【必備】六年級的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)江，它是一個正在成長的小城市。一個美麗的夜晚，夢把我?guī)нM(jìn)了十年后的家鄉(xiāng)。
十年后的家鄉(xiāng)，猶如一幅美麗的畫卷。一棟棟高樓大廈聳立在城市的中央，四周樹木環(huán)繞，寬敞的街道干干凈凈，沒有一點(diǎn)雜物，沒有了擁擠的交通，整個城市沒有汽車排放的尾氣，空氣清新。
沿著路邊的美景，我走過大橋來到了美麗的甜城湖畔，我立刻被它美麗的景色吸引住了。河水里沒有一點(diǎn)雜物，銀波泛泛，清澈見底，清得可以看見河底的沙粒，清得可以看到各種各樣的魚兒在水 底嬉戲。湖邊的一排排柳樹倒影在水中，仿佛是少女在對鏡梳妝！突然間我好像也變成了一棵柳樹，梳理著自己美麗的“長發(fā)”。
“叮、叮、叮”鬧鐘響了，我從夢中醒來，揉揉迷蒙的眼睛，我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切不過是美麗的夢境。現(xiàn)在的甜城湖，湖水又臟又臭，從湖邊走過，也能聞到湖水不時散發(fā)出的臭味。不自覺的人 們往水里扔贓物，倒垃圾，湖面漂浮著各種各樣的垃圾，渾濁的湖水讓魚兒越來越少。
我多希望，人們能知錯就改，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。千萬別讓我們的眼淚變成世界上的最后一滴水。
六年級的作文 篇2
我得好好寫寫我家的小蝸牛——六六，它可調(diào)皮搗蛋了，但它經(jīng)常帶給我樂趣呢。
有一天晚上，我剛準(zhǔn)備給它喂食，媽媽就把我叫了出去。等我回來往桌子上一看，咦？六六去哪了？飯都不吃了嗎？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把桌上的每個角落都仔細(xì)檢查了一遍，可還是沒有它的蹤影。我害怕它從桌子上摔下去摔壞了，便急忙蹲下來找它�！傲阍谀难�？快出來，別鬧了�！币贿吅魡局贿呌脙芍皇衷诘厣厦鳌Ｈ羰橇埔娢疫@副模樣，準(zhǔn)是在想：“哈哈，小主人，這次捉迷藏我贏定了！”
我的手在地上摸著摸著，怎么黏糊糊的？哈哈，好你個六六，沒想到被我發(fā)現(xiàn)你的蛛絲馬跡了吧？于是我就偷著樂，順著粘液找過去。果不其然，我把藏在桌角處的六六揪了出來，對它說到：“好你個搗蛋鬼，下次再這樣，我就不要你了！”它趕忙縮進(jìn)它的小房子里，好像在說：“我再也不敢了，我會乖乖的�！�
經(jīng)過這一次有趣的捉迷藏事件后，我跟六六的感情更好了，它也沒有再悄無聲息玩消失了！
六年級的作文 篇3
20xx年8月8日這個日子，在這天晚上，人們將看到中國所舉辦的奧運(yùn)會開幕式。因此，我整整一天都只想著這件事，做什么都不用心，這個開幕式太重要啦！我期盼著這一個時刻快一點(diǎn)到來，因?yàn)檫@一天我們中國已經(jīng)等了百年了！
終于熬到了晚上的8點(diǎn)，我興奮地坐在電視機(jī)前，雙目緊盯著電視，擔(dān)心一不小心錯過了一個細(xì)節(jié)。猛然間，鳥巢里出現(xiàn)了兩千零八名演員和二千零八尊缶，發(fā)出了連續(xù)不斷的缶聲，一秒一陣，一秒一陣……看這些演員是多么的整齊，一定費(fèi)了不少心思，到八點(diǎn)整，這缶聲又悄然停止了，而遠(yuǎn)方傳來了“巨人”的腳步聲，這個“巨人”走了二十九步就來到了鳥巢的上方，驟然停止了，好像也融入到了這個盛典里。其實(shí)，這二十九個腳步就是二十九屆奧運(yùn)會，第二十九屆奧運(yùn)會來到了北京，留給了這個歷史悠久的國家——中國。緊接著煙花四起，鳥巢里繁星點(diǎn)點(diǎn)，奧運(yùn)五環(huán)緩緩升起，我心中有說不出的喜悅，一位小女孩站在舞臺上唱著歌唱祖國的歌曲，真是太好聽了。漸漸地，這一切又魔幻般地消失了。長長的“中國畫卷”慢慢打開，《美麗的奧林匹克》在這里上演，從那一刻起，世界開始享受中國的時間……。
古代中國曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛的中華文明，從禮樂到文字，到四大發(fā)明，文明的火光照亮著亞洲東方，這些都在這個“中國畫卷”上一一上演，非常精彩。不過，最扣人心弦的莫過于最后的點(diǎn)火的儀式了，李寧！是李寧！是李寧拿著火炬“飛“上天空，“腳跳祥云”在鳥巢周圍跑了一圈后，把主火炬點(diǎn)燃了，那一刻，我心里別提有多激動了。這種夸父逐日式點(diǎn)火，真是出乎人的意料。
這次中國舉辦的開幕式很成功，得到了各個國家的盛贊和一致好評，我為此而感到：當(dāng)中國人真好！
六年級的作文 篇4
除夕夜，我和爸爸、媽媽一起回到奶奶家。
一進(jìn)門，就看見爺爺、奶奶正坐在桌旁包餃子。我高興得對奶奶說：“我也想包餃子”。奶奶笑著答應(yīng)了。我開心的來到廚房，把手洗的干干凈凈，爸爸媽媽也來幫忙了。我們大家坐到一起，有說有笑的開始包餃子。奶奶搟皮兒，我當(dāng)小小的運(yùn)輸工來幫忙給爸爸媽媽運(yùn)皮兒，爸爸媽媽包。大家有說有笑，忙的不亦樂乎。不一會兒功夫，一個個“小月亮”整整齊齊的被擺放在桌子上�？粗粋�個精致的小餃子，我也想動手包一個。媽媽讓我左手拿一個面皮，右手拿筷子夾肉餡媽媽便給我講邊示范，我認(rèn)真的聽，仔細(xì)的看。終于，一個小餃子從我手里誕生了。雖然它長得并不漂亮，但是我很高興，因?yàn)檫@是我的勞動成果。媽媽那來一個洗干凈的硬幣讓我包在餃子里。我奇怪的問：“媽媽，包一個硬幣干什么？”媽媽笑著說：“誰要吃著這個帶硬幣的餃子，這一年都有福氣。"我心里面默默的想但愿我能吃到這個餃子。餃子包完了，雖然我們很累，但是我們很快樂很幸福快樂。
吃餃子啦！外面響起了“劈劈啪啪”的炮聲。我吃到了帶硬幣的餃子，大家都向我祝福我也希望自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！
難忘的除夕之夜，難忘第一次包餃子。
六年級的作文 篇5
我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什么說是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。
今天上午最后一節(jié)課，李老師一進(jìn)門就發(fā)號施令：“同學(xué)們，我們今天有兩個任務(wù)，只要完成了，就能放學(xué)。這二個任務(wù)分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學(xué)們互不相讓，個個發(fā)憤讀、背，就連平時不愛學(xué)習(xí)的幾個同學(xué)也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。
我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”說完，我們說：“會了”。說完我的心怦怦地跳了幾下，因?yàn)槲矣袔讉�單詞不怎么會背，開始了，當(dāng)背到一半，我突然想不起來后面的一個單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說：“你們組真棒，10秒之內(nèi)必須沖出去，我現(xiàn)在開始計(jì)時：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語課讓我明白了只有專心完成任務(wù)，才能夠提前休息。
六年級的作文 篇6
我是一棵樹，一棵普普通通的大樹，我與我的同伴們和人們一起生活在繁華的城市里。
春天，我的樹枝上長滿了嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無數(shù)的綠葉就像涌著綠色波濤的海洋。走近了，又像無數(shù)跳動著的綠色精靈。每年春天，我們的綠葉總能成為城市里的一大亮點(diǎn)。
夏天，烈日炎炎，太陽烘烤著大地。而每當(dāng)此時，我總能發(fā)揮大作用：我的樹葉就像是為我身下乘涼的人們撐開的一把巨傘，讓人們倍感涼爽。人們在我的身下或嬉戲玩耍，或高談闊論，快樂極了。
秋天，秋高氣爽，我也脫下了綠色的外套，換上了金黃的毛衣。我的樹葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，我銀裝素裹。雖然我的樹葉都落光了，但它們落在地上，滋養(yǎng)著大地媽媽，好似“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
一年四季，一個輪回，我又增加了一個年輪。來年，我還會更好地為人們服務(wù)，并帶給他們快樂！
六年級的作文 篇7
如果給別人對我們的愛排一個序號，那么父母的愛應(yīng)該是第一位，父母對我們的關(guān)心愛護(hù)是別人無法比擬的，他們可以為了我們犧牲生命，這是別人做不到的，關(guān)于父母的愛，你有什么感悟？下面給大家?guī)淼氖敲鑼懜改傅膼哿昙壸魑?00字抒情文。
我相信每個孩子都有著一個深愛自己的爸爸媽媽，而每個爸爸媽媽對自己的孩子都是一樣的心情，都是把最好的愛留給自己的孩子。
我的爸爸媽媽也一樣，她們總是把無微不至的關(guān)懷留給我，讓我時常為一些看似平常的“小事”而感動而流淚。記得那次我生病了，半夜發(fā)高燒，體溫飆到38度，吃了退燒藥也無濟(jì)于事，這可把爸爸媽媽急壞了，連夜把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里排隊(duì)，掛號，抽血等一陣忙亂后，醫(yī)生終于為我掛上了吊瓶。當(dāng)?shù)跗坷锏柠}水一滴一滴的沿著我的動脈血管流進(jìn)我的身體時，爸爸媽媽也一樣沒有閑著，一直寸步不離的陪在我身邊，一會給我倒水喝，一會又給我扇扇子，一會幫我捂手，一會給我輕揉額頭，從半夜一直忙到天亮。當(dāng)我第二天醒來的時候，我就看到她們像小兔子一樣紅的眼睛，就這樣在她們的精心照顧下，我沒兩天就出院了。
很多時候，父母的愛并不是非要體現(xiàn)在一種溫柔和嬌慣的“關(guān)懷”上。就像我的媽媽，平時對我是相當(dāng)溫柔和呵護(hù)的，但在我的學(xué)習(xí)和教育方式上，卻是實(shí)實(shí)在在的“母老虎”，比如字寫得不好，她一把給我撕掉后讓我重寫，數(shù)學(xué)如果粗心算錯了，就罰我重算十道題，我如果磨磨蹭蹭的不聽，她的“如來神掌”就會迎面而來。這種情況下我雖然認(rèn)為媽媽太過于嚴(yán)厲和苛刻，但我冷靜過后，就知道媽媽完全是為了我好。其實(shí)媽媽每天上班挺累的，但不管多晚，她都要輔導(dǎo)我每天的作業(yè)，遇到我不懂的地方，媽媽就會不厭其煩的一遍一遍地講解給我聽，即使再晚才能休息，媽媽從沒說過一個“累”字。她常常語重心長地對我說：我們可以原諒你的成績不好，但不能原諒你的不努力，你今天多一份努力，明天才會不費(fèi)力。
爸爸也一樣，在媽媽對我的學(xué)習(xí)"嚴(yán)加看管"的態(tài)勢下，也一樣每時每刻都監(jiān)督著我的學(xué)習(xí)，即使成績在向下“滑落”的情況下，也依然一直給我鼓勵，給我信心。就這樣，爸爸媽媽一直嚴(yán)格的要求我，監(jiān)管我，才讓我在不斷學(xué)習(xí)的路上努力前行，也在這樣的.家庭氛圍中感受到成長的快樂和幸福。
父母的愛是無私的愛，是天底下最偉大的愛。我愛我的爸爸媽媽。
六年級的作文 篇8
二00六年五月的一天，幼兒園里教舞蹈的蔡老師來到我們大一班，她對班主任林老師說，要為我們六一節(jié)畢業(yè)典禮上的集體舞蹈《豐收踏歌》挑選一批小演員。聽到這個消息，教室里立刻安靜下來，所有的女孩子都用期盼的目光看著老師，我也緊張得心怦怦亂跳。 日記日記
只聽見蔡老師說：“我們的舞蹈需要每個演員都綁上一根‘朝天辮’，所以，請所有長頭發(fā)的姑娘們都跟我來吧！”
班里只有我和華晶兩個女孩留著齊耳短發(fā)，看著十來個長頭發(fā)的女孩子一個個地走到老師身邊。我的眼淚悄無生息地爬上了眼眶，后悔不該聽媽媽的話把頭發(fā)剪短，坐我旁邊的華晶也難過地低下了頭。
這時，傳來林老師天使般的聲音：“黃錚、華晶，你們倆也參加吧，你們的頭發(fā)，老師到時候再想辦法�！�
我簡直不敢相信自己的耳朵。
接下來的兩周，蔡老師每天都帶著我們緊張地排練，我經(jīng)常摸摸自己短短的頭發(fā)，希望它們快快長長，猜想林老師會有什么好辦法。
六一節(jié)前一天下午，林老師通知，所有女生要先做好頭發(fā)，明天一早化好了妝就直接去演出。很快地，林老師和蔡老師就幫那些長頭發(fā)的女孩扎好了一根根“朝天辮”，大家都覺得很新奇，在鏡子前照來照去。
輪到我和華晶的時候，林老師變戲法般地從包包里拿出許多五顏六色的橡皮筋，小發(fā)夾，一瓶啫喱水，還有兩根用黑色毛線和亮晶晶的包裝條編成的“朝天辮”！她先用小梳子把我的短發(fā)分成許多小小格子，每個小小格子都結(jié)上不同顏色的橡皮筋，這樣我的小腦袋上竟扎著幾十個小辮子。每三個小辮子又結(jié)成一個中辮子，都用發(fā)夾夾好，再打上啫喱水，向頭中央緊貼著。最后，把那根長長的“朝天辮”緊緊地固定在頭頂上。幫我倆做完頭發(fā)，林老師那圓圓的臉上滿是晶瑩的汗珠。要知道，完成這兩個作品，花去了老師整整兩小時呢。我和華晶，還有其它一旁觀看的女孩們抱在一起，興奮得又叫又跳。
六一節(jié)那天，我身穿著銀白色的裙子，腳踩著銀白色的舞鞋，頭頂著烏黑閃亮的“朝天辮”，就像一個驕傲的印第安小公主，在舞臺上和大家一起歡快地翩翩起舞。舞臺下，我看到林老師和蔡老師開心地笑著，為我們鼓掌。
從那一天起，媽媽同意讓我留起了長長的頭發(fā)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。謝謝你們，敬愛的老師。
六年級的作文 篇9
世界上有很多笑，有孩子們天真可愛的笑，有父母看見孩子長大欣慰的笑。其中讓我印象最深刻的是朋友久別重逢的笑。
這一天天氣晴朗，萬里無云，我一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小道上，小草沖著我直點(diǎn)頭，花朵看著我甜甜地笑。我的心情很愉悅，總覺得會有好事發(fā)生
我和小伙伴在外面玩了一會兒。這時，忽然聽到有人在喊我：“冒雨彤！”我聽后一怔，覺得聲音很耳熟，左右張望，才看見一個穿藍(lán)色衣服的女孩朝我跑過來。光線偏暗，我不太看得見，但看著越來越近的人影，感覺似曾相識，可又想不起來�！懊坝晖 迸⒃俅魏俺鑫业拿�。我像是被木魚敲了一下腦袋。是文文！我在心里驚呼兩年未見的朋友此刻重逢，叫我怎么不高興！
我立刻邁開腳向文文跑去，可就在我倆相差十米的時候，我停下了腳步，大口喘著粗氣，文文也是。我們擦了擦汗水，都凝視著對方不說話。“哈哈哈，文文你長青春痘了。”我忽然笑了起來，眼淚都出來了，“你不也是！”文文也笑了出來。我奔向前去，拉著她的手滿路上跑，一起回想過去，我們一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起吃飯，一起看星空，一起睡覺……
親人重逢，滿滿的快樂。故人重逢，滿滿的感動。愛人重逢，滿滿的愛戀。友人重逢，滿滿的笑聲。就像我和文文重逢，每回憶一點(diǎn)以前我們相處的快樂瞬間，便會一直笑個不停。眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，臉上畫滿笑意。我們甚至不顧形象，笑出了眼淚，直喊肚子疼；笑得臉都抽筋了，在草地上打滾兒。這一刻，多么美好！
什么最珍貴？是友情，什么場景最難忘？是友人重逢。什么人最讓人難以忘記？是朋友。我們一起奔跑，一起歡笑的時光是我記憶中最美的風(fēng)景。
六年級的作文 篇10
每個人在心底都有一個憧憬的夢，她就這樣悄然無聲地走進(jìn)你心里，融入你的生活。我的心里也“成長”著這樣一個美好的夢：南外夢。
以前總是聽見老師、家長偷偷地談?wù)撝澳贤狻边@個詞。南外？說實(shí)話，那時我還只是一個童心未泯的小女孩，南外這個夢還沒有走進(jìn)我心里。直到有一天，無意間乘公共汽車去白馬公園，經(jīng)過一個門前被家長擠滿了的學(xué)校時，媽媽示意我朝窗口看去，伏下身子對我說，你看，那就是南外。我細(xì)細(xì)地打量著，一所莊嚴(yán)的學(xué)校，前面的字便是“南京外國語學(xué)校”。很快，車子便駛過了南外。這時，南外夢便開始悄悄地?cái)D進(jìn)我的心里了。
五年級的一天，老師叫我留下，說是要找我談話。談話？我的心猛地一顫，從小到大，老師從來都沒有找我談過話，這次，老師要找我干嘛呢？放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走了，剩下的人也越來越少了。老師突然走進(jìn)教室，和我相對坐下，她說，你是班上的好孩子，以后一定要加把勁，進(jìn)南外��！南外？不就是乘公共汽車經(jīng)過的那所學(xué)校嗎？我腦海中的記憶就這樣又被回憶起來。走在回家的路上，我滿腦子想的都是南外，南外……升入六年級以后，南外這個詞便擠壓了我所有的生活：老師三天兩頭地找我談話，鼓勵我要上南外；學(xué)校又組織了南外學(xué)姐們的座談會；爸爸媽媽也在為我沖刺南外做準(zhǔn)備；同學(xué)們私底下談?wù)摰臒衢T話題更是南外……
我的生活因?yàn)槟贤舛兊秘S富充實(shí)，我的學(xué)習(xí)也因?yàn)槟贤舛优炭唷Ｓ袎舨庞形磥恚?/p>
心有多高，你就能飛到多高；夢有多遠(yuǎn)，你就能飛多遠(yuǎn)。在夢的支撐下，我們會飛得更高、更遠(yuǎn)，一起放飛我們的夢吧！我的夢，南外夢！
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