背上貼了一張貼畫,逗得旁邊的人開懷大笑。我還有一個(gè)特點(diǎn),就是主意多,別人老說(shuō)我眼珠一轉(zhuǎn)準(zhǔn)能想出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”。

  老師眼里,我是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。再難的題我都不怕,我覺得做難題就是對(duì)自己的挑戰(zhàn),無(wú)論多復(fù)雜,我都要絞盡腦汁地去思考。上課我也不甘落后,總是要踴躍回答問(wèn)題。我總會(huì)把老師交給我的大小事務(wù)辦得井井有條。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我還經(jīng)常給學(xué)習(xí)差一些的同學(xué)補(bǔ)課。

  在父母眼中,我是一個(gè)懶惰又膽小的孩子,經(jīng)常做一些讓父母哭笑不得的事,比如吃完口香糖懶得吐在垃圾桶,隨手扔在花盆里。為此媽媽說(shuō)了我很多次,可我就是本性難移。膽小的我從不敢獨(dú)自走夜路,即使拿著手電筒也不敢。一到晚上,我的女俠風(fēng)范就無(wú)影無(wú)蹤了。

  這就是我,一個(gè)平凡又自信,懶惰又膽小的我。

六年級(jí)作文300字 篇8

  雖然我一直都不知道這么長(zhǎng)時(shí)間,即便是堅(jiān)持做完這一件事情,又能怎么樣?然后到結(jié)果終于出來(lái)的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己短淺的目光對(duì)于我們自己而言也許都是可有可無(wú)的存在,但是對(duì)于整個(gè)環(huán)境來(lái)說(shuō)卻是無(wú)法忽略的寶貴財(cái)富。

  這次好像在無(wú)數(shù)個(gè)讓人難以遺忘的瞬間,它們都能夠想象的到那些記憶當(dāng)中最難以忘記的遺憾就正式什么?如果時(shí)光真的可以重來(lái),那么你會(huì)回答我們一個(gè)時(shí)間段里做一些哪些事情來(lái)彌補(bǔ)自己的遺憾,挽回自己痛苦的錯(cuò)失呢?

  很多事情別人心里自己都是有數(shù)的,如果你說(shuō)了什么根本就沒有什么用,那么他們自己心里就不想這樣去做,根本就沒有必要那么把這樣的事情當(dāng)成一回事。

  你知不知道當(dāng)我看到你第一眼的時(shí)候,第一反應(yīng)就是我是不是穿越到以前的時(shí)光了,我是不是真的看到了古代的那些美男了。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那穿著骨正在那個(gè)地方站著的時(shí)候,手中拿著一個(gè)算他這好像是穿越過(guò)來(lái)的精靈一樣。

  我不知道那個(gè)時(shí)候該如何來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情,只是覺得心跳仿佛漏掉了一拍,然后面紅耳赤。

  在很多個(gè)瞬間,我們都能夠容忍那個(gè)時(shí)候它們的遺忘和背叛。但是如果換一個(gè)情形,事情的發(fā)展和結(jié)果都是完全不一樣的了。

六年級(jí)作文300字 篇9

  短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書跟家長(zhǎng)們不停歇的比較。

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑跟好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

  “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

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